畢業(yè)分別的(6篇)

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畢業(yè)分別的作文篇一

可是，為什么，為什么我一說到畢業(yè)，心里就會涌起好多無法用文字來形容的酸澀之情，可能，是由于舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得看著我們成長的母校吧！

何曾幾時，媽媽領(lǐng)著稚嫩的我來到校園，那時我認識了老師，認識了學(xué)校，認識了這個（4）班大集體。

與同學(xué)們爭吵，與好朋友一起快樂，與“戰(zhàn)友〞們一起走進考場的心情……每一滴我都歷歷在目，像一個個腳印扎扎實實地印在小學(xué)生活的沙灘上，回過頭，那一段長長的腳印，有快樂，有淚水，現(xiàn)在才知道，我們一起度過的日子是那么好玩兒，那么開心。

在這快分開的時刻，我留戀老師，想感謝他們，是他們讓我享受了了讀書的樂趣，是他們讓我在知識的海洋里盡情翱游。老師，我由衷地對您說一聲：感謝。

我還要感謝同學(xué)，是你們讓我明白了友情帶來的開心，是你們讓我融入了大家庭，而現(xiàn)

在，只有一個月的時間讓我們團聚，等分開時，只能強忍眼淚，揮著手說“保重〞。

還有一個月的時間就要畢業(yè)了，在這里，我要送給大家一和糕點，配料：友情，幫助，

開心；保存：放在你心中最暖的地方；生產(chǎn)日期：我們認識的那一刻；保質(zhì)期：永遠。

畢業(yè)分別的作文篇二

還記得你偷偷傳紙條問我，“愿意做我妹妹嗎?〞

還記得你一連四五天買葡萄汁給我，塞滿了抽屜，害我的書無家可歸了。

還記得你總喜歡跟我作對;喜歡拍著我的頭說：“哥哥沒人要啦!〞

還記得……

可是這一切，在你走了以后，我才知道：你，對于我而言，是如此的重要。從前，習(xí)慣了你在我身邊，從沒想過有一天你會離開我;現(xiàn)在，你的離開給了我致命的打擊，伴隨你離開的還有我的所有感情。我不知道我是單單將你看做哥哥還是什么。我很模糊。我只知道，你的離開，會使我的天空暗淡，失去光澤，生命的世界會因你的離開而不再多彩?？赡?，我真的賴上你了。

你知道嗎?很追念，暑假里每一個凌晨的5、6分鐘，那是由于你總在那個時候打電話給我，很喜歡被你的專有鈴音吵醒。

你知道嗎?那天在網(wǎng)上，我問你是不是要轉(zhuǎn)學(xué)，你告訴我是的'。聽了這個回復(fù)，心真的很痛。然后，你認真的問我會不會將你忘掉。我對你說，不會，由于你是我第一個認的哥哥，不會那么輕易就忘掉。你問我是不是真的，那么其次、第三、第四個呢?我很執(zhí)著的說，第一個最重要，其次個我一直將他看做我最好的朋友，不會有第三、第四個了。其實，以后可能不會再有了，由于再多的哥哥也比不上你啊。

你知道嗎?在你轉(zhuǎn)身離開的時候，我多么想跑上去，緊緊把你抱住，請求你不要離開我?？墒?，理智告訴我，我不能那么做，失去就是失去了，沒有方法可以去挽回了。我只能靜靜祈禱：你能幸福。

畢業(yè)分別的作文篇三

學(xué)校廣播里，主管畢業(yè)考試的李校長一聲“考試終止〞，教學(xué)樓六樓上，即刻一聲共鳴“yeah!〞猶如暴雨前的一聲驚天雷鳴。

剎那，同學(xué)們像離弦的箭，沖出考室，集聚在走廊上?？鞓返耐瑢W(xué)把帽子、紙張紛紛拋向上空;同學(xué)甚至把書、本子也向空中拋去;嫻靜一點的女生面帶笑容，揮舞著紅領(lǐng)巾。

五顏六色的帽子、紙張在空中飛啊、舞啊;同學(xué)們心中那個喜啊、樂啊……

“同學(xué)們〞廣播里又傳來了李校長的聲音，“趕快回各自教室，舉行畢業(yè)聯(lián)歡吧!〞快樂的嘎然而止。

教室里，稀奇的靜，同學(xué)們的目光都聚焦在講臺上班主任老師的笑臉上。

“同學(xué)們〞，班主任老師側(cè)過身，用教鞭指著黑板上的那一行美術(shù)體的大字，念著“祝同學(xué)們在更高的起點上騰飛。〞當(dāng)班主任側(cè)過身來，我傾刻，老師的那副笑臉似乎不尋常，剎時，我從老師那副不尋常的笑臉中看出了一絲不一樣的眼神……

我高興地從班主任手中接過優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書，舉起右手必恭必敬地給老師行了個隊禮。當(dāng)我手捧優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書轉(zhuǎn)身離開講臺的瞬間，我鼻子一酸，眼眶噙滿了淚水。剎時，我讀懂了老師的眼神，老師那不一樣的眼神表達了和我一樣的心思，離別之苦。

接著，科任老師一一走上講臺，微笑著，還不如說是苦笑著，給了同學(xué)們離別贈言。數(shù)學(xué)老師、副班主任講著講著，那副略帶娃娃像的臉上干脆流下了兩行淚水。

教室里，女生控制不住，嗚嗚地哭出聲來了。當(dāng)我用濕巾紙檫淚時，我又轉(zhuǎn)過頭去掃視了一下全班，看見班幾個最頑強的男生也在用濕巾擦淚。

這時，我擦去淚的眼眶又噙滿了淚水……

同學(xué)們贈送禮品，簽寫同學(xué)錄……

最終，在班主任、副班主任的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)來到操場，排好了最終一次路隊。當(dāng)路隊跨出學(xué)校大門的瞬間，哭聲再起……

同學(xué)們?nèi)齼蓛膳腔苍谛ｉT外，時不時回頭望著校內(nèi)，久久不愿離去。

畢業(yè)分別的作文篇四

或許這一別不知何時再見，心中有種酸楚卻不曾表露。我不知道你了解我畢竟有多深？但我卻一直把你當(dāng)作一個小孩。

天真，無邪或許是送給你的最好的禮物。

但是，總有一天你會長大，會有自己的煩擾，不在用淺色觀測這個世界。

或許，總有一天你不會長大，永遠那麼開心，不用深色去目測一切。

太多太多的或許

太多太多的期望

太多太多的祈福

這一點僅有這點文字不能代表什麼，但可以告訴你，我在乎你，盡管鬧過矛盾，斗過嘴，這一切或許源于你的無知和幼小。有的時候讓人愛，讓人恨，但想想還是開心好。

今天，我在考場之上，用分數(shù)為你記錄著一段感情。你哪里知道我會痛心？你走的時候我也會忍不住流下眼淚。只是不想讓你看見我的脆弱，只是在大家面前掩飾了太多的凄愴和痛楚。其實，我也會在某個角落里偷偷的哭泣，只是偷偷的，所有的酸楚的淚都往心流，不外露。

對于你，總有太多的不放心。你很任性，再宿舍，我們都可以讓著你。但在一個新的環(huán)境里，別人會排斥你。你必需學(xué)會改變你自己。哪怕虛偽一點都好。其實，老潘真的很不錯，她寬容了你太多的缺點。你或許應(yīng)當(dāng)好好感謝她。

這一別，不知多少時日：這一別，不知多少等待和空想。耳邊響起祝你一路順風(fēng)，這是我的最愛，難免有些傷感，卻能表露真情。

畢業(yè)分別的作文篇五

人正是由于有了磨難才學(xué)會了長大，人也正是由于有了分別才變得成熟?！}記

對于不同的人，對于美麗也有不同的理解：哲學(xué)家認為美麗就是敢于批判對與錯;發(fā)明家認為美麗就是能創(chuàng)造出新的東西;文學(xué)家認為美麗就是創(chuàng)造出一篇篇幽美的文章……可我卻認為分別也是一種美麗，她也有種獨特的魅力!

二三歲的分別是甜的

在我很小的時候，我就和姥姥分隔兩地，一年只能回去兩三次。所以，爸爸媽媽帶我回去時，姥姥，姥爺總是給我做許多的好吃的，舅舅，舅媽總是抱著我舍不得放下，一家人圍在一起吃飯，好不喧嚷啊!可，過了一段時間，我們要走了，姥姥姥爺，總是給我們送好多東西，舅舅舅媽總是把我們送到火車上，舅舅總是用他那尖尖的胡子扎我的小臉蛋，總是扎的我“咯咯咯〞的笑，露出層次不齊的牙齒，然后才把我放到地上。那時的我不懂分別，認為那時的分別沒有眼淚，沒有凄愴，只有那輕聲的叮嚀和我那“咯咯咯〞的笑聲。

五六歲的分別是酸的

在我五六歲，我總是特別依戀媽媽，無論走到哪，我都想帶著媽媽，所以那時我理所當(dāng)然，既想會姥姥家，又想和媽媽在一起，可媽媽由于要工作，所以不能和我一起回去，所以我有時總是想：算了吧，一次不回去也沒什么關(guān)系，可我總是忍受不了思念的煎熬，于是媽媽不放心我一個人坐火車，所以，媽媽總是讓姥姥來接我，每次在姥姥家，我總是在想媽媽中度過，所以每次我都會在假期中途，讓媽媽把我接回去，現(xiàn)在想想，那時留下的回憶真的好少好少，我想那時姥姥也一定很想我，那時的分別好酸好酸。

八九歲的分別是苦的

時間匆促的走過，我也漸漸的長大了，變得懂事了，可有時我還是很“霸道〞從來不顧姥姥的感受，可姥姥總是為了遷就我，總是忍讓我的所作所為，可我卻因此而變本加厲，總是惹姥姥生氣，臨到離開時眼淚才流下來，發(fā)現(xiàn)自己陪姥姥的時間好少好少。那時再悔恨也沒有用了，我也變得畏懼分別了。

十二三歲的分別是憧憬

時間仿佛會變魔術(shù)，讓我一下子就長大了，現(xiàn)在的我早已不在畏懼分別，由于我已經(jīng)知道，分別對于每個人都是一次成長，只有經(jīng)歷了一次次的成長，我們才會變得更加成熟，更加珍惜，現(xiàn)在的分別就是對下次再一次見面的憧憬，我早已明白。

其實，分別也是一種美麗，一種讓人無法抗拒的美麗!

畢業(yè)分別的作文篇六

在我的記憶深處，記載著和小剛一起度過的那一年多酸甜苦辣的時光，還有那次惜別時難以割舍的情懷……

我和小剛同桌一年多，兩個人之間經(jīng)常戰(zhàn)爭不斷，可以說是一對名副其實的“同桌冤家〞。這不，他一來，就把書包橫跨在“分界限〞的兩邊。我一看，氣惱地說：“你超過了‘分界限’，按規(guī)定，罰什么，你明白！〞誰知，他卻強詞奪理：“你不也有超過的時候嗎？讓我放一次也不可以嗎？切！〞我被他堵得無語，只好作罷。每當(dāng)老師要調(diào)整座位時，我倆就巴不得分開，省得整日硝煙迷漫?？刹恢獮槭裁?，老師好像無視我們的存在，我們倆的位置就這樣一直原封不動。于是，教室成了我倆的“戰(zhàn)場〞，害得左鄰右舍也被我倆吵得苦不堪言。

“嘿，小彥，你知道嗎？小剛明天要到另一所學(xué)校讀書啦！〞一大早，班級里的“小喇叭〞王燕又開始嚷嚷了。我顯得不以為然：“走了更好，我不用整日打嘴仗，省心！〞小剛也是一副輕松，“是啊，整日耍嘴皮子，我也累了呢！哼！〞

其次天，小剛要上路了，我卻怎么也高興不起來，往事點點滴滴涌上我的心頭。那一次上課時，我突然流鼻血，正當(dāng)我不知所措時，他趕快掏出書包里的面巾紙幫我擦拭，還在老師的授意下陪我一起去了醫(yī)務(wù)室……

“小剛，走了，該上車了。〞他爸爸的催促聲打斷了我的思緒。我猛地跑上去拉住了小剛的手依依不舍地說：“小剛，別忘