幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)教師代表講話稿

1/1幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)教師代表講話稿

【1】

從20XX年6月8日高考結(jié)束的那一天算起，到今天10月6日，我們的高三生活走過(guò)了整整四個(gè)月。三分之一的時(shí)間已經(jīng)逝去。時(shí)間就是這樣一種很奇怪的東西，當(dāng)它沒(méi)到來(lái)的時(shí)候，我們覺(jué)得它很充裕；而當(dāng)它過(guò)去的時(shí)候，我們?cè)倩厥?，卻發(fā)現(xiàn)它的溜走是那樣地悄無(wú)聲息，不留痕跡。人也是一種奇怪的動(dòng)物，當(dāng)時(shí)間充裕的時(shí)候，他會(huì)漫不經(jīng)心，而當(dāng)時(shí)間溜走的時(shí)侯，他又會(huì)追悔莫及。

質(zhì)檢一考試已將我們的高三生活推向了縱深處，一輪復(fù)習(xí)也要過(guò)半。有的同學(xué)還沉浸在質(zhì)檢一可觀的成績(jī)帶來(lái)的喜悅當(dāng)中，有的同學(xué)卻因?yàn)橘|(zhì)檢一的失利而失落喪氣。飄飄然的同學(xué)，下一次跌落的就是你；還在老師和家長(zhǎng)面前哭哭啼啼的同學(xué)，你是一個(gè)在為自己的失敗尋求開(kāi)脫的懦弱者。過(guò)度興奮，過(guò)度失落，都是浪費(fèi)時(shí)間的庸者。愛(ài)迪生總結(jié)了24999次實(shí)驗(yàn)中蓄電池失敗的原因，才有了第25000次實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)明蓄電池的成功。我們只有總結(jié)了每次考試中自己暴露出來(lái)的新問(wèn)題，我們才會(huì)有高考結(jié)束時(shí)的更加完美。同學(xué)們抬起頭看看全省，有35萬(wàn)高三學(xué)生，全國(guó)有940多萬(wàn)高三學(xué)生；同學(xué)們豎起耳朵聽(tīng)聽(tīng)，他們現(xiàn)在的奮斗腳步如嘈嘈切切的急雨，如萬(wàn)馬奔騰的浩蕩大軍。任何一個(gè)懈怠，掉隊(duì)的人都會(huì)成為千軍萬(wàn)馬中被踩死的一只螻蟻，死得毫無(wú)意義。

現(xiàn)在是秋分時(shí)節(jié)，是秋收秋種的時(shí)候。在華北平原上要收了玉米，播種冬小麥。老百姓常說(shuō)，這個(gè)季節(jié)是搶收搶種的季節(jié)。"搶"字說(shuō)得好啊，這是莊稼人在與時(shí)間賽跑。收玉米怕遇上秋雨連綿，種麥子又怕錯(cuò)過(guò)節(jié)氣。節(jié)氣一旦被錯(cuò)過(guò)，即使播上種也可能顆粒無(wú)收。如果問(wèn)你們最美好的時(shí)光是什么時(shí)候。應(yīng)該是高考前的二百四十多天，因?yàn)槟銈冞€有機(jī)會(huì)為著自己的夢(mèng)想拼搏奮斗，有眾多優(yōu)秀戰(zhàn)友的并肩作戰(zhàn)，有老師家長(zhǎng)的大力支持。一切皆有可能。這二百四十多天也是同學(xué)們搶收搶種的時(shí)間，如果你抓不好這個(gè)節(jié)氣，你辜負(fù)的將是自己的青春。2016年6月5日是芒種節(jié)，芒種是開(kāi)鐮收麥子的時(shí)候，也是我們走上高考戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候。二百四十多天是一季莊稼生長(zhǎng)的時(shí)間。我們將要在這二百四十多天的時(shí)間里和這一茬冬小麥一起茁壯成長(zhǎng)，吸足了水分、陽(yáng)光、養(yǎng)分、蘊(yùn)藏力量，爭(zhēng)取一切的時(shí)間向上生長(zhǎng)。來(lái)年的六月，艷陽(yáng)下，金色的麥浪翻滾的將是我們歡笑著的希望。顆顆飽滿，粒粒歸倉(cāng)，豐收在望，載譽(yù)而歸。

挖掘潛能，創(chuàng)奇跡人生

說(shuō)我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，不僅因?yàn)槲覀兂休d著時(shí)代的希望，更因?yàn)槲覀兩砩咸N(yùn)藏著無(wú)限的能量。努力去挖掘這座蘊(yùn)藏著潛能的金礦，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的能量超乎你想象。挖掘潛能才能真正意義上實(shí)現(xiàn)自我的超越，那個(gè)時(shí)候你會(huì)驚嘆自己，佩服自己，你要比想象中的自己更加優(yōu)秀。相信"能",你就會(huì)贏。

汶川地震中，是母親的使命感讓母愛(ài)的力量盡情釋放，一位母親用自己的身體支撐著坍塌的墻壁，為襁褓中的孩子搭建一個(gè)生命的支架；孩子從馳行的車(chē)上掉下，父親能夠瞬間跳車(chē)搭救女兒，這是父親的責(zé)任賜予他無(wú)所畏懼的力量。許三多為了要做有意義的事而苦練本領(lǐng)，他自己都不敢相信原本一下也翻不過(guò)去的單杠，他最終能翻到333個(gè)，這是信念開(kāi)發(fā)了一個(gè)孬兵的潛能。美國(guó)登山者胡達(dá)克魯斯老太太70歲開(kāi)始自己的登山生涯，95歲成功登上富士山，打破攀登此山年齡最高的記錄。生命不息，奮斗不止。挖掘潛能，進(jìn)無(wú)止境。做人要做一個(gè)積極的思維者。行積極的事，你將會(huì)創(chuàng)造更多的屬于自己的奇跡。

我的'身邊也有一個(gè)真實(shí)的故事。我有個(gè)伯伯，就是我父親的哥哥，他以前開(kāi)過(guò)一個(gè)小型的棉花加工廠。在九八年農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)的晚上，他被電動(dòng)軋花機(jī)吞噬了一條左臂。當(dāng)時(shí)他才39歲，五個(gè)孩子，大女兒才15歲，小兒子僅有6歲，我的爺爺奶奶已近古稀。沒(méi)有把孩子撫養(yǎng)成人，沒(méi)有為父母養(yǎng)老送終，他沒(méi)有任何理由倒下。他雖不善言談，但他心里清楚他是這個(gè)家的擎天柱。他試圖著和常人一樣，要用一只手撐起這個(gè)家，他搖拖拉機(jī)的時(shí)候打掉過(guò)牙齒，磕傷過(guò)眼睛，他一只手騎摩托車(chē)的時(shí)候栽進(jìn)過(guò)深溝。但他始終不相信自己不能，他說(shuō)他就像一個(gè)剛學(xué)著自理的孩子一樣，他也要慢慢學(xué)著用一只手生活。這十四年來(lái)他靠著一只右手開(kāi)著拖拉機(jī)，三輪車(chē)耕種著二十畝的耕地，他一只手開(kāi)著超大馬力的旋耕機(jī)掙錢(qián)養(yǎng)家糊口。他愛(ài)他的雙方父母，他愛(ài)他的妻子兒女，他用一只手為全家人擇菜、淘米、做飯。十四年來(lái)他僅用一只手養(yǎng)活著全家老少十口人，十四年來(lái)，他僅用一只手為家里蓋了樓房，買(mǎi)了汽車(chē)，十四年來(lái)他用自己僅有的一只手為兒子取上了媳婦。有的人家兩只手托起的天都可能搖搖晃晃，而他僅憑一只手把這片天托得穩(wěn)穩(wěn)妥妥。記得我愛(ài)人張老師第一次進(jìn)我們家門(mén)，她說(shuō)她特別佩服我的伯伯。如今伯伯已50多歲，依舊奔忙于那塊黃土之上，那片青天之下。勤勞，擔(dān)當(dāng)已經(jīng)成為他的習(xí)慣。一個(gè)大丈夫的責(zé)任和使命讓他用一只手把別人兩只手做的事做得那么完美。

十七歲的雨季，我們緊緊擁抱在一起，有著共同的期許，成長(zhǎng)已經(jīng)慢慢接近。這份成長(zhǎng)包括著責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)。我們要努力用自己的臂膀撐起一片藍(lán)天。責(zé)任和使命是挖掘我們自身潛能的強(qiáng)有力的動(dòng)力。

精益求精，求完美人生

我們要懷揣夢(mèng)想，承擔(dān)責(zé)任，明白使命，珍惜時(shí)間，挖掘潛能。同時(shí)也要精益求精。精益求精是彌補(bǔ)缺漏，是錦上添花，有的時(shí)候是雪中送炭，挽救你于危難。高考時(shí)你可能會(huì)因?yàn)榉值膬?yōu)勢(shì)而順利進(jìn)入理想大學(xué)。

在上海乘坐地鐵的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地鐵一號(hào)線的每一個(gè)室外出口都設(shè)計(jì)了三級(jí)臺(tái)階，要進(jìn)入地鐵口必須踏上三級(jí)臺(tái)階，然后再往下進(jìn)入地鐵站。就是這三級(jí)臺(tái)階在下雨天可以阻擋雨水倒灌，從而減輕地鐵的防洪壓力。這三級(jí)臺(tái)階使得地鐵一號(hào)線內(nèi)的防汛設(shè)施幾乎從來(lái)沒(méi)有動(dòng)用過(guò)，而地鐵二號(hào)線正因?yàn)槿鄙龠@三級(jí)臺(tái)階曾多次在大雨天被淹。細(xì)節(jié)決定成敗，做任何一項(xiàng)工作，都應(yīng)該用精益求精的態(tài)度要求自己，力求完美。

這次質(zhì)檢一結(jié)束，找一些同學(xué)分析成績(jī)，丟分的原因多種多樣。有步驟丟分的，有卷面丟分的，有計(jì)算丟分的。有同學(xué)抱怨："很多題我都會(huì)做，但是考試過(guò)程中總是出錯(cuò)。"這主要是因?yàn)槠綍r(shí)不夠認(rèn)真，平時(shí)的學(xué)習(xí)無(wú)法做到精益求精，考試時(shí)失誤就會(huì)層出不窮。在周日的班會(huì)上我給10班的同學(xué)們提出了精益求精的要求。學(xué)科自習(xí)、周考對(duì)自己嚴(yán)格要求是精益求精；知識(shí)上不留漏洞是精益求精；關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)，分必爭(zhēng)是精益求精；正確使用草稿本是精益求精；規(guī)范答題、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)是精益求精，把一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣堅(jiān)持下來(lái)是精益求精。精益求精是在學(xué)習(xí)上對(duì)自己苛求的態(tài)度，是一種追求極致，尋求完美的精神。

"泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。"在各行各業(yè)，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；絕不缺少各類(lèi)管理規(guī)章制度，缺少的是對(duì)規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。在高三緊張復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)。

同學(xué)們，你也許一下子看不到你一生的夢(mèng)想，但是你可以看到你下一步的夢(mèng)想。質(zhì)檢一已經(jīng)過(guò)去，11月3號(hào)4號(hào)的期中考試在向我們招手，請(qǐng)你踩實(shí)每一級(jí)臺(tái)階，走穩(wěn)每一步，步步為營(yíng)，最高的夢(mèng)想才會(huì)水到渠成。

【2】

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝！

年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，作為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類(lèi)的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無(wú)上光榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。

我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰.時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。

記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說(shuō)：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”這句話道出了我們教師的心聲，我也會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！

作為教師，我們需要寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專(zhuān)心教書(shū)、熱愛(ài)教育。腳踏實(shí)地，努力工作。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?！敝骷荫R克.土溫也說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)?！比绻覀兡軓摹皩?zhuān)心教書(shū)，熱愛(ài)教育”開(kāi)始，取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！

最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧

【3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：大家好!

今天，很高興參加?xùn)|華幼兒園舉辦的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為家長(zhǎng)代表，我倍感榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最誠(chéng)摯的感謝，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)付出的辛勤勞動(dòng)。

自從把孩子送進(jìn)幼兒園，我多次參與了園里組織的家園共育活動(dòng)，和所有家長(zhǎng)一樣，欣喜地目睹了孩子的變化。在活動(dòng)中老師們注重幼兒的習(xí)慣和素質(zhì)培養(yǎng)。孩子不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)也鍛煉了能力。同時(shí)，也因家長(zhǎng)的參與，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)到親情，更融洽、貼近我們與孩子的關(guān)系。這些都得益于園領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)放的辦學(xué)思路，先進(jìn)的教育理念；老師們的潛心研究，不斷學(xué)習(xí)，吸取先進(jìn)的幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。是你們用智慧裝點(diǎn)了孩子們多姿的世界；用愛(ài)心打扮了他們幼小的童年！由此，我們?nèi)f分感激在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

雖然把孩子送進(jìn)了幼兒園，但家庭教育我們責(zé)無(wú)旁貸?！凹彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴”，從這個(gè)意義上來(lái)講，父母的教育力量和榜樣作用也是幼兒園無(wú)法取代的。孩子們需要和最親近的人——父母在心靈上的溝通，逐漸樹(shù)立他們的自信心、培養(yǎng)他們的道德習(xí)慣，這樣在未來(lái)他們才會(huì)走向自立、自強(qiáng)，對(duì)他人友好和寬容。在這里我真心希望每一位家長(zhǎng)都能多陪陪孩子，多參加類(lèi)似的活動(dòng)。

今天，東華幼兒園又給我們提供了一個(gè)很好的互動(dòng)平臺(tái)。為舉辦好這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，幼兒園和老師們付出了很多，做了大量的準(zhǔn)備工作，除了正常的教學(xué)之外，還要教孩子們學(xué)習(xí)團(tuán)體操。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)了幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣；增強(qiáng)了各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性；提高了幼兒的身體素質(zhì)；培養(yǎng)了幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，既要勇于克服困難