統(tǒng)編版語文四年級上冊第二單元現(xiàn)代文閱讀經(jīng)典題型-（含答案）

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第二單元現(xiàn)代文閱讀經(jīng)典題型-語文四年級上冊統(tǒng)編版

課外閱讀。

尋找快樂的小獾（節(jié)選）

朱惠芳

①一天，小獾（huānɡuàn）決定去尋找自己的快樂。

②小獾走呀走呀，聽見路邊有一棵快要干死的小野花在喊：“小獾，請你救救我！"小獾把一片草葉卷成一個筒，捧來清水，輕輕灑在小野花身上。小野花喝足了水，挺直了腰，臉兒變得鮮艷了：“謝謝你！這個花瓣是我身上最香最美的一瓣，送給你?！币黄奂t色的花瓣輕輕飄下來，小獾把花瓣藏好，又踏上了尋找快樂的旅程。

③忽（tūhū）然，小獾看見前面有一張蜘蛛網(wǎng)，一只小蜜蜂不小心撞（zhuànɡchuànɡ）了上去，正在拼命掙扎。小獾小心翼翼地走過去，用力一拉，把小蜜蜂救了出來。小蜜蜂感激地說：“謝謝你！這一小罐蜂蜜送給你。"小獾藏好蜂蜜，又忙著去尋找快樂了。

④小獾走著走著，忽然聽見地上傳來輕輕的呻吟聲。原來是小螞蚱在草叢間練習(xí)跳遠(yuǎn)的時候，不小心把腿摔傷了。小獾背起小螞蚱，把他送回了家。小螞蚱的媽媽非常感激：“小獾，這根風(fēng)鈴草送給你！”

⑤天色晚了，小獾帶著花瓣、蜂蜜和風(fēng)鈴草回到了家。看著這三份禮物，想起小野花、小螞蚱和小蜜蜂的笑臉，小獾驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己心里充滿了一種說不出來的感覺?！斑@就是快樂嗎？"小獾自言自語地說。

⑥他嘗了嘗蜂蜜：“原來，快樂就是這樣甜。”

⑦小獾躺了下來，把花瓣蓋在身上，深深地吸了口氣：“原來，快樂就是那么香。"

⑧微風(fēng)吹動風(fēng)鈴草，傳出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的輕響，小獾閉上了眼睛：“原來，快樂就是那么好聽。"

⑨小獾就這樣進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，臉上還帶著甜甜的笑容。

（選自《最哲理的童話》）

1．給文中加點的字選擇正確的讀音。

2．根據(jù)意思寫出文中的詞語。

（1）自己跟自己說話；獨自低聲說話。()

（2）小心謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽的樣子。()

3．仔細(xì)閱讀文中畫線句子，仿寫連續(xù)動作的句子。

_________

4．小獾在尋找快樂的途中都遇到了誰？他都做了什么？

_________

5．小獾找到自己的快樂了嗎？他的快樂是什么？

_________

課內(nèi)閱讀。

《一個豆莢里的五粒豆》節(jié)選

“真的，它現(xiàn)在要開花了！”這個母親慢慢開始相信，她的孩子會好起來。她記起最近這孩子講話時，要比以前愉快得多，而且最近幾天她也能自己爬起來，直直地坐在床上，用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。一星期以后，小女孩第一次能夠坐一整個鐘頭。她快樂地坐在溫暖的太陽光里。窗子打開了，她面前是一朵盛開的、紫色的豌豆花。小姑娘低下頭來，輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像一個節(jié)日。

6．寫下列詞語的近義詞。

慢慢——()愉快——()興奮——()溫暖——()

7．從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

()的眼光()的太陽光()的豌豆花()的葉子

8．從哪些地方可以看出小女孩的病在慢慢地好起來？

_________

9．小女孩的病為什么會慢慢地好起來？

_________

10．在五顆豆子中，你覺得最值得稱贊的是哪一顆？說說你的理解。

_________

11．為什么說“這一天簡直像一個節(jié)日"？

_________

課內(nèi)閱讀。

蝙蝠能在夜里飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即使一根極細(xì)的電線，它也能（靈巧靈動）地避開。難道它的眼睛特別（敏捷敏銳），能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？

為了弄清楚這個問題，兩百多年前，科學(xué)家做了一次實驗。他們在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系了許多鈴鐺，然后把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。

科學(xué)家又做了兩次實驗：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。

三次實驗的結(jié)果（證明明確），蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來探路的。

12．用“\”劃去括號中不恰當(dāng)?shù)脑~語。

13．“為了弄清楚這個問題"中的“這個問題”指的是

14．科學(xué)家為了弄清楚“這個問題"做了三次實驗。第一次是蒙上蝙蝠的_____________，讓它在屋子里飛，結(jié)果_________________。第二、三次實驗，分別把蝙蝠的塞上，把蝙蝠的封住，結(jié)果___。

15．你從科學(xué)家的行動中得到了什么啟示？

_________

閱讀與理解。

令人討厭的蒼蠅和宏偉的航天事業(yè)，似乎是風(fēng)馬牛不相及，但科學(xué)家注意到聲名狼藉的“逐臭之夫”—蒼蠅，卻有著驚人的嗅覺。它們能在很遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)微乎其微的氣味。

蒼蠅的嗅覺感受器分布在觸角上，每個感受器是一個小腔，它與外界相通，含有感覺神經(jīng)元的嗅覺桿突入其中。由于每個小腔內(nèi)都有上百個神經(jīng)元，所以這種感受器非常靈敏。用各種化學(xué)物質(zhì)的蒸氣刺激蒼蠅的觸角，從頭部神經(jīng)節(jié)引導(dǎo)生物電位時，可記錄到不同氣味的物質(zhì)產(chǎn)生的電信號，并能測量出神經(jīng)脈沖的振幅和頻率。

了解了蒼蠅嗅覺器官的奧秘之后，科學(xué)家們得到了啟發(fā)。他們利用蒼蠅嗅覺靈敏、快速的特性，仿制成功十分靈敏的小型氣體分析儀。這種儀器現(xiàn)已安裝在航天飛船的座艙內(nèi)，正為揭示宇宙的奧秘而工作。

小型氣體分析儀也可用來測量潛水艇和礦井里的有毒氣體，以便及時發(fā)出警報。蒼蠅嗅覺器官的功能原理，還可以用來改進計算機的輸入裝置，以及應(yīng)用在氣體色層分析中。

16．科學(xué)家根據(jù)蒼蠅靈敏的嗅覺研制出_____________，可以用在_____________，也可以用來_____________，還可以用來改進_____________，以及應(yīng)用在_________________。

17．蒼蠅嗅覺器官的奧秘在哪里？在文中用“——"畫出來。

閱讀《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》節(jié)選，完成練習(xí)。

……

人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳"和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。

……

18．按要求寫出詞語

（1）寫近義詞：依賴(___)愿望(___)

（2）寫反義詞：大概(___)黑暗(___)

19．神話中的“千里眼"“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，在現(xiàn)實生活中分別指()和()。

20．短文中畫“"的詩句出自唐代邊塞詩人岑參的《白雪歌送武判官歸京》，詩句形容了

好似梨花開放，原意是用來形容北國邊塞異常寒冷。短文中表現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的變化___，給人們生活帶來了_________________。

延伸閱讀。

家鄉(xiāng)的豌豆

我的家鄉(xiāng)有很多人家種豌豆，我家也不例外。

到了豌豆開花的時候，便是我們這些鄉(xiāng)間孩子最快活的賞花日子。豌豆花又大又艷，氣味又好聞。豌豆花大部分是紅色，也有紫色和白色。紅色中又分深紅、淺紅、粉紅多種，一根豌豆豆蔓上常有幾種顏色的花，一眼望去，真是五彩繽紛。由于在豆蔓上長的高度不同，豌豆花常分幾層，看上去如閣樓相疊；又因為豆蔓橫爬在地上的長度不同，而且相互糾結(jié)，豌豆花便成了一簇一簇的，瞧上去似花球相連。豌豆花常常是在一個早晨陡然大放，一地的花朵猛然出現(xiàn)在人們的眼前，濃濃的香味在空氣中彌漫，由不得你不深深地呼吸。

豌豆花好看，豌豆更好吃。娘做的豌豆糕讓我到現(xiàn)在還忘不了呢！娘先是把豌豆磨成面，用細(xì)籮過了，再拌了香油、花椒、茴香、鹽、蛋清和酵子等，攪成糊狀，攤在籠屜上放鍋里蒸。蒸出后用刀切成方塊，讓我們用筷子夾了吃。豌豆糕的那種鮮味和香氣讓人吃了還想吃，每次差不多都要撐得我捂了肚子連叫“哎喲”。

21．用“﹏﹏﹏"畫出文中的過渡句，它的作用是。

22．豌豆花有哪些顏色？請用“”標(biāo)注出來。

23．結(jié)合短文內(nèi)容，將下面的句子補充完整。

（1）豌豆花看上去如閣樓相疊，是因為_________

（2）豌豆花瞧上去似花球相連，是因為_________

（3）“娘"做的豌豆糕讓“我”到現(xiàn)在還忘不了，是因為_________

24．“娘"是怎樣做豌豆糕的？請用“先……再……然后”的句式把“娘"做豌豆糕的過程簡潔地寫出來。

_________

參考答案：

1．huānhūzhuànɡ2．自言自語小心翼翼3．我打開書包，拿出課本，大聲朗讀課文。4．小獾在尋找快樂的途中遇到了快要干死的野花，他幫野花澆水；遇到了撞上蜘蛛網(wǎng)的小蜜蜂，他把小蜜蜂救了出來；遇到了把腿摔傷的小螞蚱，他把小馬扎背回了家。5．小獾找打了自己的快樂。他的快樂像蜜蜂一樣甜，像花瓣一樣香，像微風(fēng)吹動風(fēng)鈴草一樣好聽。他明白了幫助別人就會收獲快樂。

【解析】1．本題考查字音的辨析。

小獾：xiǎohuān，是分布?xì)W洲和亞洲大部分地區(qū)的一種哺乳動物，屬于食肉目鼬科?！扳怠弊x“huān"。

忽然：hūrán，來得迅速而又出乎意料；突然?！昂觥弊x“hū"。

撞了：zhuàngle，碰到了?！白病弊x“zhuàng"。

2．考查根據(jù)意思寫詞語。

（1）從第⑤段的句子“‘這就是快樂嗎？’小獾自言自語地說。”可知這是小獾自己對自己說的話，故“自言自語"指自己跟自己說話；獨自低聲說話。

（2）從第③段的句子“小獾小心翼翼地走過去，用力一拉，把小蜜蜂救了出來”可知，小獾非常小心地走過去就小蜜蜂。翼翼：嚴(yán)肅，謹(jǐn)慎。故“小心翼翼"是指小心謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽的樣子。

3．本題考查仿寫句子。

根據(jù)要求完成，畫線句子“小獾把一片草葉卷成一個筒，捧來清水，輕輕灑在小野花身上?！边B用“卷、捧、灑"三個動作，是個連續(xù)動作的句子，仿寫一個連續(xù)動作的句子即可。

示例：我吃完飯，背起書包，推開房門，跑向?qū)W校。到了學(xué)校，我坐在板凳上，拿出書本讀了起來。

4．本題考查內(nèi)容理解。

聯(lián)系上下文理解，從第②段的“小獾走呀走呀，聽見路邊有一棵快要干死的小野花在喊：‘小獾，請你救救我！’小獾把一片草葉卷成一個筒，捧來清水，輕輕灑在小野花身上。”第③段的“小獾看見前面有一張蜘蛛網(wǎng)，一只小蜜蜂不小心撞了上去，正在拼命掙扎。小獾小心翼翼地走過去，用力一拉，把小蜜蜂救了出來。"第④段的“小獾走著走著，忽然聽見地上傳來輕輕的呻吟聲。原來是小螞蚱在草叢間練習(xí)跳遠(yuǎn)的時候，不小心把腿摔傷了。小獾背起小螞蚱，把他送回了家?！笨芍♀翟趯ふ铱鞓返耐局杏龅搅丝煲伤赖男∫盎?，他幫小野花澆水；遇到了撞上蜘蛛網(wǎng)的小蜜蜂，他把小蜜蜂救了出來；遇到了把腿摔傷的小螞蚱，他把小螞蚱背回了家。

5．本題考查了內(nèi)容理解。

聯(lián)系上下文理解，從第⑤段的句子“天色晚了，小獾帶著花瓣、蜂蜜和風(fēng)鈴草回到了家?？粗@三份禮物，想起小野花、小螞蚱和小蜜蜂的笑臉，小獾驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己心里充滿了一種說不出來的感覺。"“他嘗了嘗蜂蜜：‘原來，快樂就是這樣甜?！♀堤闪讼聛恚鸦ò晟w在身上，深深地吸了口氣：‘原來，快樂就是那么香?！L(fēng)吹動風(fēng)鈴草，傳出‘叮叮當(dāng)當(dāng)’的輕響，小獾閉上了眼睛：‘原來，快樂就是那么好聽。’”可知，小獾找到了自己的快樂。他的快樂像蜂蜜一樣甜，像花瓣一樣香，像微風(fēng)吹動風(fēng)鈴草一樣好聽。他明白了幫助別人就會獲得快樂。

6．漸漸高興激動暖和7．興奮溫暖紫色柔嫩8．講話時，要比以前愉快得多，而且最近幾天她也能自己爬起來，直直地坐在床上。9．小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，使她有了戰(zhàn)勝病魔的勇氣和力量。10．那粒飛進“長滿了青苔的裂縫里去"的豌豆最值得稱贊。因為它發(fā)芽、開花給生病的小女孩帶來愉快和生機，讓小女孩兒戰(zhàn)勝了病魔。11．小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，終于能夠坐起來，并且快樂地生活，母親也對生活充滿了希望。所以說“簡直像一個節(jié)日”。

【解析】6．本題考查近義詞。

慢慢：遲緩的樣子。近義詞：緩慢。

愉快：形容非常開心。近義詞：開心。

興奮：因高興或受某種刺激而精神激奮。近義詞：喜悅。

溫暖：形容很暖和。近義詞：溫和。

7．本題考查詞語搭配以及對關(guān)鍵信息的抓取。

結(jié)合文段內(nèi)容“用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園"“她快樂地坐在溫暖的太陽光里。窗子打開了，她面前是一朵盛開的、紫色的豌豆花。小姑娘低下頭來，輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子”可知：興奮的眼光；溫暖的太陽；紫色的豌豆花；柔嫩的葉子。

8．本題考查對文段主要內(nèi)容的理解。

分析文段內(nèi)容，其中的“這個母親慢慢開始相信，她的孩子會好起來。她記起最近這孩子講話時，要比以前愉快得多，而且最近幾天她也能自己爬起來，直直地坐在床上，用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。一星期以后，小女孩第一次能夠坐一整個鐘頭。她快樂地坐在溫暖的太陽光里。"可知，小女孩的病在慢慢地好起來，講話時比以前愉快得多，而且最近她也能自己爬起來直直地坐在床上。

9．本題考查對文段內(nèi)容的理解。

分析文段內(nèi)容，其中的“真的，它現(xiàn)在要開花了！”“窗子打開了，她面前是一朵盛開的、紫色的豌豆花。小姑娘低下頭來，輕輕地吻了一下它柔做的葉子。"可知，小女孩的病慢慢地好起來是因為小姑娘看到豌豆充滿生命力對她起到了鼓舞作用，使小姑娘有了戰(zhàn)勝病魔的勇氣和力量。

10．本題是開放型題目。

解答此題時，首先要點明自己稱贊的豆子，其次說出理由，如：我覺得最值得稱贊的是最后那粒豆子，它飛進窗子“一個長滿了青苔和霉菌的裂縫里去”，并且生根、發(fā)芽、開花，給窗子里的躺著的一個小病女孩帶來了愉快和生機。

11．本題考查句子的理解。

分析閱讀文段內(nèi)容可知，之所以說“這一天簡直像一個節(jié)日"，是因為最后那粒豆子從落到窗臺生根、發(fā)芽、開花，表現(xiàn)出頑強的生命力，今天它終于開花了，小姑娘看到豌豆充滿生命力對她起到了鼓舞作用，第一次能夠坐一個鐘頭，小姑娘有了戰(zhàn)勝病魔的勇氣和力量，所以對她來說是不同意義的一天，像一個節(jié)日。

12．靈動敏捷明確13．難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？14．眼睛鈴鐺一個也沒響耳朵嘴鈴鐺響個不停15．任何的科學(xué)研究都不是憑空想象，而要通過各種實驗，經(jīng)過不懈的研究才能得出正確的結(jié)論。

【解析】12．本題考查了學(xué)生選詞填空的能力。

選詞填空是語文中一個常見題型，考查了對詞語的辨析與應(yīng)用能力，所給詞語大多是近義詞，這就需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語的意義，結(jié)合所給句子的語境去完成。

靈巧：靈活巧妙,在手的使用或身體的其他活動方面顯得靈活、熟練或機敏的意思。靈動：活潑不呆板，富于變化。形容“蝙蝠靈活巧妙”用“靈巧"。

敏捷：動作等又迅速又靈敏。敏銳：常指感覺靈敏或眼光尖銳。形容“眼睛”用“敏銳"。

證明：用可靠的材料來表明或斷定人或事物的真實性。明確：清晰明白。形容“實驗的結(jié)果”用“證明"。

13．本題考查的知識點為理解文章內(nèi)容。

同學(xué)們在做此類題目時，要仔細(xì)閱讀原文，深刻理解原文內(nèi)容，學(xué)會歸納總結(jié)。

要知道“這個問題”指的是什么，要聯(lián)系上下文分析?！斑@個問題"在第二段的第一句，可在第一段找答案，即：蝙蝠靠什么功能，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西。用原文回答：難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？

14．本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。

結(jié)合第二段的句子“他們在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系了許多鈴鐺，然后把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著?！笨芍谝淮问敲缮向鸬难劬?，讓它在屋子里飛，結(jié)果鈴鐺一個也沒響。

結(jié)合第三段的句子“一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。"可知答案。

15．本題考查的知識點為歸納總結(jié)。

同學(xué)們在做此類題目時，要仔細(xì)閱讀原文，深刻理解原文內(nèi)容，理解文章每個層次的意思，學(xué)會歸納總結(jié)。通過分析可知，這也是一道開放性試題，同學(xué)們言之有理即可。我們在做此題時，要注意聯(lián)系上下文。我們要用恰當(dāng)?shù)恼Z言，將自己想象到的語句表達出來，要語句通順，表意明確，符合題目要求。

從科學(xué)家經(jīng)過多次試驗才明白蝙蝠夜里飛行的秘密，告訴我們?nèi)魏蔚目茖W(xué)研究都不是憑空想象，而要通過各種實驗，經(jīng)過不懈的研究才能得出正確的結(jié)論。

16．小型氣體分析儀航天飛船的座艙內(nèi)測量潛水艇和礦井里的有毒氣體計算機的輸入裝置氣體色層分析中17．蒼蠅的嗅覺感受器分布在觸角上，每個感受器是一個小腔，它與外界相通，含有感覺神經(jīng)元的嗅覺桿突入其中。由于每個小腔內(nèi)都有上百個神經(jīng)元，所以這種感受器非常靈敏。用各種化學(xué)物質(zhì)的蒸氣刺激蒼蠅的觸角，從頭部神經(jīng)節(jié)引導(dǎo)生物電位時，可記錄到不同氣味的物質(zhì)產(chǎn)生的電信號，并能測量出神經(jīng)脈沖的振幅和頻率。

【解析】16．考查課文內(nèi)容。

通過閱讀短文可得知，文章第一自然段講了蒼蠅的嗅覺驚人；第二自然的講了蒼蠅嗅覺驚人的奧秘；第三自然段講了科學(xué)家利用蒼蠅嗅覺靈敏、快速的特性，仿制了小型氣體分析儀并投入使用；第四自然的講了小型氣體分析儀的其他作用。

通過閱讀三、四自然段，就可以知道：科學(xué)家利用蒼蠅嗅覺靈敏、快速的特性，仿制了小型氣體分析儀，可以用在航天飛船的座艙內(nèi)，也可以用來測量潛水艇和礦井里的有毒氣體，還可以用來改進計算機的輸入裝置，以及應(yīng)用在氣體色層分析中。

17．考查課文內(nèi)容理解。

通過閱讀短文可得知，文章第一自然段講了蒼蠅的嗅覺驚人；第二自然的講了蒼蠅嗅覺器官的奧秘；第三自然段講了科學(xué)家利用蒼蠅嗅覺靈敏、快速的特性，仿制了小型氣體分析儀并投入使用；第四自然的講了小型氣體分析儀的其他作用。

文章第二自然非常清楚地講述了蒼蠅嗅覺器官的奧秘。

18．依靠理想一定光明19．望遠(yuǎn)鏡電話20．紛紛大雪

大、快意外的驚喜

【解析】18．本題考查近反義詞。

（1）寫近義詞：依賴的近義詞：仰賴、依附、倚賴等。愿望的近義詞：意望、渴望、理想等。

（2）寫反義詞：大概的反義詞：確乎、詳情、一定等。黑暗的反義詞：鮮亮、斑斕、光明等。

19．本題考查學(xué)生對文段內(nèi)容的理解。

閱讀文段和生活常識可知，神話中的“千里眼”“順風(fēng)耳"，在現(xiàn)代分別指天文望遠(yuǎn)鏡、電話。

20．本題考查課外古詩的積累和文章內(nèi)容理解。

閱讀句子“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”可知，這個句子運用了引用的