小學(xué)國旗下講話-共建美好校園

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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我們在國旗下演講的題目是《共建美好校園》。

同學(xué)們當(dāng)你踏著光潔的地鉆走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！但在我們校園里有好的現(xiàn)象，也有壞的現(xiàn)象，希望我們的同學(xué)改掉這些壞的現(xiàn)象，共建美好校園。

.-物業(yè)經(jīng)理人

第一點(diǎn)，就是環(huán)境衛(wèi)生，現(xiàn)在在學(xué)校的每一個(gè)班，都有自己班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，每天的早中晚，值日生都要對自己班的這一片區(qū)域進(jìn)行全面清掃。當(dāng)上第一節(jié)課時(shí)，在校園到處都是干干凈凈，幾乎看不見一片紙，還有塑料袋，可是只過了一個(gè)課間，在校園里卻滿地是紙、塑料袋等一些垃圾，這說明什么，不是因?yàn)橹等丈鷮Νh(huán)境衛(wèi)生不重視，而是同學(xué)們亂扔垃圾，在我們學(xué)校里的垃圾桶也不少，通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠(yuǎn)的地方。上次我親眼看見了一個(gè)同學(xué)，在離垃圾桶幾步遠(yuǎn)的地方把一大團(tuán)食品的包裝袋和用過的衛(wèi)生紙扔到了垃圾桶的旁邊。除了在校園的衛(wèi)生區(qū)里，還有在花壇里的衛(wèi)生也很差，我相信，在花壇里的垃圾不全是風(fēng)吹進(jìn)去的，還有好多一定是我們的同學(xué)把垃圾扔進(jìn)去的。

在學(xué)校里，行為規(guī)范也是很重要的，一定要記住小學(xué)生日常行為規(guī)范中的每一條。當(dāng)面對國旗時(shí)，一定要肅立不動(dòng)，凝望國旗。可每次升旗在隊(duì)伍中都有很多說話的，這就是對國旗不敬。在課間的時(shí)間里，有的同學(xué)和別的一個(gè)同學(xué)給撞上了，兩個(gè)人大吵大罵，最后甚至升級到了打架事件，這是不對的，本一句對不起就可以解決的問題，非要弄成一起打架事件，我覺得這一點(diǎn)也不值，希望這些同學(xué)可以改正。還有就是紅領(lǐng)巾和校牌的佩戴情況，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國旗的一角，是少先隊(duì)員的象征，而校牌呢？可以讓老師同學(xué)更好的認(rèn)識你，所以我們一定要佩戴好紅領(lǐng)巾和校牌。再就是做眼保健操和課間操，這兩種操都是對我們身體有好處的，眼保健操可以讓我們休息眼睛，緩解眼疲勞，有時(shí)還可以恢復(fù)我們的視力；課間操則可以讓我們拉開自己的身體，讓骨骼更強(qiáng)壯，我們有的同學(xué)，就是不做，我也建議這些同學(xué)改掉這個(gè)習(xí)慣，才可以讓身體更健康。

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！

謝謝大家！

篇2：小學(xué)國旗下講話:養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣共建美好校園

小學(xué)國旗下講話：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共建美好校園

老師們、同學(xué)們大家早上好：

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí)，一定會很舒心；當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，我們?nèi)巳讼蛲?/p>

校園是我們工作和學(xué)習(xí)的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是直接影響學(xué)校對外形象好壞的因素。

我們每天都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長，而美麗的環(huán)境需要我們的共同營造，文明習(xí)慣靠我平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境美化要靠大家共同努力！養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、文明習(xí)慣，為學(xué)校創(chuàng)建一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每一名師生的義務(wù)。為此，學(xué)校希望大家做到：

一、認(rèn)真打掃教室和環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，不留一處衛(wèi)生死角，時(shí)刻注意平時(shí)衛(wèi)生保潔工作。

二、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、甘蔗等零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成垃圾入桶的好習(xí)慣。

三、不亂寫亂畫，不隨意張貼，不摘花搖樹，不要把腳印、球印污跡印在墻壁上，維護(hù)校園環(huán)境的規(guī)范與整潔，保持校園良好形象。

四、提倡“彎腰精神”，見到垃圾彎彎腰，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，保證整個(gè)校園沒有一片垃圾。

同學(xué)們，把文明裝在心中，就能把美好留在校園。撿起的是一張紙片，純潔的是你的精神；擦掉的是一點(diǎn)污漬，凈化的是你的靈魂！為了更好的美化我們共同的校園環(huán)境，讓我們從點(diǎn)滴做起，用自己的小行為來影響大環(huán)境吧！讓我們在飄揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境！讓我們行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明高尚的新陽小人。

篇3：小學(xué)國旗下講話:共創(chuàng)美好校園環(huán)境

小學(xué)國旗下講話:共創(chuàng)美好校園環(huán)境

校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

什么叫習(xí)慣呢？所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會心情舒暢,身心健康.

同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

讓我們在飄揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

篇4：高中第三周國旗下講話:倡導(dǎo)文明新風(fēng)共建美好校園

高中第三周國旗下講話：倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好校園

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

又是一個(gè)愉快的早晨。今天我講話的主題是“倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好校園”。

千百年來文明之風(fēng)代代傳承，我國素以“文明古國”著稱于世。孔子以為“不學(xué)禮，無以立”。文明是什么？文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)遇到困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問好等等。

有些同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)代社會講個(gè)人自由，懂不懂文明沒關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好、工作好、有真本事就行了?，F(xiàn)代社會的確尊重個(gè)人的選擇，然而對人的文明程度要求更高，需要文明的地方也越來越多，誰也不會愿意成為一個(gè)難登“大雅之堂”的人。所以我們倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

現(xiàn)在我校正處在創(chuàng)建三星級高中的關(guān)鍵時(shí)期。創(chuàng)三星是一件與我們所有人都息息相關(guān)的大事，我們必須圍繞這個(gè)中心全力以赴。在省評估院專家組進(jìn)校驗(yàn)收的過程中，我們?nèi)w師生展現(xiàn)出什么樣的精神風(fēng)貌是能否順利通過驗(yàn)收的關(guān)鍵之一。如果我們向其展現(xiàn)的不是一個(gè)管理規(guī)范、教學(xué)有序、處處充滿文明新風(fēng)的校園，我們是不可能通過三星驗(yàn)收的。這就要求我們現(xiàn)在就開始注重細(xì)節(jié)，全力糾正一些不文明的行為，建設(shè)一個(gè)文明校園。

我們開發(fā)區(qū)高級中學(xué)學(xué)生的文明行為應(yīng)包括：

1.升降國旗，奏唱國歌時(shí)肅立行禮；

2.與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信；

3.公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體；

4.孝敬父母，尊敬師長，樂于助人；

5.保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏；

6.愛護(hù)公用設(shè)施，節(jié)約公用資源；

7.身心健康，自覺抵制不健康的信息等。

文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索、求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？

同學(xué)們，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。讓我們從現(xiàn)在做起！讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行！讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。相信通過我們的共同努力，我們一定能建設(shè)一個(gè)洋溢著文明新風(fēng)的校園！

謝謝大家！

篇5：國旗下講話:做文明學(xué)生建美好校園

國旗下講話--做文明學(xué)生建美好校園

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長空間。在晨光下，在微風(fēng)里，同學(xué)們正在茁壯成長。

可是就在這塊美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)。以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。

同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，