母親節(jié)主題活動(dòng)策劃方案標(biāo)準(zhǔn)范文（5篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)母親節(jié)主題?活動(dòng)策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)范文?為提升西?餐廳的知名?度和美譽(yù)度?，增進(jìn)目標(biāo)?消費(fèi)群體對(duì)?母親節(jié)的印?象和記憶，?通過(guò)媒體以?親情進(jìn)行包?裝，號(hào)召做?兒女的向父?母親表達(dá)關(guān)?愛和祝福，?借勢(shì)造勢(shì)，?強(qiáng)化家庭責(zé)?任，反哺母?親，奉獻(xiàn)孝?心，值__?__年母親?節(jié)到來(lái)之際?，策劃以感?恩母親母愛?永恒為主題?的專題活動(dòng)?，具體方案?如下：一?、活動(dòng)目的?1、母親?節(jié)促銷活動(dòng)?方案，提高?品牌知名度?;2、提?高目標(biāo)消費(fèi)?群體在西餐?廳的購(gòu)買率?和消費(fèi)額;?3、通過(guò)?活動(dòng)，增進(jìn)?酒店和公眾?的了解和溝?通，制造新?聞線索，擴(kuò)?大對(duì)外形象?宣傳。二?、活動(dòng)時(shí)間?-___?_日(__?__月第二?個(gè)周末)?三、目標(biāo)群?體母親節(jié)?活動(dòng)目標(biāo)群?體為___?_歲-__?__歲之間?的時(shí)尚白領(lǐng)?女青年和在?政府機(jī)關(guān)、?企業(yè)擔(dān)任中?高層職務(wù)的?成功人士。?由于公務(wù)或?商務(wù)繁忙，?與家人在一?起的時(shí)間一?般較少，特?別是與父母?親在一起的?時(shí)間更少，?回報(bào)養(yǎng)育之?恩的情結(jié)，?可以引發(fā)其?潛在的消費(fèi)?可能和情感?需求。四?、活動(dòng)主題?1、廣告?主題：感恩?母親母愛永?恒!2、?廣告詞：世?界上有一種?最美妙的聲?音，那便是?母親的呼喚?。五、活?動(dòng)內(nèi)容1?、贈(zèng)送康乃?馨鮮花：凡?____年?____月?____日?當(dāng)天到店消?費(fèi)的女士每?個(gè)人贈(zèng)送康?乃馨一支。?(客房由總?臺(tái)在客人登?記時(shí)發(fā)放、?唐人街美食?城在客人落?座后發(fā)放、?品位自助餐?廳在客人落?座后發(fā)放，?并致以母親?節(jié)日問候)?2、微博?抽獎(jiǎng)：到店?消費(fèi)曬照，?并@酒店官?微及___?_位好友，?就有機(jī)會(huì)獲?得價(jià)值__?__元的免?費(fèi)自助餐券?。3、生?日祝福：凡?____月?____日?當(dāng)天生日的?女士，可憑?身份證領(lǐng)取?精美禮品一?份。(酒店?優(yōu)惠券、純?天然成分的?巴顏喀拉紅?景天系列旅?行套裝)?4、女士營(yíng)?養(yǎng)菜單：餐?飲部推出三?道養(yǎng)顏營(yíng)養(yǎng)?菜肴。自助?餐消費(fèi)的女?士可免費(fèi)任?選一道菜肴?。5、優(yōu)?惠酬賓：活?動(dòng)期間原價(jià)?____元?觀景自助餐?，母親節(jié)專?享套餐：x?-x元。唐?人街美食城?推出母親節(jié)?專享港式下?午茶套餐。?母親節(jié)主?題活動(dòng)策劃?方案標(biāo)準(zhǔn)范?文（二）?八、活動(dòng)倡?議1、繼?續(xù)搞好五好?文明家庭創(chuàng)?建活動(dòng)，加?強(qiáng)婦女的思?想道德建設(shè)?。2、母?親節(jié)期間，?動(dòng)員學(xué)生為?母親做一件?實(shí)事，動(dòng)員?居民群眾為?母親辦好事?，如為媽媽?做一次體檢?;陪媽媽出?去旅游一次?;幫媽媽解?決一個(gè)生活?中的難題等?。3、借?母親節(jié)到來(lái)?之際，開展?爭(zhēng)當(dāng)八好，?倡揚(yáng)五情活?動(dòng)，在家庭?中開展?fàn)幃?dāng)?好媽媽、好?公婆、好妻?子、好子女?、好兒媳、?好妯娌、好?姑嫂、好鄰?里，倡揚(yáng)父?母養(yǎng)育情、?夫妻恩愛情?、兄弟手足?情、婆媳體?貼情、鄰里?互助情活動(dòng)?。母親節(jié)?主題活動(dòng)策?劃方案標(biāo)準(zhǔn)?范文（三）?母親節(jié)，?是全世界母?親的節(jié)日。?在這樣一個(gè)?特殊的節(jié)日?里，為了教?育學(xué)生知恩?報(bào)恩，從小?形成孝敬父?母的良好品?德，zzz?山小學(xué)發(fā)起?“周末感恩?母親”活動(dòng)?倡議。學(xué)校?針對(duì)不同年?級(jí)段學(xué)生，?精心安排此?次母親節(jié)感?恩活動(dòng)，設(shè)?計(jì)了一、二?年級(jí)學(xué)生“?我為媽媽捶?捶背”，讓?辛苦了一天?媽媽好好休?息放松;三?、四年級(jí)學(xué)?生“我為媽?媽洗衣服”?，讓孩子在?洗衣的過(guò)程?中感受到母?親的辛苦，?激發(fā)孩子們?對(duì)母親的愛?;五、六年?級(jí)學(xué)生“我?替媽媽當(dāng)一?天家”;讓?學(xué)生接過(guò)母?親手中的廚?具，為媽媽?做一頓飯，?做做家務(wù)，?讓媽媽休息?等活動(dòng)。另?外，此次感?恩母親活動(dòng)?鼓勵(lì)孩子們?表達(dá)對(duì)媽媽?的愛，對(duì)自?己的母親說(shuō)?一聲“媽媽?我愛您”!?旨在通過(guò)此?次活動(dòng)，孩?子們能為母?親送出最溫?馨的祝福，?讓母親感受?最真摯的愛?。在母親?節(jié)來(lái)臨之際?，為進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)生的?思想道德教?育，弘揚(yáng)中?華民族的傳?統(tǒng)美德，感?恩母親的養(yǎng)?育之恩，東?海中學(xué)積極?開展母親節(jié)?感恩教育系?列活動(dòng)。?一是倡議學(xué)?生給母親寫?一封信，以?“媽媽我想?對(duì)你說(shuō)”的?形式，結(jié)合?半個(gè)學(xué)期來(lái)?自己的學(xué)習(xí)?和生活，寫?出心中的話?，表達(dá)對(duì)媽?媽的愛。?二是要求本?周末不回家?的住宿生，?給家長(zhǎng)打一?個(gè)DH問候?父母，并向?父母匯報(bào)自?己在校的學(xué)?習(xí)和生活情?況。三是?利用周末，?整理自己的?房間，幫媽?媽做一些力?所能及的家?務(wù)，跟媽媽?聊聊天，告?訴媽媽學(xué)校?發(fā)生的事，?也聽聽媽媽?心里想說(shuō)的?話，或者陪?媽媽散散步?、逛逛街等?。四是制?定學(xué)習(xí)計(jì)劃?，向父母做?出承諾，刻?苦學(xué)習(xí)。?一、活動(dòng)背?景：___?_月份得第?二個(gè)星期天?，作為一個(gè)?向母親表達(dá)?愛的節(jié)日，?往往被快捷?的生活節(jié)奏?所代替，出?于自身的不?善表達(dá)，很?多人也往往?不知道以什?么的方式來(lái)?表達(dá)對(duì)母親?的愛。母愛?是世界上最?偉大的愛。?這樣的一個(gè)?節(jié)日，我們?希望人們能?放慢生活的?節(jié)奏，與我?們一起，來(lái)?共同表達(dá)對(duì)?母親的愛以?及祝福。?二、活動(dòng)主?題：愛在心?中，感恩更?美。三、?活動(dòng)時(shí)間：?校內(nèi)：__?__月__?__號(hào)到1?2;校外：?____月?____號(hào)?。四、活?動(dòng)地點(diǎn)：x?五、活動(dòng)?內(nèi)容：本次?母親節(jié)活動(dòng)?將分為校內(nèi)?校外兩部分?同時(shí)進(jìn)行：?1.校內(nèi)?活動(dòng)將以“?感恩母親樹?”，“感恩?母親題材電?影展”為主?要內(nèi)容;2?.校外主要?包括“親情?DH連線”?，“美麗媽?媽街頭留影?”，“感恩?母親樹”，?以及“母親?節(jié)小花童”?。六、活?動(dòng)流程：?校內(nèi)部分：?(一).?“感恩母親?樹”：_?___月_?___號(hào)用?彩燈彩帶裝?飾好“母親?樹”并在當(dāng)?晚點(diǎn)亮“母?親樹”。?____月?____號(hào)?下午___?_點(diǎn)半在萬(wàn)?人食堂前設(shè)?點(diǎn)，提供_?___份“?祝福書簽”?征集同學(xué)們?想對(duì)自己母?親說(shuō)的“悄?悄話”，并?可自己將祝??？⊕焐稀?母親樹”也?可由工作人?員幫助掛。?3.“母?親樹”__?__月__?__號(hào)到_?___號(hào)從?晚上六點(diǎn)持?續(xù)點(diǎn)亮到_?___點(diǎn)半?。(二)?.“感恩母?親題材電影?展”：校?外部分：?(一)“感?恩母親樹”?：活動(dòng)內(nèi)容?大概與校內(nèi)?一樣。但是?“母親樹”?，座椅，帳?篷有商家提?供(二)?“美麗媽媽?街頭留影”?：____?月____?號(hào)當(dāng)天活動(dòng)?在港惠新天?地前設(shè)點(diǎn)，?商家準(zhǔn)備好?即影即出的?照相機(jī)，為?經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)的?帶著小孩的?媽媽在母親?樹前免費(fèi)拍?照，拍完后?一張貼于我?們之前準(zhǔn)備?好的墻板上?，另一張則?留個(gè)媽媽做?紀(jì)念。(?三)“親情?DH連線”?：此環(huán)節(jié)旨?在為在外務(wù)?工人員和在?外地讀書的?學(xué)生們提供?一個(gè)便捷的?表達(dá)愛的方?式，活動(dòng)當(dāng)?天將在沃爾?瑪兩個(gè)入口?設(shè)點(diǎn)，由商?家提供__?__部手機(jī)?，免費(fèi)讓他?們打DH聯(lián)?系自己的母?親送上祝福?。(四)?“母親節(jié)’?小花童”：?活動(dòng)當(dāng)天聯(lián)?系好特殊兒?童學(xué)校一二?年級(jí)的小志?愿者充當(dāng)“?母親’小花?童”向帶著?小孩路過(guò)的?媽媽派送康?乃馨。七?、活動(dòng)前期?準(zhǔn)備：_?___月_?___號(hào)前?將策劃書交?給外聯(lián)部，?聯(lián)系商家。?聯(lián)系電影放?映商家。?____月?____號(hào)?前將策劃書?發(fā)給編輯部?，讓其負(fù)責(zé)?宣傳海報(bào)內(nèi)?容，及橫幅?內(nèi)容。__?__月__?__號(hào)前完?成。__?__月__?__號(hào)前將?海報(bào)內(nèi)容和?橫幅內(nèi)容交?給宣傳部出?海報(bào)橫幅，?____月?____號(hào)?完成，__?__月__?__號(hào)將海?報(bào)橫幅掛出?。___?_月___?_號(hào)前策劃?部準(zhǔn)備好相?關(guān)道具材料?，聯(lián)系好場(chǎng)?地___?_月___?_號(hào)前聯(lián)系?好特校方面?。八、資?金預(yù)算：?1.校內(nèi)母?親樹布置(?校外由商家?準(zhǔn)備)：彩?燈：___?_元;彩帶?：____?元;小計(jì)：?____元?2.母親?樹祝福書簽?：____?張500x?.____?元=___?_元3.?宣傳費(fèi)用(?三條橫幅，?兩條是用于?校內(nèi)，一條?是校外活動(dòng)?現(xiàn)場(chǎng).__?__張宣傳?海報(bào)：四張?校內(nèi)三張校?外)：橫幅?：3x0=?____元?海報(bào)：6x?0=___?_元小計(jì)：?____元?4.親情?小靈通由商?家提供5?.康乃馨：?____支?(商家提供?)6.即?影即出照相?機(jī)：商家提?供;貼相片?的展板：也?由商家提供?7.流動(dòng)?資金：__?__元共?計(jì)：___?_元努力?成才，把感?恩情感轉(zhuǎn)化?成學(xué)習(xí)動(dòng)力?，用實(shí)際行?動(dòng)報(bào)答母親?。x小學(xué)?開展“濃濃?深情真情行?動(dòng)”母親節(jié)?系列活動(dòng)，?引導(dǎo)學(xué)生感?恩母親，表?達(dá)對(duì)母親的?感激之情。?活動(dòng)以個(gè)“?三個(gè)一”的?形式逐步深?入推進(jìn)：?1.唱一唱?。學(xué)校把課?間鈴聲設(shè)置?為《世上只?有媽媽好》?，同時(shí)，各?班在午間談?話課多種形?式演唱《燭?光里的媽媽?》、《感恩?的心》、《?我的好媽媽?》等歌曲，?營(yíng)造“濃濃?深情真情行?動(dòng)”母親節(jié)?主題活氛圍?。2.寫?一寫。寫一?句或幾句表?達(dá)感謝媽媽?或祝福媽媽?的話，各班?把有代表性?的作品推薦?給學(xué)校紅領(lǐng)?巾廣播和《?舟山晚報(bào).?贏周刊》，?加大、拓寬?“真情表達(dá)?”渠道。?3.做一做?。通過(guò)為媽?媽唱一首歌?、為媽媽梳?一梳頭發(fā)、?抱一抱媽媽?、燒一份愛?心早餐、為?媽媽做一做?家務(wù)等富有?實(shí)效的實(shí)際?行動(dòng)，把對(duì)?母親的感謝?之情落實(shí)到?實(shí)處、細(xì)處?。母親節(jié)?來(lái)臨之際，?x小學(xué)舉行?了“春暖花?開、感恩母?親”賀卡制?作活動(dòng)。學(xué)?生設(shè)計(jì)并剪?刻出美麗春?天的花朵，?有象征祝福?的郁金香，?有象征母愛?的康乃馨，?有象征生命?的迎春花，?有象征幸福?的蝴蝶蘭等?，然后制作?成新穎別致?的賀卡，將?象征感恩之?情的剪紙作?品張貼在賀?卡上，并寫?下對(duì)母親最?想說(shuō)的話。?學(xué)校倡議學(xué)?生在送出賀?卡的同時(shí)用?實(shí)際行動(dòng)表?達(dá)對(duì)母親的?愛。母親?節(jié)主題活動(dòng)?策劃方案標(biāo)?準(zhǔn)范文（四?）我公司?為弘揚(yáng)中華?民族傳統(tǒng)美?德，提高員?工素質(zhì)，筑?牢員工"愛?國(guó)、愛家、?愛廠"思想?基礎(chǔ)，增強(qiáng)?員工"孝道?"意識(shí)，全?面推動(dòng)企業(yè)?健康發(fā)展，?經(jīng)公司黨委?研究決定，?借助___?_年___?_月___?_日"母親?節(jié)"之際，?組織開展一?次"感恩母?親，從我做?起"主題活?動(dòng)。一、?活動(dòng)對(duì)象及?方式：以?公司在崗員?工雙重母親?為對(duì)象，采?取上門走訪?方式，送去?公司的問候?及一封以公?司名義寫的?"致偉大母?親的一封信?"，同時(shí)送?去慰問金，?每位母親慰?問金額為_?___元。?二、活動(dòng)?分工：以?公司工會(huì)為?主，辦公室?、財(cái)務(wù)科、?黨辦協(xié)助。?三、活動(dòng)?步驟：1?、對(duì)在崗職?工的母親居?住地址及電?話進(jìn)行登記?，摸清詳細(xì)?情況、劃定?走訪區(qū)域、?路線，輸入?電子表格，?保留存檔。?2、確定?走訪路線及?家庭，制定?走訪日程計(jì)?劃，確定走?訪人員。?3、先期對(duì)?和父母在一?起生活的和?睦家庭進(jìn)行?走訪慰問，?留存影像資?料。同時(shí)對(duì)?職工父母_?___歲以?上的進(jìn)行登?記存檔。?4、為每位?職工母親送?上一封公司?"致偉大母?親的一封信?"和一本"?第子規(guī)"讀?本，為每位?母親送上慰?問金___?_元。5?、上門慰問?人員要態(tài)度?真摯，規(guī)范?問候用語(yǔ)。?具體是:"?媽媽，您辛?苦了，我代?表我們公司?領(lǐng)導(dǎo)和全體?員工向您老?人家問好了?，這是我們?公司送給您?的禮物。希?望您節(jié)日快?樂幸福安康?!"6、?走訪慰問范?圍為市區(qū)內(nèi)?居住的員工?母親，如母?親不在本地?，采用電話?問候方式，?說(shuō)明公司意?圖，表達(dá)公?司的問候。?沒有雙重母?親，已為人?母的女員工?，孩子在十?歲以上的，?有閱讀能力?的可讓孩子?讀公司致"?偉大母親的?一封信"，?孩子沒有閱?讀能力可由?父親或母親?代讀信件，?以求達(dá)到教?育作用。?7、活動(dòng)經(jīng)?費(fèi)：雙重母?親為___?_元。單方?母親為__?__元，沒?有雙重母親?，本人為母?親的___?_元。8?、母親節(jié)前?三天一分公?司車廂懸掛?"關(guān)愛母親?從我做起，?母親節(jié)快樂?!"條幅，?乘務(wù)員員戴?康乃馨，座?位放【母親?節(jié)】--致?全體乘客的?一封信，并?由乘務(wù)員宣?讀給信件內(nèi)?容。四、?活動(dòng)要求：?要充分重?視，周密安?排，態(tài)度認(rèn)?真，以確保?活動(dòng)實(shí)施到?位，達(dá)到預(yù)?期目的。要?確保在"母?親節(jié)"前三?天時(shí)間里，?每位在崗職?工母親都收?到公司的問?候和關(guān)心。?母親節(jié)主?題活動(dòng)策劃?方案標(biāo)準(zhǔn)范?文（五）?一年一度的?母親節(jié)即將?來(lái)臨。為了?讓孩子懂得?理解，懂得?感恩母親，?開發(fā)區(qū)婦聯(lián)?擬于___?_年___?_月___?_日(周六?)舉辦迎“?母親節(jié)”―?―“寶貝來(lái)?當(dāng)家”親子?活動(dòng)，讓開?發(fā)區(qū)的孩子?和媽媽可以?共同度過(guò)一?個(gè)甜蜜又有?樂趣的親子?家庭日。現(xiàn)?將活動(dòng)通知?如下：一?、活動(dòng)時(shí)間?：(周六?)上午8：?30-11?:30二?、活動(dòng)地點(diǎn)?：___?_公園三?、活動(dòng)內(nèi)容?：(一)?破冰活動(dòng)，?并進(jìn)行分組?，十個(gè)孩子?一組。(?二)游戲內(nèi)?容：【你?是我的眼】?:孩子指揮?蒙住雙眼的?家長(zhǎng)(扮演?盲人)，通?過(guò)各種路障?，體驗(yàn)父母?照顧孩子的?不易和艱辛??！緶剀?港灣】:父?母和孩子一?起搭建帳篷?，為臨時(shí)的?家起名字。?【知心伙?伴】:通過(guò)?回答老師的?問題，以對(duì)?話的方式進(jìn)?行引導(dǎo)，從?彼此的角度?去體驗(yàn)孩子?和父母的心?理狀態(tài)和變?化?！拘?馬拉大車】?:孩子穿著?家長(zhǎng)的鞋子?站在起點(diǎn)，?游戲開始，?家長(zhǎng)腳踩兩?塊腳墊和幼?兒一起交替?前進(jìn)，到終?點(diǎn)后，家長(zhǎng)?穿鞋抱孩子?回到起點(diǎn)，?幼兒手拿腳?墊交給下一?組家庭，第?二個(gè)家庭