校園安全伴我行課件

校園安全伴我行校園安全伴我行1▲有資料顯示，我國中小學(xué)生每年的非正常死亡（因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡）人數(shù)都在1萬人以上?！ツ陣覂和倌辍鞍部涤媱潯惫嫉臄?shù)字顯示，我國中小學(xué)生非正常死亡的達(dá)到1.6萬人，平均每天有40多人相當(dāng)于每天有一個班在消失?！匈Y料顯示，我國中小學(xué)生每年的非正常死亡（因安全事故2有專家指出，通過安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免。有專家指出，通過安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%3生命人最珍貴、最寶貴的有：平安健康快樂生命人最珍貴、最寶貴的有：平安健康快樂4校園是我們學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的主要場所，校園安全至關(guān)重要。校園安全包括：課間安全、體育活動安全、校園勞動安全等。校園是我們學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的主要場所，校園安全至關(guān)重要。校園5安全課間安全課間6

典型案例

2010年11月29日12時，位于新疆阿克蘇市杭州大道的阿克蘇第五小學(xué)發(fā)生踩踏事故。當(dāng)時正是課間操時間，學(xué)生從樓上蜂擁而下，前面的學(xué)生摔倒后引起踩踏，樓梯扶手被擠歪，造成孩子被擠傷或摔傷。在學(xué)校上課的學(xué)生有1800多人。41余名學(xué)生受傷被送往醫(yī)院，其中7人傷勢較重，還有1人有生命危險。

典型案例

2010年11月29日17醫(yī)生正在搶救被踩踏的學(xué)生醫(yī)生正在搶救被踩踏的學(xué)生8當(dāng)你看完這個踩踏事件，我們應(yīng)當(dāng)怎樣避免慘劇的發(fā)生，這時，你想說些什么呢？當(dāng)你看完這個踩踏事件，我們應(yīng)當(dāng)怎樣避免慘劇的發(fā)生，這時，你想9樓道安全校園安全得注意，上樓下樓有秩序；樓道安全最重要，靠右行走不要跑；遇上擁擠停三分，主動謙讓路暢通。樓道安全校園安全得注意，10看看課間活動常見的不安全現(xiàn)象看看課間活動常見的不安全現(xiàn)象11上、下樓梯擁擠上、下樓梯擁擠12課間追逐、打鬧課間追逐、打鬧131、下課了，小林和小明你追我趕地去廁所。這樣做對嗎？為什么？

評一評，判一判1、下課了，小林和小明你追我趕地去廁所。這樣做對14課間活動中我們應(yīng)該如何注意安全呢？課間活動中我們應(yīng)該如何注意安全呢？15體育活動安全體育活動16體育課上歡樂多！體育課上歡樂多！17看看課間活動常見的不安全現(xiàn)象看看課間活動常見的不安全現(xiàn)象18校園安全伴我行課件19校園安全伴我行課件20體育活動中我們應(yīng)該如何注意安全呢？體育活動中我們應(yīng)該如何注意安全呢？21校園勞動安全校園勞動22典型案例

●上海某學(xué)校的學(xué)生楊某，在五樓教室內(nèi)，踏上窗臺，跨出窗外去掛脫了勾的窗簾，不慎墮樓身亡。典型案例●上海某學(xué)校的學(xué)生楊某，在五樓教室內(nèi)，踏上23看看勞動時常見的不安全現(xiàn)象看看勞動時常見的不安全現(xiàn)象24校園安全伴我行課件25在校園勞動時我們應(yīng)該如何注意安全呢？在校園勞動時我們應(yīng)該如何注意安全呢？26小學(xué)生安全知識競賽小學(xué)生安全知識競賽27請你選擇，并說說為什么？A、看書B、追逐打鬧C、說話1、下課了，不能干什么？

請你選擇，并說說為什么？A、看書282、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門？A、皮球B、三角尺C、管制刀具、易燃物品2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門？A、皮球293、哪種行為不對？A、跳高、跳遠(yuǎn)B、攀越圍墻、滑樓梯C、跑步3、哪種行為不對？A、跳高、跳遠(yuǎn)304、上下樓梯怎樣行？A、靠右行B、靠左行C、左右行都可以4、上下樓梯怎樣行？A、靠右行315、放學(xué)時，可能會給自己帶來危險的行為是（）。A、和同學(xué)一起回家B、等媽媽來接C、為問路的陌生人帶路

5、放學(xué)時，可能會給自己帶來危險的行為是（）。A、和同學(xué)327、在上體育時腳不慎扭傷，下列做法最好的是（）。A、馬上用熱水袋熱敷B、馬上揉搓患處C、馬上用冷水浸泡7、在上體育時腳不慎扭傷，下列做法最好的是（）。A、馬上331、火災(zāi)逃跑時，遇到濃煙，應(yīng)直立行走。（

）2、不帶與體育課無關(guān)的物品，如別針、小刀等金屬、硬物上體育課。（）3、發(fā)生火災(zāi)時，小學(xué)生也可以參加救火。（）判斷題×√×1、火災(zāi)逃跑時，遇到濃煙，應(yīng)直立行走。（）判斷題×√34

為我們的安全校園設(shè)計安全宣傳標(biāo)語！為我們的安全校園設(shè)計安全宣傳標(biāo)語！35

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為我們的安全校園設(shè)計安全宣傳標(biāo)語！為我們的安全校園設(shè)計安全宣傳標(biāo)語！37安全伴我在校園，我把安全帶回家!安全伴我在校園，38作業(yè)：制作一份手抄報，題目就叫“向校園危險行為說‘不’！”作業(yè)：制作一份手抄報，題目就叫“向校園危險行為說‘不’！”39（一）課間活動的安全要求▲

不要在狹窄的教室門口、樓道內(nèi)推推搡搡，擁擠成一團(tuán)，或者猛沖猛跑，或追跑打鬧，以免跌倒摔傷自己或撞傷別人?！?/p>

不要騎在樓梯扶手上下滑?！舷聵翘菔且M量靠右行，要走好走穩(wěn)，以免慌里慌張，失足跌下樓梯。（一）課間活動的安全要求▲不要在狹窄的教室門口、樓40▲

雨天不要在走廊奔跑，在宣傳欄處要注意安全?！?/p>

不要在教室內(nèi)、樓道內(nèi)做任何游戲；打打鬧鬧，或耍弄教具或拖把、掃把等，以免被桌椅碰傷或傷到其他同學(xué)?！?/p>

進(jìn)出教室、樓門時，要輕推輕放，用力推門、關(guān)門極易使門產(chǎn)生強烈的彈力，撞傷自己和他人?！胍魧θ梭w傷害極大!在樓內(nèi)不要吵嚷、喧嘩！▲雨天不要在走廊奔跑，在宣傳欄處要注意安全。▲41▲無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外?！彝饪諝庑迈r，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程?！顒拥膹姸纫m當(dāng)，不能做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿?！鵁o論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽▲室外空氣新鮮，課42▲不要穿緊身的制服、裙子和皮鞋，以免運動量大時，扯破衣褲，或扭傷腳踝。▲做墊上運動時，戴眼鏡的同學(xué)應(yīng)摘下眼鏡?！险n前，要將口袋里的小刀、鑰匙鋼筆、鉛筆等堅硬、銳利的東西掏出來，摘下衣服上佩戴的?；盏冉饘僮C章，女同學(xué)頭上的發(fā)卡，也最好摘下，以免在運動中弄傷自己。（二）

體育活動的安全要求▲在進(jìn)行各項推擲鉛球、標(biāo)槍等運動項目時，要在規(guī)定的場地進(jìn)行，并聽從體育老師的口令，按規(guī)范的動作進(jìn)行；觀看的同學(xué)也要站在安全的地方，避免被砸傷。▲不要穿緊身的制服、裙子和皮鞋，以免運動量大時，扯破衣43▲在做單杠、爬桿等有一定危險性的運動時，必須在體育老師的監(jiān)護(hù)并有海綿墊、沙坑等設(shè)施的保護(hù)下方能進(jìn)行?！鵁o論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門，以免脫手跌傷自己，籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。▲體育課上，不要互相打鬧，更不要拿標(biāo)槍、鉛球、等體育教具耍弄，以免失手傷及他人，或使自己意外受傷?！孪茸鼋】刁w檢，如有不宜運動的疾病，應(yīng)提前報告老師；出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異常情況時，應(yīng)立刻報告老師?！谧鰡胃堋⑴罈U等有一定危險性的運動時，必須在體育老師的監(jiān)44（四）校園勞動的安全要求▲要秩序地領(lǐng)取勞動工具，不要哄搶，不要拿勞動工具玩耍，勞動結(jié)束后也要有秩序地收齊工具?！潦蔑L(fēng)扇、燈管，應(yīng)事先切斷電源，并用干布擦拭，在擦拭過程中其他同學(xué)不要隨意拔弄開關(guān)按鈕?！驋叱敛Ａr，一定不要站在窗臺上擦或?qū)⑸碜犹匠龃巴?，以免發(fā)生意外事故；嚴(yán)禁學(xué)生擦高層教室的玻璃。（四）校園勞動的安全要求▲要秩序地領(lǐng)取勞動工具，不要451．從人人自畏、噤若寒蟬的“文革十年”到新時期藝術(shù)家心情暢達(dá)、創(chuàng)作自由，其差別有如天壤，主要是因為當(dāng)代藝術(shù)批評的失語與批評家的缺席。2．在中國歷史上，不乏藝術(shù)家特立獨行的故事，也不乏統(tǒng)治者鏟除異端的故事，這些與藝術(shù)家創(chuàng)作中重大主題表現(xiàn)不夠、歷史進(jìn)程描述不力的缺陷有很大關(guān)系。3．令人遺憾的是，面對難以理出頭緒的藝術(shù)界，面對令人眼花繚亂的藝術(shù)品，面對眾多藝術(shù)學(xué)子的饑渴茫然的眼神，當(dāng)代藝術(shù)批評卻沒有相應(yīng)呼應(yīng)。D．有容之大，就是容得下天，容得下地，自然、也應(yīng)該容得下那些個日夜不寧于創(chuàng)造的藝術(shù)靈魂。因此，對待藝術(shù)要放開手腳，任其發(fā)展。4.仿真編排系統(tǒng)在北京奧運會上的嘗試，使科研人員開發(fā)出能實時渲染的仿真系統(tǒng)，與此同時，還形成大型文藝表演管理指揮的技術(shù)原型系統(tǒng)。

5.在大型文藝表演上，仿真編排系統(tǒng)技術(shù)具有重要作用，而在動畫制作、影視特效、游戲等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)上，該系統(tǒng)作用并不是那么大.人類在發(fā)展基因工程作物時沒有充分考慮對人體和環(huán)境可能產(chǎn)生的長期影響，此方面研究有很大的欠缺。6．這篇文章圍繞一個“樂”字，先敘事后議論，語言如行云流水，洋洋灑灑，收縱自如，得心應(yīng)手，頗有大家風(fēng)范。7．文章詳寫超然臺的美景，是為了說明作者能在既有的景況下獲得較大的快樂，突出了他的超然物外的思想。8