項目策劃方案模板13篇

工程籌劃方案模板13工程籌劃方案模板1一、設(shè)計意圖：《西游記》是我國古代四大名著之一，它是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品，既布滿了夢想，又具有合理真實的情節(jié)，同時還布滿了浪漫主義顏色。作品以故事中取經(jīng)人物所經(jīng)受的磨難為中心，逐次開放情節(jié)，內(nèi)容曲折好玩。故事中的人物形象具有不同的外形特征，身懷各種變幻技術(shù)及大都本領(lǐng)，具有鮮亮的共性及行為特征。從文學(xué)寫作的角度來看，通篇有完整、連續(xù)的故事情節(jié)，每一篇長又有相對的獨立性，其語言生動好玩，描述準(zhǔn)確?！段饔斡洝纷鳛槲覈膫鹘y(tǒng)經(jīng)典文學(xué)作品，深受人們的寵愛。從小引導(dǎo)孩子進展閱讀和賞識，能激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文學(xué)作品的興趣，提高其感受和理解的力氣，培育其文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。作品中富有驚奇顏色的故事內(nèi)容，能吸引幼兒樂觀主故事中人物不同的共性行為，可以幫助幼兒辨明是非、樹立正確的善惡觀。幼兒進入大班前期，理解力氣、語言表達(dá)力氣、想象創(chuàng)造力以及表現(xiàn)力有了以進一步的進展。他們尋常寵愛聽故事、講故事，尤其是對內(nèi)容變幻和情節(jié)曲折跌宕的故事尤為感興趣，這些為開展《西游記》活動供給了可能。二、預(yù)設(shè)活動目標(biāo)：1、知道《西游記》是我國古代四大名著之一，對民間文學(xué)作品產(chǎn)生探究興趣。2、通過調(diào)查、表達(dá)、爭論等活動，了解故事中人物形象、性格特征及主要情節(jié)，豐富相關(guān)閱歷。3、通過念童謠、唱歌和戲曲表演等不同形式表現(xiàn)故事的相關(guān)內(nèi)容，體驗?zāi)钜荒?、唱一唱的樂趣?、能運用多種手工形式〔繪畫、泥塑、撕紙等〕表現(xiàn)故事的人物形象與情節(jié)，體驗動手制作的歡快。5、嘗試和同伴共同制作相關(guān)道具和背景，分角色進展合作表演，體驗合作表演的樂趣。四、預(yù)設(shè)活動教案活動一：大家來調(diào)查〔社會〕活動目標(biāo)：1、大膽的通過多種途徑進展有關(guān)《西游記》的調(diào)查活動，獲得相關(guān)閱歷。2、對《西游記》故事感興趣，產(chǎn)生進一步探究的愿望。活動預(yù)備：1動開展的總體構(gòu)思，取得家長的支持與協(xié)作?；顒又攸c：請家長幫助幼兒一起開展調(diào)查，并指導(dǎo)幼兒以符號形式記錄調(diào)查得到的各種信息?；顒佣?、關(guān)于《西游記》的談話主要涉及領(lǐng)域：語言、社會活動目標(biāo)：1、能樂觀、大膽地向同伴介紹自己的調(diào)查，進一步豐富《西游記》的相關(guān)閱歷，體驗共享的歡快。2、能留意傾聽同伴的介紹，對《西游記》產(chǎn)生探究興趣?；顒宇A(yù)備：幼兒在調(diào)查活動中已經(jīng)積存的相關(guān)閱歷、調(diào)查表，幼兒收集的相關(guān)資料。活動留意點：1、利用晨間或區(qū)域活動，引導(dǎo)幼兒相互介紹自己收集的資料，溝通相關(guān)閱歷。2、在集體溝通中幫助幼兒對已有閱歷進展整理，形成關(guān)鍵性閱歷。主要涉及領(lǐng)域：語言、藝術(shù)活動目標(biāo)：1、在觀看、溝通與爭論的過程中，進一步了解《西游記》中人物的特點。2、能大膽運用連貫的語言和繪畫方式表達(dá)，表現(xiàn)自己的生疏。3、進一步激發(fā)參與《西游記》活動的興趣?；顒宇A(yù)備：工程籌劃方案模板2一、活動主題二、活動目的1、弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德；2、通過母親節(jié)活動，讓同學(xué)們體會到母親的好的，母愛的宏大，3、我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會去回報母親，給她們以心靈上的勸慰；4、讓大學(xué)生學(xué)會感恩，讓我們掩蓋在愛的氣氛里，學(xué)會認(rèn)真靈關(guān)心我們四周的每一個人；三、活動對象xx學(xué)院全體人員四、活動時間20xx0512五、活動主承辦單位活動主辦單位：學(xué)生工作部承辦單位：學(xué)生會六、活動地點英語角七、活動流程活動主要內(nèi)容：本次活動以宣傳“母親節(jié)”的到來，倡議給母親送祝福為主要目的，本次活動由“濃濃母愛暖我心”、“分散愛”和“親情連線”三局部組成。1、濃濃母愛暖我心：濃濃母愛暖我心——大型征文比賽①主題：濃濃母愛暖我心；②體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，必需真情實感；③時間：20xx51～20xx510④嘉獎：設(shè)一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名獎優(yōu)秀：5⑤評委組：待定；注：獎品待定。2、分散愛：分散愛——簽名寫祝福活動①主題：留下愛的痕跡；②內(nèi)容：簽上自己的名字，并在祝福紙寫下自己對最想對母親說的話或祝福的話；③道具：橫幅〔筆為黑粗筆〕和許愿板；④地點：親情角；⑤時間：20xx05123、真情告白：真情告白——親情連線①在現(xiàn)場供給部手機讓同學(xué)們和自己的母親對話；②對話內(nèi)容和時間不限；③時間：20xx0512八、活動安排1、宣傳階段①海報〔包括前期預(yù)備宣傳和活動開放中的宣傳；②派各個部門的干事到各宿舍門口和食堂門口發(fā)宣傳單，從而發(fā)動學(xué)生的樂觀性，鼓舞他們樂觀參與，具體介紹本次活動并讓他們詢問；③網(wǎng)絡(luò)和播送宣傳，在學(xué)校網(wǎng)站和播送上進展宣傳，并QQ④例會宣傳，在主席例會和各部門例會中進展宣傳。2、預(yù)備階段①嘉賓的邀請：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及贊助單位嘉賓向各大組織及社團發(fā)邀請函；C.具體細(xì)節(jié)要準(zhǔn)時問學(xué)院教師。②物品的預(yù)備：宣傳單、邀請函、帳篷、桌椅、音響、話筒、照相機、攝影機、橫幅、水性簽字筆、各種類型的彩色便條、沾膠、宣傳海報和現(xiàn)場布置、征文獎品和其他一些效果裝飾物。九、人員安排1、活動籌劃組：網(wǎng)絡(luò)部；2、活動總指揮：主席團；3、宣傳組：辦公室、宣傳部；4、現(xiàn)場采訪及攝影組：宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部；5、現(xiàn)場布置組：學(xué)習(xí)部、女生部、文藝部和實踐部；6、現(xiàn)場講解組：宣傳部、心理部；7、秩序維持組：維權(quán)部和體育部；8、活動贊助組：外聯(lián)部；9、現(xiàn)場協(xié)調(diào)組：勤工部；10、設(shè)備治理組：設(shè)備部；11、安全治理組：治安部；12、應(yīng)急處理組：治安部；注：各部門在做好本部門劃分的任務(wù)可以去跟其他部門幫助。十、活動經(jīng)費預(yù)算物資、海報、資料打印、彩色便條、水性簽字、筆、征文獎品、工本費、邀請函、流淌資金、其他十一、留意事項1、留意活動過程的安全問題，時時刻刻把安全放在第一位；2、在活動前幾個天要特別留意天氣變化，假設(shè)活動當(dāng)天下大雨了，就要做好將活動的延遲的預(yù)備；3、活動當(dāng)天應(yīng)當(dāng)預(yù)備足夠的帳篷，以便活動當(dāng)天活動的進展。工程籌劃方案模板3一：活動背景成都信息工程學(xué)院是陽光城唯一一所本科院校，在校大8000有購置款手機消費實力的同學(xué)占6成以上，也就是說我笑有48002100有意愿更換手機者更占其中不少的一局部，在加之托付方系手機電腦分期付款商，在價格方面的優(yōu)勢可以吸引局部有需要閱歷價值調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果，大一下完畢后更換購置電腦的同學(xué)占生總?cè)藬?shù)的3600需要購置電腦〔其中不包括其他年級有此方面需要的同學(xué)。但是學(xué)校外面現(xiàn)在手機分銷商，電腦分銷商數(shù)量眾多，就分期付款而言，現(xiàn)在網(wǎng)購的同學(xué)也數(shù)不勝數(shù)，網(wǎng)絡(luò)上也可以分期付款且無手續(xù)費與利息，學(xué)校四周也有中國移動與電信聯(lián)通的營業(yè)廳，其中分期付款，存話費得手機的活動也有很多。也就是說托付方必需清楚的看到其中的市場以及存在的競爭與風(fēng)險。綜上所訴，我統(tǒng)計學(xué)院外聯(lián)部市場分析部門認(rèn)為，要想在猛烈的市場中站住一席之地，必需要有戰(zhàn)略有光城四周40%的商家壽命不超過一年，60%的商家不超過兩年。而歸結(jié)最終成功在市場競爭中最終獲勝的商家不難發(fā)現(xiàn)，其對市場宣傳的重視打算了以及良好的產(chǎn)品質(zhì)量和效勞！二：活動主題：讓最多的人知道我們的存在三：活動籌劃負(fù)責(zé)人：手機電腦分期付款業(yè)務(wù)治理人員四：活動時間：五：活動地點：成信院校內(nèi)六：活動內(nèi)容：1。擺點：介紹：在成信院校內(nèi)學(xué)生寢室前設(shè)立一個該業(yè)務(wù)詢問點，由該業(yè)務(wù)人員主要負(fù)責(zé)，統(tǒng)計學(xué)院外聯(lián)部人員幫助建立于校內(nèi)同學(xué)溝通的平臺，解答同學(xué)們的疑問，讓在校學(xué)生了解手機電腦分期付款業(yè)務(wù)。優(yōu)勢：就從市場狀況而言，之所以要選擇這種價格昂貴的宣傳方式，我外聯(lián)分析部認(rèn)為：重點不在于能否收回本次宣傳費用的本錢，而是在于可否借此時機讓更多的同學(xué)了解此項在陽光城四周專有的分期付款的購置方式。就我們的經(jīng)驗而言，同學(xué)們對產(chǎn)品的生疏以及了解假設(shè)通過實物呈現(xiàn)的方式，可以讓大家印象更加深刻。同學(xué)這也是一個很好的機會拓展托付方品牌的契機，也就是說通過一到兩天的擺點，深入的將自己品牌的優(yōu)勢以及特點烙印在同學(xué)們的心中，相信今后的很多其他工作開展起來也就會越加的順當(dāng)！2。掛橫幅：3。介紹：將制作好的橫幅掛在學(xué)生每天上課必經(jīng)之路的運動場旁邊，時間為一周。橫幅格式學(xué)校統(tǒng)一要求為：***************************************稱*******************************************優(yōu)勢：橫幅的優(yōu)勢自然是不言而喻的了，由于此種宣傳方式持續(xù)時間長，橫幅懸掛地址明顯，價格低廉。始終都深受四周商家的追捧，一度成為學(xué)校內(nèi)最常見的宣傳方式。也正因如此，由于實行這種方式的商家過多，所以效果也大不如從前，不過我市場局部析部認(rèn)為就橫幅這種宣傳方式而言，唯有在氣概上有所突破可以答案超過預(yù)期的效果，具體一次性懸掛多條橫幅，給人一種商家很重視我校市場的感所以我外聯(lián)分析部給出的意見是：制作三米的橫幅3~4條，所以我方認(rèn)為重點因放在突出商家店名的思想上。將分期付款的印象根深蒂固的放入同學(xué)們的印象中！！那么就可以到達(dá)最好的宣傳效果！七：活動經(jīng)費預(yù)算：1、擺點：200/天〔30406020〕2、掛橫幅：8/米、場地費50/周、保衛(wèi)處202010價格系學(xué)校所定，一律不講價。我分析部認(rèn)為，商家應(yīng)著眼于將來，一個企業(yè)或者是商家，要想長期的走下去，品牌效應(yīng)是必不行少的。也就是說要讓同學(xué)們真正的格外生疏托付方的品牌，這樣市場才可以長期的持續(xù)下去。而擺點所涉及的費用系商家宣傳費用支出，期望托付方酌情考慮，此宣傳費用通過擺點大局部商家可以收回本錢，但是也期望托付方意識到，宣傳費用作為單獨支出，其目的與意義并不在于能否賺錢，而在于可否在最短時間內(nèi)打出自己的品牌！而口碑與品牌將打算這家企業(yè)能否長。工程籌劃方案模板4活動簡介：20xx，想唱就唱涼快一夏多彩扎啤狂歡節(jié)大型公益活動——是中國的城市時尚名片，是現(xiàn)化時尚潮流的弄潮兒，是社會群眾自娛自樂、放縱自我的第一大舞臺，是城市文明進步的標(biāo)志。此次大型公益活動將結(jié)合夏日經(jīng)濟進展的要求，把夏日夜經(jīng)濟生活帶延長至城市效外，不擾民、不受限，聯(lián)合國內(nèi)知名商家共同為省會市民打造一個休閑消遣的夜生活平臺。同時，這也是一場慈善愛心活動，活動組委會將從最終營業(yè)額中提出局部費用作為陽光工程慈善助學(xué)金，捐獻(xiàn)期望工程，呼吁社會群眾奉獻(xiàn)一點愛心，共建驚奇城市?；顒幽繕?biāo)：1、打造一張屬于華北“時尚愛心名片”。2、構(gòu)建城市人們“自娛如樂第一呈現(xiàn)舞臺”。3、創(chuàng)立河北最具規(guī)模、最具特色的“夏日經(jīng)濟多彩扎啤休閑廣場”活動主題：組織機構(gòu)：主辦單位：河北省委宣傳部石家莊人民政府xxxx協(xié)辦單位：支持單位：中國聯(lián)通中國移動青島扎啤雪花扎啤嘉禾扎啤媒體支持：河北電視臺、河北電臺、燕趙都市報、河北1、活動時間、地點：時間：20xx51------20xx101地點：石家莊龍滹灣生態(tài)廣場2、人員招募方式：才藝呈現(xiàn)者通過短信、、網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)場報名參與。3、啟動儀式時間：20xx430地點：多彩扎啤生態(tài)廣場參與人群：省市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、東垣集團領(lǐng)導(dǎo)、支持企業(yè)單位、媒體記者4、活動環(huán)節(jié)：主持人主持(唱歌、故事、趣事、表演)開幕瘋狂歌手(有獎)音樂會歡快對對碰，現(xiàn)場唱歌、才藝瘋狂的扎啤才藝表演助興扎啤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中獎活動5、頒獎盛宴時間：20xx101內(nèi)容：進展大型慶典儀式，由組委會領(lǐng)導(dǎo)向相關(guān)機構(gòu)捐款，給支持活動的愛心人士代表頒發(fā)獎項，表彰優(yōu)秀企業(yè)，歌舞活動演出。地點：石家莊備注：以上每一項需要都細(xì)化執(zhí)行。功能區(qū)劃分：演藝區(qū)多彩扎啤專區(qū)(按品牌分區(qū))vip(610特色美食區(qū)全羊篝火燒烤區(qū)(雞、羊、魚)5一、活動主題：關(guān)愛市民安康二、目活動的：通過宣傳單等方式，讓寬闊市民了解高血壓及春季預(yù)防疾病方面的生活學(xué)問，保障身體安康。三、主辦單位：醫(yī)學(xué)院團總支承辦單位：科技興趣協(xié)會贊助單位：五、協(xié)辦單位：中國宜春市民主同盟六、活動對象：宜春市市民七、活動時間：XX32八、活動地點：宜春市春臺公園前九、指導(dǎo)教師：廖曉明教師等十、活動前期預(yù)備：1、內(nèi)兒科組、婦產(chǎn)五官組負(fù)責(zé)預(yù)備好資料及聯(lián)系指導(dǎo)教師2、病理組負(fù)責(zé)借好桌椅及活動場地申請3、學(xué)術(shù)部做好人員安排，資料排版以及橫幅4、宣傳部樂觀做好宣傳工作以及聯(lián)系聞網(wǎng)絡(luò)工作站十一、活動內(nèi)容：1、早上八點左右活動組布置好活動場地29講解相關(guān)學(xué)問31級干事向市民發(fā)放科普宣傳單并引導(dǎo)有需求市民向教師詢問，并收集市民意見十二、活動后期：協(xié)會全體成員整理好活動場地，活動組做好活動總結(jié)。工程籌劃方案模板6籌劃目的:為了完善“幸福家庭”的籌劃，經(jīng)治理處各業(yè)務(wù)部門同事評估后，客戶效勞組依據(jù)大家所提的意見，將該籌劃內(nèi)容進展修改，使之完善，更名為“親子俱樂部”。通過這一俱樂部，將小區(qū)內(nèi)的家庭都聯(lián)系起來，增進鄰里之間的生疏和友情，改善小區(qū)的治理環(huán)境?；顒訉ο螅洪L住XX小區(qū)有12歲以下小孩的家庭。(以一個家庭為一單位)。親子俱樂部設(shè)置的動機：該籌劃為一系列的活動組成，XX性，從而促進小區(qū)居民鄰里間的融洽性和團結(jié)精神，為治理XX于自酬性、系統(tǒng)性、教育性。一、活動的內(nèi)容親子真情廊：由治理處為俱樂部成員家庭每一位過生日的小朋友送去一份小禮物和一份真心的祝福，并組織俱樂部成員家庭賜予小區(qū)有困難的家庭以慰問和幫助;親子對對碰:定期舉辦以家庭為單位的趣味學(xué)問和競技競賽;(9親子觀光團：通過俱樂部的外出旅游活動，可增加小區(qū)家庭鄰里間的友好關(guān)系，還可組織俱樂部家庭前去其它大型社區(qū)參觀，學(xué)習(xí)其相應(yīng)方面閱歷;(半年一次)4.親子百科坊廚一次)二、活動前期預(yù)備收集符合條件的家庭的數(shù)量和狀況，并將其統(tǒng)計入冊;依據(jù)統(tǒng)計的結(jié)果，初步核算預(yù)估該打算的具體開銷額;治理處派出工作人員對“親子俱樂部”進展組織和治理，并建立起俱樂部的組織架構(gòu);在治理處協(xié)調(diào)和俱樂部代表組織下，逐步開展俱樂部各項活動，并具體記錄好每次活動相關(guān)記錄。工程籌劃方案模板7一、活動主旨：活動主旨：二、參與人員：公司全體員工分組狀況：業(yè)務(wù)組、財務(wù)組、協(xié)會組、辦公室組、出租組、團支部組時間、地點：三、時間、地點：20xxXXXXX四、活動內(nèi)容：1、領(lǐng)導(dǎo)致辭2、表彰先進3、部門才藝表演4、游藝節(jié)56、全體聚餐主持人：五、主持人：XX、XX、XX、XX場地布置布置：六、場地布置：所需物品：1、背景紅布(內(nèi)容：晚會名稱)23、汽球、4、高頻度麥克風(fēng)兩支、無線話筒兩支晚會其它物資預(yù)備：七、晚會其它物資預(yù)備：1、茶水、飲料2、水果、糖果、花生、瓜子等3、抽獎禮品4)5、各種玩耍道具(詳見具體玩耍規(guī)章)晚會節(jié)目安排：八、晚會節(jié)目安排：1、領(lǐng)導(dǎo)致辭2、表彰先進3、部門A4A：筷夾乒乓規(guī)章：按部門分組，每個組出4位隊員，每個回合2個小組參與。兩組隊員一字排開，手拿筷子，從隊伍右端開頭用筷子從盤中夾乒乓球，每位隊員用筷子依次接力到隊伍左端的盤2假設(shè)乒乓球在傳遞過程中落地，須重從右端開頭傳遞。104185B67C8、消遣節(jié)目B：我猜、我猜、我猜猜猜規(guī)章：抽簽選出5對選手參與，每對選手先選擇一個類別，并選出一人依據(jù)主持人手中1分鐘內(nèi)，猜出最多的小組為獲勝者，其間有一次放棄的時機。假設(shè)兩組選手單位時間內(nèi)猜出數(shù)目一樣，則再進展一次加賽，直到?jīng)Q出勝敗。道具：印知名詞的A4紙假設(shè)干9、部門D節(jié)目10、抽取二等獎11、部門E節(jié)目12、消遣節(jié)目C：正話反說規(guī)章：抽6選手需依據(jù)主持人說出的詞語或者句子倒序復(fù)述一遍，比方：精誠所至，選手須回復(fù)：至所誠精。字?jǐn)?shù)將依次遞增，直到所剩最終一位選手即是玩耍的獲勝者。道具：無13、部門F節(jié)目14、離退休干部節(jié)目15、消遣節(jié)目D：百發(fā)百中規(guī)章：抽簽選出10位參賽選手，手持飛鏢在距離3米的位置投向鏢盤，三只飛鏢所扎的分?jǐn)?shù)最高者為玩耍的獲勝者。道具：飛鏢及鏢盤一套16、晚會頒獎：最正確節(jié)目獎17、1819、集體聚餐備用玩耍：搶椅子。工程籌劃方案模板8一、活動目的58母親節(jié)馬上降落，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展母親節(jié)感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的連續(xù)與延長，并以母親節(jié)活動為契機，對學(xué)生進展責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。二、活動目標(biāo)讓學(xué)生學(xué)會敬重和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培育語言表達(dá)力氣，動手實踐力氣、綜合運用力氣。陽光、親情。四、活動步驟〔一〕宣傳發(fā)動階段〔5254〕1、利用班隊會課對學(xué)生進展感恩母親、母親節(jié)由來等2、各班樂觀發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。3、各班依據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動。〔二〕具體實施階段，活動內(nèi)容參考。1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。2、三~六年級學(xué)生開展陽光、親情主題征文活動?！踩w參與〕3、搜集母愛的名言，編印名言集。4〔全體參與〕五、總結(jié)評比階段〔514——515〕1、評比優(yōu)秀陽光、親情主題征文。2、評比愛心小天使，一至六年級，班級推舉，學(xué)校表彰。工程籌劃方案模板9一、活動目的通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營銷活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對母親的深愛之情、回報母愛、撫慰母親慈祥而和氣的心而搭建一座效勞的“橋梁”；同時，借助這次營銷活動，進一步向社會呈現(xiàn)xxx***教育的知名度、美譽度。二、活動時間xxxx三、活動主題一起來聽生疏的聲音！xxx教育母親節(jié)綜藝晚會四、活動執(zhí)行：A、環(huán)境的布置學(xué)校門前、走廊、前臺張貼活動海報學(xué)校入口及明顯處應(yīng)懸掛條幅：***教育祝各位母親節(jié)日歡快！主會場背景墻布置：媽媽，我愛你！B、宣傳的地點〔各分校依據(jù)當(dāng)?shù)匦麄髫?fù)責(zé)人制定的宣傳區(qū)域執(zhí)行如：公立學(xué)校門口大型商超商場門口廣場或者公園門口〕C、宣傳品預(yù)備1〕傳單〔簡潔設(shè)計，以溫馨為主題〕海報氣球〔**個氣球〕詢問桌〔2—4張詢問桌〕各類表格〔詢問表、現(xiàn)場簽到表、檔案表等〕小禮品〔購置1—15元左右小禮品為主〕錄音機〔為錄用學(xué)員或家長的聲音用〕D、詢問處預(yù)備：禮品〔臺燈、毛絨小玩具、遙控賽車、芭比娃娃等〕前臺擺放活動傳單宣傳品。晚會禮品預(yù)備：康乃馨、生報名及續(xù)班學(xué)生禮品E、人員貯存：至少每天有5名宣傳人員進展戶外宣傳。全員參與F、宣傳品預(yù)備：傳單、氣球等〔有各學(xué)校負(fù)責(zé)宣傳人員預(yù)備〕2〕宣傳活動期間操作方式Axxx詢問桌派送小禮品〔1—2禮品為主；Bxxx教育屆時將進展晚會；C、找目標(biāo)學(xué)員讓其錄下最想給媽媽說的一句話，完畢即送禮品一份；D、邀約鐵桿家長參與母親節(jié)并提前錄下最想告知自己孩子的一句話。五、晚會：xxx時間：20xx5xx〔x〕xx地點：xxx〔音響、攝像、拍照、衛(wèi)生安全維護人員：xxx工程籌劃方案模板10前言一座印象中的城市，一個印象中的剪影——杭州西湖歡迎您！還記得千年前的西子湖畔，驛外斷橋處，許仙與白娘子的驚鴻一瞥，他們緣定今生，演繹了曠世絕戀。他們是西子湖畔永久抹不去的記憶，西子湖畔、雷峰不倒，他們的愛情永在還記得“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”。西湖是歲月變遷，她照舊那副不老的容顏，那么多的人為她傾倒。還記得她迎來了那么多呵護她的人。年過半百的白居易當(dāng)看到她時就迫不及待的為她寫了《杭州刺史謝上表》。他為她留下一湖清水，一道芳堤，六井清泉，二百首詩。送別白居易她又迎來大文豪蘇軾為她說了如此的話“杭州之有西湖，如人之有眉目，蓋不行廢也“送走一位大文豪又迎來一位賢太守位她更添秀麗。如今的她恢復(fù)了”六橋煙柳“固有的風(fēng)光，更顯嬌媚之態(tài)。還記得夕陽斜照，余輝灑滿大地，坐一處靜謐的庭院，沏上一壺西湖龍井，漸漸的品嘗這縈繞在唇齒間的芳香，這是多么的滿足??！與一位才貌雙全的“佳人“一起擁抱這醉人的醇香。還記得她也有很多同樣是佳人傾城的姐妹：“柳浪聞鶯“”梅塢早春“”三臺云水“也如美酒般醉人。誰不憐惜這樣的江南女子，她飄逸脫俗，她清爽秀雅，她既有大家閨秀之風(fēng)范也有小家碧玉之得意，如一位出塵的仙子一般驚奇。讓我們化作一草一木，共同走進她，走進我們夢中的仙子——西湖西湖文化游之一探驚異〔文化游涉及篇目〕《西湖文化旅游工程籌劃書》的挖掘源于《大學(xué)語文》文言文篇目中張岱的《西湖七月半》中描寫七月半游人到西湖巡游的盛況。作者張岱一生是一個大起大落的過程，一明明亡之后，到了清朝，他堅持不事清朝，避居山中，布衣素食都難以為繼。唯以寫著作來舊夢重溫，多為他對往日繁華景象的追懷。張岱善寫小品文，他能詩善文，兼通戲曲、音樂。他得小品文文筆流麗清爽，但后世留下的著作并不多，他的這篇著作寫法獨特，面對被很多文人雅士所贊頌的西湖，他脫開窠臼，不寫西湖風(fēng)光，偏寫七月半西湖看月之人。在冷眼旁觀中重現(xiàn)了當(dāng)時的民風(fēng)，可謂構(gòu)思穎，立意別致，通篇喧嘩與冷寂，庸俗與清雅，比照手法的運用為文章增色不少。西湖文化游之二探驚異〔篇目文化內(nèi)涵挖掘〕張岱的這篇《西湖七月半》一脫前人寫西湖寫其美景的束縛，以人襯景，是個絕妙的手法給人的感覺就像一幅幅色彩明媚的風(fēng)俗畫張岱可稱晚明小品文的集大成者。小品文是極富共性顏色的文體。以篇幅短小，形式靈敏，內(nèi)容任憑為特點，且小品文能與漢賦、唐詩、宋詞相并列且毫不遜色。但這篇文章存在一個問題，作者張岱雖自詡清高拔俗情致與避世雅游的態(tài)度，終究還是留戀湖光山色，并未脫傳統(tǒng)文人清高習(xí)氣與風(fēng)雅情懷。故這次籌劃書將以西湖一些固有的景色、人文為本次宣傳的重點，以張岱《西湖七月半》作為一個基點來宣傳這次的西湖文化游，讓人們深入了解這如畫般的西湖。西湖文化游之三探驚異以張岱《西湖七月半》作為一個基點來進一步探究西湖文化游，讓大家了解這個被稱作“濃妝淡抹總適宜”的西子湖。在這次的西湖文化游可讓大家先感受一下。西子湖“靜如處子”之美西湖的一山一水一草一木都透露處那些秀麗。西湖也有“動如脫兔”之美每年都可去錢塘觀潮，讓大家感受那種“卷起沙堆似雪堆”的驚心動魄之美西湖不僅獨善山水秀麗之美，林壑幽深之勝。她更有著她豐富的內(nèi)涵。她有著豐富的文物古跡，秀麗動人的神話傳奇。自然、人文、歷史、藝術(shù)奇異的融合在一起。她古跡遍布，擁有國家重點保護單位25處還有39處文物保護點壑各類專題博物館點綴其中，為之增色?？梢娢骱粌H是一位美女，她更是以為有著很好內(nèi)涵的文化美女。西湖文化游營銷方案西湖文化游前期市場調(diào)查說明：西湖歷來是很多游人心目中向往的旅游勝地。她吸引人的方面是多方位的。西湖擁有眾多的旅游景點，擁有國家重點文物保護單位，省級文化保護單位，在西湖成功申請世界文化遺產(chǎn)后她各方面的文化、經(jīng)濟價值有了更大的提高。因此杭州西湖景區(qū)及周邊也推出了講解景點歷史文化，呈現(xiàn)西子湖的風(fēng)貌為目的的多媒體電子導(dǎo)游效勞。據(jù)這些效勞工程的推出給我們的西湖文化游的宣傳和實施供給了良好的外部環(huán)境，再加上西湖有著得天獨厚的旅游條件，特開展此次文化游是比較有利的?；顒又黝}：賞西子之美悟文化之韻——西湖文化二日游推廣目的：為進一步宣傳西湖文化游，讓寬闊游客暢游西湖風(fēng)景之美領(lǐng)悟西湖文化之韻。將推出此次的文化游活動。此次文化游更突出的來介紹西湖文化，讓游人更深刻了解西湖美景背后所存在的文化意味。讓人更深層次的了解西子湖便可讓身處吵鬧塵世的人們領(lǐng)悟一切美景，徹底的心靈活動時間：12.23——12.24活動對象：寬闊游客活動內(nèi)容：1．活動說明：第一天活動主題為“尋訪西子古韻，品嘗西湖龍井”主要的活動地在西湖十景之九的梅塢，在這里進展一個茶文化活動。2．活動路線：早上十點之前杭州市區(qū)接團(l老城區(qū))，〔約45分鐘游花港觀魚、蘇堤春曉〔約30分鐘、聽《岳王廟》故事、游靈隱飛來峰〔約60分鐘，靈隱寺香自理奍〔30元、梅家塢問茶、車游錢塘江風(fēng)光、觀六合塔秀姿、參觀江南絲綢文化〔約50分鐘，約五點半完畢，晚上特別推舉自費前往宋城景區(qū)賞識大型表演〔50〕3參與游玩活動的游客們自行組合分成六個“探茶“小分隊“探茶“小分隊進入梅家塢文化村后將由人員帶著參觀梅家塢現(xiàn)有的160余家鄉(xiāng)間茶坊，然后到村里的接待室，進展了解梅家塢的茶歷史，茶采摘炒制和茶的功能，并驚醒茶藝表演的賞識(時間約一個小時)6次炒茶繼茶藝表演每個小組均會安排相等數(shù)量的茶葉并進展手工炒制。在炒制的過程中每個小組分別進展對詩競賽，假設(shè)哪組間5在茶炒制完畢后，進展茶藝呈現(xiàn)的環(huán)節(jié)?！疤讲琛靶》株牽蛇M展自由的發(fā)揮依據(jù)炒制茶葉的外形，茶湯色澤，香氣味道以及茶藝呈現(xiàn)的效果進展評比注：此次活動的場地及原材料的供給是事先聯(lián)系好梅家塢的一間茶坊，并邀請了茶坊的老板及村民來當(dāng)評委，共有十個人。評委支持哪隊就喝哪隊的茶，以喝得茶的數(shù)量進展評比，評比出一二三名獲獎的隊伍將獲得送出的大禮包?；顒诱f明：其次天得日程中，正值圣誕節(jié)的平安夜，針對這個特殊的節(jié)日，我們將在我們行程的其次站“萬松書院“進展“良緣雙對，情牽梁祝院”的甜蜜活動活動路線：早七點半集合，巡游靈山風(fēng)水幻境〔約50分鐘、萬松書院、吳山天風(fēng)、城隍閣〔約40分鐘、逛南宋請河坊、可自費參觀《黃龍洞》民俗風(fēng)情園(自費門票15元，約五點返市區(qū)完畢3“良緣雙對，情牽梁祝院”活動內(nèi)容介紹：1〕在參與此次活動的游人中任意選五隊情侶游客參與此次的甜蜜活動參賽的選手在萬松書院都回穿上古代學(xué)子的服飾，男女分別站成一排女游客站在事先預(yù)備好的屏風(fēng)后面，男游客站在離屏風(fēng)一米的前面，手中拿有一個籃筐，女游客在后面扔紅色的球，男游客在前面接依據(jù)接球的數(shù)量來進展評比，評比出前三名的隊伍獲獎的隊伍得到一個特別的時機“大聲表達(dá)你的愛“會供給獲獎隊伍甜蜜的幸福大餐，地點為西子湖畔推廣方式：在活動前的一個月內(nèi)餐廳、咖啡廳等地點的負(fù)責(zé)人進行聯(lián)系，但凡進店的顧客贈送本次西湖文化游得特別精巧畫冊，上印有此次活動的說明公交車站，地鐵站等候處的屏幕上介紹此次文化游的廣告在旅游網(wǎng)站上開拓專欄進展此次活動的介紹，可進展在線的溝通在一些路段掛宣傳橫幅活動前一周內(nèi)在推廣地點散發(fā)傳單費用預(yù)算150023003XX41000510006XX費用合計6800預(yù)備金4000期望通各種媒體方式介紹此次的西湖文化游活動，并產(chǎn)生確定的影響力，讓更多的`人可以了解西湖。參考資料涉及篇目參考《大學(xué)語文》中張岱《西湖七月半》百度搜尋“西湖“相關(guān)內(nèi)容特別鏈接潁州西湖潁州西湖位于安徽省阜陽城西北一公里泉河兩岸，是古代潁河、清河、小汝河、白龍溝四水匯流處，因阜陽在北魏以后稱潁州而得名，為唐、宋、明、清歷代名勝。福州西湖福州西湖位于福州市市區(qū)西北部臥龍山西北隅湖濱路，為晉太康三年(公元282年)郡守嚴(yán)高所鑿，唐末就已經(jīng)是巡游臺、樓、榭，湖中設(shè)樓船，西湖成為御花園；到宋代更富盛景1828建；1914惠州西湖aaaa第一批省級風(fēng)景名勝區(qū)之一?；葜菸骱挥趶V東省惠州市區(qū)內(nèi)，原名豐湖，歷史上曾與杭州西湖，潁州西湖齊名。揚州瘦西湖瘦西湖位于揚州市城西北，六朝以來即為風(fēng)景勝地，清代康乾時期即已形成的“兩堤花柳全依水，一路樓臺直到山”的湖上園林，融南方之秀、北方之雄于一體，清乾隆時期更是盛極一時，成為揚州雍容華貴的象征。沈陽西湖40內(nèi)。有萬畝水面，湖水清亮碧綠，象一塊巨大的翡翠，能夠觀看魚兒在水下開心地游來游去。蘭州小西湖蘭州小西湖又稱蓮蕩池、蓮花蕩。明洪武十一年，朱元〔今張掖〕移至蘭州，因肅王思念南方水鄉(xiāng)之美，遂于建文四年建蓮蕩池，周五里，花木暢茂，魚鱉充盈，供其游憩賞玩，后毀于戰(zhàn)火。桂林西湖700多畝，碧波蕩漾，稱為西湖。南昌西湖南昌自古就有西湖，湖邊的主景孺子亭是為紀(jì)念東漢高士徐孺子而建筑的，三國、西晉、隋、唐、宋等朝代屢次興廢。這里原是徐孺子讀書的地方，蘊含著“徐孺下陳蕃之榻”〔王勃《滕王閣序》中名句〕的歷史典故?，F(xiàn)在的孺子亭1979水，亭臺樓閣，頗具蘇州園林的風(fēng)格注：以上資料為以西湖命名的旅游景點，給寵愛旅游的游客們供給資料，讓大家領(lǐng)悟不同西湖文化。11一、導(dǎo)入課，板書課題。1、板書課題，簡要介紹司馬光——姓司馬，名光，是北宋時期的人，離現(xiàn)在有900多年，是我國古代的歷史學(xué)家。今日我們要學(xué)習(xí)的這篇課文表達(dá)的就是他小時候靈活救人的一個故事。2、引導(dǎo)學(xué)生提問：為什么要救呢?救誰呢?救出來了嗎?等等二、指導(dǎo)看圖，初步了解圖意。1、圖上畫的是什么地方?這個地方有些什么?2、圖上有幾個小朋友?他們在干什么?哪個是司馬光?學(xué)生簡述畫面的內(nèi)容。(出示有關(guān)幻燈)(圖上畫的是花園的一角，有假山和樹木?；▓@里有五個小朋友，他們中的一個正從被砸破的缸里往外爬，其他人有的在一旁看，有的去喊人……其中蹲在缸邊、扶著往外爬的孩子的那個就是司馬光)1、自由朗讀，提出初讀要求：(1)讀準(zhǔn)每個字音。2、說說課文寫了一個什么故事。四、學(xué)習(xí)生字、詞。1、借助漢語拼音，讀準(zhǔn)生字的字音。2、教師范讀，學(xué)生聽準(zhǔn)生字詞的字音。3、小組內(nèi)相互溝通，相互讀著，聽對方讀得對不對?不對請給以訂正。4、匯報：指名讀字音，如有不對的準(zhǔn)時訂正5、記住字形：學(xué)生溝通識字方法，如換偏旁、猜字謎、組詞識字等。五、讀講一至三自然段。1、指名讀文，說說全文共有幾個自然段?2、第一自然段。指名朗讀。說說你讀懂了什么?出示生字卡片“古時候”，幫助學(xué)生理解“古時候”就是很久以前。讓學(xué)生說說，從這句話中我們可以知道這篇課文要寫誰的事情?；氐秸n題，是以人物的名字作為課題的。3、其次自然段。其次段有幾句話，這兩句話分別講了什么?你讀懂了什么?借助圖畫學(xué)習(xí)第2句話(圖片出示：花園里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里裝滿了水。)，弄清缸與假山的位置，看清缸是一口大缸，強調(diào)是裝滿了水的大水缸。再次看圖，假山和水缸在什么位置?請你讀讀課文第二自然段。結(jié)合書上的內(nèi)容和圖上的畫面，請你說說：這是一口什么樣的水缸?在理解的根底上再讀這段文字，把你感受最深的句子讀給你的同桌聽一聽。4、第三自然段。自讀課文，思考：①正值孩子們玩得愉快時，發(fā)生了什么事情呢?“不小心”是什么意思?②那個小朋友是怎樣掉進缸里的?③掉進缸里的小朋友會消滅什么狀況?④開放想像：這個小朋友掉進水缸里，小伙伴們的心情怎樣?情你細(xì)想想，把自己當(dāng)作其中的一個人物，說說此時此刻，你的心情如何?⑤為什么焦急呢?掉進缸里的小孩子面臨著什么危急呢?⑥用焦急的心情練讀。學(xué)生答復(fù)思考題后，教師略作小結(jié)，為突出司馬光遇事不慌，聰明果敢作好鋪墊。5、第四自然段。在這么危急的狀況下，司馬光是怎么做的?請你默讀課文第四自然段。指名朗讀課文。爭論：從哪里看出別的小朋友都慌了?小朋友們?yōu)槭裁催@么慌張?出示卡片：有的嚇哭了，有的叫著喊著跑去找大人。練習(xí)朗讀，讀出慌張，可怕的語氣。在學(xué)生讀文想象后，讓學(xué)生表演第4段的內(nèi)容。(5)小結(jié)：別的小朋友心里焦急，動作忙亂，司馬光表現(xiàn)怎么樣呢?(6)練習(xí)說話：“有的……有的……還有的……?！?、第五自然段。(1)要求學(xué)生認(rèn)真讀課文，用筆畫出司馬光的動作。(2)出示卡片：司馬光沒有慌，他舉起一塊石頭，用勁砸那口缸，幾下子就砸破了。(3)爭論：①司馬光沒有慌，他是怎樣做的呢?什么好?練習(xí)朗讀，讀出自己的體會。“舉起”與“拿起”作比較，“舉起”說明什么?③指名讓學(xué)生表演“用勁砸”的動作。④“幾下子”告知了我們什么?(4)再引導(dǎo)學(xué)生看圖，爭論：①司馬光為什么要砸缸?②能用別的方法救出那個掉進缸里的小朋友嗎?(5)小結(jié)：司馬光救人這件事可看出他是個遇事不慌、聰明、果敢的孩子。6、第六自然段。自己讀讀這段。思考：應(yīng)當(dāng)用怎樣的語氣來讀這段?要求有感情地朗讀課文，讀準(zhǔn)“得(dé)”的讀音。讓學(xué)生代得救的小朋友向司馬光說一句感謝的話。(3)選擇自己寵愛的段落讀一讀。六、擴展活動1、小朋友，寵愛司馬光嗎?為什么?還有別的方法救出小孩嗎?2、教師也跟大家一樣寵愛司馬光。不過，陳教師信任假設(shè)咱班的小朋友當(dāng)時在場，確定也能想出那么棒的方法來呢。想不想試試，看看自己在困難面前是不是也能跟司馬光一樣，做到不慌張，能動腦筋想出好方法呢3、安排一些“難題”，如：家里炒菜時油鍋突然燃起來了怎么辦?一不留神把乒乓球踩凹了怎么辦?吵鬧的大街上和父母走散了怎么辦…