2023年實(shí)用的工作方案合集十篇

2023年實(shí)用的工作方案合集十篇工作方案篇1

為順當(dāng)完成20xx年縣決算編報(bào)工作，進(jìn)一步提高財(cái)政決算工作質(zhì)量，結(jié)合本年財(cái)政決算編報(bào)的總體要求，特制定本方案。

一、財(cái)政決算工作流程及工作分工

全縣財(cái)政決算工作由國(guó)庫(kù)科牽頭，預(yù)算科、文行科、社?？啤⑥r(nóng)財(cái)科、經(jīng)建科、國(guó)資辦等相關(guān)業(yè)務(wù)科室協(xié)作完成。為扎實(shí)做好決算工作，使這項(xiàng)工作有條不紊，互不推諉，進(jìn)一步完善決算工作流程，將國(guó)庫(kù)科、預(yù)算科及相關(guān)科室的分工職責(zé)清楚化、制度化、責(zé)任落實(shí)到人。對(duì)參加決算工作人員進(jìn)行明確分工，各司其職，明確各相關(guān)業(yè)務(wù)科室的決算報(bào)表工作職責(zé)?？傮w方案如下：

財(cái)政局成立決算工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，決算詳細(xì)工作由辦公室負(fù)責(zé)，辦公室設(shè)在國(guó)庫(kù)科。

（一）財(cái)政決算工作流程

20xx年縣本級(jí)部門決算工作編制流程是預(yù)算單位上報(bào)主管業(yè)務(wù)科室，主管業(yè)務(wù)科室全部審定后報(bào)國(guó)庫(kù)科匯審。

（二）決算工作詳細(xì)分工及職責(zé)：

1、財(cái)政總決算工作詳細(xì)要求：

（1）縣直預(yù)算單位的財(cái)政一般預(yù)算收入及基金預(yù)算收入的明細(xì)項(xiàng)目必需要與國(guó)庫(kù)科總會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)核對(duì)一樣。

（2）縣直預(yù)算單位的財(cái)政專戶管理資金必需要與國(guó)庫(kù)科預(yù)算外總會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)核對(duì)一樣。

（3）縣直預(yù)算單位的人員狀況必需要與編委和相關(guān)業(yè)務(wù)科室數(shù)據(jù)核對(duì)一樣。

2、業(yè)務(wù)科室主管：

3、詳細(xì)工作人員：

（三）財(cái)政部門決算工作：

1、詳細(xì)要求：

現(xiàn)已將20xx年度自治區(qū)審核后的部門決算數(shù)據(jù)下發(fā)。各業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)裝入所屬預(yù)算單位。報(bào)表審核中相關(guān)數(shù)據(jù)（預(yù)算內(nèi)、財(cái)政專戶管理資金收入、撥付和相應(yīng)的功能科目，上年同期數(shù)）應(yīng)核對(duì)一樣，然后進(jìn)行公式及過(guò)錄表審核。單位相關(guān)事項(xiàng)都應(yīng)在說(shuō)明文檔中說(shuō)明。各業(yè)務(wù)科室將所屬單位的決算報(bào)表審核無(wú)誤后統(tǒng)一交國(guó)庫(kù)部門匯審。

2、業(yè)務(wù)科室主管：

3、詳細(xì)工作人員：

（四）決算辦公室工作任務(wù)：

1、做好決算培訓(xùn)工作。部門決算報(bào)表工作是一項(xiàng)涉及面廣、政策性強(qiáng)、技術(shù)難度大、數(shù)據(jù)精確度要求很高的工作。為了使我縣各預(yù)算單位的財(cái)務(wù)人員仔細(xì)領(lǐng)悟每個(gè)指標(biāo)的含意和填報(bào)的口徑，依據(jù)相應(yīng)的財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)核算方法，做好培訓(xùn)、答疑工作。

2、負(fù)責(zé)審核縣本級(jí)部門決算和匯總部門決算的上報(bào)工作。

3、負(fù)責(zé)編制縣本級(jí)財(cái)政總決算報(bào)表及上報(bào)工作。

（五）、有關(guān)留意的事項(xiàng)

為了使年終決算能夠順當(dāng)完成，請(qǐng)相關(guān)業(yè)務(wù)科室請(qǐng)賜予協(xié)作并留意有關(guān)事項(xiàng)如下：

1、12月25日起，各業(yè)務(wù)科室停止辦理除上級(jí)專項(xiàng)以外的預(yù)算單位的分月用款安排。

2、12月20日起，政府選購(gòu) 辦對(duì)干脆支付的政府選購(gòu) 資金業(yè)務(wù)停止辦理。

3、12月20日前，國(guó)庫(kù)支付中心對(duì)國(guó)庫(kù)科批復(fù)的預(yù)算單位的授權(quán)支付業(yè)務(wù)要辦理完授權(quán)支付額度通知單。

4、12月25日以后，各業(yè)務(wù)科室原則上停止辦理?yè)芸顦I(yè)務(wù)。

5、預(yù)算科在12月25日后，原則上不辦理本級(jí)財(cái)力支配的專項(xiàng)資金的追加手續(xù)。

二、財(cái)政決算工作詳細(xì)時(shí)間要求

（一）財(cái)政總決算：

1、12月25日前，各預(yù)算單位財(cái)務(wù)人員必需與國(guó)庫(kù)科預(yù)算內(nèi)總會(huì)計(jì)進(jìn)行對(duì)賬。

2、12月25日前，各預(yù)算單位財(cái)務(wù)人員應(yīng)依據(jù)編辦人員編制狀況與相關(guān)業(yè)務(wù)科室進(jìn)行核對(duì)。

3、12月25日前，各預(yù)算單位將本單位須要結(jié)轉(zhuǎn)下年運(yùn)用的資金額度申請(qǐng)報(bào)告上報(bào)至國(guó)庫(kù)科。

4、截止12月25日，財(cái)政非稅資金管理系統(tǒng)將停止辦理相關(guān)業(yè)務(wù)，預(yù)算單位需在25日前與國(guó)庫(kù)科預(yù)算外總會(huì)計(jì)進(jìn)行對(duì)賬。

5、截止12月20日，要求相關(guān)預(yù)算單位財(cái)務(wù)人員與國(guó)庫(kù)科財(cái)政專戶會(huì)計(jì)進(jìn)行對(duì)賬，并對(duì)財(cái)政專戶資金狀況進(jìn)行調(diào)整；12月23日后，財(cái)政專戶資金業(yè)務(wù)將停止辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。

（二）部門決算：

1、本級(jí)預(yù)算單位在12月25日—1月5日將部門決算報(bào)表（含報(bào)表、附表、說(shuō)明、分析、決算總結(jié)）上報(bào)至主管業(yè)務(wù)科室；

2、業(yè)務(wù)科室在1月5日—1月10日將匯審所屬預(yù)算單位部門決算報(bào)表、報(bào)表說(shuō)明、工作總結(jié)、決算分析，連同電子介質(zhì)數(shù)據(jù)一并報(bào)送國(guó)庫(kù)科匯審。

3、1月20日前完成全縣財(cái)政部門決算匯編任務(wù)，做好上報(bào)打算工作。

（三）各部門要根據(jù)財(cái)政決算工作的總體支配，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，根據(jù)職責(zé)分工，保質(zhì)完成本部門的工作。

此實(shí)施方案原則上不能調(diào)整變動(dòng)，如有變動(dòng)將另行通知。

工作方案篇2

為了保證我校的中考備考工作有序進(jìn)行，提高學(xué)生中考成果，實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M訂我校中考備考工作方案：

一、指導(dǎo)思想

貫徹素養(yǎng)教化精神，結(jié)合我校實(shí)際，接著以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以校本教研為動(dòng)力，以推動(dòng)新課程改革、加強(qiáng)中考備考、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理為主線，不斷探究提高課堂教學(xué)效率的有效途徑和方法，主動(dòng)調(diào)動(dòng)一切有利因素，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，抓好我校20xx年中考工作，確保實(shí)現(xiàn)我校提出“力爭(zhēng)中考升學(xué)人數(shù)再上新臺(tái)階”的奮斗目標(biāo)，力爭(zhēng)使我校20xx年中考成果有較大幅度提升。

二、學(xué)生狀況分析

近幾年來(lái)，由于我校中考成果始終在低谷中徘徊，使得我校提高教學(xué)質(zhì)量的任務(wù)更加緊迫。優(yōu)秀率、合格率偏低，學(xué)生個(gè)人自身發(fā)展也不平衡，這樣的現(xiàn)狀的確令人堪憂。

三、備考工作措施

1、成立中考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)中考工作的領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng)：xx。

副組長(zhǎng)：xx。

組員：xx、xx、xx。

中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)我校的中考復(fù)習(xí)備考工作，協(xié)調(diào)復(fù)習(xí)進(jìn)度，收集、傳達(dá)中考信息，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)運(yùn)用中考復(fù)習(xí)資料，統(tǒng)一組織階段測(cè)試及有關(guān)工作。

2、加大宣揚(yáng)力度，形成以下共識(shí)：a、時(shí)間緊，任務(wù)重；b、學(xué)科發(fā)展、學(xué)生培育做到既要統(tǒng)籌兼顧，也要重點(diǎn)突出；c、實(shí)事求是，依據(jù)各階段的復(fù)習(xí)任務(wù)和復(fù)習(xí)目標(biāo)確定不同的方法；d、圍繞班主任和備課組長(zhǎng)兩個(gè)核心，形成合力。

3、班主任的主要措施

(1)班主任要加強(qiáng)做好學(xué)生的思想工作，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。

（2）各班要營(yíng)造良好的中考備考氛圍。各班應(yīng)依據(jù)自身的特點(diǎn)創(chuàng)建深厚的備考氛圍。有效地激勵(lì)學(xué)生奮勉圖強(qiáng)，主動(dòng)備考。

（3）不定期召開(kāi)科任老師會(huì)議，向課任老師了解班級(jí)學(xué)生上課的表現(xiàn)。

（4）指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理支配和利用時(shí)間，制定好備考安排，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我拓寬學(xué)問(wèn)面，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)階段性自我總結(jié)。不定期召開(kāi)優(yōu)、中、后進(jìn)學(xué)生會(huì)議，了解學(xué)生對(duì)科任老師上課的要求，對(duì)學(xué)校管理的要求，并剛好做出調(diào)整。

（5）各班要落實(shí)好班內(nèi)的培育對(duì)象，班主任組織本班科任老師對(duì)其進(jìn)行分析，注意學(xué)科的均衡發(fā)展，揚(yáng)長(zhǎng)(優(yōu)勢(shì)科目)不避短，對(duì)弱勢(shì)科目進(jìn)行必要的學(xué)法指導(dǎo)。

（6）抓學(xué)生管理，做好以下工作：①抓優(yōu)秀生，“響鼓重錘”。造培育優(yōu)秀生的聲勢(shì)，適當(dāng)運(yùn)專心理示意，讓優(yōu)秀生定位，并做到廣種博收。②抓邊緣生，“推拉并舉”。信任每個(gè)學(xué)生都是千里馬，創(chuàng)建條件，實(shí)施分層管理。③抓后進(jìn)生，“百煉成鋼”。仔細(xì)分析緣由，做細(xì)致工作，教給學(xué)習(xí)方法，盡量聯(lián)系生活實(shí)際，使他們相識(shí)學(xué)習(xí)的價(jià)值。④抓心理輔導(dǎo)，“輕裝上陣”。⑤重視非智力因素對(duì)考生的影響，提高學(xué)生抗干擾實(shí)力。

4、備課組的主要措施

（1）各備課組長(zhǎng)要帶領(lǐng)本科組老師依靠集體力氣仔細(xì)探討課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和中考說(shuō)明。

（2）常常與教研室、其他學(xué)校保持聯(lián)系，增加老師之間，學(xué)校之間的閱歷溝通、信息溝通，保證信息暢通，共同搞好中考備考工作。

（3）抓好同科老師集體備考工作，充分發(fā)揮集體的力氣。

（4）抓好分層教學(xué)。針對(duì)班級(jí)學(xué)生詳細(xì)狀況，制訂相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)，采納敏捷的教學(xué)方法、管理方法。

（5）加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，解題技巧的訓(xùn)練、學(xué)問(wèn)歸納實(shí)力的訓(xùn)練。

（6）各老師最好設(shè)立“問(wèn)題記錄簿”等類似檔案，收集復(fù)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，同科老師共同探討探究。

5、要求各課任老師要把握中考命題方向，提高備考效率，做到：①在班主任及學(xué)科組的雙重領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管、樂(lè)于奉獻(xiàn)。②關(guān)注中考的信息動(dòng)態(tài)，仔細(xì)鉆研《考試說(shuō)明》。③精講精練，找好、出好典型題目，結(jié)合應(yīng)試技巧及應(yīng)試心理進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)，突出講練評(píng)的課型。每次測(cè)驗(yàn)結(jié)束后再針對(duì)共性問(wèn)題講評(píng)，個(gè)別問(wèn)題個(gè)別解決，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好查缺補(bǔ)漏。④結(jié)合學(xué)生學(xué)科實(shí)際，分類指導(dǎo)。⑤代課老師不曠課不請(qǐng)假不遲到。⑥適當(dāng)調(diào)整作息時(shí)間，要求學(xué)生提前半小時(shí)到校，由文科老師組織早讀。

工作方案篇3

為加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員規(guī)范化管理，增加工作執(zhí)行力、操作力和創(chuàng)新力，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量、工作效率和服務(wù)水平，依據(jù)中共XX市委辦公室XX市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)〈XX市20xx年度績(jī)效管理工作方案〉的通知》（寧委辦〔20xx〕44號(hào)）要求，結(jié)合我辦工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，仔細(xì)落實(shí)市委三屆二次全會(huì)部署，主動(dòng)踐行績(jī)效管理理念，通過(guò)推行績(jī)效管理，著力構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、操作性強(qiáng)的績(jī)效管理工作機(jī)制，形成注意績(jī)效、群眾公認(rèn)的考評(píng)導(dǎo)向，努力打造一支勤政廉潔、求真務(wù)實(shí)、群眾滿足、社會(huì)認(rèn)可的干部隊(duì)伍，為更好服務(wù)“六新大寧德”建設(shè)，保障寧德科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展供應(yīng)有力的保障。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立市政府辦公室績(jī)效管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由市政府副秘書長(zhǎng)、辦公室主任高一鵬擔(dān)當(dāng)，市政府副秘書長(zhǎng)袁華軍任副組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)績(jī)效管理辦公室，依托干部科。辦公室主任由袁華軍同志兼任，辦公室成員由監(jiān)察室、秘書科、干部科、機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)績(jī)效管理工作的詳細(xì)組織實(shí)施。

三、績(jī)效管理范圍

本辦各科室，法制辦，辦公室直屬單位。

四、績(jī)效管理內(nèi)容和步驟

（一）組織學(xué)習(xí)和動(dòng)員部署（20xx年6月）。組織全體干部仔細(xì)學(xué)習(xí)《XX市20xx年度績(jī)效管理工作方案》，依據(jù)《方案》有關(guān)要求，探討部署年度績(jī)效管理工作，進(jìn)一步提高對(duì)今年績(jī)效管理工作重要性和必要性的相識(shí)，切實(shí)增加做好績(jī)效管理工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

（二）設(shè)定績(jī)效目標(biāo)（20xx年6-7月）。依據(jù)《XX市20xx年度績(jī)效管理工作方案》，結(jié)合我辦職能職責(zé)，科學(xué)設(shè)定我辦20xx年度績(jī)效目標(biāo)任務(wù)，形成《XX市人民政府辦公室20xx年度績(jī)效管理工作方案》，并報(bào)送市效能辦審核批復(fù)。

（三）落實(shí)績(jī)效管理責(zé)任（20xx年7月）。依據(jù)市效能辦批復(fù)的績(jī)效管理工作方案，由辦公室績(jī)效辦牽頭，將年度績(jī)效目標(biāo)逐項(xiàng)逐條分解落實(shí)到各責(zé)任科室（單位），并確定責(zé)任科室（單位）負(fù)責(zé)人為績(jī)效管理第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（四）加強(qiáng)績(jī)效實(shí)施與監(jiān)控（20xx年7月-12月）。健全和完善績(jī)效管理相關(guān)制度，改善行政管理，有序有效推動(dòng)績(jī)效管理目標(biāo)落實(shí)。同時(shí)，在績(jī)效目標(biāo)實(shí)施過(guò)程中，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，剛好駕馭績(jī)效目標(biāo)實(shí)施狀況，探討解決績(jī)效目標(biāo)實(shí)施中存在的問(wèn)題，實(shí)行有針對(duì)性的措施，確?？?jī)效目標(biāo)的落實(shí)。

（五）績(jī)效考核評(píng)估（20xx年7月、12月）。依據(jù)年度績(jī)效目標(biāo)，實(shí)行指標(biāo)考核、群眾測(cè)評(píng)相結(jié)合的方法對(duì)各科室（單位）績(jī)效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)狀況進(jìn)行考核評(píng)估。各科室（單位）比照績(jī)效管理方案和年度工作目標(biāo)，于20xx年中和年底對(duì)績(jī)效管理工作目標(biāo)完成狀況和工作實(shí)績(jī)開(kāi)展自評(píng)，中期和年終自評(píng)報(bào)告分別于20xx年7月15日前和12月15日前報(bào)送辦公室績(jī)效辦。辦公室績(jī)效管理領(lǐng)導(dǎo)小組聽(tīng)取各科室（單位）年度目標(biāo)完成狀況匯報(bào)，了解工作的實(shí)際成效，并對(duì)工作完成狀況進(jìn)行檢查。檢查結(jié)果將作為科室（單位）工作人員評(píng)先評(píng)優(yōu)和選拔任用的重要依據(jù)。

（六）績(jī)效管理的改進(jìn)提升。通過(guò)績(jī)效評(píng)估和分析，駕馭各科室（單位）的績(jī)效實(shí)現(xiàn)狀況，不斷總結(jié)閱歷，查找薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，進(jìn)一步提升本辦績(jī)效管理工作。評(píng)估工作結(jié)束后，由辦公室績(jī)效辦牽頭，會(huì)同有關(guān)科室（單位）擬出我辦績(jī)效管理狀況自評(píng)報(bào)告，經(jīng)辦公室績(jī)效管理領(lǐng)導(dǎo)小組探討審定后報(bào)市效能辦。

五、工作要求

（一）深化相識(shí)，增加績(jī)效意識(shí)。要進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展績(jī)效管理工作重要性的相識(shí)，把這項(xiàng)工作作為規(guī)范行政管理、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、促進(jìn)職能發(fā)揮、提高服務(wù)水平、實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的有力抓手，擺上重要的議事日程，確保我辦績(jī)效管理工作深化扎實(shí)有效開(kāi)展。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)主體責(zé)任。要以高度的責(zé)任感，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)績(jī)效管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全和完善績(jī)效管理相關(guān)制度，強(qiáng)化責(zé)隨意識(shí)，確?？?jī)效評(píng)估的每項(xiàng)詳細(xì)任務(wù)落實(shí)到崗、責(zé)任到人，扎實(shí)有效地完成果效評(píng)估各項(xiàng)指標(biāo)。辦公室績(jī)效管理領(lǐng)導(dǎo)小組要把績(jī)效評(píng)估作為績(jī)效管理的重要步驟，定期聽(tīng)取狀況匯報(bào)和進(jìn)行檢查，深化查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)和存在的問(wèn)題，分析緣由，提出對(duì)策，加以改進(jìn)，促進(jìn)績(jī)效管理工作的全面提升。

（三）仔細(xì)實(shí)施，扎實(shí)推動(dòng)工作。要從全面提升服務(wù)質(zhì)量動(dòng)身，根據(jù)績(jī)效管理的工作步驟和績(jī)效管理方案的支配，把績(jī)效管理與履行職責(zé)、落實(shí)工作緊密結(jié)合，圍繞自身職能職責(zé)的發(fā)揮和年度工作任務(wù)，細(xì)心組織實(shí)施，爭(zhēng)取在20xx年度全市市直部門績(jī)效考評(píng)中取得優(yōu)秀等次。

（四）強(qiáng)化監(jiān)督，確保客觀公正。在績(jī)效管理和評(píng)估過(guò)程中，要樹(shù)立正確的績(jī)效觀，克服功利思想，力戒形式主義，反對(duì)弄虛作假，要客觀真實(shí)地反映工作實(shí)績(jī)，確保各項(xiàng)績(jī)效指標(biāo)數(shù)據(jù)真實(shí)、精確、客觀。對(duì)弄虛作假的，要肅穆追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

工作方案篇4

班狀況分析

本班孩子由原小班升上來(lái)。其中男孩14人；女孩9人；后來(lái)又增新生9人，共32人。經(jīng)過(guò)小班的學(xué)習(xí)、熬煉，大部分孩子基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，形成了較好的常規(guī)。情感、學(xué)問(wèn)、實(shí)力、和技能方面發(fā)展穩(wěn)步發(fā)展。由于男孩較多，幼兒普遍活潑好動(dòng)，簡(jiǎn)單興奮，自我限制實(shí)力欠佳，部分幼兒口語(yǔ)表達(dá)不清楚，欠條理，詞匯不豐富。在生活自理方面存在部分孩子依靠性強(qiáng)、自理實(shí)力弱的問(wèn)題，同時(shí)社會(huì)交往方面存在個(gè)別孩子難融入伙伴群、以自我為中心、不會(huì)交往等問(wèn)題。而本班家長(zhǎng)大多是旁邊居民或做生意開(kāi)擋口的，對(duì)孩子的家庭教化做的不夠，對(duì)班級(jí)工作的協(xié)作度一般。有部分家長(zhǎng)，尤其是年長(zhǎng)一輩，較溺愛(ài)孩子，只注意孩子的身體發(fā)展，不太關(guān)切孩子學(xué)問(wèn)、實(shí)力的提高。看來(lái)我們與部分家長(zhǎng)的溝通還不夠，以后要多利用家園活動(dòng)，日常交談，訂正他們的育兒觀念，多向他們展示我們的活動(dòng)，讓他們關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

教化總目標(biāo)

1.學(xué)問(wèn)、智力

在實(shí)際教學(xué)中，我們既關(guān)注幼兒整體的發(fā)展，又注意整體平衡與重點(diǎn)突出相結(jié)合。老師既要面對(duì)全體，又要留意因材施教。從個(gè)體發(fā)展來(lái)講，在促進(jìn)兒童全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，依據(jù)其愛(ài)好與愛(ài)好有意識(shí)地加以培育。從群體發(fā)展來(lái)講，要重點(diǎn)幫助那些發(fā)展較慢的幼兒，使他們?cè)谠谢A(chǔ)上不斷提高。同時(shí)，要不斷視察與了解每一個(gè)兒童的發(fā)展?fàn)顩r，做好精確分析，幫助他們向最近發(fā)展區(qū)努力。為此，我們依據(jù)幼兒實(shí)力的不同，制定了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)力強(qiáng)的幼兒在駕馭學(xué)問(wèn)技能的同時(shí)，要開(kāi)拓思維、不斷地去探究，嘗試新的發(fā)覺(jué)，促進(jìn)幼兒將所學(xué)學(xué)問(wèn)、技能廣泛遷移，提高智力；實(shí)力一般的幼兒，在學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)時(shí)，能大膽地嘗試活動(dòng)，與同伴大膽交談，從而駕馭學(xué)問(wèn)，發(fā)展智力；實(shí)力弱的幼兒，在老師地引導(dǎo)和同伴的溝通中，能理解、鞏固學(xué)問(wèn)。

2.社會(huì)性

幼兒是集體的一份子，如何充分發(fā)揮集體潛在、巨大的教化力氣？對(duì)幼兒的社會(huì)性培育尤為關(guān)鍵。在集體中，我們要求幼兒能遵守紀(jì)律，主動(dòng)、有禮貌地與人交往，情愿與同伴合作嬉戲與操作。在學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)技能時(shí)，

幼兒能獨(dú)立大膽地在新環(huán)境中嘗試新的活動(dòng)，自己動(dòng)腦筋、動(dòng)手克服困難，在成人的激勵(lì)下反復(fù)實(shí)踐，完成任務(wù)。幼兒能指出自己的長(zhǎng)短處，確定自己的價(jià)值，懂得敬重和觀賞他人。同時(shí)通過(guò)各類社區(qū)活動(dòng)、參觀、訪問(wèn)等，讓幼兒相識(shí)四周環(huán)境，知道這些地方是干什么的，以及在這里工作的成人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)生活的酷愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)者的敬重。

領(lǐng)域教化目標(biāo)

1.教化

語(yǔ)言：耐性地聽(tīng)別人講話，與同伴用一般話交談。能用連貫的語(yǔ)言講解并描述自己經(jīng)驗(yàn)的事和圖片內(nèi)容，會(huì)有表情地講故事。

數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)相識(shí)1~10的數(shù)字，了解各數(shù)的形成。認(rèn)知各種幾何圖形的名稱、特征等。

體育：發(fā)展走、跑、跳、投擲等基本動(dòng)作，學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)走。

音樂(lè)：能有表情地演唱歌曲，并用打擊樂(lè)器伴奏，學(xué)會(huì)區(qū)分二拍子、三拍子，喜愛(ài)輕松開(kāi)心的韻律活動(dòng)。

美術(shù)：學(xué)會(huì)繪畫生活中見(jiàn)過(guò)的物體、風(fēng)景、人物等，表現(xiàn)他們的基本特征。

科學(xué)：相識(shí)常見(jiàn)材料制成的日用品和常見(jiàn)的機(jī)器和交通工具；相識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)植物，知道它們的名稱、特征，會(huì)比較其不同；知道四季的更替和特征；了解各個(gè)節(jié)日。

2.保育

幼兒園工作是保教并重的，健康的體魄是幼兒全面發(fā)展不行缺少的重要條件，為此我們注意教給幼兒一些簡(jiǎn)潔的健康常識(shí)，培育他們良好的作息、排泄、盥洗、整理等衛(wèi)生習(xí)慣和初步的生活自理實(shí)力。在日?；顒?dòng)中，加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)和體育熬煉，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育，增加體質(zhì)。同時(shí)關(guān)注幼兒心理品質(zhì)的培育，幫助幼兒形成活潑、開(kāi)朗、英勇、堅(jiān)毅的性格。

在日常生活、教學(xué)中，幫助幼兒進(jìn)一步相識(shí)各類常見(jiàn)食物，包括：奶類、蛋類、魚類、肉類、蔬菜類，知道其名稱和作用，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；指導(dǎo)幼兒運(yùn)用筷子進(jìn)餐，養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣；引導(dǎo)幼兒相識(shí)身體的主要器官及功能，使

幼兒懂得預(yù)防接種的重要性，逐步形成接受疾病預(yù)防和治療的看法及行為，讓幼兒懂得歡樂(lè)有益健康；讓幼兒相識(shí)有關(guān)平安標(biāo)記，學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則；教化幼兒不玩火、不接觸煤氣、不觸摸電器及其開(kāi)關(guān)，遇到危急要盡快告知成人，培育幼兒初步的自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。

為使幼兒能夠具備健全的體魄、健康的心理和較強(qiáng)的適應(yīng)實(shí)力，我們還和家長(zhǎng)緊密協(xié)作，剛好反饋幼兒在園表現(xiàn)，組織家長(zhǎng)來(lái)園聽(tīng)保健講座，為幼兒的全面發(fā)展作努力。

3.家園社區(qū)三結(jié)合

為教化好下一代，僅靠學(xué)校教化是不行的，還應(yīng)當(dāng)搞好家庭教教化，并使這三方面的教化力氣緊密結(jié)合，形成一股力氣，以確保教化力氣的實(shí)現(xiàn)。對(duì)此，我們首先要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，采納相互訪問(wèn)、家園聯(lián)系冊(cè)溝通、舉辦家長(zhǎng)會(huì)等形式，向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)教化工作的基本狀況和今后工作安排，向家長(zhǎng)提出教化上的要求，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的相識(shí)，協(xié)作、協(xié)調(diào)幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

詳細(xì)措施

1、我們兩位老師職責(zé)明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝合一心做好本班的各項(xiàng)工作，使得班上的工作開(kāi)展的井井有條。

2、平常要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)修，多看業(yè)務(wù)書籍，汲取先進(jìn)的教化理念，并主動(dòng)運(yùn)用到工作實(shí)踐中，不斷提高自身水平。

3、加強(qiáng)個(gè)別教化，對(duì)待不同的幼兒采納不同教化方式，使每個(gè)幼兒在原有水平上都有明顯進(jìn)步。

4、做好家訪工作，了解幼兒狀況，特殊是新生的家訪工作肯定要到位。

工作方案篇5

依據(jù)高新區(qū)社會(huì)事務(wù)局關(guān)于手足口等疾病防控的精神和要求，，特制定本工作方案。

一、工作目標(biāo)

手足口病是(中華人民共和國(guó)傳染病防治法)規(guī)定的法定報(bào)告?zhèn)魅静∫酝獾膵胗變撼Ｒ?jiàn)傳染病，由腸道病毒引起，夏秋季多發(fā)。臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹、潰瘍等表現(xiàn)為主，個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜腦炎等致命性并發(fā)癥。引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多個(gè)種、型。由于人群普遍易感，可以引起局部爆發(fā)和流行。由于學(xué)校人口眾多，人員流淌性大，一旦發(fā)生暴發(fā)流行，學(xué)校教化教學(xué)以及師生生活將會(huì)受到影響。切實(shí)加強(qiáng)手足口病的防控工作，仔細(xì)做好應(yīng)對(duì)手足口病爆發(fā)流行的預(yù)防工作。

二、工作任務(wù)

通過(guò)廣泛宣揚(yáng)手足口病預(yù)防學(xué)問(wèn)，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)和實(shí)力，主動(dòng)開(kāi)展疫情監(jiān)測(cè)，親密關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，剛好發(fā)覺(jué)和限制疫情。

三、工作措施

1.成立手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：劉緒彬

副組長(zhǎng)：劉國(guó)強(qiáng)王桂平董保民

成員：6個(gè)年級(jí)班主任

2.加強(qiáng)對(duì)“手足口”疾病的宣揚(yáng)工作

(1).利用本周升旗儀式，進(jìn)行一次以預(yù)防“手足口”疾病為主題的國(guó)旗下講話，明確開(kāi)展此項(xiàng)工作的意義和任務(wù)。

(2).利用班隊(duì)會(huì)，各班召開(kāi)一次“手足口”疾病的主題班會(huì)，在全班學(xué)生中廣泛開(kāi)展宣揚(yáng)教化。

(3).教育處負(fù)責(zé)向各班學(xué)生下發(fā)(告家長(zhǎng)書)，并將有關(guān)內(nèi)容的攝像發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上。

(4).少先隊(duì)利用校內(nèi)廣播向?qū)W生宣揚(yáng)手足口病防控學(xué)問(wèn)。

3.強(qiáng)化晨檢和午檢

(1).要求各班班主任每天做好對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行晨檢和午檢的詳細(xì)工作，并將檢測(cè)狀況于當(dāng)天早晨8：10—8：35和下午3：00—20之前報(bào)告給副校長(zhǎng)(聯(lián)系電話。

(2).副校長(zhǎng)老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班每天檢測(cè)狀況并作好記載。

4、落實(shí)消毒和隔離：

(1).王桂平負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生每天進(jìn)行兩次檢查；督促各班班主任剛好清掃和不定期清除室內(nèi)和環(huán)境區(qū)域的垃圾，做到不留有衛(wèi)生死角。

(2).董保民負(fù)責(zé)對(duì)廁所、教室、走廊、辦公室每天兩次用84消毒夜進(jìn)行一次消毒，剛好對(duì)飲用水進(jìn)行平安檢查。

四、廣泛宣揚(yáng)手足口病預(yù)防學(xué)問(wèn)

手足口病一般經(jīng)干脆接觸患者的分泌物而感染，也可通過(guò)飛沫傳播，因此要實(shí)行多種形式，主動(dòng)向師生宣揚(yáng)手足口病預(yù)防學(xué)問(wèn)，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)和實(shí)力。要引導(dǎo)師生講究衛(wèi)生，勤洗手，保持良好的個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生；留意開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣簇新；加強(qiáng)體育熬煉，留意均衡飲食，足夠休息，避開(kāi)過(guò)度疲憊；在手足口病高發(fā)期，盡量不去人多擁擠、空氣污濁的場(chǎng)所。

1.教化學(xué)生飯前便后洗手，勤洗澡等，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

2.教化學(xué)生喝開(kāi)水，不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要熱透后再食用。

3.教化家長(zhǎng)要常常對(duì)孩子居住的房間進(jìn)行通風(fēng)換氣。

4.要求學(xué)生盡量少去擁擠的公共場(chǎng)所，特殊是盡量避開(kāi)與其他有發(fā)熱，出疹性疾病的人接觸，削減被感染的機(jī)會(huì)。

5.教化家長(zhǎng)平常要多留意視察孩子身體狀況的改變，一旦發(fā)覺(jué)孩子有發(fā)熱、出疹等狀況，應(yīng)盡早帶孩子到大醫(yī)院就診，并主動(dòng)協(xié)作醫(yī)生的治療。

6.留意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要常常在陽(yáng)光下曝曬。

7.要求學(xué)生削減與家禽、家畜的干脆接觸。

8.留意孩子養(yǎng)分的合理搭配，保證休息時(shí)間，增加自身的免疫力。

9.各班班主任做好晨間體檢，發(fā)覺(jué)疑似病人，剛好隔離，避開(kāi)與其他學(xué)生接觸，剛好報(bào)告并進(jìn)行主動(dòng)治療。

10.加強(qiáng)校內(nèi)管理，削減手足口病經(jīng)飲用水傳播。

11.做好廁所等公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生工作，防止腸道，呼吸道傳染病的傳播。

工作方案篇6

本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作以創(chuàng)建山東省示范高職院校和人才培育評(píng)估工作要求為指導(dǎo)，以學(xué)院十二五發(fā)展規(guī)劃和工作重點(diǎn)為目標(biāo)，以加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量核心，以質(zhì)量建設(shè)工程項(xiàng)目為中心，切實(shí)做好教學(xué)督導(dǎo)工作。為此，特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作安排。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“督”促“導(dǎo)”，以“導(dǎo)”為主，“督導(dǎo)”結(jié)合的原則，在仔細(xì)總結(jié)過(guò)去教學(xué)督導(dǎo)工作閱歷的基礎(chǔ)上，主動(dòng)探究教學(xué)督導(dǎo)工作新思路和新方法，不斷推動(dòng)教學(xué)督導(dǎo)工作的深度和廣度，推動(dòng)良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我院教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、工作的主要內(nèi)容與要求

（一）督教

1、常規(guī)督導(dǎo)

教學(xué)督導(dǎo)人員實(shí)行隨機(jī)聽(tīng)課的方式，確保人均每學(xué)期聽(tīng)課10節(jié)以上，通過(guò)聽(tīng)課與評(píng)價(jià)，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，實(shí)行聽(tīng)課后點(diǎn)評(píng)、書面反饋、召開(kāi)座談會(huì)等方式與被督查老師進(jìn)行溝通與溝通，反饋對(duì)教學(xué)改革的建議和看法。

2、專項(xiàng)督導(dǎo)

（1）對(duì)系部、各教研室工作進(jìn)行督導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)系部、教研室工作督查力度，檢查系部對(duì)各教研室工作進(jìn)行考核狀況，包括教研室工作制度、職責(zé)、安排總結(jié)、教研室工作記錄本、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等，促進(jìn)教研室工作上新臺(tái)階。

（2）對(duì)上學(xué)期期末試卷、本學(xué)期教案質(zhì)量和課程教學(xué)安排執(zhí)行狀況進(jìn)行抽查。

（3）對(duì)院級(jí)、省級(jí)精品課程、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、特色專業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)等質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)狀況進(jìn)行督導(dǎo)。

（4）通過(guò)檢查開(kāi)課安排與培育方案是否一樣，對(duì)人才培育方案執(zhí)行狀況進(jìn)行督導(dǎo)。

（5）檢查系部教學(xué)檔案建設(shè)狀況。

（6）進(jìn)行系部教學(xué)工作考核。

（二）督學(xué)

1、深化課堂，調(diào)查學(xué)生到課、聽(tīng)課、參加教學(xué)互動(dòng)等狀況，為加強(qiáng)學(xué)生管理、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建議。

2、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)等形式，了解學(xué)生對(duì)老師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)的需求。

（三）督管

1、進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理工作的督導(dǎo)

（1）重點(diǎn)督查各教學(xué)系部督導(dǎo)組的督導(dǎo)狀況，包括督導(dǎo)安排、督導(dǎo)記錄、常規(guī)教學(xué)運(yùn)行狀況等，特殊是聽(tīng)課評(píng)課制度的落實(shí)狀況：

A、檢查新進(jìn)的青年老師進(jìn)校第一年在本院的聽(tīng)課狀況。

B、檢查系部是否對(duì)期末學(xué)生評(píng)教全過(guò)程進(jìn)行了督導(dǎo)，并參加探討全院性的評(píng)教評(píng)學(xué)方式。

C、檢查系部督導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課狀況。

（2）是進(jìn)行期初、期中、期末教學(xué)檢查并剛好向有關(guān)方面反饋狀況。

（3）是規(guī)范對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的督導(dǎo)，重點(diǎn)檢查老師授課及安排執(zhí)行狀況。

（4）是了解系部是否為每位青年老師支配指導(dǎo)老師，是否支配青年老師助教、助研、助管及組織青年老師觀摩聽(tīng)課等狀況。

2、加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐教學(xué)的督導(dǎo)

對(duì)各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)工作安排的制定、頂崗實(shí)習(xí)等和落實(shí)狀況進(jìn)行檢查，對(duì)各系校企合作運(yùn)行狀況進(jìn)行調(diào)研檢查，促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)的規(guī)范化和科學(xué)化。

工作方案篇7

為了保證第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的.順當(dāng)完成，為我系取得更好的體育成果，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)將本著“友情第一、競(jìng)賽其次”的思想。堅(jiān)持“聽(tīng)從指揮、統(tǒng)一思想、工作到位、管理有序、奮力拼搏、主動(dòng)進(jìn)取”的指導(dǎo)原則，努力營(yíng)造“熱情、和諧、文明、有序”的會(huì)場(chǎng)氛圍，對(duì)觀眾及運(yùn)動(dòng)員要熱忱服務(wù)，使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿勝利。

二、詳細(xì)工作支配如下：

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

(二)工作小組

依據(jù)我系的實(shí)際狀況和運(yùn)動(dòng)會(huì)的詳細(xì)內(nèi)容，運(yùn)動(dòng)會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)八個(gè)工作小組。

總協(xié)調(diào)：

１．宣揚(yáng)組

職責(zé)：主要負(fù)責(zé)前期的宣揚(yáng)打算工作，包括宣揚(yáng)板，條幅的制作及會(huì)場(chǎng)的布置工作。

組長(zhǎng)：

組員：

2．稿件播報(bào)組

職責(zé)：主要負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間征集稿件并向廣播站投放

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

3．組織組

職責(zé)：評(píng)比優(yōu)秀文明班級(jí)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

4．后勤服務(wù)組

職責(zé)：主要負(fù)責(zé)水，午飯以及藥品的購(gòu)買

組長(zhǎng)：

組員：

5．會(huì)場(chǎng)氛圍組

職責(zé)：調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的會(huì)場(chǎng)氣氛

組長(zhǎng)：

組員：

6.紀(jì)律組

職責(zé)：負(fù)責(zé)各班座位的支配及維持運(yùn)動(dòng)會(huì)期間會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

7.衛(wèi)生組

職責(zé)：負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生

組長(zhǎng)：

組員：

8．檢錄組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

三、其他說(shuō)明

1．全體工作人員要統(tǒng)一思想，聽(tīng)從指揮，熱忱周到，語(yǔ)言得體，保證順當(dāng)圓滿的完成本次運(yùn)動(dòng)會(huì)工作。

2．工作人員統(tǒng)一佩帶胸卡服務(wù)。

沈陽(yáng)工程學(xué)院機(jī)械工程系

20xx年9月24日

工作方案篇8

接近，為實(shí)行省政府月日“全省春夏期間學(xué)生平安工作電視電話會(huì)議”精神，進(jìn)一步防范和削減學(xué)生溺水事故的發(fā)生，愛(ài)護(hù)廣闊中小學(xué)生生命平安，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下。

一、高度重視早預(yù)防

溺水是近年來(lái)造成廣闊中小學(xué)生尤其是農(nóng)村中小學(xué)生非正常死亡的主要緣由之一。各地教化部門和學(xué)校要高度重視，充分相識(shí)加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的必要性和緊迫性，切實(shí)增加工作責(zé)任感，仔細(xì)探討總結(jié)事故發(fā)生的規(guī)律和閱歷教訓(xùn)，查找工作薄弱環(huán)節(jié)，實(shí)行有效措施，有安排地開(kāi)展系列防范工作，努力避開(kāi)和削減事故發(fā)生。

二、進(jìn)一步落實(shí)包保責(zé)任

1.教化主管部門要將防溺水教化工作職責(zé)和任務(wù)要求落實(shí)到每一所學(xué)校，落實(shí)到每一位校長(zhǎng)。有工作部署，有文件要求，有校長(zhǎng)承諾責(zé)任書。

2.學(xué)校要將防溺水教化職責(zé)和任務(wù)要求落實(shí)到學(xué)校各管理部門、班主任和學(xué)科老師。有責(zé)任分工，有任務(wù)要求，有考核手段。

3.老師要將防溺水教化覆蓋到每一位學(xué)生。有教化安排，有教化記錄，有學(xué)生反饋?zhàn)鳂I(yè)。

4.學(xué)校將防溺水教化家訪工作覆蓋到每一位學(xué)生家長(zhǎng)，落實(shí)家長(zhǎng)家庭教化和校外監(jiān)護(hù)責(zé)任。有家訪宣揚(yáng)、聯(lián)系記錄，有家長(zhǎng)反饋承諾。

三、實(shí)行切實(shí)預(yù)防措施

1.在全省中小學(xué)校全面開(kāi)展“六個(gè)一”教化宣揚(yáng)活動(dòng)。即：上一堂預(yù)防溺水專題教化課;節(jié)日、暑假放假前開(kāi)展集中開(kāi)展一次平安教化;組織一次預(yù)防溺水和游泳平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽或?qū)W問(wèn)展板等宣揚(yáng)活動(dòng);印發(fā)一份游泳平安和預(yù)防溺水宣揚(yáng)冊(cè)頁(yè);開(kāi)展一次預(yù)防溺水工作家長(zhǎng)專訪活動(dòng);布置一篇防溺水平安教化作業(yè)。要全面開(kāi)展“四不一會(huì)”教化：不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)平安保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下江(河)池塘戲水玩耍，學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。

2.建立課前、課后提示制度。各學(xué)校任課老師在每天上課前和放學(xué)前要用2—3分鐘時(shí)間進(jìn)行平安教化警示，提示學(xué)生不私自下水。

3.加強(qiáng)社會(huì)宣揚(yáng)。發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)作用，組織義務(wù)教化宣揚(yáng)隊(duì)，開(kāi)展防溺水工作社會(huì)宣揚(yáng)，將預(yù)防溺水宣揚(yáng)材料發(fā)放到每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每個(gè)村、組。

4.建立事故通報(bào)預(yù)警制度。在政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各縣區(qū)教化部門與公安、通信、氣象等部門協(xié)調(diào)，利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)信息等媒介建立本地區(qū)青少年兒童溺水事故和高溫天氣預(yù)防溺水通報(bào)預(yù)警制度，剛好通報(bào)警示。

5.建立學(xué)校周邊協(xié)作機(jī)制。各級(jí)教化部門和學(xué)校要主動(dòng)協(xié)調(diào)、協(xié)作有關(guān)部門和地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村(居)委會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊及學(xué)生上、下學(xué)途中有平安隱患的水域排查，設(shè)置警示標(biāo)記，落實(shí)管理職責(zé)。

6.建立預(yù)防學(xué)生溺水事故的工作責(zé)任追究制。對(duì)工作責(zé)任未落實(shí)、教化不到位、學(xué)生溺水事故多發(fā)的地方，與教化綜合考評(píng)狀況相掛鉤。

四、進(jìn)一步強(qiáng)化信息報(bào)告工作

各級(jí)教化行政部門和學(xué)校要根據(jù)教化部和省教化廳有關(guān)文件要求，對(duì)涉及學(xué)校師生生命平安的重大事故、尤其是重大傷亡事故要?jiǎng)偤脠?bào)告，不得遲報(bào)或瞞報(bào)。

工作方案篇9

汛期即將來(lái)臨。為切實(shí)做好防汛平安工作，確保師生生命財(cái)產(chǎn)平安，依據(jù)市、區(qū)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校防汛平安工作的緊急通知》精神，我校就汛期平安工作作如下布置：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組：

組長(zhǎng)：徐肖松副組長(zhǎng)：謝建鋼

辦公室：黃異波

組員：全體行政干部和老師

二、職責(zé)分工：

1、組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)（徐肖松、謝建鋼）負(fù)責(zé)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系和整體平安工作協(xié)調(diào)。

2、辦公室（黃異波）負(fù)責(zé)傳達(dá)汛期平安工作有關(guān)文件精神和撰寫相關(guān)工作文字材料。

3、總務(wù)處（張桂林）負(fù)責(zé)排查學(xué)校教學(xué)樓、試驗(yàn)室、食堂等主要建筑的平安狀況；校內(nèi)內(nèi)樹(shù)木、線路的平安狀況；校內(nèi)外溝渠的疏通狀況；學(xué)校周邊護(hù)坡、護(hù)墻、護(hù)欄、等對(duì)學(xué)校平安的影響狀況；學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的主要路口平安狀況。

要常常檢查學(xué)校玻璃窗、懸掛花盆、走廊欄桿的穩(wěn)固狀況并剛好加以處置；要常常清理校內(nèi)內(nèi)樹(shù)木枯枝；要加強(qiáng)校內(nèi)內(nèi)施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)管工作；要加強(qiáng)飲用水源的管理和監(jiān)測(cè)，嚴(yán)防水源污染。

4、教化處（何海珠）負(fù)責(zé)組織班主任開(kāi)展班級(jí)“關(guān)愛(ài)生命、平安出行”主題教化活動(dòng)，教化學(xué)生關(guān)愛(ài)生命，提示學(xué)生平安出行。同時(shí)也要開(kāi)展預(yù)防溺水的平安教化專題活動(dòng)，以典型事例警示學(xué)生，并且要增加家長(zhǎng)的平安意識(shí)和責(zé)隨意識(shí)，杜絕溺水事故的發(fā)生。

5、教務(wù)處（王仙芝）負(fù)責(zé)督促老師利用校本、綜合實(shí)踐等教學(xué)課時(shí)間開(kāi)展預(yù)防雷電、暴雨、洪水、泥石流、山體滑坡等自然災(zāi)難方面的平安學(xué)問(wèn)教化，提高師生的平安防范實(shí)力。

6、衛(wèi)生室（羅映明）負(fù)責(zé)加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣揚(yáng)教化，汛期是各種傳染病易發(fā)季節(jié)，提高學(xué)生疾病預(yù)防實(shí)力。

7、其它老師也要參與本年防汛平安工作，隨時(shí)補(bǔ)位擔(dān)當(dāng)學(xué)校支配的任務(wù)，主動(dòng)完成各項(xiàng)平安防范。

三、留意事項(xiàng)：

1、本校處于防汛一級(jí)地區(qū)，其平安工作非常重要，全體老師務(wù)必提高相識(shí)，仔細(xì)做好期間平安各項(xiàng)工作。

2、如有平安臨時(shí)性工作，學(xué)校全部老師務(wù)必聽(tīng)從支配。

3、其它事項(xiàng)。

工作方案篇10

一、指導(dǎo)思想：

為了仔細(xì)貫徹教化部和省關(guān)于“減負(fù)”的精神，仔細(xì)落實(shí)《蒲城縣教化局關(guān)于深化課堂教學(xué)改革，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施看法》，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步規(guī)范教化教學(xué)行為，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，讓青少年學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”。真正把學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái)，以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)，保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

二、工作思路：

1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，保證“減負(fù)提質(zhì)”工作的實(shí)效性。

2、召開(kāi)全體老師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)教化部領(lǐng)導(dǎo)“減負(fù)”工作的講話和《蒲城縣教化局關(guān)于深化課堂教學(xué)改革，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施看法》，并綻開(kāi)深化探討，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)，在深刻理解“減負(fù)提質(zhì)”深遠(yuǎn)意義的基礎(chǔ)上，仔細(xì)查實(shí)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的現(xiàn)象，并馬上予以訂正。

3、搞好減負(fù)的宣揚(yáng)工作，通過(guò)各種方式向社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)宣揚(yáng)“減負(fù)提質(zhì)”的重要意義，取得社會(huì)和家長(zhǎng)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好減負(fù)工作。

三、詳細(xì)措施：

1、規(guī)范辦學(xué)，總量限制

（1）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教化課程安排和省市新課改精神，不隨意增減課程和課時(shí)。能專職的學(xué)科盡量專職，如