高級(jí)中學(xué)應(yīng)急疏散預(yù)案

高級(jí)中學(xué)應(yīng)急疏散預(yù)案一、制訂本預(yù)案的目的

學(xué)校是人員集中的公共場(chǎng)所，在突然遇到地震、火災(zāi)等緊急情況下，如果組織不當(dāng)很容易因?yàn)閾頂D踩踏發(fā)生安全事故。為進(jìn)一步樹立安全第一的思想，更好地防范火災(zāi)、地震等災(zāi)害事故，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，降低突發(fā)災(zāi)害和侵襲的危害程度，保證全校師生的人身安全并檢驗(yàn)學(xué)校群防預(yù)防系統(tǒng)，特制定此緊急疏散預(yù)案。

二、本預(yù)案的適用范圍及計(jì)劃演練時(shí)間

（一）適用范圍

1.發(fā)生校舍安全事故需要部分轉(zhuǎn)移人員的；

2.發(fā)生火災(zāi)事故需要全體或部分轉(zhuǎn)移人員的；

3.發(fā)生地震等嚴(yán)重自然災(zāi)害需要全體轉(zhuǎn)移人員的；

4.發(fā)生可能危及校園師生人身安全的事件，需要全體或部分人員轉(zhuǎn)移的；

5.學(xué)校組織應(yīng)急疏散演習(xí)需要全體或部分轉(zhuǎn)移人員的。

（二）演練時(shí)間

1.每學(xué)期安排至少一次全校性的緊急疏散演練；

2.每學(xué)期各年級(jí)根據(jù)實(shí)際情況至少開展一次局部緊急疏散演練；

3.每個(gè)學(xué)期學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況安排不定期突擊演練。

三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

（一）應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

成員：z

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件的處置工作；根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。

下設(shè)五個(gè)組：現(xiàn)場(chǎng)指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍調(diào)控組、通信聯(lián)絡(luò)組

（二）現(xiàn)場(chǎng)指揮組：當(dāng)日行政值班領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)部主任及各班主任、公寓樓長(zhǎng)。

協(xié)同部門：校務(wù)辦

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)上報(bào)；貫徹傳達(dá)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，組織人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要的通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

（三）緊急疏散組：政教處、年級(jí)部、公寓

基本職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散線路、順序，有序的疏散師生，并組織人員開展疏散人群的安置，疏散完畢后有秩序撤離。

（四）傷員救護(hù)組：校醫(yī)務(wù)室、政教處、總務(wù)處

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到制定安全區(qū)域，并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫(yī)院救治。

（五）外圍調(diào)控組:保安、總務(wù)處

基本職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏散現(xiàn)場(chǎng)人員及重要物資等，在公安機(jī)關(guān)等專業(yè)部門到來(lái)之前，對(duì)事件進(jìn)行先期處置。

（六）通訊聯(lián)絡(luò)組：校務(wù)辦、總務(wù)處

基本職責(zé)：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門，并爭(zhēng)取相關(guān)部門支持，提供各種處置突發(fā)事件物資裝備、通訊器材，編制廣播詞備用。

四、緊急疏散的信號(hào)及發(fā)布

緊急疏散的信號(hào)有廣播和哨聲二種：在電源和廣播系統(tǒng)可以使用時(shí)，宜采用廣播信號(hào)，在電源或廣播系統(tǒng)損壞或不便使用時(shí)，可采取哨音信號(hào)，哨音信號(hào)為連續(xù)的長(zhǎng)聲。信號(hào)的發(fā)布由決定緊急疏散的校長(zhǎng)或行政值班領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施，也可由緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組指定人員實(shí)施。

五、緊急疏散的處置原則

緊急疏散是在火災(zāi)、地震等突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，為了避險(xiǎn)，迅速將人員由危險(xiǎn)場(chǎng)所撤往安全地域的行動(dòng)。實(shí)施緊急疏散難度較大，其行動(dòng)自身也極具危險(xiǎn)性，因此，不到緊要關(guān)頭不可實(shí)施，而必須實(shí)施時(shí)則應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷。

（一）快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)時(shí)間要堅(jiān)持一個(gè)“快”字，信息上報(bào)快，部署控制快，預(yù)案落實(shí)快。

（二）現(xiàn)場(chǎng)指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場(chǎng)，全面掌握情況，準(zhǔn)確分析局勢(shì)，果斷做出準(zhǔn)確指揮判斷。

（三）設(shè)置警戒線原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場(chǎng)周邊人員，設(shè)置警戒，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。

（四）降低損失原則。處置方法要妥當(dāng)，要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會(huì)安全，確保師生員工人身、財(cái)產(chǎn)安全為工作重點(diǎn)，力求做到盡量減少社會(huì)影響，減少人員傷亡，降低危害。

（五）基本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供電視監(jiān)控、應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識(shí)、對(duì)講機(jī)、強(qiáng)光手電、電喇叭、消防器材及值班車輛等必要基本裝備保障。

（六）協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù)，按照預(yù)案分工，互助協(xié)調(diào)、通力配合，對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。

（七）追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責(zé)；在突發(fā)事件發(fā)生后，對(duì)因未能落實(shí)預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。

六、日常教育和防范

（一）為防止學(xué)生在課間、*、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其它現(xiàn)象，搞好學(xué)生課間活動(dòng)日常管理。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，分樓層、分班級(jí)上下樓，強(qiáng)調(diào)快速、有序；當(dāng)天值日人員分工負(fù)責(zé)各樓層，在樓梯間負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，監(jiān)督、管、理疏導(dǎo)學(xué)生。

（二）班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題演練，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因，嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在走廊、樓梯、樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性，告誡學(xué)生必須保持良好沉著冷靜心態(tài)，上下樓梯靠右行走，嚴(yán)禁撤出人員逆向返回，嚴(yán)禁翻越欄桿和門、窗等，加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

（三）學(xué)校后勤總務(wù)部門要不定期的對(duì)學(xué)校樓道、樓梯設(shè)施、樓梯照明等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)補(bǔ)救、整改。

（四）在醒目的位置設(shè)立緊急疏散平面示意圖。

七、緊急疏散程序

1．事故現(xiàn)場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

2．指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全校師生緊急疏散，具體如下：

（1）有電源狀況下全校拉響消防警報(bào)或廣播或哨音發(fā)出緊急疏散信號(hào)；學(xué)生宿舍以電鈴或哨音發(fā)出緊急疏散信號(hào)；無(wú)電源時(shí)，用哨音信號(hào)發(fā)出緊急疏散信號(hào)。信號(hào)的發(fā)布由決定緊急疏散的校長(zhǎng)或當(dāng)日行政值班校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施。

（2）用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。

（3）緊急疏散小組組織年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、班主任指揮學(xué)生按順序疏散。

（4）脫離現(xiàn)場(chǎng)后，各班主任迅速組織好本班學(xué)生，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許學(xué)

生擅自離開隊(duì)伍；對(duì)沒(méi)有到場(chǎng)的，要做好登記，并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)組織

教師協(xié)助班主任做好以上工作。

（5）對(duì)于受傷的學(xué)生，進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并及時(shí)通知家長(zhǎng)，有關(guān)人

員做好學(xué)生和家長(zhǎng)的安撫工作。

（6）其他工作參照學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案。

八、安全集結(jié)地域

學(xué)生撤出樓門后，應(yīng)盡量靠遠(yuǎn)離建筑物一側(cè)的道路，迅速向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)中心位置集結(jié)。出教學(xué)樓或?qū)W生宿舍的學(xué)生，應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)或部位，可選擇遠(yuǎn)離樓的路段向集結(jié)點(diǎn)集結(jié)。各班應(yīng)集中，各班班長(zhǎng)和體育委員應(yīng)主動(dòng)招呼本班同學(xué)向一起集中。班主任到達(dá)安全集結(jié)地域后，應(yīng)立即清查本班人數(shù)和損傷情況，迅速報(bào)告，并采取相應(yīng)措施照顧學(xué)生。

九、注意事項(xiàng)及要求

1．按先低層后高層原則疏散師生到安全地帶，做到有序、并控制合理密度，防止在狹窄的通道、走廊、樓梯口等部位發(fā)生踩踏事故。聽到警報(bào)聲，各班在老師的組織下，迅速按一路縱隊(duì)在教室門口站好隊(duì)，在教師的帶領(lǐng)下按預(yù)定路線疏散。

2．不定時(shí)拉響警報(bào)鈴，各班正在上課的任課老師在聽到鈴聲后，迅速組織該班學(xué)生撤離。班主任教師在其它班級(jí)上課時(shí)，原地組織學(xué)生撤離，然后到達(dá)自己班級(jí)的指定路線上等候。無(wú)課教職員工迅速到達(dá)指定的工作崗位或就近進(jìn)入自修課班級(jí)組織學(xué)生撤離。

3．各班學(xué)生必須按指定路線撤離，聽從指揮到達(dá)指定地點(diǎn)。

4．發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，師生要隨機(jī)應(yīng)變，立即找一塊毛巾、手帕、衣服等蘸水捂住嘴低身迅速撤離。

5．所有教職員工要各恪守職責(zé)，盡全力保護(hù)學(xué)生，保持清醒頭腦、不慌張，根據(jù)情況靈活組織學(xué)生。不許與學(xué)生逆行、搶行等，學(xué)生撤離后方可撤離。

6．樓層負(fù)責(zé)人或當(dāng)班教師在學(xué)生撤離后以最快的速度檢查班級(jí)是否有未撤離的學(xué)生，檢查班級(jí)、辦公室、微機(jī)室等電源是否切斷。

7．疏散人員聽從指揮，要按指定路線盡量靠右一側(cè)撤離（另一側(cè)讓行給搶險(xiǎn)救災(zāi)人員使用），到達(dá)指定地點(diǎn)。

8．疏散組織人員應(yīng)了解疏散人員可能存在的逃避反應(yīng)、負(fù)面驚慌反應(yīng)、回救反應(yīng)等心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止新的傷害產(chǎn)生。

9．各班到達(dá)指定地點(diǎn)按升旗儀式隊(duì)形集合，班主任迅速整隊(duì)、點(diǎn)名后迅速報(bào)告。

10．校長(zhǎng)作應(yīng)急疏散演練總結(jié)。

十、安全疏散應(yīng)急工作的原則

1．服從指揮安全第一；

2．各處室、各部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)一致；

3．緊急處置原則；

4．局部利益服從全局利益。

安全工作人人有責(zé)，全校教職工要牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想，嚴(yán)防火災(zāi)等事故的發(fā)生。在發(fā)生事故時(shí)，要認(rèn)真履行職責(zé)，不漏崗，不脫崗，因?yàn)^職造成嚴(yán)重事故的要追究其全部責(zé)任。

興吳高級(jí)中學(xué)

篇2：中學(xué)學(xué)生緊急疏散預(yù)案

為確保學(xué)生安全，減少人員傷亡和集體損失，特制定緊急疏散預(yù)案。

一、預(yù)防:

1、成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、各處室主任及年級(jí)組長(zhǎng)和相關(guān)人員為組員的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組。在需緊急疏散時(shí)隨時(shí)發(fā)揮作用。

2、召開師生動(dòng)員會(huì)，對(duì)班主任和任課教師進(jìn)行細(xì)致分工，使之責(zé)任明確。

3、班主任和宿舍管理員要對(duì)學(xué)生講明疏散應(yīng)注意的事項(xiàng)以及疏散的詳細(xì)路線。

4、總務(wù)處要保證上課期間各樓所有樓門打開，使之始終保持暢通無(wú)阻。值班教師和領(lǐng)導(dǎo)要組織好晚自習(xí)。宿舍管理員要隨時(shí)有人。

5、總務(wù)處要經(jīng)常檢查應(yīng)急燈和滅火器材完好情況，使之隨時(shí)可用，有備無(wú)患。

二、遇險(xiǎn)：

（一）、白天教學(xué)區(qū)學(xué)生疏散：

1、遇火災(zāi)、地震等險(xiǎn)情，需疏散時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在就近位置組織疏散。是否疏散，由在校領(lǐng)導(dǎo)決定。

2、班主任和任課教師組織學(xué)生按疏散路線有序疏導(dǎo)撤離。不得組織學(xué)生滅火或搶救傷員?？倓?wù)主任率領(lǐng)后勤工人負(fù)責(zé)保護(hù)財(cái)產(chǎn)。

3、保安隊(duì)或辦公室要根據(jù)情況，及時(shí)撥打119、110或120，所有教職員工要協(xié)助學(xué)生疏散或協(xié)助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員，不得與學(xué)生爭(zhēng)搶逃生通道。

4、疏散結(jié)束后，班主任要清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，并向政教處報(bào)告疏散情況。保安隊(duì)要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

5、班主任對(duì)沒(méi)及時(shí)撒離的同學(xué)，要及時(shí)向保安隊(duì)和公安人員提供具體方位，以便及時(shí)營(yíng)救。

6、具體疏散路線：

教學(xué)樓：

一樓學(xué)生徑直從教室進(jìn)入安全地帶。

二、三、四樓按要求從不同樓梯下進(jìn)入安全地帶。

（1）北樓01-03教室的學(xué)生從北樓東樓梯下樓；

（2）北樓04及南樓01、02教室的學(xué)生從南樓東樓梯下；

（3）北樓06及南樓03、04教室的學(xué)生從南樓中間樓梯下；

（4）北樓05、07、08教室的學(xué)生從北樓中間樓梯下；

（5）北樓10-12教室的學(xué)生從北樓西樓梯下；

（6）北樓09、南樓05、06教室的學(xué)生從南樓西樓梯下。

一般情況下按此路線疏散，如遇火災(zāi)，實(shí)際可以根據(jù)火情、建筑狀況調(diào)整。從東、西樓梯下樓的學(xué)生要迅速撤離至水系邊；從北樓中間樓梯下的學(xué)生要迅速撤離至?xí)銖V場(chǎng)中心；從南樓中間樓梯下的學(xué)生要迅速撤離至世紀(jì)廣場(chǎng)。

電教樓：在電教室、微機(jī)室上課的所有班級(jí)從東西樓梯及東西兩門疏散至樓外，東至?xí)銖V場(chǎng)中心，西過(guò)橋至教師公寓旁。

實(shí)驗(yàn)樓：實(shí)驗(yàn)室等地上課的班級(jí)學(xué)生迅速?gòu)膶?shí)驗(yàn)樓兩側(cè)樓梯及東西兩門疏散出樓，東過(guò)橋至水系外環(huán)路，西至?xí)銖V場(chǎng)中心。

圖書樓：在閱覽室上課的學(xué)生從東、中、西三處樓梯及門出樓，疏散至?xí)銖V場(chǎng)中心。

（二）、晚自習(xí)學(xué)生疏散：

1、遇火災(zāi)、地震等險(xiǎn)情或較長(zhǎng)時(shí)間的停電，需疏散時(shí)，晚自習(xí)值班教師要先請(qǐng)示值班領(lǐng)導(dǎo)；情況特別緊急時(shí)，值班教師可根據(jù)實(shí)情當(dāng)機(jī)立斷，迅速組織學(xué)生疏散。

2、值班教師和領(lǐng)導(dǎo)要組織學(xué)生按疏散路線有序疏導(dǎo)學(xué)生撤離。不得組織學(xué)生滅火或搶救傷員。所有在場(chǎng)人員都要協(xié)助學(xué)生疏散或協(xié)助搶救傷員，不得遲疑或與學(xué)生爭(zhēng)搶逃生通道。

3、通知保安隊(duì)報(bào)警，及時(shí)撥打119、110或120；并向政教處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告突發(fā)事件及其疏散情況。

4、疏散結(jié)束后，值班教師和政教處要清點(diǎn)上晚自習(xí)學(xué)生人數(shù)，并向?qū)W校有關(guān)人員報(bào)告疏散情況。

5、保安隊(duì)長(zhǎng)要以最快速度趕到現(xiàn)場(chǎng)，要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，了解沒(méi)及時(shí)撒離的同學(xué)，了解具體方位，以便會(huì)同公安人員實(shí)施營(yíng)救。

晚自習(xí)疏散路線同白天，但撤離至水系邊的學(xué)生要盡快向世紀(jì)廣場(chǎng)靠攏，以便清點(diǎn)人數(shù)。

（三）、宿舍樓住校生疏散：

1、遇火災(zāi)、地震等險(xiǎn)情需疏散時(shí)，由值班校領(lǐng)導(dǎo)決定是否實(shí)施疏散；情況特別緊急時(shí)，值班教師及宿舍管理員可根據(jù)實(shí)情當(dāng)機(jī)立斷，喊醒所有學(xué)生，通知學(xué)生迅速疏散。

2、值班教師要組織學(xué)生按疏散路線疏導(dǎo)學(xué)生有序撤離。不得組織學(xué)生滅火或搶救傷員。不得遲疑或與學(xué)生爭(zhēng)搶逃生通道。

3、通知保安隊(duì)報(bào)警，及時(shí)撥打119、110或120；并向宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告突發(fā)事件及其疏散情況。

4疏散結(jié)束后，宿舍管理員要清點(diǎn)住宿學(xué)生人數(shù)，并向?qū)W校有關(guān)人員報(bào)告疏散情況。

5、保安隊(duì)長(zhǎng)要以最快速度趕到現(xiàn)場(chǎng)，要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，了解沒(méi)及時(shí)撒離的同學(xué)，了解具體方位，以便會(huì)同公安人員實(shí)施營(yíng)救。

宿舍樓具體疏散路線：

男生：01-07宿舍從東樓梯下并出樓門，08-13宿舍經(jīng)回廊從西樓梯下，其中2號(hào)樓08-10向北在1、2號(hào)樓間樓梯下，11、12向南在2、3號(hào)樓間樓梯下。

女生：01-10宿舍從西樓梯下并出樓門，10-15宿舍經(jīng)回廊從東樓梯下。

（四）、*場(chǎng)所學(xué)生疏散：

1、遇火災(zāi)、地震等險(xiǎn)情需疏散時(shí)，由*場(chǎng)所領(lǐng)導(dǎo)決定是否實(shí)施疏散。

2、在場(chǎng)教職工要組織學(xué)生按疏散路線疏導(dǎo)學(xué)生有序撤離。不得組織學(xué)生滅火或搶救傷員。不得遲疑或與學(xué)生爭(zhēng)搶逃生通道。

3、通知保安隊(duì)報(bào)警，及時(shí)撥打119、110或120；并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告突發(fā)事件及其疏散情況。

4疏散結(jié)束后，在場(chǎng)教師要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并向?qū)W校有關(guān)人員報(bào)告疏散情況。

5、保安隊(duì)長(zhǎng)要以最快速度趕到現(xiàn)場(chǎng)，要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，了解沒(méi)及時(shí)撒離的同學(xué)，了解具體方位，以便會(huì)同公安人員實(shí)施營(yíng)救。

報(bào)告廳疏散路線：后排經(jīng)大門撤離至世紀(jì)廣場(chǎng)，前排經(jīng)北門撤離至水系。

體育館目前尚不能用于*，啟用時(shí)必須形成疏散預(yù)案并報(bào)校長(zhǎng)辦公室。

三、善后事宜：

1、對(duì)受傷學(xué)生，宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要及時(shí)慰問(wèn)，穩(wěn)定情緒，保證校園秩序穩(wěn)定。

2、成立相關(guān)組織，接待受傷同學(xué)家屬并做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作。

3、協(xié)助公安干警，查明事故原因和處理善后工作。

4、按有關(guān)規(guī)定，積極上報(bào)事故原因、傷亡情況和財(cái)產(chǎn)損失情況。

此預(yù)案要求全校教職員工共同遵照?qǐng)?zhí)行，并積極行動(dòng)起來(lái)，努力為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安全、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

篇3：市學(xué)校地震疏散應(yīng)急預(yù)案

市學(xué)校地震疏散應(yīng)急預(yù)案

一、啟動(dòng)條件：

我市及周邊市縣發(fā)生破壞性地震或?qū)W校所在地受其他破壞性地震影響，立即啟動(dòng)本預(yù)案。

二、地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)：

成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)報(bào)發(fā)布后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”，指揮部設(shè)在學(xué)校操場(chǎng)講臺(tái)，組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：

組長(zhǎng)（總指揮）：在場(chǎng)學(xué)校最高領(lǐng)導(dǎo)

副組長(zhǎng)（副總指揮）：其他在場(chǎng)校領(lǐng)導(dǎo)

組員：總務(wù)處、衛(wèi)生（保?。┦?、保衛(wèi)處、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、體育老師等

三、處置程序：

強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。

（一）震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)（就近避震）

聽到地震警報(bào)后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌邊，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。

在操場(chǎng)或教學(xué)樓外其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方(如：空曠場(chǎng)地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻、電線桿等）。千萬(wàn)不要回到教室去。

（二）緊急疏散避險(xiǎn)

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，在操場(chǎng)等。

有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號(hào)，停電時(shí)用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號(hào)，全體師生聽到疏散的信號(hào)后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。

1.要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。

2.指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

3.疏散過(guò)程中，行動(dòng)要迅速，但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序地前進(jìn)，不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

4.疏散過(guò)程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。

5.疏散途中盡可能不要穿過(guò)建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

6.全部學(xué)生撤離到操場(chǎng)后以班為單位按升旗儀式隊(duì)形排好隊(duì)后，各班班主任應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)給年級(jí)組長(zhǎng)，由年級(jí)組長(zhǎng)向組長(zhǎng)（總指揮）報(bào)告。

四、次生災(zāi)害的處理

震后次生災(zāi)害主要是傷員和火災(zāi)。學(xué)校若有傷員和發(fā)生火災(zāi)啟動(dòng)如下程序：

1.副組長(zhǎng)迅速撥打120和119求助。

2.立即組織隊(duì)伍搶救傷員。止血、包扎、簡(jiǎn)單處理創(chuàng)傷。骨折的傷員要固定傷口，不要輕易搬動(dòng)。

3.學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)立即集中，消防官兵未到之前，在力所能及的情況下盡量組織滅火，減少損失。

五、其他

1.進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級(jí)的命令、指示，通過(guò)電話、口授、會(huì)議等形式傳達(dá)各種命令、指示。

2.在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，老師要密切配合、服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作順利落實(shí)。

篇4：實(shí)小學(xué)生緊急疏散演練預(yù)案

豐大實(shí)小學(xué)生緊急疏散演練預(yù)案

為了進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)部門有關(guān)學(xué)校安全教育工作會(huì)議精神，增強(qiáng)全校師生安全意識(shí)，建設(shè)平安校園、和諧校園，特制訂本演練預(yù)案。通過(guò)應(yīng)急疏散演練，讓全體師生在發(fā)生火災(zāi)、災(zāi)害性天氣等緊急情況時(shí)能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，同時(shí)提高師生的自護(hù)自救能力。

一、組織指揮

1、總指揮部

總指揮長(zhǎng)：zz

副總指揮：zz

2、分指揮部

北教學(xué)樓:zz

南教學(xué)樓:zz

中心路:zz

人數(shù)清查:各班班主任當(dāng)班任課教師

人員搜救:zz等

傷員救治:zz

學(xué)校總電源切斷責(zé)任人:zz

當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，總指揮長(zhǎng)不在場(chǎng)，由副總指揮行使總指揮職權(quán)，各分部指揮共同行使指揮職權(quán)。電源切斷責(zé)任人要第一時(shí)間切斷電源。

二、預(yù)案的啟動(dòng)

在突然遇到地震、火災(zāi)等學(xué)生在教室內(nèi)安全不能保證的緊急情況時(shí)，立即啟動(dòng)此預(yù)案。

預(yù)案的啟動(dòng)人依次是校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、教師。預(yù)案啟動(dòng)人在廣播室通過(guò)廣播下達(dá)疏散命令（情況特別緊急時(shí)也可用口哨或喊叫替代），啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。

三、預(yù)案的實(shí)施

1、教室內(nèi)學(xué)生的撤離。

當(dāng)班任課教師聽到疏散的命令，立即組織學(xué)生開始疏散。疏散時(shí)，將班級(jí)學(xué)生橫向一分為二,前半部分學(xué)生走前門,后半部分學(xué)生走后門,學(xué)生按次序撤離，當(dāng)班任課教師站在教室門口附近，防止學(xué)生在教室門口擁堵踩踏。班級(jí)學(xué)生自動(dòng)排成出操隊(duì)列，按兩路縱隊(duì)下樓梯，一步一個(gè)臺(tái)階，由教師帶領(lǐng)學(xué)生疏散（控制速度）。各班嚴(yán)格按照學(xué)校要求的集隊(duì)路線，下樓后到達(dá)指定地點(diǎn)。行走過(guò)程中一定要堅(jiān)持過(guò)道、樓梯小步慢跑，樓下平地適當(dāng)快跑的原則。當(dāng)教室內(nèi)學(xué)生全部撤離后，任課教師方可離開教室，并與走廊、樓梯內(nèi)的教師共同疏散學(xué)生。

2、走廊、樓梯內(nèi)學(xué)生的疏散。

疏散命令啟動(dòng)前，所有參與演練的教師應(yīng)立即趕到各樓層走廊、樓梯的預(yù)定地點(diǎn)，維持學(xué)生有序迅速疏散。因走廊、樓梯上的學(xué)生特別集中，尤其是在樓梯上，非常容易造成擁擠踩踏事故。因此，所有預(yù)定地點(diǎn)的教師必須控制學(xué)生下樓速度，全力維持樓梯上的秩序，注意通行次序，后到讓先到，注意保護(hù)學(xué)生，防止摔倒，如有人員摔倒，教師馬上扶起，防止踩踏。

3、疏散時(shí)學(xué)生的自我保護(hù)。

學(xué)生前行時(shí)要防止摔倒，尤其在下樓梯時(shí)要手扶欄桿或墻壁小心行走；如有濃煙，在可能的情況下用濕布掩住口鼻；絕對(duì)禁止從樓上直接跳下。

4、疏散的學(xué)生到操場(chǎng)集合。

集合后，各班主任、當(dāng)班任課教師要立即清點(diǎn)本班人數(shù)，人數(shù)不全時(shí)，學(xué)校立即組織人員進(jìn)行搜救。

5、傷員的救治。

學(xué)生疏散到安全地點(diǎn)以后，立即開始救治傷員。傷勢(shì)較重的，立即派人送往就近的中心醫(yī)院；傷勢(shì)較輕的，先由學(xué)校衛(wèi)生室進(jìn)行包扎、救治，然后送往醫(yī)院。同時(shí)，學(xué)校與受傷學(xué)生的家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系。

教師要教育學(xué)生在疏散時(shí)必須行動(dòng)迅速、安靜、不慌張、有秩序、互相關(guān)愛，禁止學(xué)生吵鬧、叫嚷以免影響秩序。

6、門衛(wèi)責(zé)任。

如有需要，及時(shí)開門讓師生外出到安全地帶或外來(lái)救援人員進(jìn)校協(xié)助救援。嚴(yán)防不法分子乘機(jī)進(jìn)出學(xué)校從事破壞活動(dòng)。

7、教學(xué)樓緊急疏散路線及順序。

一樓：

一年級(jí)、四年級(jí)各班直接有序地到教室前（后）指定場(chǎng)地集結(jié)。

北樓：

東南樓梯順序依次為六（9）--六（14）

西南樓梯順序依次為四（11）--四（14）、六（7）（8）

東北樓梯順序依次為四（5）--四（8）

西北樓梯順序依次為六（1）--六（6）

北樓：

東一樓梯順序依次為二（10）--二（13）三（10）--三（12）

五（10）--五（12）

東二樓梯順序依次為二（7）--二（9）三（7）--三（9）

五（7）--五（9）

西二樓梯順序依次為二（4）--二（6）三（4）--三（6）

五（4）--五（6）

西一樓梯順序依次為二（1）--二（3）三（1）--三（3）

五（1）--五（3）

8、走廊、樓梯指揮教師安排。

南樓

東南樓梯一二拐角、二三拐角、三四拐角：zz

西南樓梯一二拐角、二三拐角、三四拐角：zz

東北樓梯一二拐角、二三拐角、三四拐角：zz

西北樓梯一二拐角、二三拐角、三四拐角：zz

北樓

東一樓梯一二拐角、二三拐角、三四拐角：zz

東二樓梯一二拐角、二三拐角、三四拐角：zz

西二樓梯一二拐角、二三拐角、三四拐角：zz

西一樓梯一二拐角、二三拐角、三四拐角：zz

9、目的地學(xué)生安排。

一年級(jí)：z二年級(jí)：z

三年級(jí)：z四年級(jí)：z

五年級(jí)：z六年級(jí)：z

10、注意事項(xiàng)。

(1)各班指揮教師要嚴(yán)格遵循預(yù)案規(guī)定辦法，做到不慌、不忙，沉著應(yīng)變。

(2)以保證學(xué)生的生命安全為首要任務(wù)。

(3)學(xué)生撤離完畢，各預(yù)定地點(diǎn)指揮教師方可撤離。

(4)若有些預(yù)定地點(diǎn)指揮教師因故沒(méi)有及時(shí)到位，其他教師應(yīng)自覺(jué)補(bǔ)位。

(5)若發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一定要指導(dǎo)學(xué)生用毛巾、手帕、棉布等捂住嘴巴（用水打濕更好），彎身撤離。

(6)各班在撤離時(shí)應(yīng)與前面一個(gè)班級(jí)保持2米以上距離，各預(yù)定地點(diǎn)指揮、救護(hù)的教師必須控制好速度。

(7)在操場(chǎng)上體育課的班級(jí)聽到疏散命令后，應(yīng)原地集中由一名體育教師看護(hù)，其他體育教師立即到中心路幫助疏散各班隊(duì)伍。

本預(yù)案任何人不得隨意啟動(dòng)，只有校長(zhǎng)簽署命令后方可實(shí)施。在具體實(shí)施過(guò)程中根據(jù)實(shí)際情況可作合理調(diào)整。

篇5：小學(xué)緊急疏散演練暨消防知識(shí)宣講預(yù)案

城呂小學(xué)緊急疏散演練暨消防知識(shí)宣講預(yù)案

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育，牢固樹立師生安全防范意識(shí)，以應(yīng)對(duì)學(xué)校在突發(fā)安全事件時(shí)，做好學(xué)生的緊急疏散工作，同時(shí)確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特制定本演練預(yù)案。

一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：z

成員：zz

二、演練工作小組

組長(zhǎng)：zz副組長(zhǎng)：zz

成員：zz

三、演練時(shí)間

20**年11月26日（周四）下午大課間活動(dòng)時(shí)間（2:35--3:10）。

四、演練內(nèi)容

第一場(chǎng)、緊急疏散演練

（一）緊急疏散演練年級(jí)

一~六年級(jí)

（二）緊急疏散演練程序

1、所有演練工作人員進(jìn)入演練現(xiàn)場(chǎng)，并到達(dá)指定崗位做好引導(dǎo)疏散工作；

2、各演練班級(jí)準(zhǔn)備就序；

3、宣布演練開始（警報(bào)