實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1八年級(jí)上學(xué)期物理學(xué)問點(diǎn)匯編科學(xué)之旅序言1、物理學(xué)是一門學(xué)習(xí)有關(guān)力、 、、 、 的學(xué)科。物理與自然、生活、社會(huì)、科技親熱相關(guān)。物理來源于生活，又應(yīng)用于生活。2、學(xué)習(xí)物理好玩，更有用。3要學(xué)好物理應(yīng)做到：①勤于 樂于 ；②勤于 ，重在理解；③聯(lián)系實(shí)際聯(lián)系社會(huì)即歸納為：多觀看、 、 聯(lián)系實(shí)際。同時(shí)還要做到：多讀課本、多感知物理情景和過程、記寫得法、多穩(wěn)固應(yīng)用。4要把握爭(zhēng)論物理問題的一些根本方法如：觀看法、 爭(zhēng)論法等。聲有關(guān)。第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)1、長(zhǎng)度的測(cè)量：

一、長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量：長(zhǎng)度的國際單位是 用符號(hào)表示為 另外還有7個(gè)單位設(shè)法記他們的符號(hào)及換算倍率。1km= m，1m= dm= cm= mm= um= nm,。還有英尺、碼、光年等也是 的單位。測(cè)長(zhǎng)度的根本工具是 卷尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器也是測(cè)的工具；2、刻度尺的使用規(guī)章：留意：使用刻度尺前要觀看它的零刻度線、量程、分度值A(chǔ)、依據(jù)需要選取適當(dāng)量程和分度值的刻度尺〔會(huì)選〕B〔或與所測(cè)長(zhǎng)度平行假設(shè)零刻線磨損，可選中間任一整刻度線做起點(diǎn)〔會(huì)放。C、讀數(shù)時(shí)視線與尺面垂直，認(rèn)讀刻度時(shí)要估讀到分度值的下一位(會(huì)讀)。單位〔會(huì)記。最終的結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值和單位。例如：5.00cm0mm01mmcm1cm。3、特別長(zhǎng)度的測(cè)量方法：A、測(cè)量細(xì)銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法〔當(dāng)被測(cè)長(zhǎng)度較小，〕B、測(cè)地圖上兩點(diǎn)間的距離，園柱的周長(zhǎng)等常用化曲為直法〔把不易拉長(zhǎng)的軟線重合待測(cè)曲線上標(biāo)出起點(diǎn)終點(diǎn)，然后拉直測(cè)量〕〔用周長(zhǎng)的滾輪沿著待測(cè)曲線滾動(dòng)，登記輪子圈數(shù)，可算出曲線長(zhǎng)度〕〔對(duì)于用刻度尺不能直接測(cè)出的物體長(zhǎng)度可將刻度尺三角板等組合起來進(jìn)展測(cè)量〕4、時(shí)間的測(cè)量：①時(shí)間的測(cè)量工具：鐘表、秒表〔試驗(yàn)室用〕②國際單位制中，單位:秒) 常用單位：分鐘〔、小時(shí)〔。5、機(jī)械停表數(shù)的結(jié)果是小表盤的讀數(shù)+大表盤的讀數(shù)。②在使用停表之前，需要檢查機(jī)械停表的指針是否歸零。差異，叫做誤差。減小誤差的方法：屢次測(cè)量求平均值；用更周密的儀器；改進(jìn)測(cè)量方法。誤差只能減小而不能避開，而錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)章和主觀馬虎造成的，是能夠避開的。二、運(yùn)動(dòng)的描述1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)①定義：物理學(xué)里把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。②特點(diǎn)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。2、參照物①定義：為了描述物體是在運(yùn)動(dòng)還是靜止而選作標(biāo)準(zhǔn)的那個(gè)物體叫做參照物。地面或固定于地面上的物體物可以不提。不同止取決于所選的參照物，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。④不能選擇所爭(zhēng)論的對(duì)象本身作為參照物那樣爭(zhēng)論對(duì)象總是靜止的。⑤推斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)的方法：體相對(duì)于所選的參照物的位置轉(zhuǎn)變體相對(duì)于所選的參照物的位置沒有轉(zhuǎn)變，則被爭(zhēng)論的物體是靜止的。三、運(yùn)動(dòng)的快慢1、比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢有兩種方法：一種是一樣時(shí)間比較物體經(jīng)過的路程，經(jīng)時(shí)間少的物體運(yùn)動(dòng)得快。物體運(yùn)動(dòng)的快慢，還可以用速度來表示，速度值大的物體運(yùn)動(dòng)得快。2、速度〔1〕定義：在物理學(xué)中，把路程與時(shí)間之比叫做速度〔2〕公式： 。速度的意義：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，在數(shù)值上等于物體在1s內(nèi)通過的路程。速度的國際單位： ，交通中的常用單位： 單位是由的單位和 的單位組合而成的。1m/s=3.6km/h單位換算：10m/s= km/h 54km/h= m/s3、機(jī)械運(yùn)動(dòng)按運(yùn)動(dòng)路線的曲直分為曲線運(yùn)動(dòng)和直線運(yùn)動(dòng)。4、直線運(yùn)動(dòng)按速度是否變化分為勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)速直線運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)潔的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。叫做變速運(yùn)動(dòng)；變速運(yùn)動(dòng)的快慢用平均速度速度來表示。6、在勻速運(yùn)動(dòng)中速度的公式是 ，公式中V的大小是 變、變化，路程與時(shí)間成 比，函數(shù)圖像為： 。變速運(yùn)動(dòng)中求平均速度的公式為V= = 平均速度的大小反響了運(yùn)動(dòng)的粗約或平均快慢程度。變形公式有：路程S= ,時(shí)間t=7、用速度公式計(jì)算，是重點(diǎn)和難點(diǎn)。靈敏應(yīng)用，用標(biāo)準(zhǔn)格式解題。4節(jié)測(cè)平均速度1、試驗(yàn)原理：2、試驗(yàn)器材：3、試驗(yàn)時(shí)用 測(cè)出小車通過的路程，用 通過這段路程所用的時(shí)間，在用公式 計(jì)算出小車在這段路車的平均速度。5、本次試驗(yàn)的結(jié)論是什么?其次章聲現(xiàn)象(一)、聲音的產(chǎn)生：

一、聲音的發(fā)生與傳播1、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；振動(dòng)的物體叫聲源。一切發(fā)聲物體都在振動(dòng).聲帶空氣空氣柱振動(dòng)發(fā)聲，弦樂器靠弦振動(dòng)發(fā)聲，鼓靠鼓面振動(dòng)發(fā)聲，鐘靠鐘振動(dòng)發(fā)聲，等等〕；停頓，發(fā)聲停頓；但聲音并沒馬上消逝〔由于原來發(fā)出的聲音仍在連續(xù)傳播〕；3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體；記錄下來，并且可重復(fù)原〔唱片的制作、播放〕；(二)、聲音的傳播:1、聲音的傳播需要介質(zhì).介質(zhì):聲音傳播所需的物質(zhì)叫介質(zhì).固體、液體和氣體都可以傳播聲音；聲音在〔在固體中傳的最遠(yuǎn)，鐵軌傳聲〕，一般狀況下，聲音在固體中傳得最快，氣體中最慢〔軟木除外〕；2、常識(shí)：登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線交談，由于月球上沒有空氣，真空不能傳聲；“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”說明：氣體、液體、固體都能發(fā)聲。3、聲音以波〔聲波〕的形式傳播；注：有聲音物體確定振動(dòng)，有振動(dòng)不愿定能聽見聲音；4聲速物體在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速單位是m/s聲速的計(jì)算公式是v=s ；t15℃340m/s;影響聲速的因素:介質(zhì)的種類,介質(zhì)的溫度.常識(shí)：①有一段鋼管里有水，長(zhǎng)為L(zhǎng)在一端敲一下，在另一端最多聽到3次聲音。②運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)展百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)裁判員應(yīng)看到槍發(fā)煙時(shí)計(jì)時(shí)。假設(shè)聽到槍聲再計(jì)時(shí)，則記錄時(shí)間比實(shí)際跑的時(shí)間要晚，0.29S〔15℃〕(三)、回聲：回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。(如：高山的回聲，夏天雷聲轟鳴不絕，北京的天壇的回音壁〕10.1s〔0.1s，最終回聲和原聲混合在一起使原聲加強(qiáng)?！?

2

×340m/s×0.1s=17m2、回聲的利用：測(cè)量距離〔車到山，海深，冰川到船的距離〕；(四)我們?cè)鯓勇牭铰曇?、聲音---鼓膜----聽小骨----聽覺神經(jīng) 大腦；2、骨傳聲：聲音經(jīng)頭骨，頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。3、雙耳效應(yīng)：人有兩只耳朵，而不是一只。聲源到兩耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)度及其他特征也就不同，這些差異就是推斷聲源方向的重要根底，這就是雙耳效應(yīng)二、聲音的特性1、聲音的三要素指的是音調(diào)、響度、音色。調(diào)越高。用硬紙片在梳子齒上快劃和慢劃時(shí)可以覺察：劃的快音調(diào)高，用同樣大頻率越低音調(diào)越低。體的遠(yuǎn)近有關(guān)，振幅越大，距發(fā)聲體越近，響度越大。音色是不同的。用音色來推斷不同物體發(fā)出的聲音。2、頻率：每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫 ，它的單位是 。3、超聲和次聲：人能感受聲音的頻率有確定的范圍，多數(shù)人能聽到的頻率范圍20HZ的聽覺范圍〔廣、窄。4、音樂委員起的音太高我唱不上去，指的是聲音的音調(diào)高，夜晚有一個(gè)人在操的聲音是用音色區(qū)分的。5、①打擊樂器，鼓、鑼等樂器受到打擊時(shí)發(fā)生振動(dòng)，產(chǎn)生聲音。以鼓為例，鼓大，聲音就越嘹亮。的振動(dòng)幅度越大，聲音就越響。③管樂器：長(zhǎng)笛、簫等樂器，包含一段空氣柱，吹奏時(shí)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲。抬起不同的手指，就會(huì)轉(zhuǎn)變空氣柱的長(zhǎng)度，從而轉(zhuǎn)變音調(diào)。三、聲的利用1、聲音傳遞信息(B超””〕2、聲音傳遞能量(例：清洗周密機(jī)械、粉碎體內(nèi)結(jié)石、制成超聲波加濕器)四、噪聲的危害和把握1〔〕從物理角度上講物體做無規(guī)章振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫噪聲；們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲；dB，會(huì)損害安康；0dB指人耳剛好能聽見的最微弱的聲音；為保護(hù)聽力應(yīng)50dB。4、減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱； (例：汽車安消聲器)；;〔例：植樹。隔音墻〕在人耳處減弱. 〔例：戴耳塞〕第三章 物態(tài)變化一、溫度一、溫度程度一樣，它們的溫度亦一樣；我們憑感覺推斷物體的冷熱程度一般不行靠；②單位：常用單位是攝氏度〔℃〕。攝氏溫度的規(guī)定：把一個(gè)大氣壓下，冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃；把一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)100100等份，每1℃。③攝氏溫度的讀法：如“℃”讀作“5攝氏度”37℃二、溫度計(jì)1、測(cè)量溫度的工具是:溫度計(jì)①原理:常用的溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的；玻璃管，在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。特別構(gòu)造沒有特別構(gòu)造沒有玻璃泡上方一段細(xì)小的縮口使用方法使用時(shí)不能甩，不能離開物體讀數(shù)使用前甩，可離開人體讀數(shù)分類用途試驗(yàn)用溫度計(jì)測(cè)物體溫度寒暑表測(cè)室溫體溫計(jì)測(cè)體溫量程-21℃～110℃-30℃～50℃35℃～42℃分度值1℃1℃0.1℃所用液體水銀、煤油〔紅〕酒精〔紅〕水銀以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時(shí)：1：溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，不要遇到容器底或容器壁；二、熔化和凝固條件下可以相互轉(zhuǎn)化。物質(zhì)以什么狀態(tài)存在跟物體的溫度有關(guān)。物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；凝固時(shí)要放熱。熔點(diǎn)：晶體熔化時(shí)的溫度。晶體：熔化時(shí)有固定溫度〔熔點(diǎn)〕的物質(zhì)；非晶體：熔化時(shí)沒有固定溫度的物質(zhì)；例子：松香、石蠟、玻璃、瀝青、蜂蠟晶體和非晶體的根本區(qū)分是：晶體有熔點(diǎn)〔熔化時(shí)溫度不變連續(xù)吸熱〔熔化時(shí)溫度上升，連續(xù)吸熱；、晶體熔化的條件：)〔〕連續(xù)吸取熱量；〕〕連續(xù)放熱；66、同一晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)一樣；67、晶體的熔化、凝固曲線：10〔1〕AB段物體為固體，吸熱溫度上升；〕B點(diǎn)為固態(tài)，物體溫度到達(dá)熔點(diǎn)〔℃，開頭熔化；BC物體固、液共存，吸熱、溫度不變；〔4〕C點(diǎn)為液態(tài)，溫度仍為44℃，物體剛好熔化完畢；CD為液態(tài)，物體吸熱、溫度上升；DE 為液態(tài)，物體放熱、溫度降低；〕E點(diǎn)位液態(tài)，物體溫度到達(dá)凝固點(diǎn)〔℃，開頭凝固；〔8〕EF段為固、液共存，放熱、溫度不變；44℃；〔10〕FG段為固態(tài)，物體放熱溫度降低；留意：(1)物質(zhì)熔化和凝固所用時(shí)間不愿定一樣，這與具體條件有關(guān)；間存在溫度差；熔化和凝固圖象晶體圖象非晶體圖象晶體凝固圖凝固圖象8、熔化和凝固應(yīng)用的例子：用冰熔化要吸熱,可以來冷卻食物,保險(xiǎn)絲中電流太大時(shí)會(huì)熔化來切斷電。北方的冬天,地窖里放入一桶水,水結(jié)冰時(shí)能放熱,使里面的溫度不會(huì)太低,工業(yè)上用鐵水凝固來鑄造零件。三、汽化和液化1、汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。汽化的兩種方式：蒸發(fā)和沸騰。的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。蒸 影響蒸發(fā)快慢的因素：⑴液體的溫度凹凸；⑵液體的外表積大小發(fā)⑶液體外表空氣的流淌的快慢。作用：蒸發(fā)吸熱〔吸外界或自身的熱量，具有制冷作用。沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的溫度。體沸 沸騰條件：⑴到達(dá)沸點(diǎn)。⑵連續(xù)吸熱體騰沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點(diǎn)都是氣壓減小沸點(diǎn)越低，氣壓越大沸點(diǎn)越高。2〕B〕沸騰只在沸點(diǎn)時(shí)才進(jìn)展；蒸發(fā)在任C〕〔D〕沸騰比蒸發(fā)猛烈；溫；4、不同物體蒸發(fā)的快慢不同：如酒精比水蒸發(fā)的快；2定義：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化?；瘹?；作用：液化放熱鋼瓶里的。四、升華和凝華物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，凝華放熱；2、升華現(xiàn)象：樟腦球變??；冰凍衣服變干；人工降雨干冰的物態(tài)變化；碘、鎢。3、凝華現(xiàn)象：雪的形成；北方冬天窗戶玻璃上的冰花〔在玻璃的內(nèi)外表、霧凇40℃時(shí)，水蒸氣凝華成霜；層中還有大量的小冰晶、雪〔水蒸氣凝華而成，小冰晶下落可熔化成雨，小水1、要使洗過的衣服盡快干，請(qǐng)寫出四種有效的方法〔2〕〔3〕將衣〔4〕將衣服脫水〔擰干、甩干。2、解釋“霜前冷雪后寒”？“霜前冷”?！把┖蠛薄把┖蠛薄７兇?、雪堆變小、樟腦球變小。常見凝華：燈泡變黑、冰花、霜、霜、“霧凇”、雪、冰雹。第四章 光現(xiàn)象一、光的傳播(一):光源：能發(fā)光的物體叫做光源。光源可分為、冷光源(水母、節(jié)能燈，熱光源〔火把、太陽；)、自然光源〔螢火蟲、水母、太陽，人造光源〔篝火、蠟燭、油燈、電燈、火把〕;月亮本身不會(huì)發(fā)光，它不是光源。(二)、光的傳播1、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；2、光的直線傳播的應(yīng)用：應(yīng)用：小孔成像、激光準(zhǔn)直、手影、影子的形成、日食和月食、無影燈〔樹蔭下的光斑是太陽的像〕激光準(zhǔn)直〔挖隧道定向；整隊(duì)集合；射擊瞄準(zhǔn)；坐井觀天〔要求會(huì)作有水、無水時(shí)青蛙視野的光路圖；一葉障目；影子的形成：光在傳播過程中，遇到不透亮的物體，在物體的后面形成黑〔要求知道日食時(shí)月球在中間；月食時(shí)地球在中間〕3、光線：常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向；光線是由一小束光抽象而建立的抱負(fù)物理模型，建立抱負(fù)物理模型是爭(zhēng)論物理的常用方法之一。(三)、光速1、真空中光速是宇宙中最快的速度；km/s;3、光年：是光在一年中傳播的距離，光年是長(zhǎng)度單位；1光年≈9.46×1015m；注：聲音在固體中傳播得最快，液體中次之，氣體中最慢，真空中不傳播；〔二者剛好相反〔m賽跑時(shí)聲音傳播的時(shí)間不能無視不計(jì)，但光傳播的時(shí)間可無視不計(jì)。4、光線是由一小束光抽象而建立的抱負(fù)物理模型，建立抱負(fù)物理模型是爭(zhēng)論物理的常用方法之一。常識(shí)：①為什么在有霧的天氣里，可以看到從汽車燈射出的光束是直的？射入人眼，人能看到光的直線傳播。②早晨，看到剛從地平線升起的太陽的位置比實(shí)際位置高，該現(xiàn)象說明：光在非均勻介質(zhì)中不是沿直線傳播的。二、光的反射現(xiàn)象叫光的反射。2、反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè)；反射角等于入射角。3、在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。法線：過光的入射點(diǎn)所作的與反射面垂直的直線；入射角：入射光線與法線的夾角；反射角：反射光線與法線間的夾角。入射角與反射角之間存在因果關(guān)系，反射角總是隨入射角的變化而變化，〔鏡面旋轉(zhuǎn)θ，反2θ〕垂直入射時(shí)，入射角、反射角等于多少？答：垂直入射時(shí)，入射角為0度，0度。、利用光的反射定律畫一般的光路圖〔要求會(huì)作：〕射點(diǎn)：入射光線和反射面或反射光線和反射面或入射光線和反射光線的交點(diǎn)即為入射〔反射〕點(diǎn)依據(jù)法線和反射面垂直，作出法線。依據(jù)反射角等于入射角，畫出入射光線或反射光線5、分類：鏡面反射和漫反射。①定義：射到物面上的平行光反射后照舊平行②條件：反射面平滑。面反射定律。②條件：反射面凹凸不平。的緣由?！茬R面反射與漫反射都遵循反射定律〕1、請(qǐng)各舉一例說明光的反射作用對(duì)人們生活、生產(chǎn)的利與弊。光進(jìn)入我們眼睛。②有弊：黑板反光；城市高大的樓房的玻璃墻、釉面磚墻反光造成光污染。漫反射。三、平面鏡成像1、平面鏡：垂直；物體在平面鏡里所成的像是正立、等大的虛像。②成像原理：光的反射定律〕〕轉(zhuǎn)變光路接，而只能用眼睛看到。⑤平面鏡的應(yīng)用：〔1〕水中的倒影、〔2〕〔3〕潛望鏡1、器材：平板玻璃、直尺、蠟燭；23、用平板玻璃的目的是便于找到像的位置；4、用直尺的作用：測(cè)量像距和物距；5、玻璃板必需和紙面垂直，目的是使便于找到像的位置和測(cè)量像距；6、玻璃板后面的蠟燭不點(diǎn)燃是為了便于比較像和物的大小；7、在紙面移動(dòng)蠟燭無法和像重合，緣由是玻璃板沒有和紙面垂直；8、玻璃板要薄一些，是為了避開成兩個(gè)像導(dǎo)致像距測(cè)量的誤差較大；下部：可以使車前障礙物在路面形成較長(zhǎng)的影子，便于司機(jī)及早覺察二、球面鏡：定義：用球面的內(nèi)外表做反射面凹面鏡 鏡能把射向它的平行光線會(huì)聚在一點(diǎn)從焦點(diǎn)射向凹鏡的反射光是平行光定義：用球面的外外表做反射面凸面鏡 凸鏡對(duì)光線起發(fā)散作用。凸鏡所成的像是縮小的虛像應(yīng)用：汽車后視鏡四、光的折射,這種現(xiàn)象叫光的折射。折射角：折射光線和法線間的夾角。2、光的折射定律在光的折射現(xiàn)象中，折射光線、入射光線、法線都在同一個(gè)平面內(nèi)。折射光線、入射光線分居法線兩側(cè),光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角,；光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角,〔要求會(huì)畫折射光線、入射光線的光路圖〕斜射時(shí)，總是空氣中的角大；垂直入射時(shí)，折射角和入射角都等于0°,光的傳播方向不轉(zhuǎn)變折射角隨入射角的增大而增大(5)光的折射中光路是可逆的。3、光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用生活中與光的折射有關(guān)的例子：水中的魚的位置看起來比實(shí)際位置高一些〔魚實(shí)際在看到位置的后下方；際位置高些；夏天看到天上的星斗的位置比星斗實(shí)際位置高些；要求會(huì)作光路圖〕人們利用光的折射觀看水中物體的像是虛像〔折射光線反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)〕得像的位置都比物體位置偏高。五、光的色散11666年，英國物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽光發(fā)生了色散。太陽光通過棱鏡后，被分解成各種顏色的光，用一個(gè)白屏來承接，在白屏上就形成一條顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的彩帶。牛頓的試驗(yàn)說明白光是由各種色光混合而成的。2、色光的三原色：紅、綠、藍(lán)。紅、綠、藍(lán)三種色光，按不同比例混合，可以產(chǎn)生各種顏色的光。色光的三原色3、物體的顏色：透亮物體的顏色由通過它的色光來打算。如圖4，假設(shè)在白屏前放置一塊紅色玻璃，則白屏上其他顏色的光消逝，只留下紅色。這說明，其他只有被綠光照耀的地方是亮的〔反射綠光〔不反射光。假設(shè)一個(gè)物體能反射全部色光，則該物體呈現(xiàn)白色。假設(shè)一個(gè)物體能吸取全部色光，則該物體呈現(xiàn)黑色。假設(shè)一個(gè)物體能透過全部色光，則該物體是無色透亮的。太陽光

紅玻璃 白屏紅

太陽光 綠紙綠透亮物體的顏色 不透亮物體的顏色44、紅外線：紅外線位于紅光之外，人眼看不見；〔打仗用的夜視儀〕紅外線穿透云霧的本領(lǐng)強(qiáng)〔遙控探測(cè)〕〔加熱〕5、紫外線：在光譜上位于紫光之外，人眼看不見；〔消毒、殺菌〕紫外線的生理作用，促進(jìn)人體合成維生素〔小孩多曬太陽外線對(duì)人體有害〔臭氧可吸取紫外線，我們要保護(hù)臭氧層〕〔驗(yàn)鈔〕紅外線和紫外線都是不行見光。第五章透鏡及其應(yīng)用一、透鏡1、透鏡的種類頭、放大鏡等②凹透鏡：中間薄、邊緣厚的透鏡。如：近視鏡片；2、透鏡對(duì)光的作用名詞：主光軸：通過兩個(gè)球面球心的直線。光心：即薄透鏡的中心。性質(zhì)：通過光心的光線傳播方向不轉(zhuǎn)變。焦點(diǎn)：凸透鏡能跟主光軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫焦點(diǎn)焦距：焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離、三條特別光線〔要求會(huì)畫：、過光心的光線經(jīng)透鏡后傳播方向不轉(zhuǎn)變，如以以下圖： 、跟主光軸平行的光線通過凸透鏡折射后過焦點(diǎn)；〔所以凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用〕如以以下圖：過凹透鏡折射后跟主光軸平行；如以以下圖：〔記憶〕的焦距。4〔記憶〕①：觀看透鏡，中間厚、邊緣薄的是凸透鏡；中間薄、邊緣厚的是凹透鏡；否則為凹透鏡；③：用透鏡看字，能讓字放大的是凸透鏡，字縮小的是凹透鏡；④：用光屏能承接到實(shí)像的是凸透鏡。6、凸透鏡的成像規(guī)律大小倒正虛實(shí)應(yīng)用規(guī)律u>2ff<v<2fU=2f倒立縮小實(shí)像照相機(jī)U=2f倒立等大實(shí)像測(cè)焦距u>ff<u<2f倒立放大實(shí)像v>2fu<f正立放大虛象機(jī)、投影放大鏡u<f增大，像增大總結(jié)：一倍焦距分大小，二倍焦距分虛實(shí)。三:凸透鏡成像的規(guī)律：1:器材：凸透鏡、光屏、蠟燭、光具座〔帶刻度尺〕2:試驗(yàn)：試驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃蠟燭，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使?fàn)T焰的像成在光屏中心。假設(shè)在試驗(yàn)時(shí)，無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏都得不到像，可能得緣由有：①蠟燭在焦點(diǎn)以內(nèi)；②燭焰在焦點(diǎn)上；③燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一法移到該位置。四、眼睛與眼鏡1、成像原理:從物體發(fā)出的光線經(jīng)過晶狀體等一個(gè)綜合的凸透鏡在視網(wǎng)膜上形傳輸給大腦，人就可以看到這個(gè)物體了。眼睛的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏〔膠卷；2、近視眼的形成及矯正 視眼的緣由是晶狀體太厚，折射力氣太強(qiáng)，或者眼球在前前方向上太長(zhǎng)。利用凹透鏡矯正。3、遠(yuǎn)視眼的形成及矯正 視眼的緣由是晶狀體太薄，折光力氣太弱，或者眼球在前前方向上太短。利用凸透鏡矯正。4、近視眼與遠(yuǎn)視眼的區(qū)分是由于物體的像落在視網(wǎng)膜的后面而看不清。5、眼鏡的度數(shù) 焦距的倒數(shù)叫做透鏡焦度。凸透〔遠(yuǎn)視鏡片即老花眼鏡的度數(shù)是正數(shù)，凹透鏡〔近視鏡片，即近視眼鏡〕的度數(shù)是負(fù)數(shù)。五、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡1、顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大；縮小、倒立的實(shí)像，目鏡相當(dāng)于放大鏡，成正立、放大的虛像；11、定義：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量2、單位：國際單位制：主要單位Kg，常用單位：t g mg1t=1000Kg,1Kg=1000g,1g=1000mg;常識(shí)：一枚大頭針約80mg、一個(gè)蘋果約150g、一頭大象約6t、2Kg50g3、質(zhì)量的理解：固體的質(zhì)量不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置和溫度而轉(zhuǎn)變，所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性4、測(cè)量日常生活中常用的測(cè)量工具：案秤、臺(tái)秤、桿秤。試驗(yàn)室常用的測(cè)量工具托盤天平，也可用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物重，再通過公式m=G/g計(jì)算出物體質(zhì)量托盤天平的使用方法水平臺(tái)上，游碼歸零、橫梁平衡、左物右碼、先大后小、橫梁平衡“看”：觀看天平的稱量以及游碼在標(biāo)尺上的分度值“放”：把天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處“調(diào)”：調(diào)成天平橫梁右端的平衡螺母使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)橫梁平衡。“稱左盤鑷子游碼標(biāo)尺上的位置，直到橫梁回復(fù)平橫“記”：被測(cè)物體的質(zhì)量=盤中砝碼總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值強(qiáng)調(diào)：平衡螺母調(diào)整原則：向高的那邊移留意事項(xiàng)：A不能超過天平的稱量B保持天平枯燥、清潔AB、特別測(cè)量：液體的質(zhì)量、微小測(cè)量二、密度1、定義：?jiǎn)挝惑w積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。2ρmV3、單位：國際單位制：主單位：kg/m3 常用單位：g/cm3