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文檔簡介

2015教師招聘《教育學》德育判斷題練習一1、德育就是思想政治教育。()答案：×2、導向性原則更多的是以國家的政治要求和社會性質(zhì)作為提出原則的支持點。()答案：√3、教學具有教育性，所以教學中永遠有德育。()答案：√4、對學生進行說服教育時，成效的好壞往往取決于時間的多少。()答案：×5、陶冶法中創(chuàng)設(shè)情境的任務(wù)必須由教師來做。()答案：×6、學生的思想品德是在社會交往中形成的，沒有社會交往，就沒有社會道德。()答案：√7、我們常說的“助人為樂”是指德育的這種個體享用功能。()答案：√8、德育內(nèi)容決定德育方法。()答案：×9、“社會模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜樣法”。()答案：√10、“體諒模式”具有鮮明的人本主義色彩。()答案：√11、學校德育具有政治、經(jīng)濟等功能意味著學校德育對學校發(fā)展起著完全、直接參與的作用。()答案：×12、德育的社會性功能是指德育對社會發(fā)展所能發(fā)揮的客觀作用，而德育的個體性功能則是指對德育對象個體發(fā)展能夠產(chǎn)生的實際影響。()答案：√13、道德教育的本質(zhì)是指個體社會人格的塑造或?qū)€體道德人格發(fā)展方面所起的推動。()答案：√14、德育的社會發(fā)展功能主要指的是對個體品德心理結(jié)構(gòu)的發(fā)展所起的作用。()答案：×15、德育過程實際上就是德育對象自身在道德等方面不斷建構(gòu)的過程。()答案：√16、德育的社會性功能具體說來就是德育的政治功能、經(jīng)濟功能、文化功能等。()答案：√17、德育社會性功能的實現(xiàn)具有間接性。()答案：√18、在社會性功能之中，德育的經(jīng)濟功能是學校德育政治、文化功能中的中介。()答案：√19、自律和他律的道德的共性是具有某種外在的強制性，這說明強制性是真正道德的本質(zhì)。()答案：×20、個體享用性的實質(zhì)是讓個體在道德學習與生活中領(lǐng)會、體驗道德人生的幸福、崇高、人格尊嚴與優(yōu)越，因而具有審美的性質(zhì)。()答案：√21、世界觀、人生觀、理想是人的精神內(nèi)核。()答案：√22、在我國中學中，智育是最核心的內(nèi)容。()答案：×23、在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，行是基礎(chǔ)，知是關(guān)鍵。()答案：×24、學生思想品德教育過程與思想品德形成過程是兩個不同的概念。()答案：√25、學生思想品德形成和發(fā)展過程中出現(xiàn)反復是

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