承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會復(fù)習(xí)課(上課用)

第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會承擔(dān)責(zé)任的代價與回報(bào)和奉獻(xiàn)精神是近年中考考查的重點(diǎn)，它常與參與公益活動的意義相聯(lián)系。（結(jié)合各類志愿服務(wù)活動和先進(jìn)人物的事跡，以選擇、簡答的形式考查。2011年備考應(yīng)多關(guān)注2010年上海世博會志愿者活動、2010年度感動中國人物的先進(jìn)事跡等相關(guān)內(nèi)容。）(2009·內(nèi)江中考)2009年3月22日《揚(yáng)子晚報(bào)》報(bào)道，揚(yáng)州一對腦癱孿生兄妹陷入困境，一位“好心阿姨”捐了3000元錢后悄然離去?！昂眯陌⒁獭钡淖龇w現(xiàn)了（）①高度的責(zé)任感和使命感②高尚的社會主義道德情感③不言代價與回報(bào)的無私奉獻(xiàn)精神④明理誠信、勤儉自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A1.（2010·聊城中考）《中華人民共和國食品安全法》規(guī)定：明星代言假廣告要負(fù)連帶責(zé)任。下列對這一規(guī)定認(rèn)識錯誤的是（）A.社會生活需要正義制度的支持B.明星代言廣告得到了應(yīng)得的利益，也應(yīng)承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任C.明星受法律特殊保護(hù)，代言假廣告無須承擔(dān)責(zé)任D.依法治國，違法必究，任何組織和個人都不能例外C2.（2010·昭通中考）學(xué)生要遵守校規(guī)校紀(jì)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)；子女要孝敬父母；同學(xué)要互助、互諒；社會的一員應(yīng)該維護(hù)正義等。這些常識告訴我們（）A.要承擔(dān)的責(zé)任太多、太累B.人們在扮演著不同的角色C.人們在承擔(dān)不同的任務(wù)D.社會生活中，人們扮演不同的角色，就意味著擔(dān)當(dāng)不同的責(zé)任D集體與個體、集體利益與個人利益兩對關(guān)系以及公民的社會責(zé)任、熱心公益、服務(wù)社會等是近年中考的常考點(diǎn)，考查一般以選擇題、情景分析題或活動探究題等形式出現(xiàn)。公民的社會責(zé)任，熱心公益、服務(wù)社會又常與承擔(dān)責(zé)任不言代價與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神相聯(lián)系考查。（2010·雞西中考）“香港好人”阿福，一位香港貨柜車運(yùn)輸公司老板，一位徒步走中國為“中華骨髓庫”募捐的志愿者，一位在汶川地震災(zāi)區(qū)奮戰(zhàn)3個月的志愿者，最后倒在了青海玉樹的土地上。香港各大媒體高度評價了阿福的壯舉，稱贊他是“香港英雄”、“港人之光”。閱讀上述材料，回答下列問題：（1）聯(lián)系所學(xué)知識，評價他的行為。（2）你參加過哪些公益活動？參加公益活動有什么意義？（3）怎樣用實(shí)際行動向阿福學(xué)習(xí)？（至少答出兩個方面）答案：（1）阿福的行為體現(xiàn)了他熱心公益，服務(wù)社會；具有無私奉獻(xiàn)的精神；有愛心，具有高度的社會責(zé)任感。（符合題意，言之有理即可）（2）①義務(wù)植樹，為災(zāi)區(qū)捐款捐物等。（符合題意，言之有理即可）②意義：在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升。（符合題意，言之有理即可）（3）①學(xué)習(xí)上刻苦努力，迎難而上；②生活中有愛心，培養(yǎng)責(zé)任意識，主動承擔(dān)責(zé)任；③我們在做好自己本職工作的同時，要承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任；④國家處在困難時刻，主動為國分憂，勇?lián)厝?，與國家共渡難關(guān)。（答出兩個方面，符合題意，言之有理即可）（2010·楚雄中考）“志愿者”那一張張親切的笑臉和一雙雙溫暖的手，感動著我們每一個人，志愿者活動是（）A.法律規(guī)定的公民的基本義務(wù)B.對自身而言只有付出、沒有任何收獲C.提高實(shí)踐能力，增加社會經(jīng)驗(yàn)的唯一途徑D.熱心公益，服務(wù)社會，具有強(qiáng)烈社會責(zé)任感的表現(xiàn)D

負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)與要求及如何自覺承擔(dān)責(zé)任是近年來中考考查的重點(diǎn)，以選擇題和材料分析題形式出現(xiàn)的幾率最高。近年結(jié)合中學(xué)生日常行為事例、以及重大責(zé)任事故等熱點(diǎn)考查。備考仍需留意人們的日常行為，更要關(guān)注社會中的一些重大責(zé)任事故及自覺承擔(dān)責(zé)任的典范。（2009·揚(yáng)州中考）材料一：杭州女孩小周于2009年5月8日由加拿大至日本后轉(zhuǎn)機(jī)回國。第二天，她得知同機(jī)的3名日本乘客被世衛(wèi)組織確診感染甲型H1N1流感后，自己雖未被列入甲型H1N1流感密切接觸者名單，但她主動向衛(wèi)生部報(bào)告，要求隔離并接受醫(yī)學(xué)觀察。材料二：震驚全國的三鹿奶粉事件早在2007年就已初露端倪，但三鹿集團(tuán)為了集團(tuán)私利，掩蓋事實(shí)真相，致使事態(tài)進(jìn)一步惡化。（1）上述材料中哪種行為是負(fù)責(zé)任的行為？為什么？（2）在今后的學(xué)習(xí)生活中，你準(zhǔn)備怎樣做一個負(fù)責(zé)任的公民？【思路點(diǎn)撥】分析本題可獲取以下有效信息：（1）杭州女孩主動報(bào)告，要求隔離并接受醫(yī)學(xué)觀察說明她主動自覺承擔(dān)責(zé)任。（2）三鹿集團(tuán)為私利，掩蓋事實(shí)真相，致使事態(tài)進(jìn)一步惡化說明其不負(fù)責(zé)任，應(yīng)該嚴(yán)懲。（3）依據(jù)以上信息可以判斷杭州女孩小周的行為是負(fù)責(zé)任的行為。至于其原因和做一個負(fù)責(zé)任公民的要求，可結(jié)合材料及教材相關(guān)知識整合作答。答案：（1）材料一中的杭州女孩小周主動向衛(wèi)生部報(bào)告，要求隔離并接受醫(yī)學(xué)觀察的行為是負(fù)責(zé)任的行為。杭州女孩小周清醒地認(rèn)識到自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，并且義無反顧地承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識，（2）①慎重許諾、堅(jiān)守諾言。②勇?lián)^錯。③自覺承擔(dān)責(zé)任。1.（2010·臺州中考）榮獲“全國見義勇為模范”稱號的溫嶺石塘漁民郭文標(biāo)，三十年來不計(jì)較得失，不顧個人安危，在驚濤駭浪中救起了100多條生命，他身上值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)有（）①奮不顧身的英雄氣概②不圖回報(bào)的奉獻(xiàn)精神③強(qiáng)烈的社會責(zé)任感④鞠躬盡瘁的為政風(fēng)范A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④B1.面對地震災(zāi)情，曾經(jīng)感動中國的唐山13位農(nóng)民兄弟組成的宋志永愛心小分隊(duì)又一次行動起來。宋志永代表其他12位農(nóng)民兄弟，把飽含大家深情的13000元錢通過唐山市慈善總會捐贈給玉樹地震災(zāi)區(qū)。愛心小分隊(duì)還籌集并準(zhǔn)備好了相應(yīng)的物資和工具，時刻準(zhǔn)備開赴災(zāi)區(qū)參加抗震救災(zāi)。他們的事跡令我們感動，因?yàn)樗麄儯ǎ儆袕?qiáng)烈社會責(zé)任感，不言代價與回報(bào)地履行責(zé)任②發(fā)揚(yáng)了扶危濟(jì)困、團(tuán)結(jié)奮斗的中華民族傳統(tǒng)美德③關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，熱心公益事業(yè)、服務(wù)社會④在奉獻(xiàn)社會的過程中實(shí)現(xiàn)了人生價值A(chǔ).①②③B.②③④C.①②④D.①②③④D2.【愛心聚災(zāi)區(qū)】材料一：玉樹地震發(fā)生后，胡錦濤、吳邦國、溫家寶等中央領(lǐng)導(dǎo)迅速趕往災(zāi)區(qū)，第一時間深入一線指揮抗震救災(zāi)工作；解放軍、武警戰(zhàn)士和相關(guān)救援單位晝夜奮戰(zhàn)，不放棄一個生命；醫(yī)護(hù)人員克服重重困難，盡力搶救；大批志愿者在玉樹地震災(zāi)區(qū)集結(jié)……他們面對高寒缺氧、道路塌陷、余震頻發(fā)等障礙，堅(jiān)守在自己的崗位，盡職盡責(zé)、無怨無悔，用滿腔熱血奉獻(xiàn)災(zāi)區(qū)人民。材料二漫畫《愛心集結(jié)號》（1）在玉樹抗震救災(zāi)的過程中，不同角色的人承擔(dān)了怎樣不同的責(zé)任？答案：黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人承擔(dān)著科學(xué)指揮的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；解放軍、武警戰(zhàn)士等承擔(dān)著搜救人員、抗震救災(zāi)的責(zé)任；醫(yī)護(hù)人員承擔(dān)著救死扶傷的責(zé)任；志愿者承擔(dān)著關(guān)愛他人、服務(wù)社會的責(zé)任；公民也承擔(dān)著愛心救助的責(zé)任。（2）奮戰(zhàn)在救災(zāi)第一線的搶險(xiǎn)隊(duì)員、部隊(duì)官兵、志愿者，以及奉獻(xiàn)出自己愛心的各界人士，他們身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？答案：勇?lián)?zé)任、敢于付出，尊重生命、珍愛生命，團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏，關(guān)愛他人、服務(wù)社會，盡職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)等。（3）結(jié)合材料和實(shí)際，說說自己的打算。答案：①認(rèn)清自己扮演的角色，努力學(xué)習(xí)、尊敬師長，全面提高自身素質(zhì)。②學(xué)會反思自己的責(zé)任，在反思中了解自己的責(zé)任，更好地履行自己的責(zé)任。③關(guān)注災(zāi)區(qū)所需、為災(zāi)區(qū)人民提供力所能及的幫助。④關(guān)愛他人和社會，積極參與社會公益活動，把自己的零用錢捐給玉樹災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)重建作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（符合實(shí)際，言之有理即可）一、單項(xiàng)選擇題1.右圖中可愛的寶寶于2009年11月3日入住南京某醫(yī)院，住院期間病情惡化，晚上其父母幾次向值班醫(yī)生求救，甚至三次下跪請求救救孩子，卻因醫(yī)生“要睡覺”甚至玩游戲而延誤了搶救時機(jī)，孩子入院20小時后宣告死亡。值班醫(yī)生也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這一悲劇啟示我們（）①醫(yī)生必須扮演好自己的角色，盡到自己的責(zé)任②不負(fù)責(zé)任一定要付出代價③寶寶病情惡化迅速，無法醫(yī)治④人人都應(yīng)增強(qiáng)責(zé)任感A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④A2.各地大學(xué)生和民眾紛紛報(bào)名參與2010年廣州亞運(yùn)會志愿者活動。參與志愿者活動，是承擔(dān)社會責(zé)任的具體體現(xiàn)。下列關(guān)于“責(zé)任”的說法正確的是（）①責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾②自覺承擔(dān)社會責(zé)