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文檔簡介
尋覓春的蹤跡600字作文【篇一:尋覓春的蹤跡】
今天,陽光明媚,萬里無云。李老師和張老師帶著我們一起開開心心地尋覓春的蹤跡。
進入大門,首先映入眼簾的是一座美麗的花壇,花壇上載著各種各樣的花草,有的蓓蕾初開,有的迎風怒放,還有的還是花骨朵呢!花壇上“站”著一只開屏的孔雀,雖然只是一座雕塑,卻栩栩如生,瞧那神情,那姿態(tài),傲然地向世界展示著她那迷人的身姿。
我們漫步在步行街,左邊是琳瑯滿目應有盡有的商鋪,水果啊,寵物啊,小吃啊,一應俱全。而右邊則是一棵棵蒼翠欲滴,葉茂枝繁的大樹。陽光透過層層疊疊的枝椏,灑下斑斑點點的光影,看起來恍同仙境一般,我們都深深地沉迷于這美景中。
一路聞著花香,和煦的春風吹來,花香時而左,時而右,時而淡,時而濃,真是芬芳啊!不一會兒,一條小溪流映入眼前。說是溪流,其實更像個池塘。碧綠的池水上漂浮著片片面包屑,那是人們用來喂池塘里的小魚的。在水下,不時閃過幾條火紅的身影,那就是那些可愛的魚兒,自由自在地在水里遨游。溪流旁,是一座古色古香的大涼亭——修心廳。我們愜意地坐在涼亭上的石凳上,望著清涼碧綠的溪水,吹著徐徐春風,舒服極了。忽然,有位同學驚叫道:“看!”我們隨著他的目光望去,只見廳頂上映著微波粼粼的水面,而水面上又倒映著涼亭,真不知是亭頂?shù)褂持?,還是水面倒映著亭子!
再往里走,是一座玻璃小橋,透明的玻璃橋下,幾尾色彩斑斕的小魚兒游來游去,我感到自己漸漸陶醉在這美景之中了……回到課堂,美麗的東湖花園依然還浮現(xiàn)在我的腦海中。
【篇二:尋覓春的蹤跡】
當冰封的積雪漸漸融化的時候,當光禿禿的枝條重新萌芽的時候,當空曠的山坡再次漫上綠意的時候,我知道,它來了。
風回旋著,卷走了冬天最后一抹殘余的寒意,春天,攜著它所帶著的希望氣息,悄悄地來臨,她輕輕地走過,每一個留下的足跡里都綻滿藍紫色的風信子,她淺淺地笑著,每一朵精致的笑顏中都灑著金色明亮的陽光,靠近,捕捉,觸摸,我尋覓著,那春的足跡。
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風?!憋L像一陣溫柔的撫摸,輕輕地拂上臉頰,在肩頭上打一個旋,從發(fā)間滑去。春天的風不像夏風那般熏人,不及秋風那般凄寒,不似冬風那般凜冽,它帶著一種倦懶的溫柔,挑逗著脖頸處的肌膚,微微的癢。春天的蹤跡在這樣的風中一遍遍放大,擴大成最嘹亮的呼喊。
“天街小雨潤如酥,草色要看近卻無?!倍嘛L箏,鶯飛草長,細細春雨,靜語安詳,一絲一絲銀亮的細線從灰黑的天幕靜靜滑下,不帶一點聲音,不留一絲痕跡,雨水織成一層薄薄的紗簾,于是一切都不太真切了,點點雨水沾到身上,微微的涼意,一絲清新由心而生,春天的蹤跡在這樣的雨里一點點沉淀,沉靜成最風婉的記憶。
“游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾?!绷?,在這個季節(jié)里,舒展開它柔軟的枝條,向天空中散布出大團大團白色的寂寞心事,那輕如棉花,純?nèi)绨籽┑牧酰耐兄藗兊囊粋€個夢想,飛向了深邃的蒼穹,柳垂下它長而柔軟的枝條,輕輕地撫摸著大地,有人說,柳市最會感恩的植物,在那么多的樹木都向著天空生長時,只有它,低頭親吻養(yǎng)育它的大地,楊柳在這個繁花滿地美麗的季節(jié)中,用它全部生命的綻放,去回報明媚的春天。
春天,在哪里?
我想,我已經(jīng)知道了。
春天的蹤跡,遍及我們每一個人的心田。
【篇三:尋覓春的蹤跡作文】
當天空撩開那一層薄霧時,露出萬頃白云時,大地告訴我說春天就要到了。
“春天在哪里呀,春天在哪里……”清晨,我愉快地去尋找大自然的足跡,踏著一縷薄霧,一路上,溫暖的春風輕輕地撫摸著我的臉,放眼望去,田野里偶爾只有一朵淡黃色的油菜花。我只在農(nóng)田旁找到了幾株稍稍冒出的“小綠芽”,哦,春天還沒有到,我不免有些失望。也許,是春姑娘太粗心,望了帶上自己的裝飾品了吧。
我不甘心,隔了幾天,又去尋春。啊,春天終于被我發(fā)現(xiàn)了,是啊,春天好美,好迷人。“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?!甭愤叺奶一ɑ▓F錦簇,竟相開放。一朵朵粉紅粉紅的桃花爬滿了枝頭,真是沉魚落雁。梨花,杏花兩姐妹也不甘示弱,雪似的花像鈴鐺,像少女,還羞答答的。玉蘭花更示高貴,典雅,各個含苞欲放,像一位傲慢的公主。湊進聞一聞,幽幽的花香流淌在我心間,令我如癡如醉,仿佛走進了另一個世外桃源,墜落在花的海洋中。豌豆姑娘,蠶豆姑娘穿著美麗的連衣裙也出來赴宴,迫不及待地想出來看看世界,出來透透氣。鬧得蜜蜂成天和它打轉兒。柳樹也抽出了嫩綠色的新芽,微風吹拂,仿佛少女的長辮,在湖面的倒映下,顯得格外美麗?!耙荒曛驹谟诖?,一日之季在于晨”田地里,農(nóng)民伯伯們在辛勤地勞動著,喜鵲在歡唱著,男女老少各個都四處奔波了。他們都想在新的一年里獲得更多更好的收成。呵,好一片春天的大好風光。
春天孕育著希望,讓我們在春天中努力勞動,努力拼搏,期盼著秋天收獲更多的勞動果實。
【篇四:尋覓春的蹤跡】
春姑娘邁著輕盈的腳步,走在公園里,花園里,學校里,田野里,廣場上,大自然又恢復了生機盎然的景象!
春姑娘在公園里走動,融化了公園里的冰雪,路邊開滿了五顏六色的鮮花,有紅的,白的,粉的和紫的,春天也帶來了許多的小朋友和他們的家人。小朋友和他們的爸爸媽媽玩著各種游戲,整個公園變成了歡樂的世界。
春姑娘來到的花園,花園里的小草發(fā)出了嫩芽,嫩芽隨風擺動像一個個在風中起舞的精靈。花園中的臘梅花還在開發(fā),心急的迎春花也跟著綻放開來,像一張張歡樂的笑臉。長青的萬年青,松樹也長出了綠色的新芽,仿佛也在向大家證明春天已經(jīng)來到。雪白的櫻花,遠遠望去就像是一片花的海洋。辛勤的小蜜蜂在這片花的海洋中穿梭忙碌。高高的梧桐樹開著小喇叭一樣的花,淡淡的梧桐花香,吸引著游人駐足觀看。
春姑娘來到了我們的校園,讓我們的學校綠了起來,大樹發(fā)芽,青草變綠,花兒競相開放,春姑娘使我們的學校變的更美麗了!
春姑娘來到了田野,勤勞的農(nóng)民伯伯開始播種,田野里的油菜花上蝴蝶翩翩起舞,綠油油的麥苗在風中掀起一陣陣綠色的浪花。一群小羊在田邊休息,曬著暖暖的陽光,吃著嫩嫩的青草,它們看上去是那么的洋洋得意。
春姑娘來到了廣場,湛藍的天空一碧如洗,偶爾有幾多白云飄過,一群小鳥在天空中唱著歡樂的歌曲。天空中各式各樣的風箏使人眼花繚亂,紅色的鯉魚風箏,黑色的小燕子風箏,長長的蜈蚣風箏,飛舞的風箏和人們的歡聲笑語,構成了一副和諧的畫面!
春天的景色真美??!春天的精彩無處不在!
【篇五:尋覓春的蹤跡】
南方的冬天沒有雪,隨著春天的到來,滄桑的大地依舊滄桑,泛著土黃,春天的冷風在樹梢間穿梭,帶著尖叫般的聲音漸漸的隨著露水蒸發(fā)在暖日下,浸沒在這喧囂中,連這暖人的日都如金色的雨,帶著清涼與溫熱,出現(xiàn)在這南方的大地上。細數(shù),紅的、黃的、嫩綠的、老綠的,恍若隔世的出現(xiàn)在春天里,帶著清新與稚嫩,悄悄的肆虐的萌發(fā),枝葉旁午。
其實春天的美好根本不需要雪消失的映襯,她帶著她特有的溫煦,一樣能把大地染出絢麗的顏色,只不過她想與我玩?zhèn)€小小的游戲,調(diào)皮的讓我去尋找罷了。我踏著春的腳印呼喚著春的名字,帶著一路泥濘與新綠,聽著和煦的風聲,沖著枯黃的大山,沖著清冽的泉水大喊“春,你聽見了嗎?游戲開始了,我一定會找到你”春風拂面,春一定聽見了。
初春的大山帶著點滴的新綠,枯葉再遮不住那可人的嫩,雨淅淅瀝瀝的下著,像似安慰,像似埋怨,我望著大山,向春吟道“天階小雨潤如酥,草色遙看近卻無”風輕輕的吹動那枯黃的老葉,是春的否認。春又溜走了。我俯下身,推開那枯黃,嗅著春的香氣,是那帶著青草味,透著淡淡的清新,我笑著吟道“遲日江山麗,春風花草香”說著,一片從枯枝上掉下來的老葉落在了我的掌心,春怕是想說這枯葉分明,帶著腐臭罷,春又悄悄的跑了。我細細尋覓,發(fā)現(xiàn)樹根旁長著許多五彩繽紛的小花,花瓣上帶著晶瑩的露水,幾只蝴蝶繞著它們翩翩起舞,我自信的吟道“留戀戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”春風漸漸變得寒冷我不得不拉緊了衣袖,春淘氣的證明,
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