疊衣服活動方案

疊衣服活動方案活動時間：201510活動地點：教室活動來源：幼兒期是一個人生活自理力量和良好生活習(xí)慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期常行為應(yīng)當(dāng)并不很生疏，但是由于父母對孩子過多細(xì)致的呵護(hù)，往往扼殺了孩子自我效勞的時機和力量。針對這一現(xiàn)象，中班幼兒進(jìn)展疊衣服展現(xiàn)活動。活動目標(biāo)：1、培育幼兒學(xué)會自己的事情自己做，增加幼兒的勞動觀念,增加自理力量。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會相互幫助。活動預(yù)備：1、疊衣服ppt.2、幼兒自備衣服假設(shè)干件。3、疊衣服兒歌。活動流程：一、觀看ppt，引發(fā)幼兒爭論：1、邊看ppt2、小結(jié)：小朋友小手本領(lǐng)真大，能做很多事情，你們的小手還會做什么事？3、請幼兒和教師一起做手指操。二、學(xué)做衣服操，初步感知疊衣服方法。1、出示衣服寶寶：衣服看到小朋友在做操，它也來了，它要表演給大家看衣服操。2、教師邊念兒歌邊用衣服寶寶做衣服操。兒歌：伸伸手，抱一抱，彎彎腰，睡睡好。3、幼兒用肢體仿照做操兩遍。三、操作學(xué)習(xí)，常使用衣服操的方法疊衣服。1、第一次操作，教師巡回指導(dǎo)。指導(dǎo)語：這里有很多衣服寶寶它們也要學(xué)做衣服操，我們小朋友去和它們一起做好嗎？〔邊放附兒歌音樂，幼兒邊學(xué)折衣服〕2、其次次操作，穩(wěn)固練習(xí)疊衣服技能。指導(dǎo)語：還有衣服寶寶也想來做操，再做一次操了。動方案錦繡小學(xué)三年級疊衣服競賽方案一、活動目的：為了慶祝六一兒童節(jié)，培育勞動習(xí)慣和技能，提高學(xué)生的自理力量，做一個全面進(jìn)展的小學(xué)生，錦繡小學(xué)舉辦三年級疊衣服競賽。二、參賽對象：3三、賽前輔導(dǎo)：各班班主任四、活動預(yù)備：參賽班級自備所需的一切材料?！伯?dāng)天可安排參賽學(xué)生帶兩套衣服?；顒又埃嘀魅我笸瑢W(xué)們利用課余時間學(xué)會疊衣服的勞動技能。五、競賽程序及要求：1、要求：當(dāng)場疊好一套校服。2、評分細(xì)則：由評分小組成員進(jìn)展打分，總分值105543255423、以四位評委的平均分為最終成績。45302:40—3:20六、具體分工：評委：張立恒汪玉琳朱莉張悅七、時間及場地安排：競賽時間：2014530競賽地點：按學(xué)校具體安排八、嘉獎方法：345錦繡小學(xué)三年級包書皮競賽方案一、活動目的：為了慶祝六一兒童節(jié)，培育勞動習(xí)慣和技能，提高學(xué)生的自理力量，做一個全面進(jìn)展的小學(xué)生，錦繡小學(xué)舉辦三年級包書皮競賽。二、參賽對象：3三、賽前輔導(dǎo)：各班班主任四、活動預(yù)備：競賽所需用品：評委為每位選手預(yù)備一張報紙，每班預(yù)備三本未包裝的語文書。活動之前，班主任要求同學(xué)們利用課余時間包書皮的勞動技能。五、競賽程序及要求：1、要求參賽選手，當(dāng)場用報紙為語文書包書皮。2、評分細(xì)則：由評分小組成員進(jìn)展打分，總分值105543255423、以四位評委的平均分為最終成績。45302:40—3:20六、具體分工：評委：張立恒汪玉琳朱莉張悅七、時間及場地安排：競賽時間：2014530競賽地點：按學(xué)校具體安排八、嘉獎方法：345衣服生活活動：我?guī)鸵路碜霾佟餐邪唷吃O(shè)計者：宋麗雙單位：省直機關(guān)省委其次幼兒園活動目標(biāo)：1、通過看看、說說、做做，激發(fā)幼兒學(xué)疊套衫的愿望。2、體驗自己做事的樂趣?；顒宇A(yù)備：錄像〔幼兒擺水杯、搬椅子、上廁所、玩玩具等生活場景、套衫假設(shè)干〔不同質(zhì)地，樣式2一、觀看錄像，引發(fā)幼兒爭論：1、邊看錄像邊與幼兒爭論：電視里有誰？他們在干什么？2、小結(jié)：小朋友小手本領(lǐng)真大，能做很多事情，你們的小手還會做什么事？3、請幼兒和教師一起做手指操。二、學(xué)做衣服操，初步感知疊衣服方法。1、出示衣服寶寶：衣服看到小朋友在做操，它也來了，它要表演給大家看衣服操。2、教師邊念兒歌邊用衣服寶寶做衣服操。兒歌：伸伸手，抱一抱，彎彎腰，睡睡好。3、幼兒用肢體仿照做操兩遍。三、操作學(xué)習(xí)，常使用衣服操的方法疊衣服。1、第一次操作，教師巡回指導(dǎo)。指導(dǎo)語：這里有很多衣服寶寶它們也要學(xué)做衣服操，我們小朋友去和它們一起做好嗎？〔邊放附兒歌音樂，幼兒邊學(xué)折衣服〕2、其次次操作，穩(wěn)固練習(xí)疊衣服技能。指導(dǎo)語：還有衣服寶寶也想來做操，再做一次操了。依據(jù)幼兒疊衣服的狀況，評價，鼓舞下次再來做。篇四：報關(guān)三班我行我秀“疊衣服”22011——我行我秀“我愛疊衣服”競賽活動方案一、活動主題為了加強我班同學(xué)之間的分散力，響應(yīng)我院互幫互助，團(tuán)結(jié)進(jìn)步生活之風(fēng)的提倡，我班班導(dǎo)及我班班委全都打算在我班進(jìn)展此次我行我秀“我愛疊衣服”競賽。二、活動意義此次活動能更好的豐富我班同學(xué)的課余生活，使我班同學(xué)的整體素養(yǎng)得到全面的提高，也促使我班漸漸形成形成愛同學(xué)、愛生活、愛班級的良好班風(fēng)。三、活動內(nèi)容1、活動對象：報關(guān)三班各宿舍推舉的宿舍代表2、活動時間：第十二周，周二下午，具體時間待定〔具體月日〕3、活動評比要求：競賽分為男、女組，由各組代表抽簽打算競賽挨次。t依據(jù)參賽者所疊衣服的數(shù)量，質(zhì)量以及整齊度各個方面進(jìn)展評分。此次競賽實行淘汰制，最終剩下的組將進(jìn)展終極pk賽。4、活動評分(1)評分小組成員：班委代表〔學(xué)習(xí)委員、副班長〕兩名，男、女生代表各一名及班級指導(dǎo)教師，共五人。評分細(xì)則：由評分小組成員進(jìn)展打分，最低分010將作為最終評分。獎項設(shè)置：男、女組優(yōu)秀獎各三名，并頒發(fā)紀(jì)念獎品。四、活動成果展現(xiàn)為了展現(xiàn)本班此次舉辦的我行我秀“我愛疊衣服”競賽的最終成果，競賽期間將由本班班級記者全過程、全方位的拍照，宣傳委員將于競賽后向全班同學(xué)展現(xiàn)競賽過程中的精彩圖片。在做到競賽公正公正的同時，也為我班班級活動留下貴重的紀(jì)念。五、活動預(yù)期班同學(xué)的距離，增加我班的班級分散力，形成良好的班級風(fēng)氣。也為實現(xiàn)我班打造文明班級的目標(biāo)更進(jìn)一步。注：此次活動具體負(fù)責(zé)人:報關(guān)三班生勞委員、宣傳委員、體育委員、組織委員國貿(mào)系2011級報關(guān)三班 組織委員：胡開傳20124大班幼兒自理力量疊衣服競賽方案幼兒期是一個人生活自理力量和良好生活習(xí)慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期常行為應(yīng)當(dāng)并不很生疏，但是由于父母對孩子過多細(xì)致的呵護(hù)，往往扼殺了孩子自我效勞的時機和力量。針對這一現(xiàn)象，我園定于2015122衣服大賽。一、競賽時間：201512210：00二、競賽預(yù)備：幼兒統(tǒng)一穿冬季園服；布置好競賽場地；獎狀假設(shè)干；集體獎獎品30份；10三、競賽地點：幼兒園操場四、競賽類別：〔一〕班級團(tuán)體賽〔二〕個人挑戰(zhàn)賽五、競賽內(nèi)容及方式：〔一〕以班為單位進(jìn)展競賽1、競賽內(nèi)容為：把衣服翻好——疊衣服。2、競賽要求：幼兒站在椅子前，競賽口令開頭計時，將事先預(yù)備好的衣服翻好，然后在桌子上折疊衣服，各班以最終一個幼兒舉手完成停頓計時。3、競賽評出團(tuán)體第一名?！捕硞€人挑戰(zhàn)賽：1、以級組為單位進(jìn)展競賽，每班參賽幼兒人數(shù)為102、競賽內(nèi)容為：脫衣服—把衣服翻好——疊衣服。3、競