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1/1小學(xué)六年總結(jié)300字作文

我在我的學(xué)校一共上了六年,小學(xué)時(shí)光都在這里度過了,還記得第一次到這個(gè)學(xué)校時(shí),那懵懂無知的樣子,那時(shí)候做的傻事,到現(xiàn)在都還覺得好笑。

那次,好像是在上三年級(jí)的吧!我們幾個(gè)姐妹在一個(gè)宿舍里,我們是上鋪,那時(shí)候我們很喜歡打秋千,于是在宿舍我們就自己拿一個(gè)床單,兩個(gè)人拿著掄,一個(gè)人坐在上面,這種游戲玩兒過好幾次,百次不厭??墒怯幸淮?,我們又在玩兒這個(gè),蕩著蕩著床鋪就塌了!下面還有人,幸虧沒壓到別人,不過老師過來看了看,把床修好了,又把我們狠狠地批了一頓!想想就覺得委屈又好笑。

如今,光陰似箭,歲月如梭。一眨眼,都已經(jīng)上六年級(jí)了,功課越來越多,沒時(shí)間再去玩兒了,但是我們幾個(gè)好姐妹一直相伴著走過了這六年,想想也覺得暖心。人生中能有幾個(gè)六年?有幾個(gè)人陪著你走過了這六年,便已經(jīng)很好了。這六年間的日子怎么說呢?在學(xué)??偸桥瓮丶?,在家又想念著學(xué)校里的好朋友和老師,很煎熬,也很快樂!

我們已經(jīng)長大了,懂得了許多事情,長大這個(gè)字眼,格外扣人心弦。有很多時(shí)候我都思考過人生,想著以后我會(huì)是什么樣子呢?做的是什么工作,我覺得不長大的好,還是保持著那副天真無邪的樣子,不用去煩惱成績單上的大鴨蛋,不用去想一些世俗上的煩惱,只需要開開心心笑著就可以。

我是個(gè)很傷感的人,會(huì)很早就去煩惱以后的事,不過,我應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在,不讓現(xiàn)在的每一分每一秒都沒有意義,以后的事以后再說吧!我先過好現(xiàn)在的生活??!

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:

第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。

經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了

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