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Welcometoourclass請同學(xué)們拿出學(xué)習(xí)用品,準備上課!第1頁Designedby@李靜2.3等差數(shù)列的前n項和第2
頁01復(fù)習(xí)舊知第3
頁02感受新知03上下求索路04
實踐訓(xùn)練營05溫馨回眸情第一節(jié)
復(fù)習(xí)舊知2.等差數(shù)列的通項公式:(1)an=a1+(n-1)d
(2)an=am+(n-m)d
1.等差數(shù)列:3.等差數(shù)列的性質(zhì)m+n=p+q
am+an=ap+aq(m,n,p,q∈)an-an-1=d(n≥2,n∈N*)第二節(jié)感受新知之情景導(dǎo)入第二節(jié)感受新知之情景導(dǎo)入
寶石數(shù)量:
1+2+3+4+…+98+99+100=?第二節(jié)感受新知之情景導(dǎo)入5050德國數(shù)學(xué)家高斯被譽為“世界數(shù)學(xué)王子”計算:1+
2+
3+…+
99+100
高斯算法的高明之處在于他發(fā)現(xiàn)首項與末項的和:1+100=101,第2項與倒數(shù)第2項的和:2+99=101,第3項與倒數(shù)第3項的和:3+98=101,······第50項與倒數(shù)第50項的和:50+51=101,于是所求的和是:高斯算法用到了等差數(shù)列的什么性質(zhì)?高斯的算法第二節(jié)感受新知之情景導(dǎo)入第三節(jié)
上下求索路1+100=1011+100=101100倒序相加法若V形架的的最下面一層放一支鉛筆,往上每一層都比它下面一層多放一支,最上面一層有很多支鉛筆,假設(shè)有n支。問:這個V形架上共放著多少支鉛筆?問題就是:1+
2+
3+…+
(n-1)+n第三節(jié)
上下求索路n+
(n-1)+
(n-2)+…+
2+1倒序相加法那么,對一般的等差數(shù)列,如何求它的前n項和呢?前n項和分析:這其實是求一個具體的等差數(shù)列前n項和.①②已知等差數(shù)列{an
}的首項為a1,項數(shù)是n,第n項為an,求前n項和Sn.①②如何才能將等式的右邊化簡?第三節(jié)
上下求索路求和公式等差數(shù)列的前n項和的公式:可知三求一
第四節(jié)例1求等差數(shù)列-10,-6,-2,2,…前10項的和?例題講解
第四節(jié)例2求等差數(shù)列2,4,6,8,…中前多少項的和9900?例題講解已知等差數(shù)列{an
}的首項為a1,公差為d,項數(shù)為n,第n項為an,前n項和Sn,請?zhí)钕卤?。動起來?。。?/p>
d
n
5
10
10
-2
8104
-38
-10
-36
第四節(jié)
知識運用在等差數(shù)列{an}中,已知五個元素a1,an,n,d,Sn中的任意三個,請問:能否求出其余兩個量?結(jié)論:知三求二
例3:已知一等差數(shù)列有12項,例題講解練習(xí):A.45B.60C.90D.1201.已知一等差數(shù)列中A.-11B.-22C.0D.22()2.已知一等差數(shù)列中第四節(jié)
實踐訓(xùn)練營第五節(jié)溫馨回眸情1.等差數(shù)列前n項和公式3、“知三求二”2、公式的推導(dǎo)方法是倒序相加法課后作業(yè)<<教材>>P.46
習(xí)題2.3A組1題和3題拓展題高考鏈接(2004.全國文)等差數(shù)列的前
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