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文檔簡(jiǎn)介
青山處處埋忠骨
大弟弟毛澤民(1896—1943),經(jīng)過長(zhǎng)征后到達(dá)陜北,任財(cái)政部長(zhǎng),在新疆被敵人殺害。小弟弟毛澤覃(1905—1935),任紅軍師長(zhǎng)、軍政委,在瑞金作戰(zhàn)時(shí)犧牲。妻子楊開慧(1901—1930),在長(zhǎng)沙做地方黨的工作,被反動(dòng)派逮捕,壯烈就義。堂妹毛澤蓮(1906—1929),任游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),在掩護(hù)同志們撤退時(shí),被敵人殺害。大兒子毛岸英(1922—1950),幼年同母親一起坐過牢,解放后到朝鮮前線參加抗美援朝,光榮犧牲。侄子毛楚雄(1927—1946),毛澤覃之子,隨部隊(duì)打游擊,不幸犧牲,年僅19歲。毛岸英,毛澤東的長(zhǎng)子。1922年10月出生在湖南省長(zhǎng)沙市。8歲時(shí),由于母親楊開慧被捕入獄,他也被關(guān)進(jìn)牢房。1936年,他和弟弟毛岸青被安排到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)。1946年回到延安,同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1950年抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。新婚不久的毛岸英主動(dòng)請(qǐng)求入朝參戰(zhàn),任中國(guó)人民志愿軍司令部俄語翻譯和秘書。1950年11月25日在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇犧牲。了解烈士擬勛殉赴嘛黯躊躇(xùn)(nǐ)(擬定)(xūn)(功勛)(殉職)生字學(xué)習(xí)(chóu)(ma)(是嘛)(chú)(躊躇)(àn)(fù)(奔赴)(黯然)殉職:
躊躇:
因公務(wù)而犧牲。猶豫不決的樣子。詞語理解勛鑒:
亦稱書奉語或提稱語,綴于信首收信人的稱呼之后。鑒,審查,看;勛,功德,功勞。勛鑒的大意是有功德之人看。多用于政界,文界。1、用簡(jiǎn)明的話說說三份電報(bào)的主要內(nèi)容。彭老總要求將遺體運(yùn)回國(guó)。金日成要求把岸英葬在朝鮮。毛岸英犧牲的消息。課文主要講了()的愛子()在()的戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲后,毛主席(),這時(shí)彭總請(qǐng)求把岸英的遺體(),而朝鮮的首相今日成卻要求把岸英(),最后主席還是作出了把兒子的遺體埋在()的決定,在電文稿上寫著()。毛澤東毛岸英抗美援朝極度悲痛運(yùn)回國(guó)葬在朝鮮朝鮮青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還
抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng):1950年6月25日,朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。27日,美國(guó)政府宣布武裝干涉朝鮮內(nèi)政,派兵入侵朝鮮,并不顧我國(guó)政府的多次聲明和警告,把戰(zhàn)火燒到我國(guó)東北邊境,嚴(yán)重威脅我國(guó)的安全。對(duì)此,中共中央作了抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)略決策。東北邊防軍組成中國(guó)人民志愿軍,由彭德懷任司令員,于10月19日跨過鴨綠江,開赴前線,同朝鮮人民軍并肩作戰(zhàn),抗擊美國(guó)侵略者。此后,根據(jù)黨中央的指示,全國(guó)開展了抗美援朝的宣傳教育活動(dòng),全國(guó)人民以實(shí)際行動(dòng)熱情地投入到了轟轟烈烈的抗美援朝運(yùn)動(dòng)中。
時(shí)代背景
新中國(guó)剛成立,急需和平建設(shè),但現(xiàn)在美帝的矛頭直指我國(guó)的東北,假如它真的把朝鮮搞垮了,我們?cè)谒耐{中過日子,要進(jìn)行和平建設(shè)也會(huì)有困難。所以,我們對(duì)朝鮮問題假若置之不理,美帝必然得寸進(jìn)尺,走日本侵略中國(guó)的老路,它要把三把尖刀插在中國(guó)的身上,從朝鮮一把刀插在我國(guó)的頭上,從臺(tái)灣一把刀插在我國(guó)的腰上,從越南一把刀插在我們的腳上。倘若天下有變,它就從三個(gè)方面向我們進(jìn)攻,那我們就被動(dòng)了。1950年8月,黨中央作出了“抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó)”的決定。在彭德懷的指揮下同朝鮮人民并肩作戰(zhàn),最終取得勝利。然而在戰(zhàn)爭(zhēng)中,志愿軍付出了巨大的犧牲,約有12萬志愿軍永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于異國(guó)的土地上。其中就有毛澤東同志心愛的長(zhǎng)子——毛岸英。為什么要抗美援朝?(1)“從收到這封電報(bào)起,毛澤東整整一天沒說一句話,只是一支又一支地吸著煙.桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾次,還是原封不動(dòng)地放在那里.”(2)“‘岸英!岸英!’主席用食指按著緊鎖的眉頭,情不自禁地喃喃著.”
岸英從小就顛沛流離,在父親身邊并沒有多少時(shí)間.慈父毛澤東此時(shí)已是近60歲的老人了,老來痛失愛子,使他悲痛欲絕.動(dòng)作描寫語言描寫神態(tài)描寫當(dāng)年,地下黨的同志們冒著生命危險(xiǎn)找到了岸英,把孩子送到他身邊。后來岸英去蘇聯(lián)留學(xué)。在國(guó)外的大學(xué)畢業(yè)后,他又親自把愛子送到農(nóng)村鍛煉。那一次次的分離,岸英布都平平安安回到自己身邊來了嗎!這次怎么會(huì)……毛澤東回憶起岸英和自己的一次次分離及其原因,從中反映出岸英的成長(zhǎng)經(jīng)歷。前三次的分離都平平安安的回到了父親的身邊,這一次,兒子真的不能回來了嗎?毛澤東感到震驚,簡(jiǎn)直不敢相信也不愿意相信這是真的,表現(xiàn)了毛澤東的無比悲痛。(1)主席仰起頭望著天花板,強(qiáng)忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的眷戀.
(2)“兒子活著不能相見,就讓我見見遺體吧!”主席想。然而,這種想法很快被打消了。他像是自我安慰的說道:“我的兒子死了,我當(dāng)然很悲痛,可是,戰(zhàn)爭(zhēng)嘛,總是想死日人的。朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上我們有多少優(yōu)秀兒女獻(xiàn)出了生命,他們的父母難道就不悲痛嗎?他們就不想再見一見兒子的遺容嗎?岸英是我的兒子,也是朝鮮人民的兒子,就尊重朝鮮人民的意愿吧?!?/p>
神態(tài)描寫心理描寫語言描寫這里可以看出:(毛主席作為一國(guó)的領(lǐng)袖、國(guó)家的主席,他強(qiáng)忍悲痛,一切從大局出發(fā),理智地處理了自己的情感.)
c、當(dāng)毛主席要在電報(bào)記錄稿上簽字時(shí),他是什么心情?從哪里看出來的?(1)“主席下意識(shí)地躊躇了一會(huì)兒?!?2)“主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外,右手指指寫字臺(tái),示意秘書將電文稿放在上面。”體會(huì)要點(diǎn):
毛岸英是毛澤東一家為了中國(guó)革命勝利而犧牲的六位烈士中的一位,毛主席在做最后的決定時(shí),心底又流露出對(duì)親人的無比眷戀。
d、當(dāng)毛主席在記錄稿上簽字時(shí),他是什么心情?從哪里看出的?(1)“第二天早上,秘書來到毛主席的臥室。毛主席已經(jīng)出去了,放在枕頭上的電文稿寫著一行醒目的大字:青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還?!?2)“電文稿下是被淚水打濕的枕巾?!?/p>
青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。
“忠骨”指忠臣的遺骸,在這里指毛岸英烈士的遺體?!昂雾殹敝笧槭裁匆小坝貌恢?,不用”的意思。“馬革裹尸”就是用戰(zhàn)馬的皮把尸體包裹起來。這句話的意思是每一處的青山都可以埋葬烈士的遺骸,又何必把尸體運(yùn)回故鄉(xiāng)呢?(2)電文稿下是被淚水打濕的枕巾。這是本文的最后一句話,把它單獨(dú)一句話作為文章的結(jié)尾。透過這句話,我們仿佛看到了漫漫長(zhǎng)夜,一位慈愛的父親躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),仿佛還可以聽到這位父親在床上失聲痛哭。老年喪子誰不哀痛!此時(shí)此刻,千言萬語,都變得蒼白無力,以這句話收筆,留給我們深深的震
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