行政秘書試用期工作總結(jié)樣本（3篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)行政秘書?試用期工?作總結(jié)樣?本本人?于___?_年__?__月_?___日?到公司，?至今已有?一個(gè)月的?時(shí)間，在?這短短的?一個(gè)月時(shí)?間里，在?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的關(guān)心?和指導(dǎo)下?，我逐步?熟悉了公?司的情況?，了解了?自身的，?并幸運(yùn)地?參加了_?___年?新員工培?訓(xùn)，讓我?更加快速?地融入到?____?這個(gè)大家?庭里。現(xiàn)?將我一個(gè)?月來(lái)的工?作情況總?結(jié)如下：?一、通?過(guò)培訓(xùn)使?我對(duì)__?__有了?較為深刻?的認(rèn)識(shí)?記得一個(gè)?多月前的?，其中有?道問(wèn)到對(duì)?____?的了解，?當(dāng)時(shí)由于?時(shí)間的關(guān)?系，我還?沒(méi)來(lái)得及?填寫就被?叫去面試?了。面試?時(shí)，郭總?問(wèn)：“怎?么這道題?沒(méi)有填寫?，是不是?對(duì)___?_一點(diǎn)也?不了解呀?”我當(dāng)時(shí)?回答，不?是不了解?，是暫時(shí)?不了解。?其實(shí)，當(dāng)?時(shí)對(duì)__?__的了?解可以說(shuō)?是少之又?少，只是?有個(gè)大致?的印象。?入職后，?我認(rèn)真學(xué)?習(xí)了有關(guān)?____?的有關(guān)資?料，更慶?幸的是在?我入職后?的第二周?，___?_組織了?一次歷時(shí)?一個(gè)月的?新員工系?列培訓(xùn)，?此次培訓(xùn)?系統(tǒng)而全?面，內(nèi)容?不僅涉及?____?較為詳細(xì)?的介紹，?也涉及工?作的方方?面面。通?過(guò)培訓(xùn)，?我更加快?速地了解?____?。當(dāng)然，?僅僅通過(guò)?這些天的?培訓(xùn)，要?將大量的?信息牢記?于心很難?做到，但?培訓(xùn)中反?復(fù)提及的?____?“鋼鐵”?文化，“?敢打硬仗?、能打硬?仗、也能?打贏硬仗?”，“埋?頭苦干、?少說(shuō)多干?、真抓實(shí)?干”及“?建二跨三?奔四”的?跨越式發(fā)?展思路，?都深深地?印在我的?腦海里，?這將指引?我今后的?工作。?二、認(rèn)真?學(xué)習(xí)崗位?職責(zé)，工?作能力得?到提高?(一)理?清職責(zé)認(rèn)?真學(xué)習(xí)?根據(jù)崗位?職責(zé)的要?求，文秘?的職責(zé)主?要是一些?內(nèi)部事務(wù)?的處理，?包括文書?的處理、?文件的批?轉(zhuǎn)、檔案?的管理、?會(huì)議安排?等等。對(duì)?于我來(lái)說(shuō)?這是一個(gè)?全新的崗?位，具有?一定的挑?戰(zhàn)。由于?之前的工?作僅僅是?新聞稿件?的采寫，?比較少涉?及內(nèi)部事?務(wù)的處理?，擺在我?面前的是?需要盡快?熟悉公文?的寫作和?一些事務(wù)?的處理，?在領(lǐng)導(dǎo)的?悉心指導(dǎo)?下，我逐?步了解了?一些公文?的寫作要?點(diǎn)，并掌?握了一些?公文(諸?如函、請(qǐng)?示等)的?格式。一?個(gè)月來(lái)，?處理文件?____?多份，處?理函、請(qǐng)?示等公文?共___?_份，簡(jiǎn)?訊___?_篇，普?通付款書?____?份。(?二)做好?記錄及時(shí)?總結(jié)好?記性不如?爛筆頭，?特別是對(duì)?于文秘來(lái)?說(shuō)，工作?繁雜瑣碎?，難免會(huì)?出現(xiàn)錯(cuò)誤?，這就需?要做好記?錄。做好?工作記錄?的好處有?兩個(gè)，一?是可以避?免遺漏工?作，二是?可以方便?總結(jié)。就?拿督辦文?件這一項(xiàng)?工作來(lái)說(shuō)?，有時(shí)集?團(tuán)公司同?時(shí)發(fā)來(lái)十?幾份的文?件，這就?需要分好?類，及時(shí)?做好記錄?，此外，?還要分清?事件的輕?重緩和，?及時(shí)有效?地完成文?件督辦。?同時(shí)，做?好記錄還?可以及時(shí)?記錄下自?己工作中?犯下的錯(cuò)?誤，提醒?自己不再?發(fā)生同類?錯(cuò)誤。?(三)做?好復(fù)查避?免出錯(cuò)?最初，在?我看來(lái)，?文秘的工?作簡(jiǎn)單易?做，但是?就這看似?簡(jiǎn)單的事?情，要真?正做好，?卻不是那?么容易。?就拿打印?文件來(lái)說(shuō)?，打印一?兩張，當(dāng)?然不會(huì)出?現(xiàn)什么差?錯(cuò)，但是?如果當(dāng)你?打印幾百?張時(shí)，就?難免會(huì)出?現(xiàn)這樣那?樣的問(wèn)題?，這就需?要有足夠?的耐心和?細(xì)心。又?如普通付?款書中的?數(shù)據(jù)及信?息來(lái)不得?半點(diǎn)錯(cuò)誤?，哪怕是?錯(cuò)一個(gè)字?或是一個(gè)?數(shù)字，就?會(huì)造成極?壞的影響?。此外，?在處理文?書或是其?他文檔時(shí)?，一定要?仔細(xì)核對(duì)?，避免出?現(xiàn)不必要?的錯(cuò)誤。?三、存?在問(wèn)題?工作這段?時(shí)間來(lái)，?由于剛剛?接手工作?，也存在?一些問(wèn)題?和不足，?主要表現(xiàn)?在：有?些工作還?不夠細(xì)?文秘的工?作需要足?夠的細(xì)心?和極強(qiáng)的?責(zé)任心，?在日常的?工作中，?面對(duì)繁雜?的事務(wù)，?仍要保持?清醒的頭?腦，理清?思路，才?能將工作?做好。督?辦文件看?似簡(jiǎn)單，?但制定呈?批表之前?應(yīng)先弄清?楚督辦文?件的內(nèi)容?，不能直?接簡(jiǎn)單地?做完呈批?表的制定?就算完成?了。比如?在督辦《?____?年度工作?會(huì)議預(yù)通?知》的時(shí)?候，集團(tuán)?公司行政?部發(fā)來(lái)了?兩次通知?，最后一?次是修改?了時(shí)間的?，在他們?沒(méi)有告知?的情況下?，我并沒(méi)?有發(fā)現(xiàn)這?兩次通知?時(shí)間的不?同，到最?后部門經(jīng)?理來(lái)核對(duì)?才發(fā)現(xiàn)改?了時(shí)間。?我將謹(jǐn)記?此次教訓(xùn)?，在以后?的工作中?不斷改進(jìn)?。有些?能力還需?提高文?秘的工作?需要熟練?掌握各類?辦公軟件?，在做《?____?年工作總?結(jié)及__?__年》?PPT時(shí)?，由于O?FFIC?E版本的?不同，平?時(shí)比較少?接觸__?__版，?而辦公室?的電腦安?裝的是_?___版?，剛開(kāi)始?時(shí)有點(diǎn)摸?不著頭腦?，很難找?到相關(guān)的?功能，浪?費(fèi)了不少?時(shí)間。其?實(shí)，__?__版相?比___?_版多了?在設(shè)臵上?有了更加?全面而直?觀的功能?，我應(yīng)盡?快熟練掌?握這些常?用的辦公?軟件，這?樣才能更?加有效地?完成工作?。此外，?要盡快熟?悉常用公?文的寫作?，在接下?來(lái)的實(shí)踐?工作中，?我將不斷?改進(jìn)，努?力做到。?行政秘?書試用期?工作總結(jié)?樣本（二?）時(shí)光?流逝，轉(zhuǎn)?眼間我在?____?項(xiàng)目三個(gè)?月的試用?期已經(jīng)接?近尾聲。?回首這三?個(gè)月，很?榮幸能與?各位同事?共同進(jìn)步?，同時(shí)也?感謝這段?時(shí)間里大?家給予我?足夠的寬?容、支持?和幫助，?我，作為?一名年輕?的新進(jìn)職?員需要學(xué)?習(xí)的東西?還有很多?很多。?在領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的?悉心關(guān)懷?和指導(dǎo)下?，通過(guò)我?自身的不?懈努力，?我已經(jīng)逐?漸適應(yīng)了?周圍的生?活與工作?環(huán)境，對(duì)?工作也逐?漸進(jìn)入了?狀態(tài)。?辦公室工?作：綜?合辦公室?文秘的主?要工作是?負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)?交辦的各?項(xiàng)工作，?行政辦公?室的工作?千頭萬(wàn)緒?，每天都?面臨著一?堆瑣碎的?不起眼的?事物，而?這些瑣碎?的不起眼?的事物卻?是必不可?少的。有?迎來(lái)送往?，文書處?理，公章?管理，檔?案管理，?文件下載?批轉(zhuǎn)，會(huì)?議安排，?辦公用品?采購(gòu)發(fā)放?等一系列?工作。這?些工作，?對(duì)以前從?未經(jīng)歷過(guò)?的我而言?，會(huì)有些?手忙腳亂?不知所措?，還好在?蒯書記和?劉主任的?細(xì)心指導(dǎo)?下我漸漸?的得心應(yīng)?手，對(duì)于?公文處理?方面有些?許不懂的?李師也會(huì)?細(xì)心教導(dǎo)?，有了領(lǐng)?導(dǎo)和同事?的幫助，?這三個(gè)月?我對(duì)辦公?室文秘的?工作能夠?大致掌握?。加強(qiáng)自?身學(xué)習(xí)提?高工作水?平虛心向?領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教?、向同事?學(xué)習(xí)，這?樣下來(lái)感?覺(jué)自己這?三個(gè)月來(lái)?還是有了?一定的進(jìn)?步。經(jīng)過(guò)?不斷學(xué)習(xí)?、不斷積?累，已具?備了辦公?室工作經(jīng)?驗(yàn)，能夠?比較從容?地處理日?常工作中?出現(xiàn)的各?類問(wèn)題，?在待人處?事能力、?綜合分析?能力、協(xié)?調(diào)辦事能?力和文字?言語(yǔ)表達(dá)?能力等方?面，都有?了很大的?提高，保?證了本崗?位各項(xiàng)工?作的正常?運(yùn)行，能?夠以正確?的態(tài)度對(duì)?待各項(xiàng)工?作任務(wù)。?這三個(gè)?月來(lái)我認(rèn)?識(shí)到辦公?室就是個(gè)?服務(wù)性質(zhì)?的部門，?我認(rèn)真的?做好各項(xiàng)?服務(wù)工作?，以保障?其他同事?工作的正?常開(kāi)展。?部門之間?遇到其他?同事來(lái)查?閱文件或?是調(diào)閱電?子文檔，?我都會(huì)及?時(shí)辦妥;?外來(lái)人員?遇到相關(guān)?問(wèn)題來(lái)咨?詢或者要?求幫助，?我都會(huì)第?一時(shí)間解?答和解決?。以一顆?真誠(chéng)的心?去為大家?服務(wù)。?文書工作?方面：?1)公文?輪閱歸檔?及時(shí)。文?件的閱辦?嚴(yán)格按照?公司規(guī)章?制度要求?，保證各?類文件擬?辦、傳閱?的時(shí)效性?，并及時(shí)?將上級(jí)文?件精神傳?達(dá)至各部?門，確保?政令暢通?。待文件?閱辦完畢?后，負(fù)責(zé)?文件的歸?檔、保管?以及查閱?。2)?下發(fā)公文?無(wú)差錯(cuò)。?各部的發(fā)?文工作，?負(fù)責(zé)文件?的套打、?修改、附?件掃描、?紅文的分?發(fā)、寄送?，電子郵?件的發(fā)送?，同時(shí)協(xié)?助各部門?發(fā)文的核?稿。公?章管理方?面：嚴(yán)格?按照公司?制度，蓋?章簽字，?所有對(duì)外?蓋章經(jīng)項(xiàng)?目經(jīng)理簽?字授權(quán)后?蓋章，使?用枚數(shù)準(zhǔn)?確記錄，?對(duì)于重大?涉及經(jīng)濟(jì)?或公司利?益及法律?風(fēng)險(xiǎn)的合?同、資料?蓋章及時(shí)?請(qǐng)示相關(guān)?部門領(lǐng)導(dǎo)?同意后蓋?章。其他?方面：及?時(shí)的更新?宣傳信息?，不定期?盤點(diǎn)庫(kù)存?等。存?在的不足?和今后努?力方向：?第一，?由于是新?員工，缺?乏基本的?辦公室工?作知識(shí)，?許多工作?我都是邊?干邊摸索?，以致工?作起來(lái)不?能游刃有?余;甚至?有時(shí)還會(huì)?覺(jué)得不知?所措;?第二，對(duì)?我部各部?門相關(guān)工?作缺乏全?面具體了?解，從而?影響相關(guān)?公文整理?的進(jìn)行。?第三，?自己的文?筆水平還?和工作的?要求有距?離。第?四，工作?不夠細(xì)心?，經(jīng)常丟?三落四。?為此，?我想我應(yīng)?努力做到?：第一?，加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，拓寬?知識(shí)面。?努力學(xué)習(xí)?公路工程?知識(shí)，加?強(qiáng)對(duì)本行?業(yè)的了解?;第二?，本著實(shí)?事求是的?原則，做?好上情下?達(dá)、下情?上報(bào)。?雖然在工?地的日子?確實(shí)像同?事們說(shuō)的?忒單調(diào)，?但是有這?些相處不?長(zhǎng)健談?dòng)?熱情的同?事們關(guān)心?，我也漸?漸的喜歡?上了這里?。從最初?的擔(dān)心到?現(xiàn)在的從?容面對(duì)只?有短短三?個(gè)月的時(shí)?間，我很?開(kāi)心加入?這樣一個(gè)?大家庭，?每天早上?聽(tīng)著起床?音樂(lè)那勁?爆的DJ?歌曲，你?就是不想?起也不行?，有些抱?怨但又有?些慶幸有?這么多的?叔叔伯伯?和阿姨還?有兄弟姐?妹陪著自?己，以前?在學(xué)校時(shí)?經(jīng)常想象?的那種公?司內(nèi)部同?事就像敵?人一樣的?斗爭(zhēng)，想?想都覺(jué)得?可怕;對(duì)?于現(xiàn)在的?這群可愛(ài)?的同事，?我覺(jué)得很?溫暖;對(duì)?于這三個(gè)?月對(duì)我來(lái)?說(shuō)著實(shí)受?益匪淺。?在今后的?工作中，?我一定會(huì)?揚(yáng)長(zhǎng)避短?，努力工?作，力求?做得更好?。在此，?感謝項(xiàng)目?各個(gè)部門?的同事，?謝謝大家?對(duì)我的關(guān)?心和幫助?。行政?秘書試用?期工作總?結(jié)樣本（?三）人?們常常把?求學(xué)之路?稱為“十?年寒窗”?，我卻在?課桌前渡?過(guò)了整整?二十年。?在校園的?日子幾乎?每天都憋?著一股勁?，希望有?一天能盡?快把自己?學(xué)到的知?識(shí)應(yīng)用于?實(shí)踐，服?務(wù)于社會(huì)?。___?_重組改?制為我提?供了一個(gè)?難得的機(jī)?會(huì)，通過(guò)?社會(huì)公開(kāi)?競(jìng)聘，我?被安排到?辦公室文?秘科，負(fù)?責(zé)文案撰?寫和信息?整理的工?作。在一?個(gè)多月的?工作中，?我邊學(xué)邊?做，與同?事們一同?進(jìn)行了總?臺(tái)日常辦?公和先進(jìn)?性活動(dòng)的?文字處理?和《__?__》的?策劃、編?輯工作。?在工作中?，我努力?克服工作?崗位的不?熟悉和工?作經(jīng)驗(yàn)的?不足，虛?心求教，?多學(xué)、多?問(wèn)、多請(qǐng)?示，充分?發(fā)揮自身?優(yōu)勢(shì)，將?本科期間?讀的中文?專業(yè)同研?究生期間?所學(xué)到的?廣電理論?有機(jī)結(jié)合?起來(lái)，扎?實(shí)穩(wěn)重開(kāi)?展工作，?與同事達(dá)?成良好的?合作關(guān)系?，并初步?建立起領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我的?信任。?辦公室文?秘工作表?面上看來(lái)?中規(guī)中矩?，略顯枯?燥，實(shí)際?上卻是處?處都充滿?了挑戰(zhàn)。?文秘工?作對(duì)行文?的規(guī)范性?和文字功?夫的要求?非常高，?這與我原?先在學(xué)校?中寫的要?求相差很?大，因此?在工作中?所遇到的?困難要比?我想象中?多很多。?另外，社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)和?工作經(jīng)驗(yàn)?的缺乏，?也為我盡?快適應(yīng)工?作帶來(lái)了?許多困難?。我剛剛?，與社會(huì)?接觸較少?，在待人?接物、言?談舉止、?處理問(wèn)題?等方面都?還有很多?內(nèi)容需要?不斷學(xué)習(xí)?，充實(shí)提?高。與此?同時(shí)，這?些問(wèn)題對(duì)?我來(lái)說(shuō)也?是一筆的?財(cái)富，我?相信在剛?剛參加工?作時(shí)所遇?到的問(wèn)題?會(huì)為我今?后的工作?積累下寶?貴的經(jīng)驗(yàn)?。在今?后的工作?中，我將?在以下幾?下方面繼?續(xù)努力：?一、努?力樹(shù)立對(duì)?總臺(tái)和總?臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的?服務(wù)意識(shí)?，把工作?當(dāng)成一種?服務(wù)。站?在總臺(tái)和?總臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)?的角度看?問(wèn)題，審?時(shí)度勢(shì)，?全力以赴?，為領(lǐng)導(dǎo)?服務(wù)，替?領(lǐng)導(dǎo)分憂?，讓領(lǐng)導(dǎo)?滿意。?二、在今?后的工作?中，要在?學(xué)習(xí)適應(yīng)?的基礎(chǔ)上?，加強(qiáng)工?作的主動(dòng)?性，積極?主動(dòng)地在?自己的工?作范圍內(nèi)?多為領(lǐng)導(dǎo)?和辦公室?工作進(jìn)行?一些開(kāi)創(chuàng)?性的工作?。三、?努力擺脫?學(xué)校生活?所帶來(lái)的?不利影響?，包括談?吐、儀表?、為人處?事的方式?等，使自?己能夠盡?快適應(yīng)辦?公室的工?作需要。?對(duì)工作要?有充分的?自信，但?不能驕傲?，不要看?重自己的?學(xué)歷，需?要學(xué)習(xí)的?東西還有?很多很多?。四、?文秘科的?許多工作?直接涉及?到臺(tái)和臺(tái)?領(lǐng)導(dǎo)的相?關(guān)事務(wù)，?這需要養(yǎng)?成對(duì)領(lǐng)導(dǎo)?不亂