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文檔簡介
1/1態(tài)度決定一切細(xì)節(jié)決定成敗演講稿
下面是xx整理給大家的,以供查閱,快來看看吧!
篇一:
各位老師,同學(xué)們:
大家好!我是高二·四班的陳雅婷,今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗》。
有人問:雪融化以后會(huì)變成什么?多數(shù)的大人會(huì)異口同聲地回答:“水”。但是有一個(gè)小孩卻說,“變成春天”。小時(shí)候,我們沒有一個(gè)人不對(duì)未來充滿了萬花筒似的夢想。然而,當(dāng)成長的道路在我們面前一一展開,成功的喜悅和失敗的痛苦便會(huì)紛至沓來。當(dāng)失敗和打擊接踵而至,你的目光是消失了光彩還是堅(jiān)毅如初?你的頭顱慢慢低下還是依然驕傲地高昂著?面對(duì)生活中的挫折和磨難,你是垂頭喪氣地走開,還是撣撣身上的灰塵,重整笑容,收拾行囊,繼續(xù)前進(jìn)?有一篇文章令我印象深刻,威廉在谷歌的面試中落選了,如果是別人,也許會(huì)失落消沉,甚至對(duì)其他面試失去信心,可威廉卻突發(fā)奇想,搜集了許多千奇百怪的面試試題編成了一本書:《想進(jìn)谷歌工作,你夠聰明嗎?》,由此賺到了人生的第一桶金。俞敏洪說:“我們覺得這個(gè)世界浮躁,是因?yàn)槲覀兊男母≡?我們覺得這個(gè)世界平庸,是因?yàn)槲覀兊男钠接?。只要改變了心態(tài),我們的生活就會(huì)不一樣。”有這樣一個(gè)故事,三個(gè)學(xué)生在做練習(xí)題,有人問他們:你在干什么?第一個(gè)學(xué)生愁眉苦臉地說:“沒看見嗎?寫作業(yè)!真無聊?!钡诙€(gè)學(xué)生面無表情地說:“我在做功課。”第三個(gè)學(xué)生開心地說:“我在為了夢想努力!”可想而知,因?yàn)樗麄儗?duì)待學(xué)習(xí)有不同的態(tài)度,決定的未來會(huì)有天壤之別。如果你的目光依然炯炯,如果你的胸中燃燒著理想的火,如果你的心中還不曾忘記一個(gè)對(duì)自己、對(duì)愛自己的人的承諾,那你就不會(huì)成為高考的奴隸,不會(huì)覺得我們的學(xué)習(xí)生活枯燥而乏味。
老子說:“天下難事,必作于易,天下大事,必作于細(xì)?!笔前?,“一屋不掃何以掃天下?”好高騖遠(yuǎn)的渴望成功,成功卻了無蹤影;步步前行,從小事做起,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),成功就會(huì)不期而至。一位著名作家的長篇小說獲了國際大獎(jiǎng),記者采訪他時(shí)問:“寫這么長的小說你是怎么做到的'?”他笑了笑說,“除了從下一段開始,從下一個(gè)章節(jié)開始,我沒有別的辦法。”可見,我們既要仰望星空,又要腳踏實(shí)地。臨淵羨魚卻不愿退而結(jié)網(wǎng),期望豐收卻不愿躬身勞作,那么在美好的理想也終究是水中月鏡中花。課堂上,是專心聽講還是昏昏欲睡?課下作業(yè),是舉一反三還是得過且過?你天天想有朝一日能一鳴驚人,可是卻不愿從“一鳴煩人”做起,那就永遠(yuǎn)不會(huì)有一鳴驚人的時(shí)候。千里之行,始于足下,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)做起,以積極的心態(tài)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和磨難,不懈追求自己的夢想,成功就會(huì)翩然而至。
我的演講完畢,謝謝大家。
篇二:
各位尊敬的老師,各位同學(xué):
大家好!我是高二·四班的陳雅婷,態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗勵(lì)志演講稿。今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗》。
同學(xué)們,小時(shí)候,我們沒有一個(gè)人不對(duì)未來充滿了萬花筒似的理想。然而,當(dāng)成長的道路在我們面前一一展開,成功的喜悅和失敗的痛苦便紛至沓來。當(dāng)失敗和打擊接踵而至,你的目光是消失了光彩還是依然堅(jiān)毅如初?你的頭顱慢慢低下還是依然驕傲地高昂著?生活對(duì)于每個(gè)人來說無所謂公平不公平,如果你覺得生活不公平,那不是生活欺騙了我們,而是我們還沒有學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活中的不如意。面對(duì)生活中的挫折和磨難,你是垂頭喪氣地走開;還是撣撣身上的灰塵,重整笑容,收拾行囊,繼續(xù)前進(jìn)?行百里者半九十。雖然,事實(shí)是,努力了不一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,但是我要說,不努力一定不能實(shí)現(xiàn)自己的理想。我不用舉例,有無數(shù)的勵(lì)志故事耳熟能詳,勵(lì)志演講稿《態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗勵(lì)志演講稿》退一步說,理想正如我們長途跋涉要到達(dá)的一處絕美的風(fēng)景,即使不能如約而至,但是我們追求理想的道路上,所領(lǐng)略的風(fēng)景,所經(jīng)歷的故事,難道不是我們彌足珍貴的人生財(cái)富嗎?下面這個(gè)故事大家一定熟悉:三個(gè)人在砌一堵墻。有人問:“你們在干什么?”第一個(gè)人愁眉苦臉地說:“沒看見嗎?砌墻!唉——真是累死人了……”第二個(gè)人抬頭苦笑著說:“我們在蓋一棟高樓?!钡谌齻€(gè)人開心地說:“我們正在建設(shè)一座新城市。這幢大樓未來將成為城市的標(biāo)致性建筑。十年后,第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人成了工程師;第三個(gè)人升為總經(jīng)理。你眼前看見的是什么,常常你就會(huì)成為什么樣的人——人生態(tài)度決定了你的人生高度。如果你的頭顱還倔強(qiáng)地高昂著,如果你的目光依然炯炯,若果你的胸中燃燒著理想的火,如果你的心中還不曾忘記一個(gè)對(duì)自己,對(duì)愛自己的人的承諾,那你就不會(huì)成為學(xué)習(xí)的奴隸,那你就不會(huì)覺得我們的學(xué)習(xí)生活枯燥而乏味。
老子說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。”是啊,“一屋不掃何以掃天下?”好高騖遠(yuǎn)地渴望成功,成功卻了無蹤影;腳踏實(shí)地,從小事做起,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),成功就會(huì)不期而至。千里之行,始于足下。我們既要仰望星空,又要腳踏實(shí)地。臨淵羨魚卻不愿退而結(jié)網(wǎng),期望豐收卻不愿躬身勞作,那么再美好的理想也終究是水中月,鏡中花。課堂上,專心聽講還是昏昏欲睡?課下作業(yè),是認(rèn)真思考舉一反三,還是參考抄襲得過且過?細(xì)節(jié),決定了成敗。
我的演講完了,謝謝大家!
篇三:
態(tài)度是人們對(duì)事物的看法和認(rèn)識(shí),是一種精神狀態(tài)。細(xì)節(jié)則是細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié),是作風(fēng)形象。
“態(tài)度決定一切”、“細(xì)節(jié)決定成敗”,兩者的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的。要取得成功,態(tài)度至關(guān)重要,但僅有好的態(tài)度或者說僅有美好想法、正確方向仍不夠,還要注重細(xì)節(jié)、做好細(xì)節(jié),方能積硅步至千里,積小流成江海。
良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是邁向成功的橋梁是競爭拼搏的基礎(chǔ)。當(dāng)一個(gè)人悲傷失意的時(shí)候,他忘記積極進(jìn)取是一個(gè)態(tài)度,這注定了他會(huì)在悲觀的泥潭中墮落,當(dāng)一個(gè)人驕傲得意的時(shí)候,他忘記了謙卑為懷是一個(gè)態(tài)度,這注定了美夢會(huì)在虛榮中打破,腳步會(huì)在潮流中落后,當(dāng)一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候,他忘記了把握時(shí)間是一個(gè)態(tài)度,這注定了他在放蕩中慘敗……只有良好的態(tài)度,才能夠全身心地投入,只有我們真心地努力過,全力拼搏過,成功的曙光才會(huì)降臨。
細(xì)節(jié)則是成功的階梯,細(xì)節(jié)決定成敗,多少次,面對(duì)試卷上的紅叉后悔不已,多少次,只因一個(gè)小小的失誤就著之毫厘,謬以千里。學(xué)習(xí)中這種現(xiàn)象隨處可見。很多時(shí),細(xì)節(jié)并不受重視,我們總是把精力全投入到基礎(chǔ)的掌握和能力的提高,但是,
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