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四年級(jí)第六單元作文【篇一:人教版四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文:鄉(xiāng)下美景】
我喜歡鄉(xiāng)下美景,鄉(xiāng)下的小路、小橋、樹林的景物令我至今難忘。
假期去鄉(xiāng)下時(shí)看見(jiàn)一條泥濘的小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。路面上留下的腳印有大有小,有深有淺,不知有多少人從這里走過(guò)。路旁知名的和不知名五顏六色的小花在微風(fēng)中快樂(lè)地?cái)[著手,招引著蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著,好象在說(shuō)悄悄話?;ê诨ㄩg翩翩起舞。它們把這條小路點(diǎn)綴得更加美麗。
沿著小路一直往前走,是一座小小的拱橋。橋下,清澈見(jiàn)底的溪水緩緩向前流動(dòng)。活潑可愛(ài)的魚兒擺著尾巴,悠閑自在地嬉戲玩耍。
過(guò)了橋,闖進(jìn)眼簾的是一片綠樹林,林中時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一聲聲鳥鳴。這里還是孩子們的樂(lè)園哩!孩子們?cè)谶@里捉迷藏,跳繩,講故事……一片片歡聲笑語(yǔ)在樹林上空回蕩。
啊,可愛(ài)的小鄉(xiāng)村,這里藍(lán)天白云、青山碧水、紅花綠樹,這里空氣清新,氣候宜人,環(huán)境優(yōu)美,勝似世外桃園,叫我留戀忘返。
【篇二:人教版四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文:田園的清晨】
田園的清晨是那樣的美麗,無(wú)不散發(fā)著泥土的芳香。草兒喝著露珠的甘,鳥兒嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌,睡眼朦朧的麥芽,被一顆顆輕柔的醒,經(jīng)過(guò)農(nóng)民朋友的細(xì)細(xì)修整---澆、施肥、鋤草,它們一雙雙嫩嫩的小手,打著歡快的節(jié),開始抑揚(yáng)頓挫地朗讀風(fēng)。
田園的清晨是這樣的醉。紅彤彤的太從東方漸漸露出了孩子般的笑臉,世間萬(wàn)物面目一新,在晨風(fēng)中訴說(shuō)著對(duì)光的感。
清晨中忙碌的農(nóng)民伯伯們,允吸著清新的空氣,忘卻了疲憊,忘卻了煩惱。忙碌在田園的清晨,領(lǐng)略著美好的風(fēng)光,享受著清新空的清香。
望著田園的風(fēng)光,好想變成一只百靈鳥,用清脆的歌喉,唱響心中的夢(mèng)想!
望著天空,望著游走的云朵,望著路邊的景物,任思想海闊天空的奔馳,讓疲憊的心在這片凈地休憩?;钪荒芑畹锰逍?,偶爾放縱一下思想的自由,也未嘗不可。
【篇三:人教版四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文:鄉(xiāng)村趣事】
一提起那件事,我就想笑。我居然讓豬追得到處跑,哈哈……真是笑死人了。
那是前年暑假的事兒了。我和爸爸坐火車到西峰姥姥家去玩。剛進(jìn)姥姥家的門,二姨就興奮地對(duì)我說(shuō):“老母豬下崽了?!蔽抑北己笤喝タ磦€(gè)究竟。
到了后院,我發(fā)現(xiàn)那幾只豬豬都睡著了。我便悄悄地溜進(jìn)豬圈,發(fā)現(xiàn)在老母豬身下睡著一個(gè)身上印有棕色斑點(diǎn)的小花豬。我輕輕地抱起了小花豬,用手撫摸著它那毛茸茸的身子,真是越摸越覺(jué)得可愛(ài),早就把豬圈里的臭味拋到九霄云外了。我不禁把它摟在懷里。誰(shuí)知這下可闖禍了,老母豬“呼”地一下站起來(lái),瞪著圓溜溜的眼睛,沖我大叫。那意思可能是:讓我放下它的孩子,要不然就對(duì)我不客氣了。我指著它的鼻子說(shuō):“我就抱,看你還能把我怎么樣?”我越說(shuō)越起勁,索性抱著小花豬出了豬圈,還順手把門關(guān)上了。這時(shí)老母豬沖了上來(lái),一直用它的鼻子頂著門。我逗著它說(shuō):“頂吧!頂也沒(méi)用,你就在這里好好呆著吧!真是的,抱抱小花豬都不行……”話音剛落,只聽(tīng)“啪”的一聲,老母豬竟把豬圈給頂?shù)沽恕_@下,可把我嚇壞了,我心想:哎呀!怎么辦?我把老母豬給惹惱了,它會(huì)不會(huì)咬我?那景象真是慘不忍睹?。∮谑?,我什么都沒(méi)想,拔腿就跑。老母豬在身后窮追不舍。我腦子里一片空白,只想著:逃,逃……便順手抄起了根樹枝,朝它打去。老母豬先是一驚,但它絲毫沒(méi)有害怕的意思。它“齜”著牙,不停地叫著,好像要把我吞了似的。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)前面沒(méi)有路了,逃不了了。嚇破了膽的我,全身上下一直在發(fā)抖,腿軟得都快站不住了,身上一個(gè)勁冒冷汗,連哭都不會(huì)了。心想:完了,我肯定死得很慘。突然,我腦子里冒出了一個(gè)念頭:我把小花豬還它,它會(huì)不會(huì)就不“追殺”我了?于是,我只好乖乖地放下小花豬,看見(jiàn)老母豬立刻跑到小花豬身旁……我呢!松了口氣,狼狽而逃了。這下老母豬才停止了對(duì)我的追趕,可我被它嚇得哭笑不得。
現(xiàn)在想起這件事,我都要大笑一番,因?yàn)檫@件事讓我不僅感受到連豬都有濃濃的“母子情”,還讓我知道了每種動(dòng)物都有發(fā)威的時(shí)候,我們可不要輕易惹火了它的!要不然,它們會(huì)對(duì)你不客氣的。哈哈哈!
【篇四:人教版四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文:農(nóng)家小院】
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,且不提農(nóng)村那古樸的小橋流水,也不提那引人入勝的青松蒼柏,單是這農(nóng)家小院,就極富詩(shī)情畫意。
夏天到了,那株挨著墻角的桃樹,已掩飾不住內(nèi)心的喜悅,將它豐碩的果實(shí)展現(xiàn)在人們面前。好大好大呵,白里透紅。你甚至?xí)械侥枪麑?shí)甜甜的汁液要往外溢。摘一個(gè)嘗嘗吧,管讓你口“?!毙姆?/p>
秋天來(lái)了,無(wú)論是盆栽的還是地上的作物,均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了葉子,像縮著頭的羅漢,蹲在那里,只等你去收獲。還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒,和墻外的樹枝纏繞在一起。由下向上望,便是一個(gè)個(gè)絲瓜吊著,一串串扁豆懸著。特別是下雨的時(shí)候你會(huì)看到一片水滴滴的綠色世界,景色更迷人。
冬天,我家那小小的庭院卻在冷落中見(jiàn)生機(jī)。逢著下大雪時(shí)這里又是一塊粉裝玉砌的小天地。
這就是我喜愛(ài)且魂系夢(mèng)牽的農(nóng)家小院,我愛(ài)這農(nóng)家小院。
【篇五:人教版四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文:鄉(xiāng)村趣事】
雙休日,我和媽媽、外公、外婆一起去鄉(xiāng)下二姨家玩。
一路上,到處都是綠油油的莊稼、可愛(ài)的小鳥,和匆忙的人們。不一會(huì)兒,二姨家到了,我們一下車,二姨家的小灰狗就跑來(lái),搖著大尾巴,好像在說(shuō):“歡迎你們光臨?!眿寢尳o我和小灰狗照了一張相。
這時(shí),爸爸喊了我一聲,順著爸爸的喊聲,我回頭一看,哦,原來(lái)那邊有兩頭牛在吃草。一頭花牛,一頭黃牛。我欣喜若狂,連蹦帶跳跑過(guò)去,走到花牛旁邊,想摸摸它毛茸茸的身子,不料它后腿一伸,想踹我一腳,嚇得我后退不及,摔了個(gè)屁股蹲兒,把雪白的新衣裳也給弄得臟兮兮的,真是樂(lè)極生悲!一轉(zhuǎn)眼,兩頭牛不知為什么打起架來(lái),它們頭頂著頭,角對(duì)著角,四腳叉開,一副摔跤手的模樣,你不讓我,我不讓你。我便連忙大喊:“黃牛,加油!黃牛,必勝!”果然,黃牛在我的吶喊助威之下,把花牛趕得老遠(yuǎn)。黃牛贏了!
這次鄉(xiāng)村之行,真是趣味多多,笑話多多啊。
【篇六:人教版四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文:鄉(xiāng)村風(fēng)光】
鄉(xiāng)村,是一道優(yōu)美的風(fēng)景線,也是一個(gè)果蔬生態(tài)園。
夏天,田野里綠樹掩映。那一片片剛種不久的稻田顯得像是無(wú)數(shù)個(gè)亭亭玉立的少女聳立在一起。夏天的田野給人一種清涼的感覺(jué)。
秋天,那少女換上了黃色的秋衣,不讓冷風(fēng)吹過(guò)。不過(guò)她們也老了,農(nóng)民伯伯掂著鐮刀去“看望”他們半年的“成績(jī)”。秋天的田野,仿佛是一個(gè)小孩子,活潑,可愛(ài)。這就是真正的田野。
小河,是一個(gè)美麗鄉(xiāng)村必備的,每逢秋季,你都會(huì)聽(tīng)見(jiàn):“叮咚,叮咚”的聲音,好像是一位鋼琴家在演奏一曲“水上音樂(lè)”。
竹林在四川是司空見(jiàn)慣的,特別是在我的家鄉(xiāng)——樂(lè)山。有人說(shuō),樂(lè)山的竹子比樂(lè)山的樹多。那一根根竹子仿佛是一位軍人,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)低頭,永遠(yuǎn)昂首挺胸,聳立在各個(gè)角落。
農(nóng)村人住的,穿得沒(méi)我們城市人好,可他們吃得都是自己種的天然食品。走進(jìn)菜園子,你準(zhǔn)會(huì)看見(jiàn)飽滿的蔬菜,可以讓你大吃一頓。
光有蔬菜沒(méi)有水果,怎么招待客人呢?放心吧,他們還有果園呢。那葡萄仿佛是一串瑪瑙。那梨如同一個(gè)不到翁,那櫻桃倘若紅寶石,看來(lái)農(nóng)家人的“金銀財(cái)寶”也不少??!
那鄉(xiāng)村人家有吃,有穿,也有住,都要趕上科技社會(huì)了!
【篇七:人教版四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文:體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活】
前幾個(gè)星期,我和張雨夢(mèng)一道去了我奶奶家,那兒可是地地道道的農(nóng)村呢!
這不,我和張雨夢(mèng)一到那,就吵著要去山上玩。奶奶拿我們沒(méi)辦法,只好帶著我們上山啦!“哇噻!這是什么花?這么漂亮!咦?這花咋長(zhǎng)成這樣?”張雨夢(mèng)一邊走一邊發(fā)出感嘆。不知怎么的,平時(shí)爬著挺累的山,今天卻覺(jué)得格外地輕松!
“要不,咱們?nèi)フQ豆吧?”奶奶問(wèn)我們。“好?。 蔽覀兏淖兎较?,朝蠶豆田走去?!巴?!好多蠶豆呢!”我和張雨夢(mèng)奔向蠶豆田。奶奶在后邊大聲提醒我們:“摘肥的,瘦的不好吃!”“知道了!”我們回應(yīng)。我們這邊摘幾個(gè),那邊摘幾個(gè)。不久,小籃子便裝滿了。我們向前走去,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了幾棵掛著紅櫻桃的櫻桃樹,那櫻桃可大可紅了,看著就覺(jué)得好吃。我把手伸過(guò)去打算摘幾個(gè)嘗嘗。奶奶忙叫住我:“不能摘,不能摘!那是別人的!我們可不能摘!”哎!沒(méi)辦法,我只能“望櫻止渴”了。在回家的路上,我們還挖了幾棵小筍,就因?yàn)檫@幾棵小筍,我還差點(diǎn)滾到大坑里去呢!
回到家,我們向奶奶要了幾棵小得不能小的小筍,玩起了“竹子餐館”的游戲……
【篇八:人教版四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文:美麗的農(nóng)村】
一天傍晚,爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。
出了市區(qū),我感到馬路上的汽車少了許多,但是來(lái)來(lái)往往的汽車都跑得飛快。夕陽(yáng)像一個(gè)大紅桔子掛在天邊,空氣變得更加清新,周圍也安靜了許多。
到了一片農(nóng)田,我們停了下來(lái)。啊,真是一眼望不到邊呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看,麥子有的黃有的綠,爸爸說(shuō)麥子快要熟了。我摘了一個(gè)
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