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文檔簡介
1/1我的新同學(xué)作文400
一:
我的新同學(xué)叫周游,她長得胖胖的,一雙水汪汪的眼睛。
她是一個(gè)樂于助人的小女孩。記得開學(xué)沒幾天,我和她就做了好朋友。那天,我在寫作業(yè)的時(shí)候,我的筆突然沒墨了。于是我就走過去問她:"周游,我的筆沒墨了。你可以借支筆給我寫作業(yè)嗎?”
她就說:“可以啊,你拿去寫作業(yè)吧?!蔽艺f:"謝謝啦!放學(xué)時(shí),我會(huì)還給你的,你放心。”就這樣,我拿著她的筆回座位上寫作業(yè)了。到了放學(xué)的時(shí)候,她也不想別人一樣,一到廣播叫了放學(xué)就馬上跑過來拿回筆。到了我要坐車回家前,我卻忘了把筆還給她,我想她一定會(huì)不和我做朋友了??墒牵诙煸缟衔野压P還給她時(shí),我就說:"對不起,昨天我忘了把筆還給你了?,F(xiàn)在我把筆還給你,希望你不要不跟我做朋友,好嗎?”她說:“沒關(guān)系?!蔽艺f:"那你跟不跟我做朋友?”她說:“我當(dāng)然跟你做朋友啦?!蔽艺f﹕“那就好了,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。"她說;“嗯。”
其實(shí),周游她除了喜歡樂于助人之外,她的學(xué)習(xí)成績也很好,例如英語吧,聽她說五年級她也去了英語培訓(xùn)。而且,現(xiàn)在她也做了英語科代表。
你看,這就是我的新同學(xué),周游。她還有很多優(yōu)點(diǎn)哦,我相信你一定會(huì)和她做好朋友的。
二:
這學(xué)期開始,我就認(rèn)識了許多新同學(xué),玩得最好的就是他_袁夢涵。
他是個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,也愛幫助別人。所以,我非常愿意做他的朋友。
每次上課,他都會(huì)把手舉得高高的,回答問題時(shí),聲音響亮,非常流利,聽他回答問題簡直是一種美的享受。而且回答的答案非常好,多次贏得了熱烈的掌聲,得到了大家的贊同。他每次都說:“多發(fā)言,既鍛煉了膽量,也讓自己學(xué)到了知識。”
下課后,他會(huì)很樂意幫助我們,甚至連一件再小的事。我記得那一次,他幫我換桌子,抬上抬下地,他累了也不吭一聲,我說幫他(準(zhǔn)卻的說是做自己應(yīng)該做的事)一下都不用??墒莾商旌?,我和他比掰手腕,他才說出了“實(shí)情”:“不行,那天抬桌子時(shí),我的腋下勒了一條痕,現(xiàn)在還有痛!”我聽他說著,我十分感動(dòng)。
又發(fā)生了一件事,只是在昨天大掃除。他“無私”地為班上掃地,為包干區(qū)提了四桶水,還幫他們掃包干區(qū)。他真的很愛勞動(dòng),這就是我最新發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。
他,一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛幫助人、愛勞動(dòng)的小學(xué)生,雖然他不是“三好學(xué)生”,但是,他是我們心目中的“三愛學(xué)生”!我的新同學(xué)
三:
今天,大家都像往常一樣來到教室,做好上課的準(zhǔn)備。廉明忽然發(fā)現(xiàn)了來一個(gè)新同學(xué),接著廉明用宏亮的聲音說:“咱們班來了一名新同學(xué)?!贝蠹野涯抗饧娂娤蜻@位新同學(xué)投來。這位新同學(xué)還挺害羞,表情有點(diǎn)兒不自然。
這位新同學(xué)不高不矮,他有一雙小小的眼睛,一個(gè)中號的鼻子,他的特點(diǎn)是有一對大耳朵。他長得胖乎乎的,顯得特別可愛。
上課的時(shí)候,郅老師說:“大家發(fā)現(xiàn)沒有我們班來了一位新同學(xué)?”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“發(fā)現(xiàn)了?!薄澳俏覀冏屵@位新同學(xué)來一個(gè)自我介紹吧!”郅老師說。
新同學(xué)大方而略有膽怯的走上講臺(tái),他有些慌亂地掃了大家一眼,也許是因?yàn)榭吹竭@么多雙眼睛注視著自己,他的臉有些緋紅,緊接著說:“我叫李濟(jì)民,今年八歲,我的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂,缺點(diǎn)是太馬虎。說完大家用熱烈的掌聲歡迎他。
我希望這位新同學(xué)能很快地融入到我們?nèi)愣噙@個(gè)大集體中,能與我們一起共同學(xué)習(xí),互相幫助。一起為三零二班爭光添彩。
四:
這學(xué)期開始,我就認(rèn)識了許多新同學(xué),玩得最好的就是他——袁夢涵。
他是個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,也愛幫助別人。所以,我非常愿意做他的朋友。
每次上課,他都會(huì)把手舉得高高,回答問題時(shí),聲音響亮,非常流利,聽他回答問題簡直是一種美的享受。而且回答的答案非常好,多次贏得了熱烈的掌聲,得到了大家的贊同。他每次都說:“多發(fā)言,既鍛煉了膽量,也讓自己學(xué)到了知識?!?/p>
下課后,他會(huì)很樂意幫助我們,甚至連一件再小的事。我記得那一次,他幫我換桌子,抬上抬下地,他累了也不吭一聲,我說幫他(準(zhǔn)卻的說是做自己應(yīng)該做的事)一下都不用。可是兩天后,我和他比掰手腕,他才說出了“實(shí)情”:“不行,那天抬桌子時(shí),我的腋下勒了一條痕,現(xiàn)在還有痛!”我聽他說著,我十分感動(dòng)。
又發(fā)生了一件事,只是在昨天大掃除。他“無私”地為班上掃地,為包干區(qū)提了四桶水,還
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