初二語文上冊全冊中心思想-主旨

初二語文上冊全冊中心思想/主旨1、消息二則《我三十萬大軍勝利南渡長江》作者用慷慨激昂的語言報道了人民解放軍三十萬大軍南渡長江的基本情況，高度贊揚了我軍戰(zhàn)士英勇善戰(zhàn)、銳不可當、所向披靡的英雄氣概，流露出了人民必勝、敵軍必敗的堅定信念?！度嗣窠夥跑姲偃f大軍橫渡長江》全面報道了人民解放軍百萬大軍橫渡長江的概況，指出了戰(zhàn)局的發(fā)展趨勢，并分析了國民黨軍隊士氣低落的根本原因，表現(xiàn)了我軍戰(zhàn)士英勇善戰(zhàn)、所向披靡的英雄氣概，贊揚了人民解放軍排山倒海、一往無前的大無畏精神。2、首屆諾貝爾獎頒發(fā)簡明扼要地介紹了首屆諾貝爾獎的評定及頒發(fā)情況，同時贊美了諾貝爾對人類所做出的卓越無私的貢獻。3、“飛天”凌空作者是夏浩然

樊云芳。主要寫了呂偉跳水動作的過程，表達了作者對運動員呂偉為國爭光的贊美，對中國有這樣優(yōu)秀的跳傘運動員而自豪，表達作者對祖國的熱愛之情。4、一著驚海天作者是蔡年遲、蒲海洋。記述了我國遼寧艦殲-15艦載機成功著艦的過程，向讀者展示了中國人民軍隊在創(chuàng)新中不怕犧牲，勇于探索的精神。5、藤野先生/魯迅本文記敘了作者留學日本時的生活片斷，贊揚了日本學者藤野先生正直、熱誠、認真負責，沒有狹隘的民族偏見的高尚品質(zhì)，抒發(fā)了作者對藤野先生真摯、深沉的懷念之情，并表述了作者當年棄醫(yī)從文的思想變化和要同反動派斗爭到底的決心。6、回憶我的母親作者是朱德。文章回憶了母親勤勞的一生，贊頌了母親勤勞簡樸寬厚仁慈堅強不屈的優(yōu)秀品質(zhì)敘述了母親對自己的教育和影響。抒發(fā)了對母親深深的懷念和無比崇敬的感情。表達了自己盡忠于民族和人名來報答對母親的決心。7、列夫·托爾斯泰作者是茨威格。本文是一幅列夫·托爾斯泰的“肖像畫”，它不僅為我們展現(xiàn)了托爾斯泰獨特的外貌特征，更為我們揭示了托爾斯泰深邃的精神世界。8、美麗的顏色作者是艾芙·居里?！睹利惖念伾肥前健ぞ永飳懙膫饔浳恼拢鲎运淖髌贰毒永锓蛉藗鳌?。本文通過艾芙·居里的視角形象地描述了居里夫婦發(fā)現(xiàn)釙和鐳的過程。9、三峽作者是酈道元。本文通過三峽形勢和四季景色的描繪，顯示了祖國河山的雄偉壯麗，表現(xiàn)了作者深愛祖國河山之情，同時抒發(fā)了對漁民艱險、痛苦生活的悲憫。10、短文二篇《答謝中書書》作者是陶弘景?！洞鹬x中書書》是南朝文學家陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信。作者通過描寫自然萬物的勃勃生機，通過高低、遠近、動靜的變化，視覺、聽覺的立體感受，來傳達自己與自然相融合的生命愉悅，體現(xiàn)了作者酷愛自然、歸隱林泉的志趣。主旨句是實是欲界之仙都?！队洺刑焖乱褂巍纷髡呤翘K軾?！队洺刑焖乱褂巍穼υ乱咕吧髁嗣烂蠲枥L，真實地記錄了作者被貶黃州的一個生活片段，也體現(xiàn)了他與張懷民的深厚友誼與對知音甚少的無限感慨，同時表達了他壯志難酬的苦悶及自我排遣，表現(xiàn)了他曠達樂觀的人生態(tài)度。主旨句是但少閑人如吾兩人者耳。11、與朱元思書/吳均《與朱元思書》是吳均寫給他的朋友朱元思的一封書信。本文敘述作者乘船自富陽至桐廬途所見，從行船游江的實感出發(fā)，描繪了這一段的山光水色，同時也表現(xiàn)出他沉湎于山水的生活情趣。抒發(fā)了作者對政治失意厭倦和企圖寄情山水的思想情緒。主旨句:鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。12、唐詩五首野望/王績《野望》通過對山野秋景的描繪，營造出一種憔悴蕭索的晚秋景象，從而襯托出詩人心中的郁悶與孤獨，表達出詩人想要歸隱山林的志向。黃鶴樓/崔顥描寫了詩人登黃鶴樓遠眺的所見所思，抒發(fā)了詩人漂泊異地的傷感之情，也寫出祖國河山的壯麗美好。從昔人仙去，江山勝景依舊著手，抒發(fā)了世事茫茫、人事短促的感嘆。使至塞上/王維描繪了出使邊塞的艱苦情況，表達了作者漂泊天涯的悲壯情懷和孤寂之情。

渡荊門送別/李白這首詩通過對出蜀至荊門沿途所見景物的描寫，展現(xiàn)了一幅由高山、原野、明月、彩云構(gòu)成的雄奇壯麗的畫卷，抒發(fā)了詩人對祖國大好山河的贊美，表達了作者對故鄉(xiāng)無限愛戀的真摯感情.錢塘湖春行/白居易通過寫西湖早春明媚風光的描繪，抒發(fā)了作者早春游湖的喜悅和對錢塘湖風景的喜愛，更表達了作者對于自然之美的熱愛之情。13、背影/朱自清《背影》是現(xiàn)代作家朱自清1925年寫的一篇回憶性散文。文章追憶了作者八年前和父親在浦口車站分別時的情景，

刻畫了一個感人至深的慈父形象，表達出真摯深沉的父子之情，抒發(fā)了作者對父親深切的思念之情。14、白楊禮贊/茅盾這篇文章采用象征手法，通過對白楊樹不平凡的形象的贊美，歌頌了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日軍民和整個中華民族的緊密團結(jié)、力求上進、堅強不屈的革命精神和斗爭意志。15、散文二篇永久的生命/嚴文井作者從生命的短暫和生命的延續(xù)上，感悟到生命的快樂和威勢，對生命發(fā)出由衷的贊嘆。我為什么而活著/羅素作者認為愛情和知識把人引向美好的理想境界，對于人類苦難的同情讓人把目光投向現(xiàn)實世界，體現(xiàn)了一個偉大思想家拯救人類苦難的良知。16、昆明的雨/汪曾祺《昆明的雨》是當代作家汪

曾祺先生的一篇回憶性的散文。作者從“以小見大”的視角，通過對生活了七年的“第二故鄉(xiāng)”昆明雨季景物事件的描寫敘述，折射出了一位老人對昆明濃烈如火的思念之情。17、中國石拱橋/茅以昇這篇課文介紹了中國石拱橋的特點，歷史上的輝煌成就，及新中國成立后的發(fā)展，贊揚了我國勞動人民的聰明才智和社會主義制度的優(yōu)越性。18、蘇州園林/葉圣陶本文介紹了蘇州園林圖畫美的特征，從而顯示了園林設(shè)計者和匠師們的智慧，以及我國園林藝術(shù)水平的高超。19、蟬/法布爾這篇課文選自法國昆蟲學家法布爾的《昆蟲的故事》，作者采用生動活潑的筆法，把蟬寫得活靈活現(xiàn)，字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。20、夢回繁華/毛寧這篇說明性文章，介紹了《清明上河圖》上表現(xiàn)的北宋時期繁華的市井風情，豐富了人們對當時社會風貌及生活的想象，包含著作者對祖國燦爛文化的深厚情感。21、《孟子》二章富貴不能淫《富貴不能淫》通過景春與孟子對于“大丈夫”的不同解釋，明確了孟子關(guān)于真正的“大丈夫”的標準。激勵人們要堅持正道、不畏強權(quán)。生于憂患，死于安樂《生于憂患，死于安樂》選自《孟子·告子下》，是一篇論證嚴密、雄辯有力的說理散文。作者先列舉六位經(jīng)過貧困、挫折的磨煉而終于擔當大任的人的事例，證明憂患可以激勵人奮發(fā)有為。22、愚公移山/《列子》通過愚公移山成功的事情，反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和驚人毅力，說明了要克服困難就必須下定決心，持之以恒，堅持不懈的道理。23、周亞夫軍細柳/司馬遷文章通過漢文帝巡視、慰勞細柳軍的場面，表現(xiàn)了周亞夫治軍嚴整、忠于職守的“真將軍”特點.24、詩詞五首飲酒（其五）/陶淵明主要描寫隱居生活的情趣，表現(xiàn)作者悠閑自得的心境和對寧靜自由的田園生活的熱愛，對黑暗官場的鄙棄和厭惡，抒發(fā)了作者寧靜安詳?shù)男膽B(tài)和閑適自得的情趣，以及返回自然的人生理想，又寫出了作者欣賞以及贊嘆大自然給人帶來的情感。春望/杜甫本詩通過描寫安史之亂中長安的荒涼景象，抒發(fā)了詩人憂國思家的感情，反映了詩人渴望安寧、向往幸福的愿望。雁門太守行/李賀這首詩用奇麗的色彩點染戰(zhàn)斗的氣氛，謳歌了戰(zhàn)士們浴血奮戰(zhàn)視死如歸的英雄主義精