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曲陽縣賈莊小學(xué)陳興川山中訪友理解詞語德高望重：道德高尚，名望很大。凝望：目不轉(zhuǎn)睛。津津樂道:很感興趣的談?wù)摗ＬN含：包含。熱切：熱烈懇切。奧妙：深奧的尚未被認識的秘密。
分段第一段段意：點明了作者“山中訪友”的時間、環(huán)境以及美好的心境。第二段段意：寫作者在山中探訪“朋友”的情景。第三段段意：寫作者傍晚告別了山中的朋友，踏著興致而歸。課文主要內(nèi)容
抒情散文描寫了作者探訪山中的“朋友”，與“朋友”互訴心聲，山中的一切，都成了有生命的人，都是自己的摯友，從而營造了一個如詩如畫的世界，表達了對大自然的無限熱愛。想一想：
1、作者到山中拜訪哪些朋友？
2、說說作者懷著怎樣的心情去拜訪這些朋友的？
3、表達了作者怎么樣的感情？
議一議：
作者“帶著滿懷的好心情，走進那山林，進山看了一路的美景，可作者卻說成山中訪友？
想一想“那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友。德高望重的老橋，你在這澗水上站了幾百年了？你累了嗎？”本段對古橋描寫的過程中，人稱有何變化？你知道這樣的變化的原因嗎？寫作特色1、構(gòu)思新穎、獨特，想像豐富奇特、充滿童心童趣，具有浪漫色彩。2、恰當(dāng)?shù)刈儞Q人稱，由第三人
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