2023年感覺自己寫得不好(11篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年感覺自己寫得不好(11篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

感覺自己作文寫得不好篇一

琳瑯滿目的商品令我目不暇接。我在冰柜前一眼就看到了我最喜歡的那種“圣海螺〞。這種冰激凌胖胖的憨態(tài)可掬，吃起來又香又脆，想起來叫人口水直流。我買了一支圣海螺，迫不及待地撕開包裝紙，順手讓在路邊，然后坐在樹下的長條椅上，開始美美地享受美食！

這時(shí)候，不知道從哪冒出一個(gè)小男孩，他晃動著圓圓的大腦袋，站在不遠(yuǎn)的地方，用他烏溜溜的大眼睛望著我。我心想，這小家伙一定是眼饞我的冰激凌了。

可是小男孩并沒有向我走過來，而是一扭身，向著冰激凌包裝紙跑去了。冰激凌包裝紙?jiān)谖L(fēng)的吹拂下，緩慢地向前滾動著，小男孩在后面緊追不舍。我看到這里，禁不住哈哈大笑起來：小孩子就是小孩子，什么都當(dāng)成寶物玩。他終究追上包裝紙，把它撿起來，出人意料的是他把包裝紙防備翼翼地投進(jìn)垃圾桶里，然后轉(zhuǎn)頭對著我做了個(gè)鬼臉，說了聲再見，就蹦蹦跳跳地跑開了。

我坐在那里，臉紅一陣白一陣的，再也感覺不到冰激凌的美味了。

這件事情我一直都難以忘卻，愛護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，那個(gè)小男孩教育了我，我第一次感覺到自己錯(cuò)了。

感覺自己作文寫得不好篇二

當(dāng)所有的情緒隨風(fēng)飄逝后，往往孤單一人徜徉于漫天細(xì)雨中，什么也不做，什么也不為。只覺得自己在風(fēng)中，平素與人見面時(shí)戴的假面具，此時(shí)可以束之高閣，任自己的思維放飛風(fēng)中。

十三個(gè)春秋，仿佛只在瞬間，記憶中的生命好無聊，好平淡，如一杯白開水，如一朵路邊花，沒有喜人的成績，沒有輝煌的成就，有的只是無奈，有的只是慨嘆。

總以為命運(yùn)之神偏心，每次失敗后就只會把自己關(guān)進(jìn)小屋，整日地哭，整日地埋怨，卻從未想過要整理殘局，從整旗鼓，然后用失落把自己裝飾起來——我是一個(gè)失敗者，總以為爸爸和朋友不理解自己，自己卻從未想過接受別人的關(guān)心和勉勵(lì)，只會把自己關(guān)在凄愴的小屋，再加上一把大鎖。

溜達(dá)于紛飛小雨中，心底有個(gè)聲音好熟悉。振作起來！成功之路不是平鋪在鮮花上的，通往秋天的路被砌上冰層，通向春天的路帶著泥濘，可能我們會不慎跌倒，但我們會在跌倒的地方寫上最初的名字。失敗是希望的前奏！

可能生命之神會不經(jīng)意凋零我們的美夢，曾經(jīng)的憧憬會不堪一擊；但人生誰也不會沒有過失意的時(shí)候，只要你再去拼搏，抓住機(jī)遇，不懈努力，成功就是屬于你的。青春不是游戲，成功也不會遙遙無期。

真的，不必太在意！可知道，憂傷的背后還是憂傷。不要相信自己虛幻的夢境，不要欣賞水中扭曲的身影，不要像秋天一樣輕輕地嘆息……

有雨的日子，終究感覺到自己，在雨中永遠(yuǎn)走出過去，幸福女神在

向我招手。生命真好！

感覺自己作文寫得不好篇三

今天來上晚自習(xí)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)的水槽不見了。我看了看那烏黑的聚在贓桶里的水，不禁有些惡心——不是說過了不準(zhǔn)往水桶里倒不知名的有色惡心液了么？我推斷水槽是被某仁兄弄水桶里去了！一陣寒意涌上心頭，扣分哇！扣分哇！這已經(jīng)發(fā)展到為人習(xí)慣與道德品性上的問題了！不過臟歸臟罵歸罵，這倒水終究是我的義務(wù)……

當(dāng)我屁顛屁顛地提著這大半桶浮著兩個(gè)棗子的黑水到廁所時(shí)，我驚奇地看到了劉錫隆同學(xué)正細(xì)心心細(xì)地擦著飲水機(jī)的水槽……我大為慚愧，這終究是我的工作?。∮谑俏?guī)е唤z提醒一絲推脫一絲感謝地對他說：“這東西好難洗，我上個(gè)星期洗了好久也沒有洗清白……〞

“嗯，確實(shí)難洗，要是有什么尖狀物譬如牙簽什么的就好了……〞他回過頭，手上的動作卻絲毫不慢……

“呃，我有用不完的筆芯……〞扔下一句話我便跑回教室，快速地取出了那“珍藏品〞并交給了他……

哎，心頭泛起一陣難言的莫名情緒，是慚愧？是敬重？

我感覺我非自我禁錮地圍著濃烈黑光的心臟閃過一道亮光，于是低下頭倒掉水，細(xì)心地洗起了桶來……

在那一刻，我真的感覺自己弱爆了！我總是口口聲聲地叫囂著社會黑黯人類貪婪，卻只會叫著，而從未發(fā)現(xiàn)那些美極了的風(fēng)景線，也從未留下些值得高傲的泛著微光的蹤跡……

我的路還很長，要學(xué)的東西還好多，不過，我想，我會努力的！

感覺自己作文寫得不好篇四

窗外陰雨綿綿，窗內(nèi)凝重一片，陰霾掩蓋著屋內(nèi)的每一個(gè)人，大家都默契地保持默然，凝眸著躺在床上的那個(gè)安詳?shù)亻]上眼的人兒。

她的臉頰消瘦，布滿了歲月留下的痕跡，滿頭銀絲也被梳得整整齊齊，她兩邊嘴角微微上揚(yáng)，似乎是對擺脫病痛煎熬的一種解脫。

“媽，您怎么就這么走了呢？您讓我們怎么辦??！〞最終媽媽忍不住，打破了默然，痛哭了起來，我的眼中淚水也越積越多，模糊了視線，腦海中浮現(xiàn)出過往的一幕幕。

還記得那時(shí)父母有事不在身旁，是外婆一直在照料我。她有一手好廚藝，我又貪吃，就每日跟在她身后，希望能得到一些小點(diǎn)心，她也會變魔術(shù)似的從身后拿出一盤零食或者為我煮一碗香噴噴的面條。有時(shí)，她還會帶我一起打棗，她拿著一根長竹竿打，我用衣服兜著撿。但我最喜歡的事情，就是每天入夜坐在樹底下，伴著夕陽，依偎在她的懷里，聽她講或奇或幻、或悲或喜的故事。她還不時(shí)用布滿老繭的手撫摸我，滿是溫溫柔心安。

再走上前，握住她那早已冰冷的手，我能明顯地看出她手上筋絡(luò)和骨頭的輪廓，淚水更是止不住地傾泄而出。媽媽已泣不成聲，像個(gè)迷路的無家可歸的孩子，滿是不知所措，此時(shí)的媽媽已不再有母親的穩(wěn)重，此刻，她只是一個(gè)失去了媽媽的孩子，我是一條失去避難的港灣的小魚兒。

當(dāng)危險(xiǎn)再來臨時(shí)，那個(gè)瘦小卻高大的身影消失了，不會再有她將我護(hù)在身后，也不會再有她將我抱在懷中細(xì)聲安慰。

這一天，我第一次見到如此失態(tài)的媽媽，也是第一次體會到生死離別的滋味。心中止不住地泛酸，陣陣抽痛，我總是會發(fā)呆，回想著往昔我們的一點(diǎn)一滴，也總會自言自語，空想她就是一直在我身旁。是她教會我陪伴，給我?guī)砹藘簳r(shí)的快樂，在我的成長歷程中留下了深深的烙印。

心愛的外婆，但愿天堂沒有病痛，感謝您陪我成長的每一刻。

輕輕的為媽媽遞去了紙巾，在一片抽泣聲中，我感覺突然長大了。

感覺自己作文寫得不好篇五

什么是幸福?有人說，幸福是擁有無盡的資產(chǎn);有人說，幸福是受人注目的地位;還有人說，幸福是衣食無憂的生活……而我認(rèn)為，幸福是能夠有一個(gè)溫暖的家，能夠有一個(gè)向上的班級，能夠有一個(gè)擅長啟發(fā)我們學(xué)習(xí)的班主任，能夠有一群自己的好朋友。

我感覺自己真幸福，由于我有一個(gè)和氣的家，有一對愛我的爸爸、媽媽;有疼我護(hù)我，把我當(dāng)掌上明珠的爺爺、奶奶;有對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的姑姑、姑父;有幽默搞笑又知識淵博的舅舅、舅媽;還有希望我好好學(xué)習(xí)，將來能考上好大學(xué)的姥姥、姥爺……他們會在我生病的時(shí)候無微不至的照料我;他們會在我遇到困難時(shí)告訴我解決的方法;他們會在我考試落榜導(dǎo)致我灰心喪氣時(shí)勉勵(lì)我，讓我昂揚(yáng)……由于有他們，才使我感受到了家的溫暖;由于有他們，才使我懂得原來在這世上，家人是我最穩(wěn)固的靠山，是我無論何時(shí)都不會變的依靠。

我感覺自己真幸福，由于我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級，我們班同學(xué)經(jīng)常在各項(xiàng)集體項(xiàng)目中獲得榮譽(yù)。當(dāng)汶川地震時(shí)，同學(xué)們爭先恐后的捐款;當(dāng)班里同學(xué)的家里遇到困難時(shí)，同學(xué)們都向他伸出援助之手;當(dāng)班里的同學(xué)有不明白的問題時(shí)，同學(xué)們都主動幫他講題，直到他明白為止……由于有這樣一個(gè)班級，才使我知道團(tuán)結(jié)的力量有多么大;由于有這樣一個(gè)班級，這樣一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛，才使我們班同學(xué)的成績有了明顯的提高。

我感覺自己真幸福，由于我有許多好朋友，他們會在我凄愴的時(shí)候安慰我;在我遇到困難的時(shí)候幫助我;在我遭遇挫折時(shí)勉勵(lì)我……由于有他們，才使我的生活更加充實(shí);由于有他們，才使我明白什么是真正的友情;由于有他們，才使我的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號。

我感覺自己真幸福，由于我們的班主任―蘇老師是一個(gè)對待工作盡職盡責(zé)的老師，她講課的方式也與眾不同。她在講課時(shí)有時(shí)會有意說出一些錯(cuò)誤的地方，讓同學(xué)們自己去發(fā)現(xiàn)，假使同學(xué)們什么都沒說出來，老師就會告訴我們正確的答案，讓我們茅塞頓開，就不由得上課細(xì)心聽講，好找出老師講的有錯(cuò)誤的地方。正由于如此，我們班的同學(xué)分辯是非的能力很強(qiáng);也正由于如此，我們班同學(xué)的辯論能力也很不錯(cuò)。

我感覺自己真幸福，由于我擁有最親近無間的家人，我有最腹心相照的好朋友;我有最恪盡職守的老師……是他們，讓我在生活中學(xué)會樂觀;是他們，讓我在人生的航行中，在正確的航線上駕馭我的船帆;是他們的勉勵(lì)與幫助，讓我懂得愛與奉獻(xiàn);是他們的批評與建議，讓我改正自己的缺點(diǎn)，在人生漫長的征途上一步一個(gè)腳印的走向成功!

我感覺自己真幸福!

感覺自己作文寫得不好篇六

成績下來了，我依舊是名列前茅。晚飯時(shí)，剛把這個(gè)消息告訴爸媽，他們“二老〞就欣喜若狂地打起了電話——

“喂，老趙啊，你兒子考怎么樣？不怎么樣？哎呀！沒事沒事，下次努力就好了。什么？我閨女?。苦?，還行，第三名，一般般……〞老爸在一旁得意洋洋地說。

我差點(diǎn)噴出飯來，第三名啊，我的親爸爸，那可是我努力了n個(gè)夜晚才換來的?。∥覄傄棺h，老爸又打起了其次個(gè)電話——

“喂，老孫啊，吃飯了沒啊？你閨女……〞

我暈！

唉，這也不能怪他們。爸爸媽媽都是高級教師，在單位里哪個(gè)老師的孩子學(xué)習(xí)好，那不是一般的神氣。孩子的成績就是他們臉上閃閃發(fā)光的金子，金子多少，就得看成績高低了。

就是為了這臉上的金子，老爸老媽每天像趕鴨子似的趕我學(xué)習(xí)，逼我用力兒往前面鉆，害得我渾身無力，頭皮發(fā)麻，腦細(xì)胞不堪重負(fù)成片死亡。唉！我辛辛苦苦地學(xué)習(xí)，卻被他們?yōu)榱嗣孀诱f成是沒怎么學(xué)，我真是比竇娥還冤?。?/p>

埋怨也沒用。想當(dāng)年，我在小學(xué)的時(shí)候，是出了名的“豬腦〞，連yes和no的意思都會記反，英語老師都快被我整瘋了，而老爸老媽卻用他們堪比酷刑的魔鬼式的教學(xué)訓(xùn)練，奇跡般地把我變成了優(yōu)等生（據(jù)說他們的學(xué)生也受這種訓(xùn)練，慘?。欢业纳眢w健康指數(shù)卻呈直線下降，三天兩頭就得去趟醫(yī)院?；叵氘?dāng)年在小學(xué)的時(shí)候，我是個(gè)小有名氣的特長生，喜歡書法、繪畫、舞蹈、聲樂……而且有不少都是拿過獎(jiǎng)的?？墒牵疫@連老師都說好的苗子卻被老爸老媽“扼殺在搖籃里〞了。為什么啊，那還用說，當(dāng)然是由于特長沒有高成績貼的金子多嘛！

就這樣，我每天勤勤懇懇、披星戴月地努力學(xué)習(xí)，終究達(dá)到了爸爸媽媽想要的成績。爸媽的臉上即刻也有了光芒?？墒?，我一點(diǎn)也不開心。我所愛好的不是每天堆成喜馬拉雅山似的練習(xí)題，我也不愿當(dāng)個(gè)受表揚(yáng)被羨慕的優(yōu)等生，我只愿做個(gè)快開心樂，擁有自由的普通孩子，一個(gè)可以做自己喜歡的事的孩子。那才是真的我，真真正正的我。我厭倦了偽裝成一個(gè)討人喜歡的乖乖女，厭倦了被當(dāng)做攀比的對象。我要改變，我要做回我自己！

我開始偷偷地在寫爸媽多布置的練習(xí)題時(shí)，順手來兩筆涂鴉；在聽英語錄音時(shí)換成流行音樂；在洗澡時(shí)跳個(gè)圓圈舞……再后來，我的膽子更大了，我報(bào)名參與了爸媽從不讓我參與的藝術(shù)節(jié)，攬下了做班級畫報(bào)的活兒，還買來了喜歡的雜志。我的天賦越來越多地被激發(fā)出來，我的大腦里不再只有公式單詞，我的生活越來越豐富多彩！

一切都在漸漸改變！一切都和以前大不一致！

一個(gè)月后，期末考試。

成績又下來了，我詫異地發(fā)現(xiàn)我并沒有退出前十名，雖然沒在前列，但我依舊很高興。更讓我開心的是，我那些用腦過度而產(chǎn)生的病癥也不見了，我的臉色漸漸紅潤了，充滿了年輕的朝氣與活力。

“閨女，考成這樣還這么精神？〞媽媽不解不解。

我笑而不語，然后靜靜等待著別人打來問成績的電話。不過，一切都無所謂了。由于，我做回了自己——那感覺，真的很好。

感覺自己作文寫得不好篇七

唉，這道題又不會做……

我停下手中的筆，想理一下紛亂的思緒，卻似理萬根頭發(fā)一樣，越理越亂。望向窗外，陰沉沉的天氣讓人感覺到壓抑。偶爾一兩片樹葉，也滿帶著憂傷，戀戀不舍地從樹上飄然而下……這就如現(xiàn)在的我孤獨(dú)、絕望，對一切失去希望。

記得剛開學(xué)時(shí)，我邁著稚嫩的腳步，帶著一顆滿懷憧憬的心，想著初中生活是怎樣怎樣充實(shí)好玩兒，可是現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)。初中生活并沒有想象的那么簡單，看著身旁一個(gè)個(gè)比自己卓越的同學(xué)，看著理化科中把自己頭都搞大還弄不懂的問題，我絕望了，淚水一次次不爭氣地涌出，我的自信完全消失了。

突然，陽臺上爬過一只蝸牛，漸漸地，漸漸地前行，我的視線立刻被它吸引住了。不是由于厭惡它，而是對它走后留下的長長的線產(chǎn)生了興趣。盡管它走得很慢，可是它留下的痕跡告訴我，它已走過這里。對于它留下的痕跡，我競產(chǎn)生了一絲佩服。

我和蝸牛莫非不一樣嗎？

我也在學(xué)習(xí)的道路上緩緩前進(jìn)著，我面對的是兩點(diǎn)一線的生活堆積如山的作業(yè)，學(xué)習(xí)道路上的絆腳石也越來越多，我要擁有一份信念，一份打垮一切困難的信念，我也要像蝸牛一樣，在自己的學(xué)習(xí)道路上留下努力的痕跡。

沉浸在茫茫的題海之中，我曾想休息一下，卻又遲遲不愿放在手中的筆，曾想過復(fù)制別人的作業(yè)，可這個(gè)念頭剛一出來就被理智亮了紅牌。是啊！我要的是真實(shí)的分?jǐn)?shù)，并不是那紅色的成績。蝸牛繼續(xù)向上爬著，它一定會爬到屋頂?shù)?，一定?/p>

記得有人曾經(jīng)說過：“到達(dá)山頂會有兩種狀況，一是蝸牛漸漸爬行，二是雄鷹的展翅飛行。〞既然做不了雄鷹，那就做一只蝸牛吧！只要自己努力，一步一個(gè)腳印地走，總有一天會成功的。

噢，我知道了，初中生活其實(shí)并不可怕，只要自己努力！當(dāng)你在追逐夢想的路上腳踏實(shí)地地留下自己的痕跡時(shí)，你的夢想一定會綻放光芒的！

我似蝸牛，背負(fù)著頑強(qiáng)的信念，為自己留下的閃亮蹤跡喝彩，為自己的夢想加油，一直不停息地向人生的頂峰攀登……

感覺自己作文寫得不好篇八

我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家庭，而我也有一個(gè)幸福的家庭，它使我而驕傲。

媽媽和爸爸不知付出多少心血。

爸爸只干著一份很普通的工作?？赡馨职质怯X得這些錢不夠給我創(chuàng)造更好的條件吧，爸爸有時(shí)間會在外面干一些體力活，爸爸為我和媽媽不知早已付出了多少辛苦?？晌疫€是不知道心疼爸爸。每天讓爸爸回來托著疲乏的身體和我玩，弄的爸爸每天都休息不好，爸爸每天早零晨六點(diǎn)就要起床，零晨七點(diǎn)開始工作，一直到晚上八點(diǎn)才回來，現(xiàn)在想起：爸爸那么那么的累，我還讓爸爸和我玩真是太憂傷了。

媽媽一直為了我在家里足足坐了十年沒有上班，我現(xiàn)在才知道，以前我做錯(cuò)了事，媽媽為什么罵我了，那是由于媽媽是為了我好，有一首詩說的好：

慈母手中線，游子身上衣。臨時(shí)密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉，這首詩是唐朝的孟郊寫的。

這首詩說了父母對我們的恩，是無法報(bào)答的，就像小草的一點(diǎn)綠不可能報(bào)答春光的！所有的父母都是一樣的，靜靜為我們大家中每一個(gè)付出，像我的爸爸在為我創(chuàng)造更好的條件在付出，媽媽在家里足足坐了十年在陪我。我想對我的父母說：“你們辛苦了。〞

回過頭來在想爸爸和媽媽不知早已為我付出了多少心血，不知疲乏過多少次，而他們都默然不語。

我有一個(gè)幸福的家庭，我太高興、太驕傲了。我想對全班同學(xué)說：“去對你們的父母說你們心苦了。〞他們可能會很高興而驕傲。

感覺自己作文寫得不好篇九

“哎，把你的筆叫我用用唄！這個(gè)好。〞

“哇！你的筆好好呀，叫我用用唄！〞

不知從何時(shí)起，我喜歡上了各種筆，總覺得自己的筆不好，老是想用別人的筆。以至于我的筆袋里只有兩只自己的筆，其他的七八只都是借別人的，成了名副其實(shí)的“筆王〞。

我還很喜歡跟著同學(xué)的步伐走，同學(xué)買了一包糖，我也要跟風(fēng)去買一包，盡管那糖真的一點(diǎn)也不合我的口味。

我還很畏懼和寫字好的人坐在一起，由于我總是情不自禁地去模仿，總覺得自己寫的字不好看，像一條條毛毛蟲爬在本子上。可是模仿來模仿去連自己怎么寫字都快忘掉了。

最近一段時(shí)間，我仿佛變了一個(gè)人，變成了“四不像〞，似乎我有著好多特點(diǎn)，但又不怎么像我自己。直到一周前的語文課，我才醒悟過來。

那天老師讓我們練字，我不知怎地，竟然沒有去模仿，而是寫出了自己特點(diǎn)的字，并不是傳統(tǒng)的方塊字，而是將毛筆字的寫法融入其中，譬如“橫〞的第一筆有點(diǎn)像“提〞；又譬如別人的“豎〞都是一條直線，而我的卻寫出了毛筆字的頓筆。寫完后，我看了看，發(fā)現(xiàn)自己寫的不像別人，還想著重新再寫一遍呢，但轉(zhuǎn)念一想，又覺得太累了，索性就這樣吧。

其次節(jié)上語文課，我的心里忐忑擔(dān)憂，由于我打心眼里就不覺得自己的字好看。但是萬萬沒想到，老師卻對我說了一句話“寫出了自己的特點(diǎn)，比以前寫的好多了〞。

我當(dāng)時(shí)就懵了，原來不模仿別人也可以寫出好的字啊！再將目光看向手中的練字本，覺得真的挺好看的，一點(diǎn)也不像毛毛蟲了。

從那以后，我再也不邯鄲學(xué)步，東施效顰，盲目地去模仿別人了。思想轉(zhuǎn)變以后，感覺真的好輕松。沒想到，做回自己竟是如此美好。

感覺自己作文寫得不好篇十

無意中發(fā)現(xiàn)了英文字母里隱蔽的文字圖像…

“一〞是山，是自然。有“流下三千尺，疑銀河墮九天〞“天門斷楚江開〞的宏大風(fēng)景，也有“一水護(hù)田圍綠，兩山送綠〞的田園美景...

“b〞是兩個(gè)緊湊相連的半圓。這是一種親近的感情和深厚的友情。因此，我感受到了“一位和藹的母親自中的線，為她任性的男孩的身體做衣服〞的母子之情，并體會到了“然而，盡管中國擁有我們的友情，天堂依舊是我們的鄰居〞...

“c〞，如月牙，是遠(yuǎn)離憂愁的向往和憂愁。所以就有了“抬眼看去，發(fā)現(xiàn)是月色又沉了回去，突然想到了家〞的無奈，“夕陽西下，斷腸人天涯〞的悲哀，“不該有恨，何必長久〞的悲哀。

“d〞像一把滿弓，是豪邁，是頂槍。蘊(yùn)含著“舉弓如滿月，望西北射天狼〞的崇高情感，也表達(dá)了“黃沙每戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭不還〞的宏偉志向...

“我〞是擎天柱，頂天立地，正氣凜然。它