關(guān)于磨練的話題作文

關(guān)于磨練的話題作文【篇一：磨煉】

一棵小樹苗要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)殘酷的冬天，才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。

人生不會(huì)一帆風(fēng)順，失意在所難免?！俺林蹅?cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”，沒(méi)有失敗，哪有成功？沒(méi)有磨煉，哪有經(jīng)驗(yàn)？不要說(shuō)別人像云一樣高高在上，清閑無(wú)憂，云也是從地上飛到天上的。它途中可能會(huì)被風(fēng)吹散，也可能會(huì)被樹林困住，倍受煎熬?，F(xiàn)在的悠然，是它應(yīng)得的。你該問(wèn)了，“我經(jīng)受那么多命運(yùn)的挫折，為什么現(xiàn)在還是一事無(wú)成，庸庸碌碌？”這只是因?yàn)槟愕哪掃€未到家，還需去淬火。三番之后，你便會(huì)豁然發(fā)現(xiàn)，自己已是一個(gè)成功人士。

我的成長(zhǎng)，我自身認(rèn)為是波瀾起伏的，即使我沒(méi)有攀到過(guò)人生的最高點(diǎn)，也未墜落過(guò)人生的最低谷，但我覺(jué)得，每天的每一時(shí)、每一分、每一秒，我都在接受著我人生的闖關(guān)。我苦笑、冷笑、微笑、大笑，都在嘆息著我的每一秒。驀地有一天，我不再嘆息，我在心中輕聲啜泣，因?yàn)槲矣X(jué)得自己受了委屈，我對(duì)這個(gè)世界的不公而憤怒，而埋怨，所以我哭。我不知道窗外的鳥兒為什么總是可以高高地站在樹枝上歡快地歌唱，也不明白烏龜為什么從不為自己的速度而擔(dān)憂。而我，卻走進(jìn)了我人生的失意之中。驀地又有那么一天，我又開心地在陽(yáng)光下大笑，因?yàn)槲铱匆娦▲B上面有大雁，烏龜背著小烏龜慢吞吞卻很踏實(shí)地走在河邊。

這或許就是在我的生活中，最細(xì)微、最小的一個(gè)磨煉了吧，也是因此，我便學(xué)會(huì)了超越，強(qiáng)迫自己去超越，就像跨欄一樣，跨過(guò)了欄，也超越了自己。

人生就像丘陵，有高峰，也有低谷。但墜落谷底可比一步登天要容易許多。你一不小心，就有可能淪陷；墮落，而想再要爬上去，可就得加把勁兒了。因此磨煉的苦，勝過(guò)成功單純的甜。然而，也就是因?yàn)槟挼募灏?，讓我們更能體味道登上山峰的甜蜜與喜悅，讓我們覺(jué)得，所有自己受過(guò)的挫折，在這一刻，都是值得的！

每個(gè)人出生，都只是一塊生鐵，只有經(jīng)過(guò)不斷的磨煉，不斷的淬火，才會(huì)成為金鋼。

我愿受盡苦難，換取成長(zhǎng)。

【篇二：風(fēng)雨的磨煉】

人們常說(shuō)現(xiàn)在的我們是祖國(guó)的花朵。但花兒也是各種各樣的：有卑微的；有在惡劣的自然環(huán)境下生長(zhǎng)的，有在溫室中生長(zhǎng)的……在不同環(huán)境下生長(zhǎng)的花兒，也是不同的。在惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)的花兒，經(jīng)受過(guò)風(fēng)吹雨打等種種磨難，雖然環(huán)境苦，但是它卻開放得很燦爛。而在溫室中生長(zhǎng)的花兒，一直備受人們精心的照料、呵護(hù)，柔弱地開放著，似乎花朵更美，但是這種花兒若是經(jīng)受一點(diǎn)風(fēng)雨，便支持不住，就像一個(gè)弱不禁風(fēng)的孩子一樣，到底是誰(shuí)笑得最燦爛呢？

我們就像花兒一樣。常?？匆娚钪杏羞@樣的情況：從小備受父母關(guān)愛的孩子，到了中學(xué)竟然連鞋帶都不會(huì)系。而有些缺少父愛、母愛的孩子，生活自理能力卻特別強(qiáng)。兩種花兒不正是這兩種人的縮影嗎？

只有在風(fēng)雨中拼搏，才會(huì)開放得最燦爛。

蝴蝶，總是一種美麗的昆蟲。但它的誕生，卻是艱難的。蝴蝶的幼蟲先會(huì)成為一個(gè)蛹，到了一定時(shí)候，它會(huì)從蛹中破殼而出，才成為美麗的蝴蝶。

曾經(jīng)有一位老師上課時(shí)給孩子們看一個(gè)蝴蝶的蛹。孩子們圍了上去，一邊討論著。那時(shí)，蝴蝶正在蛹中掙扎著要鉆出來(lái)。孩子們于心不忍，決定幫助蝴蝶。于是他們?cè)屏擞迹瑤椭@出了蛹?？墒遣灰粫?huì)兒，蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)，顯然是死了。孩子們傷心地哭了。老師問(wèn)怎么了，孩子們?cè)V說(shuō)了一切。老師明白了：“蝴蝶想要存活，必須自己努力鉆出蛹??！”“為什么呢？”“因?yàn)椤挥性陲L(fēng)雨中拼搏之后才能迎來(lái)陽(yáng)光！”

是的，拼搏之后才能迎來(lái)陽(yáng)光！溫室中的花兒備受呵護(hù)，弱不禁風(fēng)，自然只能存活在溫室中；而在風(fēng)雨中生長(zhǎng)的花兒，一直受到磨難，但它在磨難中與風(fēng)雨斗爭(zhēng)著，也就愈發(fā)頑強(qiáng)，開得也愈燦爛，蝴蝶在蛹中掙扎的同時(shí)，鍛煉了自己適應(yīng)外面生活的能力，所以才能在蛹外存活；而受人幫助出蛹的蝴蝶，沒(méi)有拼搏，也就無(wú)法適應(yīng)外面的環(huán)境，脆弱得無(wú)法生存，無(wú)法迎來(lái)陽(yáng)光！

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我們不做溫室中的花兒，我們要做自己努力鉆出蛹的那只美麗的彩蝶。不要總抱怨環(huán)境的惡劣，問(wèn)題的關(guān)鍵在于：你是否努力拼搏了？我們?nèi)鄙俚囊膊皇菦](méi)有惡劣的環(huán)境，而是沒(méi)有付出，沒(méi)有拼搏。

如果，你想做一朵最燦爛的花；如果，你想做一只自由飛翔的彩蝶，那么就接受風(fēng)雨的磨煉與挑戰(zhàn)，迎來(lái)最溫暖的陽(yáng)光！

【篇三：寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)】

已經(jīng)記不起是哪位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽也桓艺f(shuō)自己已經(jīng)完全領(lǐng)悟了這其中的真諦，但是我敢說(shuō)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦和挫折的人是一定不會(huì)明白的。

也許，人在小的時(shí)候注定是要吮吸愛的乳汁，嘗到幸福的甜蜜。然而，這不是真正的人生。也許，從我們摔的第一跤起，我們才知道有膚體之痛；也許，從第一個(gè)親人離我們遠(yuǎn)去時(shí)，我們才知道有絞心之痛。自然，當(dāng)我們感受到這些痛時(shí)，我們也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。

年少的輕狂，讓我們不知道天有多高，地有多厚；年少的天真，也讓我們幻想著未來(lái)的完美和浪漫。而這年少時(shí)卻也正值受挫之時(shí)。不要去想那些富豪子弟，多想想洪戰(zhàn)輝，難道你不覺(jué)得苦難會(huì)讓一個(gè)人變的勇敢嗎？再想想邰麗華，難道你不覺(jué)得不幸會(huì)讓一個(gè)人變的堅(jiān)強(qiáng)嗎？他們都是凡人，卻也都是偉人。他們比我們更凡，是因?yàn)樗麄冇兄覀儾辉械牟恍遥麄儽任覀儌ゴ?，是因?yàn)樗麄冏龅搅宋覀儾辉龅降氖隆＿@才是真正的挫折，這才是有意義的人生！他們的人生不曾光彩照人，但他們努力的在為它增添色彩——用他們的智慧，勇氣，堅(jiān)強(qiáng)和毅力！

有社會(huì)經(jīng)歷的人們都在思考怎樣擺脫煩惱，而本應(yīng)單純天真的我們卻在尋找煩惱?？偸浅３榱艘恍┬∈露员┳詶?，甚至自虐自刎。我們這是怎么了，如此軟弱，怎么能使自己成為寶劍？如此嬌氣，怎么能使自己成為梅花？

那些為痛苦而流淚的人們啊，哭過(guò)之后就堅(jiān)強(qiáng)生活吧，因?yàn)樯畈幌嘈叛蹨I。失去了，我們可以再爭(zhēng)取；錯(cuò)過(guò)了，我們可以再尋覓，生活就是這樣，何必苦苦哀啼？

用智慧去拼搏人生，用勇氣去追逐人生，用苦難去磨礪人生。我們必將磨礪出寶劍，苦寒來(lái)香梅！

【篇四：盼望接受磨煉】

孟子曾說(shuō)過(guò)“生于憂患，死于安樂(lè)”，所以，我要接受生活的種種磨煉與考驗(yàn)。有了磨煉，沙礫才能變成絢麗奪目的珍珠；有了磨煉，礦石才能變成價(jià)值連城的鉆石；有了磨煉，古今中外的成名人物才得以成功。

你知道被魯迅先生稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》是怎樣創(chuàng)作出來(lái)的嗎？那是司馬遷在遭受宮刑這一奇恥大辱的磨煉中著作的。因?yàn)樗抉R遷笑對(duì)磨煉，所以他成功了，并為我們創(chuàng)作了永垂不朽的《史記》。

你知道二戰(zhàn)時(shí)期叱咤風(fēng)云的美國(guó)總統(tǒng)羅斯福是怎樣成功的嗎？你可能從沒(méi)有想到過(guò)這位美國(guó)總統(tǒng)從小因病成為受人譏笑的跛子，然而在逆境中成長(zhǎng)的他卻因此獲得了不一般的自信，他告訴我們：既然磨煉無(wú)法逃避，為何還要哭泣？也許笑對(duì)生活會(huì)有更美的彩虹出現(xiàn)。鷹一般自信而犀利的目光，慷慨激昂的演說(shuō)，促使他成為美國(guó)的驕傲。因?yàn)榱_斯福接受了磨煉，所以他成功了。

你知道美國(guó)的作家海倫·凱勒是怎樣成功的嗎？你知道她的故事嗎？海倫·凱勒面對(duì)聾啞盲這三重打擊，她曾經(jīng)迷茫，甚至有過(guò)放棄生命的念頭，但她放棄了這一念頭，看不見陽(yáng)光，卻可以把溫暖捧在手中；聽不見聲音，卻可以用心靈去感受；說(shuō)不出震撼人心的講演，卻可以用雙手記錄下這三天光明磊落的暢想。因?yàn)楹悺P勒接受了磨煉，所以她成功了。面對(duì)古今中外的著名人物的成功事跡，你認(rèn)為他們是在平坦的道路上取得的嗎？那么，朋友你錯(cuò)了。任何一個(gè)人物的成功都要接受磨煉。所以，親愛的朋友們，讓我們接受磨煉吧。不要在逃避了。這樣，我們可以成為一個(gè)成功的、大寫的人。讓我們盼望接受磨練吧！

【篇五：勇者心從磨煉出】

勇者如同肌肉越是磨煉越是剛強(qiáng)。

誰(shuí)是勇者？勇者又是怎樣磨煉的呢？愛新覺(jué)羅·玄燁（康熙帝）被稱為學(xué)習(xí)型的好皇帝，我認(rèn)為他是勇者，他一生學(xué)習(xí)，也學(xué)習(xí)了一生，他是康乾盛世的開始，是大清帝國(guó)的鼎盛時(shí)期，他對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真可以說(shuō)前無(wú)古人的，他精通數(shù)學(xué)、地理、物理、化學(xué)等等，還有他背誦古文的毅力也是驚人的，他做到讀一百二十遍背誦一百二十遍，加起來(lái)就是二百四十遍，我估計(jì)，不，是確定全世界能做到這一點(diǎn)的也沒(méi)有幾個(gè)人。他作為皇帝，用學(xué)習(xí)如此的磨煉自己，難道不是勇者？。

欲做勇者，磨煉開始，如果你是大地，磨煉是森林，如果你是森林，磨煉是綠葉。

鑒真為去日本，七次東渡，還為此瞎了雙眼，可是以前的他卻不是這樣：一天，鑒真問(wèn)師父：“師父，我天天下山化緣，真的很累，別人十年穿壞一雙鞋，我卻一年穿壞十雙鞋?！睅煾笡](méi)說(shuō)什么，帶他島一片泥濘的地方走了走，說(shuō)：“回頭看看有什么？”鑒真不明白：“沒(méi)什么呀！只有一串腳印啊?！睅煾刚f(shuō)：“那剛才的石子路為什么沒(méi)有腳?。俊辫b真這才明白，為什么石子路沒(méi)有腳印。這一點(diǎn)我們也知道，泥路代表的正是磨煉。當(dāng)我們磨煉過(guò)后，是否能回頭看到我們留下的“腳印”。

磨煉的基礎(chǔ)是勤奮，這又讓我想起那句老話：山路艱險(xiǎn)，人生漫漫，來(lái)日方長(zhǎng)，天道酬勤。

【篇六：成長(zhǎng)也需要磨煉】

鋼鐵經(jīng)千錘百煉方可成材，煉出了保爾這塊好鋼；一塊玉器需要經(jīng)過(guò)親萬(wàn)次打磨方可成器，磨出海倫。凱勒這一魅力人物。成長(zhǎng)也許像花園中花開的清脆，也許是火爐中火燃的熾熱。但無(wú)論怎樣，我們的成長(zhǎng)終須要千錘百煉，精雕細(xì)琢方可見人生的不朽好鋼，美麗玉器。

雄鷹生活在高山之巔，終日在藍(lán)天翱翔，他勇敢，他堅(jiān)強(qiáng)，他無(wú)畏。一鳴似驚萬(wàn)里云，振翅越過(guò)天四方。雄鷹，那堅(jiān)毅性格的雄鷹，是多么英姿颯爽，豪情萬(wàn)丈，似藍(lán)天的守衛(wèi)者一般，自由翱翔吧，翱翔吧，我可愛可敬的英雄。

而誰(shuí)又曾想過(guò)他成長(zhǎng)的心酸成長(zhǎng)歷程？在他剛出生時(shí)，他的嚴(yán)母就把巢中軟和的羽絨全部扔下上去，他那紅嫩的皮膚被硬草扎得生疼，他只能選擇向巢邊靠攏，而他那狠心的母親卻把他推下巢去，有時(shí)候，一只小鷹便因此喪命，而狠心的母親絕對(duì)不會(huì)因此而停止對(duì)小鷹的折磨。在小鷹的羽毛剛剛豐滿之時(shí)，狠心的母親就要他練習(xí)飛翔，把他推下高山深谷，在生死關(guān)頭，小鷹終于張開了那并不堅(jiān)實(shí)的翅膀，學(xué)會(huì)了飛翔。

這還沒(méi)有結(jié)束，這之時(shí)開始而已。在他練會(huì)飛翔后，狠心的母親竟再次用那“毒辣“的手段來(lái)摧殘他，她會(huì)把小鷹的大部分羽毛拔掉，把他的翅骨折斷，面臨這樣的困境，小鷹終是克服了重重困難，成就了自己一生的輝煌。他們?cè)谒{(lán)天上自由飛翔，想起以往的心酸磨煉也是值得的。

命運(yùn)仿佛還是和他開玩笑，一只雄鷹能活60歲，是長(zhǎng)壽動(dòng)物之一。而在他們五十歲時(shí)，他們的羽毛，爪子開始退化，稍不留神，嘴就會(huì)啄到自己的心臟而死去。而此時(shí)他們要毫不留情地拔掉自己的羽毛，用嘴啄掉自己的爪子，等到尖嘴的退化并脫落，直到再次長(zhǎng)出新的嘴、爪子、羽毛。他們便能在藍(lán)天飛行十年。有許多弱者都再這個(gè)階段死去，而存活下來(lái)的必定是強(qiáng)者，他們是靠自己的能力取得了最終的勝利。

我們?nèi)祟惒灰彩沁@樣的嗎？經(jīng)歷過(guò)鉛垂磨煉方能成就一番大事業(yè)。在這條路上，或許會(huì)布滿荊棘，會(huì)隨時(shí)有可能失去生命。而堅(jiān)持最后的強(qiáng)者，則是最后的勝者，他們才是笑到最后的人，經(jīng)千錘百煉的人就像是雄鷹一般，最后翱翔于天際，享受到一覽眾山小的勝利欣喜。

成長(zhǎng)需要磨煉，如雄鷹一般，只有踏過(guò)荊棘，才會(huì)有大道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成長(zhǎng)也需要磨煉。

【篇七：人生的磨煉】

喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，更愛那個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的保爾。

在神甫的發(fā)面粉里撒煙灰，是他的憤怒；看見堂倌們對(duì)女工的肆虐，是他的仇恨；保爾偷槍，是他的大膽；他和冬妮亞的愛戀，是他的青春激情；他幫助朱赫來(lái)逃脫；是他的勇感。年輕的保爾增恨有錢有勢(shì)的人，他們對(duì)窮苦人民的輕蔑、壓迫，使他愈發(fā)渴望和平，毅然參加紅軍，成了一位孟爾什維克。生死一次次的降臨，保爾頑強(qiáng)的生命力使他從死亡線上掙扎了回來(lái)。然而厄運(yùn)并沒(méi)有消失，保爾最終全身癱瘓，但沉重的打擊沒(méi)有磨滅他的激情，他重新開始寫了一部小說(shuō)，成功出版。

人生是一條崎嶇的路，路旁有荊棘有鮮花，有人會(huì)多點(diǎn)陽(yáng)光，有人會(huì)多點(diǎn)寒雨，可是誰(shuí)沒(méi)有悲歡離合，保爾也曾想過(guò)自殺，槍口對(duì)著自己，他放棄了，選擇用寫作繼續(xù)革命事業(yè)。這是一種生命的延續(xù)，用另一種方式表達(dá)心中的宿愿。

剛鐵經(jīng)過(guò)高壓煅燒、敲打、冷卻，形成鋼鐵，這恰似一個(gè)人生的藍(lán)圖，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才見彩紅。

【篇八：成功與磨煉】

一只貝在海底，在這繽紛的世界里，它并不美麗，它深知這一點(diǎn)。但它確信自己不會(huì)永遠(yuǎn)平凡。

一天，一粒石子鉆進(jìn)了它的身體，使它疼痛難忍，時(shí)間久了，石子的棱角被堅(jiān)韌的貝磨的圓滑了，而同時(shí)，石子也發(fā)生了變化。

一天，海水漲潮了，貝被推到海邊，而這次它并未被海水帶走。日照、風(fēng)吹、雨淋使貝飽受打擊，終于它的肉體消失了，只存留兩片貝殼。

一群孩子來(lái)海邊玩耍，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這平凡的貝，但孩子終是孩子。他們?cè)鯐?huì)理解這平凡的外表下是怎樣的一顆壯志凌云的心。他們一腳把貝踢開了，但，光亮、刺眼的光射入了們的眼。對(duì)！那是珍珠，那是貝在無(wú)盡的摧殘痛苦之下的汗水的結(jié)晶，是它把那石子變成了閃亮的珍珠。

無(wú)論怎樣的平凡，只要經(jīng)過(guò)磨煉，終會(huì)發(fā)出沁人心脾的芳香