河南省鄭州市金水區(qū)第二實驗中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期階段性學(xué)情調(diào)研數(shù)學(xué)試題(一)_第1頁
河南省鄭州市金水區(qū)第二實驗中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期階段性學(xué)情調(diào)研數(shù)學(xué)試題(一)_第2頁
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2023-2024學(xué)年上學(xué)期階段性學(xué)情調(diào)研(一)九年級數(shù)學(xué)時間:100分鐘滿分:120分注意:請先閱讀答題卡上的文字信息,然后在答題卡上作答,在試題卷上作答無效.交卷時只交答題卡.一、選擇題(每題3分,共30分)1.下列方程中,是一元二次方程的是()A. B. C. D.2.下列選項中能使成為菱形的是()A. B. C. D.3.某公司今年銷售一種新產(chǎn)品,1月份獲得利潤20萬元,由于該產(chǎn)品暢銷,利潤逐月增加,3月份的利潤達到28.8萬元,假設(shè)該產(chǎn)品利潤每月的增長率相同,則每月增長率為()A.20% B.22% C.30% D.44%4.根據(jù)下面表格中的對應(yīng)值,判斷關(guān)于x的方程的一個解x的取值范圍是()x3.243.253.26-0.020.010.03A. B. C. D.5.如圖,在菱形ABCD中,對角線AC與BD相交于點0.若,,則BD的長為()第5題圖A.8cm B.13cm C.16cm D.18cm6.下列說法錯誤的是()A.四邊都相等的四邊形是菱形 B.三個角是直角的四邊形是矩形C.一組鄰邊相等的矩形是正方形 D.一組鄰邊相等的四邊形是菱形7.若關(guān)于x的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,則a的取值范圍是()A. B.且 C. D.8.順次連接四邊形ABCD各邊的中點后所得四邊形是正方形,則四邊形ABCD是()A.菱形 B.對角線互相垂直的四邊形C.矩形 D.對角線相等且垂直的四邊形9.代數(shù)式的最小值為()A. B. C. D.1110.如圖,原點O為的對稱中心,軸,與y軸交于點,AD與x軸交于,.若將繞原點O順時針旋轉(zhuǎn),每次旋轉(zhuǎn)90°,則第502次旋轉(zhuǎn)結(jié)束時,點A的對應(yīng)點的坐標(biāo)為()第10題圖A. B. C. D.二、填空題(每題3分,共15分)11.若關(guān)于x的一元二次方程的一個根是1,則______.12.若,是方程的兩個根,則的值為______.13.如圖,在一塊長92m寬60m的矩形耕地上挖三條水渠(水渠的寬都相等),水渠把耕地分成面積均為的6個矩形小塊,水渠應(yīng)挖的寬為______.第13題圖14.如圖,在等腰直角三角形ABC中,,,,點E是BC的中點,點P是AC上一動點,則的最小值為______.第14題圖15.在矩形ABCD中,,,點E為AD上一點,且,連接BE,將沿BE翻折,得到.當(dāng)射線EF經(jīng)過線段BC的三等分點時,AB的長為______.三、解答題(共75分)16.(8分)請用指定的方法解方程:(1)(配方法)(2)(公式法)17.(8分)如圖,AD是等腰底邊BC上的高,﹐點是O的AC中點,連接DO并延長交AF于點E,連接CE.求證:四邊形ADCE是矩形.(完成下面證明過程)證明:∵點O是AC的中點,∴.∵,∴.又∵,∴(______)∴______.又∵﹐∴四邊形ADCE是平行四邊形.∵AD是等腰底邊BC上的高,∴______.∴四邊形ADCE是矩形.(______)18.(8分)如圖,矩形ABCD中,,,點M,N分別為AB,CD上一點,且,連接,MN,DM.BN.(1)當(dāng)時,求證:四邊形DMBN是菱形:(2)填空:①當(dāng)______時,四邊形是矩形;②當(dāng)______時,以MN為對角線的正方形的面積為.19.(9分)某批發(fā)商以每件50元的價格購進800件T恤,第一個月以單價80元銷售,售出了200件;第二個月如果單價不變,預(yù)計仍可售出200件,批發(fā)商為增加銷售量,決定降價銷售,根據(jù)市場調(diào)查,單價每降低1元,可多售出10件,但最低單價應(yīng)高于購進的價格;第二個月結(jié)束后,批發(fā)商將對剩余的T恤一次性清倉銷售,清倉時單價為40元,設(shè)第二個月單價降低x元.(1)填表(不需化簡):時間第一個月第二個月清倉時單位/元8040銷售量/件200(2)如果批發(fā)商希望通過銷售這批T恤獲利9000元,那么第二個月的單價應(yīng)是多少元?20.(9分)閱讀材料:為解方程,我們可以將視為一個整體,然后設(shè),將原方程化為,①解得,.當(dāng)時,,,∴當(dāng)時,,,∴∴原方程的解為,,,解答問題:(1)在由原方程得到方程①的過程中,利用______法達到了降次的目的,體現(xiàn)了______的數(shù)學(xué)思想;(2)利用上述材料中的方法解方程:.21.(分)已知:關(guān)于x的一元二次方程.(1)請通過證明判斷根的情況.(2)若為等腰三角形,,另外兩條邊是方程的根,求的周長.22.(11分)如圖,在中,,,.點P從點A開始沿AB邊向點B以的速度移動,點Q從點B開始沿BC邊向點C以的速度移動,當(dāng)其中一點到達終點后,另外一點也隨之停止運動.(1)如果P,Q分別從A,B兩點同時出發(fā),那么幾秒后的面積等于?(2)如果P,Q分別從A,B兩點同時出發(fā),那么幾秒后PQ的長度等于5cm?(3)的面積能否等于﹖說明理由.23.(12分)教材呈現(xiàn)例:如圖(1),在中,,CD是斜邊AB上的中線.求證:.證明:延長CD至點E,使,連接AE,BE.……(1)請根據(jù)教材提示,結(jié)合圖(1)寫出完整的證明過程.(2)初步探究如圖(2),在四邊形ABCD中,,,,于點P,連接CP,AC,且.①的度數(shù)為______.②求AD的長.(3)拓展運用如圖(3),在中,,,F(xiàn)是BC邊上一點,且按以下步驟作圖:①以點B為圓心,以適當(dāng)?shù)拈L為半徑作弧,分別交AB,BC于點M,N;②分別以點M,N為圓心,以大于的長為半徑作弧,兩弧交于點E,作射線BE.過點F作交BE于點P,過點P作于點G,Q為射線BE上一動點,連接GQ,CQ.若,請直接寫出CQ的值.2023-2024學(xué)年上學(xué)期階段性學(xué)情調(diào)研(一)九年級數(shù)學(xué)答案時間:100分鐘滿分:120分一、選擇題(每題3分,共30分)題號12345678910答案ABABCDBDCA二、填空題(每題3分,共15分)11.2.12.-113.114.15.或三、解答題(共75分)16.(8分)解方程:(1),(2),17.(8分)如圖,AD是等腰底邊BC上的高,,點O是AC的中點,連接DO并延長交AF于點E,連接CE.求證:四邊形ADCE是矩形.(完成下面證明過程)證明:∵點O是AC的中點,∴.∵﹐∴.∵,∴∴又∵,∴四邊形ADCE是平行四邊形.∵AD是等腰底邊BC上的高,∴或∴四邊形ADCE是矩形.(有一個角是直角的平行四邊形是矩形)18.(8分)(1)證明:如圖1,∵四邊形ABCD是矩形,,,∴,,∵∴∴∵∴四邊形為平行四邊形,∵,∴,∴四邊形DMBN為菱形.(2)①4②或19.(9分)(1)填表(不需化簡):時間第一個月第二個月清倉時單位/元8040銷售量/件200(2)解:根據(jù)題意,得.整理,得.解得.當(dāng)時,.所以第二個月的銷售單價應(yīng)是70元.20.(9分)解:(1)換元、轉(zhuǎn)化(化歸)(2)令,則,∴,∴或,解得或,當(dāng)時,,即,∴,則或,解得,,;當(dāng)時,,即,∵,∴此方程無解;綜上,原方程的解為,.21.解:證明:∵,∴方程有兩個不相等的實數(shù)根.(2),∴,.當(dāng)時,解得,,此時等腰三角形三邊分別為4cm,4cm,2cm,的周長,;當(dāng)時,解得,,此時等腰三角形三邊分別為4cm,4cm,6cm,的周長為.綜上所述,的周長為10cm或14cm.22.(11分)解:由題意可知ts后,,,.(1),即.解得或4(不合題意,舍去).故1s后的面積等于.若,則在中,,即,解得(舍去)或.∴2s后PQ的長度為5cm.(3)令,即.整理,得.由于,則方程沒有實數(shù)根.所以的面積不能等于.23.(12分)(1)證明:延長CD至點E,使,連接AE,BE,則.∵CD是斜邊AB上的中線,∴,∴四邊形ACBE是平行四邊形.∵,∴四邊形ACBE是矩形,∴,∴.(2)①45°②如圖(1),過點D作于點G.易得,,∴,∴,∴,.由

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