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文檔簡介

旅行前的準(zhǔn)備要去哪里玩?能玩幾天?有多少錢?跟旅行團(tuán)還是自由行?當(dāng)?shù)氐奶鞖夂蜌夂蛟趺礃樱坎捎檬裁唇煌üぞ??……?duì)于生涯這條重要的人生之路,多少人沒有做任何計(jì)劃統(tǒng)籌就急忙上路了。你眼中的生涯?《論語·為政》子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!庇鲆娚男睦碛鲆姼玫淖约荷幕仡櫝踔猩钗易钚蕾p的一位老師?理由?最要好的一個(gè)朋友?要好的理由?最喜歡的一門學(xué)科?理由?最羨慕的一份工作?理由?我對(duì)高中生活的期待?走近生涯人物2014年11月4日,第六屆全國數(shù)控技能大賽決賽開幕式在北京工業(yè)技師學(xué)院舉行。一個(gè)看起來很沉穩(wěn)的男孩代表參賽選手進(jìn)行宣誓,他就是周浩。周浩有足夠讓人驚訝的經(jīng)歷。3年前,他從北京大學(xué)退學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)到北京工業(yè)技師學(xué)院,從眾人艷羨的高材生到普通的技校學(xué)生,從北大生命科學(xué)研究院人才儲(chǔ)備軍到如今還未就業(yè)的技術(shù)工人。周浩:青海少年從北大退學(xué)轉(zhuǎn)身去技校如果你是周浩,你會(huì)這樣選擇嗎?大一,周浩努力地適應(yīng)一切,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、似乎永遠(yuǎn)也上不完的自習(xí)、激烈的競爭環(huán)境……從小就喜歡操作和動(dòng)手的周浩感受到不適應(yīng)。于是,他決定大二先休學(xué)一年。到了深圳,周浩覺得自己應(yīng)該認(rèn)真規(guī)劃一下自己的未來。休學(xué)期間,他當(dāng)過電話接線員、做過流水線工人,沒有一技之長的周浩感受到了社會(huì)的殘酷。周浩以為初入社會(huì)的挫敗觸感讓自己能喜歡上北大的生活,靜下心來學(xué)習(xí),再次接受自己不喜歡的專業(yè)。她,自信、知性、優(yōu)雅。她是陽光媒體控股有限公司的主席,同時(shí)主持多檔欄目。她以70億的身價(jià)擠進(jìn)《胡潤女富豪榜》,是唯一一位娛樂投資行業(yè)躋身前20位的女強(qiáng)人,也成為了現(xiàn)時(shí)代女性的榜樣。1994年獲得首屆主持人金話筒獎(jiǎng)與趙忠祥主持《正大綜藝》1994年,她放棄主持紅極一時(shí)的《正大綜藝》,飛越太平洋,選擇到美國哥倫比亞大學(xué)國際和公共事務(wù)學(xué)院主修高端電視節(jié)目?!耙环矫婢褪怯X得當(dāng)時(shí)的這種知名度和榮譽(yù)更多的來自于中央電視臺(tái)這樣一個(gè)大的平臺(tái),而不是來自于我真的有這么大的本事,所以我產(chǎn)生了一種恐慌感,我覺得必須要去學(xué)習(xí),不能夠真的自我陶醉了?!薄傲硪环矫妫?yàn)?3年的時(shí)候我參加第一次申奧,到了蒙特卡羅,我看了東西方傳媒方式的巨大反差之后,我覺得我是一個(gè)井底之蛙,我所了解我在學(xué)校里學(xué)的那點(diǎn)東西和短短的工作經(jīng)歷給我的世界是很小的,我希望我能看一個(gè)更大的世界。所以我覺得應(yīng)該是這么兩個(gè)原因吧?!敝芎?、楊瀾,這兩個(gè)看似沒有任何聯(lián)系的人,卻有著相似點(diǎn),相似點(diǎn)體現(xiàn)在哪些方面?對(duì)中學(xué)生而言,就是在自己興趣、愛好的前提下,認(rèn)真分析個(gè)人性格特征,結(jié)合自己專業(yè)特長和知識(shí)結(jié)構(gòu),對(duì)將來選科、選專業(yè)及從事工作所做的方向性且科學(xué)的規(guī)劃。2、高三學(xué)生對(duì)自己所選專業(yè)的了解程度非常了解2.1%完全不了解10%比較了解26.8%說不清楚25.6%不太清楚35.5%非常滿意8.4%比較滿意7.9%沒感覺4.3%比較不滿意21.6%非常不滿意57.8%1、大學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的滿意程度教育部教育發(fā)展研究中心研究學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意,實(shí)際上是“基礎(chǔ)教育的悲哀”。他說,中小學(xué)教育內(nèi)容局限在課本上,學(xué)生的活動(dòng)空間局限在課堂上,參加社團(tuán)、興趣小組明顯不足,學(xué)生不知道自己的優(yōu)勢潛能在哪兒,對(duì)什么感興趣,適合往哪個(gè)方向發(fā)展,以致高考后在面臨人生選擇時(shí)十分茫然,只能“跟著感覺走”。

——山東章丘四中校長劉金水職場滿意度調(diào)查學(xué)職群認(rèn)知學(xué)業(yè)通道生涯決策……自我探索學(xué)習(xí)與成長……情緒的認(rèn)識(shí)與管理

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