新時(shí)代新夢(mèng)想主題演講稿五分鐘（3篇）

第新時(shí)代新夢(mèng)想主題演講稿五分鐘（3篇）

新時(shí)代新夢(mèng)想主題演講稿五分鐘（通用3篇）

新時(shí)代新夢(mèng)想主題演講稿五分鐘篇1

各位同學(xué)們，親愛(ài)的老師們，還有受邀到場(chǎng)的嘉賓們：

大家上午好！

我很榮幸受邀在今天的開(kāi)學(xué)典禮上演講，我也能感受到老師同學(xué)們對(duì)我的支持與肯定，在這個(gè)主席臺(tái)上，我似乎看到了一樣對(duì)人很重要的事物：夢(mèng)想。

這也是我今天的演講題目，我無(wú)數(shù)次問(wèn)別人同樣的問(wèn)題：“你長(zhǎng)大后想干什么？”“你的夢(mèng)想是什么？”當(dāng)然，這種重要的問(wèn)題我也問(wèn)過(guò)我自己：“我長(zhǎng)大后要干什么？”然而，每一次回答都是：“建筑設(shè)計(jì)師?！睘槭裁茨兀柯斆鞯哪銘?yīng)該已經(jīng)想到了，這是自己與生俱來(lái)的一種設(shè)計(jì)的欲望，也就是一種興趣。

說(shuō)到這，我想我應(yīng)該介紹一下自己：我是一個(gè)小男孩，有時(shí)會(huì)特別臭美，雖然說(shuō)這不是男孩子該有。在學(xué)習(xí)方面，因?yàn)槭且粋€(gè)優(yōu)等生，不管做什么都會(huì)有一種必勝的自信。而且自打幼兒園起，我就迷戀做手工。如果你問(wèn)為什么，其實(shí)我也不是很清楚，就是在做手工的時(shí)候，會(huì)感到快樂(lè)。做完一個(gè)手工，會(huì)有一種成就感。這種成就感會(huì)讓我還想再做一個(gè)。那時(shí)候就是做完了感到很幸福，后來(lái)才知道那叫成就感。

言歸正傳，我的.夢(mèng)想是建筑設(shè)計(jì)師，我想場(chǎng)下的所有人的心里都揣著自己的夢(mèng)想。在我看來(lái)這個(gè)為了夢(mèng)想奮斗的時(shí)候，其實(shí)說(shuō)奮斗有點(diǎn)過(guò)，對(duì)我而言只不過(guò)是認(rèn)真學(xué)習(xí)罷了，對(duì)場(chǎng)下的人們也可能是認(rèn)真工作……但對(duì)我們每一個(gè)有夢(mèng)想，有抱負(fù)的人來(lái)說(shuō)，不管年齡有多大，哪怕你今年高壽97歲，學(xué)習(xí)就是通向夢(mèng)想的最佳途徑。但其實(shí)回頭想一想，有一個(gè)夢(mèng)想，對(duì)人生是很有意義的事情。

首先，一個(gè)有夢(mèng)想，有抱負(fù)的人，必定是一個(gè)善于努力的人，因?yàn)檫@種有夢(mèng)想的人，他們會(huì)覺(jué)著，夢(mèng)想就是他們的人生目標(biāo)，達(dá)不到夢(mèng)想往輕說(shuō)是努力不夠，往重說(shuō)就是白活了。雖然說(shuō)白活了有點(diǎn)過(guò)，但是我覺(jué)著達(dá)不到夢(mèng)想就覺(jué)著白活了的人，那必定是一個(gè)能夠成就夢(mèng)想的人，因?yàn)樗膱?jiān)定信念，會(huì)促使他不斷地向夢(mèng)想奮斗，從而使他的一生有意義；其次，我們就算的夢(mèng)想就算只是一個(gè)可能永遠(yuǎn)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，但是當(dāng)我們?yōu)榱藟?mèng)想搭上通向夢(mèng)想的車的時(shí)候，我們只要取得了原來(lái)沒(méi)有的成就，在看窗外：為了夢(mèng)想我們努力工作，然后為了自己的成就驕傲，喜悅不已，確實(shí)挺有意義。就像爬山，爬山的途中可以欣賞到努力爬山得到的好風(fēng)景，就是這樣，我們即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我們卻把自己的一生裝扮的的繽紛燦爛。

場(chǎng)下可能會(huì)有人說(shuō)：“我沒(méi)有夢(mèng)想，但我活的不是也挺好?！笔沁@樣，但是

要想活的有意義，還是要有一定的目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)，就不會(huì)努力奮斗，上進(jìn)心也不會(huì)那么強(qiáng)，從而使他的一生平平淡淡，彈指一揮間一樣的快。當(dāng)然了，不管是誰(shuí)，他都希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，但是，時(shí)間不可能為我們而停留，但是，他會(huì)給我們機(jī)會(huì)，把自己的一生裝扮的的繽紛燦爛。

朋友們，給咱自己許個(gè)夢(mèng)想吧，遠(yuǎn)大點(diǎn)的，它會(huì)使你不斷努力，活的有意義！

新時(shí)代新夢(mèng)想主題演講稿五分鐘篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，同時(shí)也付出了代價(jià)。每個(gè)人都必須有夢(mèng)想，而他也必須為了自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，讓自己的夢(mèng)想不再是虛實(shí)。

夢(mèng)想是花，播下種子，需要我們用汗水去澆灌；夢(mèng)想是樹(shù)，種下小苗，需要我們用愛(ài)心去呵護(hù)?？傆幸惶?，花兒會(huì)開(kāi)放，樹(shù)會(huì)成長(zhǎng)。

電影里的這個(gè)孩子，就是這樣。

這個(gè)小男孩叫李小天，他的父親是買砂鍋飯的，也只能靠這個(gè)維持一下生活。李小天從小沒(méi)有了媽媽，只能和爸爸相依為命。小天每次做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)媽媽，摟住自己，說(shuō)：小天我愛(ài)你！”在小天的想象中，媽媽是一只飛鳥(niǎo)，在天空中給他鼓勵(lì)。而小天的鄰居是一位年輕的阿姨，從小天看到阿姨的第一天起，他就想讓阿姨當(dāng)他的媽媽。

小天的跑步很好，班中的馬曉比小天跑得快，常常笑話小天，更過(guò)分的是，馬曉還帶動(dòng)班里的同學(xué)一起嘲笑小天。小天的'夢(mèng)想就是跑步，他的鐵哥們刑風(fēng)就差一步就進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，可是在那一時(shí)，因?yàn)榧依锏囊稽c(diǎn)小事情，給耽誤了。刑風(fēng)一直支持小天，為了小天的夢(mèng)想，他一直鍛煉小天，讓小天跑在一分鐘內(nèi)?？墒切√斓陌职指静恢佬√斓膲?mèng)想是什么，所以就逼著小天學(xué)習(xí)，直到有一天，刑風(fēng)告訴了小天的爸爸，他的爸爸在那一時(shí)才明白，小天的夢(mèng)想是跑步。

小天憑著想媽媽的意志，憑著跑步這個(gè)夢(mèng)想，跑了第一名，他的鄰居阿姨也來(lái)為小天慶祝。穿上了比較像小天夢(mèng)里那只飛鳥(niǎo)的衣服，為小天加油！最后，讓小天喊她了一聲親切的“媽媽”喊得小天心里甜滋滋的！

夢(mèng)想是生命的源泉；夢(mèng)想鄉(xiāng)是前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想是春夏交替的旺季。有了夢(mèng)想，人生就有目標(biāo)；有了奮斗的目標(biāo)，人生就有價(jià)值。為之，你會(huì)拼搏努力，堅(jiān)持到底。然而，人生如果沒(méi)有夢(mèng)想，就注定會(huì)普普通通，忙碌終身。我們要敢于去夢(mèng)想，不要懷疑自己的能力，每個(gè)人身上都蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的能力。只要它們熟睡著，等待夢(mèng)想去喚醒它們。世界上沒(méi)有做不到的事情，只有想不到的事情。想別人不敢想的事，做別人不敢做的，總有一天，美麗的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)！

新時(shí)代新夢(mèng)想主題演講稿五分鐘篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

夢(mèng)想，是一個(gè)人心底最柔軟的一塊地方，多少年多少月，默默努力；多少淚多少汗，悄悄流淌；多少苦多少痛，只能忍耐。為了什么？只為到達(dá)成功的彼岸，只為摘取嬌艷的夢(mèng)之花。人不能沒(méi)有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。

我夢(mèng)想的萌生，源于動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪先生。沈先生的書(shū)仿佛有一種魔力，讓我不可抑制地喜歡上了。白紙黑字，沒(méi)有多余的修飾，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的字符躍然紙上，像一個(gè)個(gè)頑皮可愛(ài)的精靈，帶我走入多彩的文字世界?；蛲聪?，或無(wú)奈，或悲傷，或憎恨，或捧腹大笑，或淚如泉涌，或黯然神傷。從哪個(gè)時(shí)候起，我就萌生了當(dāng)作家的念頭。我要用我的眼去看世界，我要用我的筆去書(shū)寫世間真情，人情冷暖。

蘇格拉底說(shuō)過(guò)，“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗?！泵壬藟?mèng)想，就要為此奮斗，從而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我打算這樣做：

1、學(xué)好語(yǔ)文，為將來(lái)的寫作打下基礎(chǔ)

2、摘錄優(yōu)美語(yǔ)句，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它們是甘甜的瓊漿，讓我陶醉其中

3、觀察身邊事物，不放過(guò)一點(diǎn)一滴細(xì)節(jié)

4、多寫多練，將自己的寫作靈感記錄下來(lái)，成為寫作素材

5、與身邊同樣想成為作家的同學(xué)交流學(xué)習(xí)。

萌生夢(mèng)想只需要一秒，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，卻可能要窮盡一生。夢(mèng)想之路雖然有很多困難，但我喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種為了夢(mèng)想而奮斗的感覺(jué)。向一味憧憬的昨夜捎個(gè)告別，開(kāi)啟這旅程，向著地平線，追尋夢(mèng)想，加油吧！

夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前進(jìn)的路；夢(mèng)想是路，引導(dǎo)你走出黑暗；夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師，引領(lǐng)孩子們遨游知識(shí)的海洋。

老師是多么無(wú)私的啊！老師像蠟燭燃燒自己，照亮了學(xué)生們，像辛勤的園丁，修剪著學(xué)生們，平凡而偉大的老師為了讓學(xué)生們，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己，當(dāng)一名老師是多么光榮??！

老師不僅教會(huì)了我們學(xué)習(xí)，還非常關(guān)心我們的生活。

那天，我生病了，劉老師發(fā)現(xiàn)了，就立馬把我送