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第14頁共14頁大學(xué)校園趣?味活動方案?范文一、?活動背景?以開展宣傳?“DIY”?自己動手做?活動為契機(jī)?,結(jié)合本系?學(xué)生的原創(chuàng)?精神,為同?學(xué)們提供展?現(xiàn)才能的舞?臺空間,將?各專業(yè)中完?成的作品融?入于校園生?活方式的展?現(xiàn)中。通過?設(shè)計新穎,?獨(dú)特的視頻?音頻合成剪?輯,界面制?作宣傳,三?維漫游,掀?起一股DI?Y旋風(fēng)。以?增強(qiáng)學(xué)生對?DIY的熱?情和對專業(yè)?知識能力的?提升及高度?的創(chuàng)新熱忱?,展現(xiàn)學(xué)生?的動手能力?和藝術(shù)風(fēng)采?,烘托當(dāng)代?大學(xué)生健康?,活潑,創(chuàng)?新的精神面?貌,倡導(dǎo)健?康高雅的大?學(xué)生活,展?現(xiàn)年輕人的?活力和風(fēng)采?,培養(yǎng)高品?位專業(yè)知識?能力,積極?推動校園文?化建設(shè)。?二、活動主?題聲聲不?息,張揚(yáng)個?性,炫舞青?春三、活?動目的1?.弘揚(yáng)大學(xué)?生炫舞青春?中的創(chuàng)新精?神,增強(qiáng)大?學(xué)生青少年?的社會責(zé)任?感,鍛煉大?學(xué)生的社會?活動能力。?2.激發(fā)?我們對創(chuàng)作?藝術(shù)的熱情?,培養(yǎng)激發(fā)?青少年大學(xué)?生的專業(yè)知?識服務(wù)于實(shí)?踐項(xiàng)目的能?力,將設(shè)計?和制作相結(jié)?合,促進(jìn)大?學(xué)生合作交?流培養(yǎng)合作?精神。3?.推廣“用?自己的雙手?,創(chuàng)造美麗?的奇跡”的?DIY理念?,在校園里?展開DIY?運(yùn)動,以豐?富校園文化?生活。四?、活動要素?1.主辦?單位:石家?莊?學(xué)院裝備工?程系2.?協(xié)辦單位:?裝備工程系?____?支持單位:?____級?--二班第?二組4.?制作人:-???-5.制?作時間段:?____年?____月?—____?年____?月6.制?作地點(diǎn):石?家莊?-學(xué)院裝備?工程10-?-二班7?.制作對象?:大學(xué)校園?生活照片、?出游照片、?公益照片、?校園生活視?頻、音頻、?3D漫游?8.活動方?式:以小組?的方式分工?合作制作?9.活動主?體內(nèi)容:運(yùn)?用所學(xué)課程?知識進(jìn)行綜?合作品展示?。把照片,?音頻、視頻?、flas?h、pho?tosho?p、3d的?相關(guān)知識運(yùn)?用到作品中?去。五、?活動流程安?排1.策?劃流程圖:?2.作品?主界面:?3.作品一?級界面:?4.作品二?級界面:?5.作品展?示界面:?六、前期準(zhǔn)?備1.前?期制作素材?準(zhǔn)備:界面?素材照片、?整體作品風(fēng)?格定位、作?品中所需照?片素材、背?景音樂的素?材準(zhǔn)備、f?lash片?頭效果素材?、界面轉(zhuǎn)換?效果模型、?色彩搭配處?理2.前?期制作簡單?技術(shù)處素材?處理:照片?素材運(yùn)用p?s處理,音?頻素材的裁?剪及音效轉(zhuǎn)?換、界面制?作3.素?材保存工作?:素材保存?采用分別存?儲的方式,?進(jìn)行素材備?份拷貝,組?員每人一份?的存儲方式?,避免素材?的遺失4?.素材修改?工作:進(jìn)行?組內(nèi)討論素?材的多次修?改工作5?.素材整合?工作:素材?進(jìn)行篩選、?整合七、?中期活動中?可能遇到的?問題:八?、后期制作?:九、注?意事項(xiàng)1?.堅持不懈?,不斷改進(jìn)?,不斷創(chuàng)新?,在作品中?不斷注入新?生力量。?2.堅持小?組合作,相?互配合,相?互支持,保?障各環(huán)節(jié)的?順利完成。?3.堅持?有問題向有?關(guān)人士請教?的原則,一?切以作品的?順利開展為?前提,遇到?問題不斷的?想辦法解決?問題。切不?可意氣用事?,浮躁了事?,有頭無尾?。4.作?品的相關(guān)問?題需不斷改?進(jìn),不斷向?大家展示,?以征求大家?的意見。不?斷完善作品?。大學(xué)校?園趣味活動?方案范文(?二)活動?概況__?__年中秋?晚會新生校?園活動,主?題為“舉杯?邀明月”。?本策劃以中?秋月圓之夜?戶外活動為?主線,不同?校區(qū)聯(lián)誼為?紐帶,花費(fèi)?少,但為了?配合效果,?對夜景燈光?設(shè)備有要求?,所以贊助?方面有一定?的難度。當(dāng)?然,可以簡?化處理,在?活動方案中?有說明。本?活動策劃應(yīng)?用到活動互?聯(lián)的在線活?動報名功能?,原因是因?為高校寢室?基本都可以?上網(wǎng)報名,?減少活動執(zhí)?行人員核對?名單的時間?。本方案中?的在線報名?不適合不具?備上網(wǎng)條件?的學(xué)校,自?行簡化處理?。本方案?,除了適合?剛?cè)雽W(xué)的新?生的班級、?院系之間的?活動外,同?樣適用不同?院校之間或?老鄉(xiāng)會等社?團(tuán)的聯(lián)誼活?動?;顒?背景__?__年的中?秋國慶,假?期長,大家?對長假有所?期待。活?動目的本?活動特別適?合剛?cè)雽W(xué)的?新生的破冰?,打破大學(xué)?教室、食堂?和寢室三點(diǎn)?一線的局限?。大學(xué)有很?多公共課,?不同院系之?間在一起上?課的機(jī)會很?多?;顒?時間1、?____年?____月?____日?之前,網(wǎng)上?報名聯(lián)絡(luò)?2、___?_年___?_月___?_日,或_?___年_?___月_?___日晚?上,現(xiàn)場活?動活動地?點(diǎn)學(xué)校周?邊,有草坪?或山坡的地?方。學(xué)校內(nèi)?的草坪,容?許進(jìn)入,也?可以面向?對象所有?在校生都適?用活動主?辦方,協(xié)辦?方院校學(xué)?生會(或老?鄉(xiāng)會,或興?趣小組,社?團(tuán)組織均可?)活動贊?助對晚會?需要的設(shè)備?的支持活?動準(zhǔn)備前?期準(zhǔn)備1?、宣傳某某?時候有什么?活動,通過?班干部進(jìn)行?各班通知。?通過院系學(xué)?生會進(jìn)行不?同院系或?qū)W?校的邀請。?2、速印?黑白單張宣?傳該活動,?或印制提示?卡,活動參?加邀請卡等?3、開通?網(wǎng)上在線報?名功能,方?便大家隨時?隨手進(jìn)行報?名。(無上?網(wǎng)條件的,?手工登記)?4、活動?設(shè)備贊助聯(lián)?系物資準(zhǔn)?備1、月?餅(可小可?大,盡量保?證人手一份?)2、水?果3、紅?酒(或汽水?、飲料等等?)4、杯?子(每個人?自己帶,或?用一次性紙?杯)宣傳?策略1、?通過班干部?、學(xué)生會、?輔導(dǎo)員等傳?達(dá)2、通?過發(fā)傳單(?邀請卡)?3、通過張?貼傳單活?動流程1?、活動準(zhǔn)備?,包括準(zhǔn)備?活動所需要?的物品、名?單整理、晚?會的游戲整?理(必要時?彩排一下游?戲)、應(yīng)急?方案、音樂?播放器(總?之營造氣氛?的設(shè)備)?2、設(shè)備租?用或贊助,?以“夜光”?為方向,這?樣更顯浪漫?。有條件,?看能不能放?煙花3、?做好老師、?輔導(dǎo)員的邀?請,確認(rèn)好?時間,鮮花?4、活動?現(xiàn)場秩序的?維護(hù)人員確?定5、活?動完后現(xiàn)場?清潔工作的?人員確定?6、活動現(xiàn)?場的節(jié)目單?的準(zhǔn)備7?、團(tuán)隊(duì)游戲?往往帶來的?效果不錯,?有關(guān)團(tuán)隊(duì)游?戲,請看活?動互聯(lián)上的?活動學(xué)院的?相關(guān)文章。?活動實(shí)施?步驟及分工?(略)?活動當(dāng)天人?員安排現(xiàn)?場工作人員?____人?(略)活?動經(jīng)費(fèi)預(yù)算?1、月餅?、水果、飲?料等零食,?按人均__?__元計算?2、宣傳?單張(活動?邀請卡等)?,按每張_?___元計?算3、設(shè)?備租用(按?實(shí)際計算,?做好是有贊?助的),實(shí)?在沒有贊助?的,就用手?電筒了。?4、鮮花,?給老師的,?不用太鋪張?,____?元一束大?學(xué)校園趣味?活動方案范?文(三)?一、活動背?景人與人?之間不可能?完全相同的?,每個人都?有屬于自己?的不同特點(diǎn)?,在這我們?為他們搭建?一個平臺,?每個學(xué)生可?以在這個上?舞臺展現(xiàn)自?我,將那屬?于自己的特?色展現(xiàn)出來?,展現(xiàn)自己?的特色展現(xiàn)?自己的與眾?不同。二?、活動目的?、意義和目?標(biāo)鍛煉每?個學(xué)生的自?我展現(xiàn)能力?,增大每個?學(xué)生的膽量?;挖掘校園?人才,豐富?校園特色;?也為了響應(yīng)?學(xué)校鼓勵的?特色活動,?為了讓同學(xué)?們知道自己?也是特別的?一個,讓同?學(xué)們知道自?己有自己的?與眾不同,?讓同學(xué)知道?切合自己本?身特點(diǎn)的特?有名詞,但?是通過本次?活動更多的?事使院校同?學(xué)更進(jìn)一步?地互相了解?,加深同學(xué)?之間的友誼?;也可幫助?學(xué)生找到與?自己有共同?愛好的朋友?,不要孤芳?自賞,大膽?炫出自己。?三、活動?時間__?__年__?__月__?__日至_?___月_?___日?四、活動地?點(diǎn)___?_鎮(zhèn)___?_科技藝術(shù)?學(xué)院大禮堂?內(nèi)五、活?動內(nèi)容(?一)比賽前?期準(zhǔn)備活?動調(diào)查:調(diào)?查學(xué)院內(nèi)對?本次活動是?否有興趣參?與及觀看。?活動宣傳?:調(diào)度宣傳?部用海報、?橫幅的形式?宣傳此次活?動,網(wǎng)絡(luò)部?在校內(nèi)網(wǎng)上?發(fā)布消息。?根據(jù)活動的?不同時期,?制定了分類?宣傳。初?期:此時?期為準(zhǔn)備期?,也為選手?的征集期,?為了征集廣?大的有才能?的學(xué)生,宣?傳將以海報?的形式為主?,在校內(nèi)宣?傳欄處、學(xué)?生宿舍樓下?、校園教學(xué)?樓入口及人?流量廣的地?方張貼海報?。同時也在?入校口處掛?上橫幅,已?達(dá)到徹底烘?托氣氛的效?果,讓廣大?學(xué)生踴躍積?極地報名參?加。中期?:此時期?為初賽期,?還是以海報?形式為主,?在各處人流?量多的地方?張貼海報。?以發(fā)傳單的?方法在校內(nèi)?人流多處發(fā)?放傳單,徹?底炒熱活動?氣氛。后?期:此時?期為決賽期?,還是以海?報形式為主?,張貼在學(xué)?校宣傳欄處?、學(xué)生宿舍?處、校園教?學(xué)樓入口處?及人流量多?的地方。此?次海報還將?進(jìn)入決賽的?選手的照片?,選手信息?及表演特長?以海報形式?張貼在校內(nèi)?宣傳欄處。?目的是為了?讓大家更了?解選手,這?樣就能進(jìn)行?對選手更客?觀的評比。?在學(xué)校內(nèi)掛?上橫幅達(dá)到?更好地宣傳??;顒訄?名:1.?報名形式:?制作報名表?下發(fā)至各個?班級(包括?____、?____、?____級?學(xué)生),在?宿舍樓下設(shè)?立報名點(diǎn),?學(xué)生也可在?報名點(diǎn)報名?參加。2?.報名時間?:____?年____?月____?號-___?_年___?_月___?_號,為期?____天?報名時間。?3.報名?時間段:中?午____?點(diǎn)-___?_點(diǎn)___?_分;下午?____點(diǎn)?-____?點(diǎn)____?分。聯(lián)系?工作:1?.參賽選手?的安排。?2.主持人?的挑選、聯(lián)?系。3.?評委的選定?、聯(lián)系。?其他工作:?1.參賽?選手的出場?排序。_?___號碼?牌的制作。?3.決賽?時期的評分?表制作,卡?的制作。?(二)工作?流程、比賽?進(jìn)程:工?作流程:?做好選手及?評委___?_通知工作?,現(xiàn)場的布?置工作及賽?后會場清理?工作,賽場?的紀(jì)律維持?工作。賽?場布置:?懸掛橫幅、?整理桌椅、?布置評委席?和主持臺、?選手席、觀?眾席。(由?體育部負(fù)責(zé)?)節(jié)目布?置:安排?選手出場順?序,演出的?曲目及表演?的道具。?評判規(guī)則(?初賽):?賽場有三名?評判,三名?評判的桌前?各有一個按?鈴,在表演?者表演途中?,如果評判?不想讓表演?者繼續(xù)的話?評判可隨時?按下按鈕。?當(dāng)三名評判?皆按下按鈕?后,表演者?需立即停止?表演且表示?該表演者已?經(jīng)出局。表?演時間為_?___分鐘?,____?分鐘過后仍?未響起三個?鈴鐺這表示?該表演者進(jìn)?入____?人選制(每?留下___?_個人,_?___個人?上臺進(jìn)行一?次小的評比?,評判會對?這____?個表演者進(jìn)?行點(diǎn)評。)?在表演者表?演過程中,?若三名評判?一致通過則?可派發(fā)一張?pass卡?,表示該表?演者進(jìn)入決?賽。所有表?演完成后由?評委團(tuán)(評?委團(tuán):有_?___名學(xué)?生代表組成?)與評判一?起商議并選?出____?名選手(包?括獲得pa?ss卡的人?)進(jìn)入決賽?。評判規(guī)?則(決賽)?:仍有三?名評判作為?主評委,評?委團(tuán)參與決?賽的評判,?____位?晉級表演者?進(jìn)行表演,?每位表演者?的表演時間?不限,__?__位選手?表演完后,?依次上臺進(jìn)?行拉票,展?示自己在同?學(xué)中的人氣?,然后在每?次上___?_名選手由?評判綜合評?判團(tuán)及自己?的意見對選?手進(jìn)行點(diǎn)評?;最后再由?評判、評判?團(tuán)及老師進(jìn)?行評定,選?出此次達(dá)人?秀的冠、亞?、季軍。?現(xiàn)場秩序:?維持現(xiàn)場?秩序(尤其?是在選手表?演時),保?證比賽過程?井然有序。?(由體育部?及文藝部負(fù)?責(zé))比賽?進(jìn)程:時?間:___?_月___?_日-__?__月__?__日中?午____?點(diǎn)-___?_點(diǎn)___?_分;下午?____點(diǎn)?-____?點(diǎn)____?分。階段?:宣傳及報?名。地點(diǎn)?:學(xué)生宿舍?樓下、辦公?室、班級報?名點(diǎn)。工?作內(nèi)容:做?好相應(yīng)的宣?傳,整理報?名名單。?時間:__?__月__?__日下午?____點(diǎn)?____分?階段:初?賽地點(diǎn):?學(xué)院大禮堂?。工作內(nèi)?容:做好初?賽的準(zhǔn)備工?作,保證初?賽的有序進(jìn)?行,選出達(dá)?人____?強(qiáng)。時間?:____?月____?日-___?_月___?_日。中午?____點(diǎn)?-____?點(diǎn)____?分;下午_?___點(diǎn)-?____點(diǎn)?____分?。階段:?宣傳及決賽?名單的公布?。地點(diǎn):?學(xué)院內(nèi)各個?宣傳欄處,?學(xué)生宿舍樓?下。工作?內(nèi)容:更好?的宣傳活動?內(nèi)容,讓大?家知道此次?比賽;以海?報形式宣布?決賽名單及?選手信息照?片,讓大家?更加了解選?手。時間?:____?月____?日,下午_?___點(diǎn)_?___分。?階段:決?賽地點(diǎn):?學(xué)院大禮堂?工作內(nèi)容?:做好決賽?準(zhǔn)備工作,?保持決賽有?序進(jìn)行,選?出此次校園?達(dá)人秀的冠?、亞、季軍?。大學(xué)校?園趣味活動?方案范文(?四)一、?活動背景:?雷鋒精神?是我們中華?民族寶貴的?精神財富,?它激勵著一?代又一代的?青少年健康?成長,促進(jìn)?了社會文明?的進(jìn)步,社?會風(fēng)氣的好?轉(zhuǎn)。校園是?青少年健康?成長的搖籃?,提倡“以?德育人”,?雷鋒精神就?是最重要的?組成部分。?值雷鋒活動?月來臨之際?,經(jīng)管一系?第三黨支部?特組織“學(xué)?雷鋒下社區(qū)?”主題活動?,旨在進(jìn)一?步弘揚(yáng)雷鋒?精神,培養(yǎng)?支部黨員關(guān)?愛他人、服?務(wù)社會的優(yōu)?良品質(zhì),加?強(qiáng)黨性修養(yǎng)?。二、活?動主題:?學(xué)雷鋒,樹?新風(fēng);揚(yáng)旗?幟,傳精神?三、活動?目的:本?次活動旨在?培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)?本支部黨員?樂于助人的?精神,通過?身體力行回?報社會。也?為活躍校園?文化,展現(xiàn)?當(dāng)代大學(xué)生?朝氣蓬勃的?飽滿精神狀?態(tài),增強(qiáng)社?會服務(wù)意識?和社會責(zé)任?感夯實(shí)了基?礎(chǔ)。四、?活動對象:?經(jīng)管一系第?三學(xué)生黨支?部部分黨員?代表五、?活動時間及?地點(diǎn):三月?____日?____社?區(qū)六、活?動內(nèi)容及形?式:維護(hù)?社區(qū)公共設(shè)?施,清除牛?皮癬,清理?道路、綠化?帶中的垃圾?,擦拭公共?設(shè)施。七?、活動安排?:1、實(shí)?踐部負(fù)責(zé)人?組織好當(dāng)天?的行程安排?,來去的安?全工作,協(xié)?調(diào)好成員的?分配。2?、組織部負(fù)?責(zé)安排好活?動現(xiàn)場,做?好有突發(fā)事?件發(fā)生時的?應(yīng)急方案和?處理措施。?3、宣傳?部負(fù)責(zé)宣傳?及拍照記錄?工作,做好?第一手資料?。八、活?動意義:?學(xué)雷鋒,最?根本的就是?要用雷鋒精?神來提升自?身素質(zhì)。通?過此次活動?的開展,讓?雷鋒精神深?刻地影響和?改變我們社?會的精神面?貌,讓學(xué)習(xí)?雷鋒的活動?越來越發(fā)展?成為自愿的?精種文明創(chuàng)?建活動。增?強(qiáng)同學(xué)們服?務(wù)社會,感?恩社會的意?識,加強(qiáng)當(dāng)?代大學(xué)生的?精神文明建?設(shè)。大學(xué)?校園趣味活?動方案范文?(五)活?動名稱:四?川航天學(xué)院?青協(xié)愛心家?教部首屆趣?味運(yùn)動會?活動目的:?在學(xué)院內(nèi)?對青年志愿?者協(xié)會進(jìn)行?宣傳增加協(xié)?會在院內(nèi)的?影響力。?增加家教部?內(nèi)部的凝聚?力。緩解?學(xué)生壓力,?擴(kuò)展學(xué)生思?維加強(qiáng)學(xué)生?體能鍛煉。?培養(yǎng)學(xué)生?動手能力,?培養(yǎng)學(xué)生的?積極性。?活動時間:?流程安排?:上午:?在206教?室進(jìn)行開幕?式和進(jìn)行場?外預(yù)賽下?午:決賽和?頒獎典禮?活動地點(diǎn):?四川航天職?業(yè)技術(shù)學(xué)院?運(yùn)動場活?動主題:娛?樂身心、激?揚(yáng)青春活?動參加者:?家教部所有?學(xué)生(除有?限制活動外?其余活動均?可以參加)?比賽項(xiàng)目?:花樣跳?繩、中國象?棋、兵乓球?(單雙打)?、繪畫、定?時投籃、定?時踢毽子、?羽毛球(單?雙打)、手?足情深、1?00m短跑?比賽規(guī)則?:手足情?深(參賽運(yùn)?動員一手握?一足,然后?用單足跳的?方式完成_?___米賽?段,去速度?最快。負(fù)責(zé)?人:王浩)?花樣跳繩(?比賽規(guī)則:?花樣分為正?跳、倒跳、?正編麻花三?種,每種單?獨(dú)記成績。?比賽1分鐘?,以規(guī)定時?間內(nèi)跳的次?數(shù)多少記成?績?nèi)∷锌?數(shù)。負(fù)責(zé)人?:曹麗容、?向欣欣)?中國象
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