創(chuàng)新法在體育教學(xué)中的應(yīng)用 論文_第1頁
創(chuàng)新法在體育教學(xué)中的應(yīng)用 論文_第2頁
創(chuàng)新法在體育教學(xué)中的應(yīng)用 論文_第3頁
創(chuàng)新法在體育教學(xué)中的應(yīng)用 論文_第4頁
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2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選創(chuàng)新法在體育教學(xué)中的應(yīng)用摘要:隨著社會的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,我國也是越來越重視學(xué)生們的素質(zhì)教滿足學(xué)生的需要,讓體育教學(xué)盡可能達(dá)到新課標(biāo)的要求。關(guān)鍵詞:新形勢;體育教學(xué);現(xiàn)狀;創(chuàng)新引言:如今的時代是素質(zhì)教育的時代,我國也是越來越注重學(xué)生們的素質(zhì)教育,更高的要求,如何在教學(xué)過程中樹立新的教學(xué)理念,如何體現(xiàn)以學(xué)生文本的教學(xué)思想,代的體育教師我們既要繼承傳統(tǒng)又要發(fā)揚創(chuàng)新精深。一、新形勢下初中體育教學(xué)的現(xiàn)狀1.教學(xué)理念落后12022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選等,利用學(xué)生們尊重老師們這一現(xiàn)象壓迫學(xué)生,這一個現(xiàn)象嚴(yán)重限制學(xué)生們的成長。2.初中體育教師教學(xué)方法落后學(xué)工作始終沒有落到實處。3.學(xué)校建立體育課的制度不完善體育教學(xué)管理制度的不足。二、新形勢下初中體育教學(xué)的創(chuàng)新策略1.注重合作學(xué)習(xí)的方法,加強師生之間的互動努力還需要老師們引導(dǎo),師生之間達(dá)成共識,從而促進(jìn)學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展。跑比賽或者有趣的拔河比賽等等。比賽開始之前,老師們需要把學(xué)生們分為幾個小組,預(yù)備賽,就當(dāng)是熱身。然后老師們就是安排小組之間進(jìn)行PK,讓學(xué)生們感受到快樂的22022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選注意針對學(xué)生的合作學(xué)習(xí)結(jié)果展開科學(xué)評價,綜合教師評價與學(xué)生評價雙重評價機制,輔助學(xué)生形成良好的自我效能感,使學(xué)生對自己的運動能力充滿自信。2.把體育游戲融入初中體育教學(xué)體育素質(zhì)教育一個創(chuàng)新,能夠讓學(xué)生對體育課有興趣,從而身體素質(zhì)得到很好的改善。例如:在初中體育教學(xué)中,老師們可以準(zhǔn)備一個足球,學(xué)生們圍成一個大圈,老師們數(shù)1,2,3,往空中拋球,球落到誰腳下,那個學(xué)生就拿著球追人,其他學(xué)生可以跑,15的發(fā)展。3.創(chuàng)設(shè)一個良好的體育理論教學(xué)情境方式不僅調(diào)動了學(xué)生們學(xué)習(xí)體育知識的積極性以及提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識的興趣。例如:在學(xué)習(xí)足球知識的時候,老師們可以通過多媒體展示一些足球技能,比如:解足球,還能夠促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識的欲望,教學(xué)效果就非常的好??偨Y(jié)語32022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選總之,新課程改革的過程中教學(xué)方法的不斷得到更新,但是這并不意味著傳統(tǒng)教學(xué)新形勢下創(chuàng)新初中體育教學(xué),是考驗體育教師水平和能力的過程,優(yōu)秀的體育教師可以想辦法去培養(yǎng)學(xué)生體育知識和技能,還能夠促進(jìn)學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展,建立一套適合學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展初中體育教學(xué)制度,最終促進(jìn)學(xué)生實現(xiàn)終身體育的目標(biāo),這也是當(dāng)代體育教師

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