透鏡及其應用

01:47透鏡及其應用1第三章透鏡及其應用復習想一想：怎樣區(qū)分凸透鏡和凹透鏡呢？01:47透鏡及其應用2透鏡透鏡的種類凸透鏡定義：中間厚、邊緣簿的透鏡符號：凹透鏡定義：中間簿、邊緣厚的透鏡符號：透鏡的作用凸透鏡對光有會聚作用凹透鏡對光有發(fā)散作用做一做：完成下列光路

（注意：別忘了給光線標上箭頭表示光的傳播方向）01:47透鏡及其應用3···FFO···FOF凸透鏡和凹透鏡的三條特殊光線01:47透鏡及其應用4···FO

F凸透鏡的三條特殊光線：與主光軸平行的光線，折射后過焦點。過焦點的光線，折射后與主光軸平行。過光心的光線傳播方向不改變。凹透鏡的三條特殊光線：平行于主光軸的光線，折射光線反向延長過焦點。延長后過焦點的光線，折射后與主光軸平行。過光心的光線傳播方向不改變?！?/p>

·

·FOF601:47透鏡及其應用5

FF

FF鞏固提高1：01:47透鏡及其應用6鞏固提高2：1、小芳同學在森林公園游玩時，看到一個丟棄的透明塑料瓶。她想到，如果下雨使得瓶中進了水，就可能會成為森林火災的元兇，于是她撿起瓶子丟進了垃圾筒。下雨使得瓶中進了水可能引起火災的主要原因是（）A、盛有水的透明塑料瓶相當于一個凸透鏡，對太陽光有會聚作用B、盛有水的透明塑料瓶相當于一個凸透鏡，對太陽光有發(fā)散作用C、盛有水的透明塑料瓶相當于一個凹透鏡，對太陽光有會聚作用D、盛有水的透明塑料瓶相當于一個凹透鏡，對太陽光有發(fā)散作用A01:47透鏡及其應用7想一想：多媒體教室的投影儀是利用什么原理來工作的呢？生活中還有那些光學器件是利用凸透鏡成像的原理工作呢？物距（u）像的性質(zhì)應用像距（v）倒立或正立放大或縮小實像或虛像u＞2fu＝2ff＜u＜2fu＝fu＜f凸透鏡成像規(guī)律f＜v＜2f

倒立縮小實像

照相機v＝2f倒立等大實像不成像、得到一束平行光v＞2f倒立放大實像投影儀正立放大虛像放大鏡901:47透鏡及其應用801:47透鏡及其應用9例題：小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律，進行了如下操作并得到了相關結(jié)論，請你將空缺部分補充完整將一束平行光射向凸透鏡，得到如圖1所示的光路圖，則該透鏡的焦距為________cm。(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在

。圖1圖2同一高度上1001:47透鏡及其應用10(3)按如圖2所示的方案進行實驗和觀察，并將觀測情況記錄在下表中．實驗序號物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)13015倒立、縮小的實像22516．732020倒立、等大的實像415倒立、放大的實像55

正立、放大的實像①上表中實驗序號2中像的性質(zhì)為，實驗序號4中像距為cm。②當燭焰從遠處向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向(選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動。倒立縮小的實像30遠離01:47透鏡及其應用111、對學習過的知識進行歸納總結(jié)，從而加深對知識的理解，是一種重要的學習方法。以下是小剛同學在學習了關于“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的知識后，總結(jié)出的關于實像和虛像的一些特點，其中錯誤的是（）Ａ．虛像不可以用光屏承接Ｂ．虛像可以是正立的，也可以是倒立的Ｃ．實像一定能用光屏承接Ｄ．實像可以是放大的，也可以是縮小的鞏固提高3：B2、某凸透鏡焦距離為10cm，物體放在到凸透鏡距離15cm處，凸透鏡成的是

像。如果將它移向離透鏡30cm處，在此過程中，它的像

，（填“變大”、“變小”）像到透鏡的距離

，（填“變大”、“變小”），在30cm處物體通過透鏡成的是

像。倒立、放大的實倒立、縮小的實變小變小01:47透鏡及其應用12鞏固提高4：如下圖是十字路口處安裝的監(jiān)控攝像頭，它可以拍下違章行駛的汽車照片，攝像頭的鏡頭相當于一個鏡。A、B是一輛汽車經(jīng)過十字路口時，先后拍下的兩張照片，可以看出汽車是

攝像頭（“靠近”、“遠離”）。夜晚，為了不影響司機開車，車內(nèi)的燈應

。（打開或關閉）凸透靠近關閉01:47透鏡及其應用13眼睛和眼鏡遠視眼成像：看近處物體，像落在視網(wǎng)膜后方矯正方法：配戴凸透鏡制成的遠視眼鏡近視眼成像：看遠處物體，像落在視網(wǎng)膜前方矯正方法：配戴凹透鏡制成的近視眼鏡結(jié)構(gòu)晶狀體：相當于凸透鏡視網(wǎng)膜：相當于光屏想一想：我們的眼睛為什么能看清眼前的景物呢?為什么有的人又需要配戴眼鏡呢？01:47透鏡及其應用14小苗進行“視力矯正”的探究活動。如圖所示（甲）所示它將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間。在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像。⑴如圖（乙）所示的四幅小圖中，正確表示近視眼成像情況的是________圖，其中矯正做法正確的是________圖。（選填“A”、“B”、“C”、“D”）⑵若在圖中（甲）實驗中