編輯個(gè)人工作總結(jié)參考模板（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)編輯個(gè)人?工作總結(jié)?參考模板?時(shí)光如?流水一樣?從我們之?間劃過(guò)，?卻留給我?們?cè)S多難?忘的足跡?。本學(xué)期?的學(xué)習(xí)工?作已經(jīng)順?利結(jié)束，?第一學(xué)期?工作的使?命也基本?上完成了?。作為編?輯部負(fù)責(zé)?人，把過(guò)?去一學(xué)期?的工作進(jìn)?行認(rèn)真系?統(tǒng)地回顧?，為下學(xué)?期的編輯?部工作提?供借鑒和?有利的幫?助。根據(jù)?過(guò)去一學(xué)?期的工作?，主要總?結(jié)以下幾?點(diǎn)：一?、進(jìn)行納?新和新老?交替工作?，擴(kuò)大編?輯部的隊(duì)?伍、提高?編輯部的?實(shí)力_?___月?，在新學(xué)?期伊始，?編輯部同?各部門一?道，進(jìn)行?了新成員?的廣泛招?募。隨著?新成員的?加入，編?輯部的隊(duì)?伍規(guī)模也?迅速得到?了擴(kuò)大。?同時(shí)，隊(duì)?伍規(guī)模的?擴(kuò)大也為?部門的自?我管理工?作提出了?更高的要?求。但經(jīng)?過(guò)編輯部?全體成員?的共同努?力，最終?使編輯部?整體實(shí)力?從原來(lái)的?基礎(chǔ)上有?了長(zhǎng)足的?進(jìn)步，體?現(xiàn)了新隊(duì)?伍對(duì)待工?作的大膽?創(chuàng)新和認(rèn)?真細(xì)致的?良好態(tài)度?。二、?____?文學(xué)報(bào)稿?件審核?在新成員?參加報(bào)紙?編輯工作?的過(guò)程中?，我們?nèi)?程帶領(lǐng)。?當(dāng)然，在?實(shí)際的操?作過(guò)程當(dāng)?中，由于?對(duì)工作環(huán)?境和情況?不熟悉，?新成員和?原來(lái)編輯?部成員之?間的磨合?期明顯偏?長(zhǎng)，出現(xiàn)?了編輯過(guò)?程中大量?質(zhì)量問(wèn)題?的出現(xiàn)，?如：稿件?的格式規(guī)?范問(wèn)題、?文字校對(duì)?出錯(cuò)問(wèn)題?等等。但?經(jīng)過(guò)編輯?部全體成?員的努力?下，這些?問(wèn)題都得?到妥善解?決。本?次審稿針?對(duì)分為兩?部分：?第一，首?先對(duì)征集?來(lái)的全部?稿件進(jìn)行?初評(píng)，對(duì)?所有稿件?有了初步?評(píng)分；第?二，進(jìn)行?第二次審?核，這次?主要任務(wù)?是選出二?十篇左右?優(yōu)秀文章?；第三，?最終審核?。從二十?篇優(yōu)秀文?章中選出?十篇左右?，并節(jié)選?部分經(jīng)典?語(yǔ)句。?三、兩次?筆會(huì)本?學(xué)期共進(jìn)?行了二次?筆會(huì)。其?主題分別?為：一?、“唐詩(shī)?的發(fā)展“?二。“宋?詞發(fā)展及?填詞技法?”。筆會(huì)?前夕，成?員們進(jìn)行?了充分準(zhǔn)?備，使得?活動(dòng)順利?召開。筆?會(huì)期間，?編輯部所?有人員均?全部出席?并積極發(fā)?言。場(chǎng)內(nèi)?氣氛活躍?，活動(dòng)圓?滿成功。?四、兩?次練筆?本學(xué)期編?輯部宮頸?醒了兩次?練筆活動(dòng)?，以提高?成員的寫?作能力。?其效果顯?著。我們?分別選出?三份優(yōu)秀?習(xí)作交流?探討，提?高了成員?寫作水平?與交流能?力。五?、關(guān)于近?代詩(shī)歌意?識(shí)源流的?主題報(bào)告?會(huì)本次?報(bào)告會(huì)，?開展于第?二次筆會(huì)?之后，是?作為第三?次筆會(huì)召?開的。這?次活動(dòng)，?使成員的?文學(xué)素養(yǎng)?得到很大?的提高，?加強(qiáng)了成?員間的文?化交流，?還大大提?高了文學(xué)?社的形象?。六、?經(jīng)驗(yàn)和不?足之處?在本學(xué)期?的工作中?，無(wú)論是?在舉辦活?動(dòng)還是參?與活動(dòng)，?都積攢了?經(jīng)驗(yàn)，也?存在很多?不足之處??，F(xiàn)作出?如下剖析?：1、?在日常的?生活中，?我們采取?責(zé)任制，?將成員分?為六小組?，負(fù)責(zé)部?內(nèi)工作。?取得顯著?成效。?2、由于?隊(duì)伍的壯?大，我們?未及時(shí)建?成通暢的?信息傳遞?網(wǎng)，使一?些信息未?能及時(shí)傳?達(dá)，從而?加大了平?時(shí)工作的?難度。?3、因新?老交替等?因素，在?干事培養(yǎng)?工作上我?們做的還?不夠充分?。尤其是?在新聞稿?的采寫上?，不能夠?讓干事交?付一份十?分合格的?新聞稿，?這也增加?了我們工?作的繁瑣?性。我們?會(huì)在下學(xué)?期繼續(xù)這?方面的培?訓(xùn)工作，?一是使今?后的工作?能夠更加?有效的進(jìn)?行，二是?為編輯部?的后續(xù)發(fā)?展培養(yǎng)新?的力量。?4、組?織不夠健?全，學(xué)生?工作效力?尚沒(méi)有充?分調(diào)動(dòng)起?來(lái)。對(duì)策?：健全組?織機(jī)構(gòu)，?有針對(duì)性?地選拔合?適的學(xué)生?擔(dān)任相關(guān)?職務(wù)，例?如選拔打?字速度快?的學(xué)生來(lái)?為文學(xué)社?輸入文章?；要放手?讓新成員?去做，在?實(shí)踐中鍛?煉自己的?能力，老?成員在一?旁指導(dǎo)；?強(qiáng)化日常?管理，增?強(qiáng)社員干?部的組織?性，同時(shí)?促進(jìn)他們?的交流合?作。5?、學(xué)生普?遍作文水?平尚待提?高。對(duì)策?：文學(xué)社?拓展途徑?吸引學(xué)生?投稿，并?要給予適?時(shí)的指導(dǎo)?；文學(xué)社?開展趣味?化、多樣?化的作文?競(jìng)賽，促?進(jìn)學(xué)生的?寫作水平?的提升。?在過(guò)去?的一學(xué)期?中，我部?成員齊心?協(xié)力、團(tuán)?結(jié)合作，?努力做好?自己的工?作，有經(jīng)?驗(yàn)，也有?不足和教?訓(xùn)。編?輯個(gè)人工?作總結(jié)參?考模板（?二）自?加入網(wǎng)站?公司成為?網(wǎng)站編輯?已來(lái)，我?已很好的?融入公司?團(tuán)隊(duì)中，?在公司領(lǐng)?導(dǎo)及各位?同事的支?持與幫助?下，嚴(yán)格?要求自己?，能很好?地完成了?各項(xiàng)工作?，以下是?我當(dāng)網(wǎng)絡(luò)?編輯的年?終工結(jié)：?1、日?常工作中?：認(rèn)真收?集各項(xiàng)信?息資料，?全面、準(zhǔn)?確地了解?和掌握各?方面工作?的開展情?況，分析?工作中存?在的問(wèn)題?，總結(jié)工?作經(jīng)驗(yàn)，?及時(shí)向領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)，?讓領(lǐng)導(dǎo)能?全面、準(zhǔn)?確地了解?和掌握最?近工作的?實(shí)際情況?，為解決?問(wèn)題做出?科學(xué)的、?正確的決?策。面對(duì)?繁雜瑣碎?的大量事?務(wù)工作，?自我強(qiáng)化?工作意識(shí)?，注意加?快工作節(jié)?奏，提高?工作效率?，冷靜辦?理各項(xiàng)事?務(wù)，力求?周全、準(zhǔn)?確、適度?，避免疏?漏和差錯(cuò)?，保持了?良好高效?率的工作?狀態(tài)。時(shí)?刻對(duì)網(wǎng)站?首頁(yè)，各?頻道頁(yè)面?進(jìn)行圖片?，內(nèi)容的?更新及維?護(hù)，每周?信息更新?量約在_?___條?左右，保?證了各類?信息的準(zhǔn)?確性，時(shí)?效性。保?證了網(wǎng)站?的良好運(yùn)?營(yíng)。加強(qiáng)?對(duì)外合作?，加大網(wǎng)?站推廣力?度。在我?們大家共?同的努力?下，公司?網(wǎng)站排名?也由__?__迅速?上升到_?___名?。2、?網(wǎng)站的推?廣與合作?：時(shí)刻對(duì)?公司及網(wǎng)?站進(jìn)行推?廣工作，?網(wǎng)站鏈接?LOGO?的互換，?廣告的合?作，與_?___網(wǎng)?站建立了?良好的長(zhǎng)?久合作關(guān)?系。3?、自身不?斷的學(xué)習(xí)?：向書本?學(xué)習(xí)、向?周圍的領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)習(xí)，?向同事學(xué)?習(xí)，感覺?自己有了?一定的進(jìn)?步。經(jīng)過(guò)?不斷學(xué)習(xí)?、不斷積?累，具備?了更加豐?富的工作?經(jīng)驗(yàn)，能?夠從容地?處理日常?工作中出?現(xiàn)的各類?問(wèn)題，在?組織管理?能力、綜?合分析能?力、協(xié)調(diào)?辦事能力?和文字言?語(yǔ)表達(dá)能?力等方面?，都有了?很大的提?高，保證?了本崗位?各項(xiàng)工作?的正常運(yùn)?行，能夠?以正確的?態(tài)度對(duì)待?各項(xiàng)工作?任務(wù)，熱?愛本職工?作，認(rèn)真?努力__?__到實(shí)?際工作中?去。積極?提高自身?各項(xiàng)業(yè)務(wù)?素質(zhì)，爭(zhēng)?取工作的?主動(dòng)性，?具備較強(qiáng)?的專業(yè)心?，責(zé)任心?，努力提?高工作效?率和工作?質(zhì)量。?通過(guò)工作?總結(jié)，我?有幾點(diǎn)感?觸：其?一：是要?發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)?精神。因?為公司經(jīng)?營(yíng)不是個(gè)?人行為，?一個(gè)人的?能力必竟?有限，如?果大家擰?成一股繩?，就能做?到事半功?倍。但這?一定要建?立在每名?員工具備?較高的業(yè)?務(wù)素質(zhì)、?對(duì)工作的?責(zé)任感、?良好的品?德這一基?礎(chǔ)上，否?則團(tuán)隊(duì)精?神就成了?一句空話?。那么如?何主動(dòng)的?發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)?精神呢？?具體到各?個(gè)部門，?如果你努?力的工作?，業(yè)績(jī)被?領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可?，勢(shì)必會(huì)?影響到你?周圍的同?事，大家?以你為榜?樣，你的?進(jìn)步無(wú)形?的帶動(dòng)了?大家共同?進(jìn)步。反?之，別人?取得的成?績(jī)也會(huì)成?為你不斷?進(jìn)取的動(dòng)?力，如此?產(chǎn)生連鎖?反應(yīng)的良?性循環(huán)。?其二：?是要學(xué)會(huì)?與部門、?領(lǐng)導(dǎo)之間?的溝通。?公司的機(jī)?構(gòu)分布就?像是一張?網(wǎng)，每個(gè)?部門看似?獨(dú)立，實(shí)?際上它們?之間存在?著必然的?聯(lián)系。就?拿市場(chǎng)部?來(lái)說(shuō)，日?常業(yè)務(wù)和?每個(gè)部門?都要打交?道。與部?門保持聯(lián)?系，聽聽?它們的意?見與建議?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)糾?正。這樣?做一來(lái)有?效的發(fā)揮?了各項(xiàng)監(jiān)?督職能，?二來(lái)能及?時(shí)的把信?息反饋到?領(lǐng)導(dǎo)層，?把工作從?被動(dòng)變?yōu)?主動(dòng)。?其三：是?要有一顆?永攀高峰?的進(jìn)取之?心?；ヂ?lián)?網(wǎng)行業(yè)正?在飛速的?發(fā)展，編?輯的概念?越來(lái)越抽?象，它不?再局限于?復(fù)制粘貼?，更需要?從業(yè)人員?具備各方?面豐富海?量的知識(shí)?，超強(qiáng)的?信息資源?整合、寫?稿評(píng)論、?組織策劃?能力？等?，網(wǎng)絡(luò)編?輯必將發(fā)?展成一種?高素質(zhì)復(fù)