工商管理實(shí)習(xí)報(bào)告

第第#頁理工大學(xué)成人高等教育畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告姓名學(xué)號(hào)：專業(yè)：—年級(jí)：學(xué)習(xí)形式：函授夜大口脫產(chǎn)口學(xué)習(xí)層次：高起高起本口專升本口函授站：昆明理工大學(xué)成人高等教育

實(shí)習(xí)目的結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，為以后工作積累經(jīng)驗(yàn)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以及思考個(gè)人對(duì)未來工作的發(fā)展方向與需要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)。實(shí)習(xí)單位意見領(lǐng)導(dǎo)簽名（蓋章）年月日畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)一方面，使學(xué)生接觸實(shí)際，了解社會(huì)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)、事業(yè)心、責(zé)任感；第二方面，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)與鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能與專業(yè)知識(shí)，提高獨(dú)立分析與解決實(shí)際問題的能力，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；第三方面，通過實(shí)習(xí)還可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)單位及本人實(shí)習(xí)具體崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)實(shí)習(xí)時(shí)間：實(shí)習(xí)單位：具體崗位：負(fù)責(zé)事務(wù)：三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容（一）實(shí)習(xí)具體過程1．參加公司的入職培訓(xùn)，了解公司的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展目標(biāo)及相關(guān)的制度；2．參加為期5天的軍事訓(xùn)練；學(xué)習(xí)辦理新員工報(bào)到手續(xù)，包括工作卡辦理、房間辦理、鑒定勞動(dòng)合同、保密協(xié)議等等；4．參與組織員工座談會(huì)議；學(xué)習(xí)資格審查的步驟及要求，擔(dān)任周末招聘資格審查；參加公司組織的“系統(tǒng)科學(xué)方法”的培訓(xùn)；參與人力資源部門流程設(shè)計(jì)討論；8．策劃并組織了部門羽毛球比賽；四、實(shí)習(xí)總結(jié)與建議（一）實(shí)習(xí)工作總結(jié)本人于2016年8月1日至8月31日在XX公司人力資源部實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間的崗位是人事專員。主要負(fù)責(zé)新員工報(bào)到手續(xù)的辦理,及周末招聘會(huì)的資格審查工作。實(shí)習(xí)期間，共接待新員工30余人，資格審查50余份。同時(shí)積極參與人力資源部工作流程建設(shè)討論，提出了很多富有建設(shè)性的意見。另外策劃組織了部門的羽毛球比賽，豐富了部門的生活，增強(qiáng)了部門的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。（二）畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)刻苦讀書十余載，為的就是以后踏上社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。十多年來的學(xué)習(xí)生涯，過著兩點(diǎn)一線的生活，我們接觸最多的只是家人、教師與同學(xué)。學(xué)的只是課本上理想化、抽象化的知識(shí)。大學(xué)雖說是半個(gè)社會(huì)，但真正的社會(huì)實(shí)踐大多來自“工作”。鍛煉了人際交往能力、語言溝通能力外，對(duì)以后工作內(nèi)容有本質(zhì)的作用。而在公司一個(gè)月的時(shí)間里，我卻學(xué)到了很多課本上沒有的東西：1．工作講究認(rèn)真細(xì)致，人事工作更是如此。因?yàn)槿耸鹿ぷ鞫际切┖芗?xì)很小的事情組成的，比如辦理工作卡，你要迅速分清楚他們是哪個(gè)部門，哪些辦正式卡，哪些只需辦理臨時(shí)卡；新員工報(bào)到手續(xù)辦理也是一樣，需要新員工交很多東西，身份證、學(xué)歷證、資格證、照片、意向書等。當(dāng)場(chǎng)簽訂合同、保密協(xié)議，人一多資料就多，有時(shí)候滿桌子的資料很容易搞混。2．工作講究分工與協(xié)作。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)必須有明確的分工、緊密的協(xié)作，這樣才可以提高工作質(zhì)量與工作效率。人力資源部共有四大模塊：招聘、培訓(xùn)、薪酬與調(diào)配。我們每一模塊工作都是相互聯(lián)系的，招聘了新員工，要給新員工培訓(xùn)，新員工要辦理工資卡，空缺職位可以進(jìn)行內(nèi)部選聘，這就需要工作調(diào)配。而我們每一模塊的工作又有幾個(gè)人負(fù)責(zé)，比如我們招聘組，有人負(fù)責(zé)中高級(jí)人才招聘，有人負(fù)責(zé)一般人員招聘，有人負(fù)責(zé)手續(xù)辦理、檔案管理等。公司最近在做流程，每個(gè)人負(fù)責(zé)相應(yīng)的幾個(gè)，做好了以后大家會(huì)一起討論，以確保流程的正確、精簡(jiǎn)與明晰。我負(fù)責(zé)策劃了一次部門羽毛球比賽，在寫策劃的時(shí)候就得了很多同事很好的意見。公司的愿景就是大學(xué)校、大熔爐、大舞臺(tái)、大家庭。在這個(gè)大學(xué)校里每個(gè)人都是我的教師；在這個(gè)大家庭中我學(xué)會(huì)了互相關(guān)心、互相幫助，這里的每一個(gè)人都是我的親人。3.工作中要學(xué)會(huì)提問題。公司有專門的問題管理規(guī)定，要求每位員工每周至少提兩個(gè)問題，可以是自己的問題，也可以是工作的問題，也可以是公司的問題。問題要求寫在周小結(jié)中，每周一晚上部門對(duì)問題進(jìn)行討論，解決問題，安排責(zé)任人。對(duì)于問題提的好的個(gè)人進(jìn)行精神或物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)會(huì)提問題其實(shí)是一門學(xué)問，問題可以分為偽問題與真問題。自己能解決的、錯(cuò)誤的、無價(jià)值的問題都是偽問題，有利于個(gè)人或企業(yè)發(fā)展的而且自己不能解決的問題才是真問題。公司在問題管理中表示提問題比解決問題更重要。提問題的過程其實(shí)就是對(duì)工作回顧的過程，它不僅能幫助你改進(jìn)工作，而且可以培養(yǎng)你對(duì)事情的敏銳性及分析能力。4．工作講究計(jì)劃總結(jié)。公司企業(yè)文化包括“三個(gè)凡事”：即凡事研究策劃、凡事追求效益、凡事總結(jié)提高。簡(jiǎn)單的三句話時(shí)刻提醒我們養(yǎng)成一種做事習(xí)慣。公司給每位員工發(fā)了一本日志，要求每天下班前總結(jié)當(dāng)天工作，計(jì)劃次日工作；每星期交周小結(jié)；每月還有月計(jì)劃、月總結(jié)；每年有年度計(jì)劃、年度總結(jié)。通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)人力資源的工作又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。人力資源的主要工作是與“人”打交道，而人的工作是最復(fù)雜最微妙的工作，它需要我們有良好的品性，積極的心態(tài)與全身心的投入。想成為一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的人力資源管理人才須具備以下幾方面的素質(zhì)與能力：有責(zé)任心。認(rèn)真做好工作中的每一件“小事”。時(shí)刻牢記“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的是做好就是不平凡”。人力資源管理工作事無巨細(xì)，事事重要，事事都是責(zé)任。熟悉公司。人力資源部是公司對(duì)外聯(lián)系的橋梁，也是公司內(nèi)上下聯(lián)系的橋梁。對(duì)外應(yīng)聘者會(huì)詢問公司的基本情況，對(duì)內(nèi)公司員工想了解公司的政策。這些工作都要求人力資源部的人盡可能更多的了解公司。有能力。具備實(shí)現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識(shí)與職業(yè)能力，包括人力資源規(guī)劃管理與人力資源管理手冊(cè)設(shè)計(jì)的能力；職位分析與績(jī)效考核管理能力；薪酬與福利管理能力；人力資源開發(fā)、培訓(xùn)能力；人事制度管理能力。當(dāng)然，作為人力資源經(jīng)理還應(yīng)具備組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達(dá)能力、自信力（以及對(duì)人力資源管理工作的興趣或愛好）等其它素質(zhì)能力。有眼光。知人善任，用人有方，追求人與事結(jié)合的最佳點(diǎn)。一方面可充分利用各種社會(huì)科學(xué)知識(shí)或方法，對(duì)人性正確分析判別。另一方面，了解各個(gè)專業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，積累社會(huì)科學(xué)知識(shí)，提高對(duì)各種人才以及各類人才與不同層次的人才驗(yàn)核判別的能力。樹立誠信觀念。具備公正、忠信、堅(jiān)定勇敢的意志力。對(duì)于人力資源管理人員來說，只有公正才可以做到無私，才能夠客觀地對(duì)人力進(jìn)行評(píng)估、確定，在選拔、推薦、使用人才時(shí)堅(jiān)持“唯才是用”的原則。還要具有堅(jiān)定勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構(gòu)造過程與開展自己的工作中，承受來自于各方面的壓力與挑戰(zhàn)來堅(jiān)持公正、忠信的原則。有職業(yè)操守。一公司規(guī)定員工工資保密，但在人力資源部定薪、發(fā)薪都與工資有關(guān)；二公司要求每人做入職體檢，體檢結(jié)果也是由人力資源部分析、保管；三員工的檔案資料由人力資源部門負(fù)責(zé)保管。所以作為人力資源部的人要時(shí)刻警惕，以免違反公司規(guī)定，造成損失。這次實(shí)習(xí)工作的鍛煉，使自己進(jìn)一步了解企業(yè)工作流程，深刻的認(rèn)識(shí)到實(shí)際問題，開闊了視野。讓自己對(duì)待工作的態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識(shí)，在以后為工作中都要敬業(yè)奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)，熱情忠誠。實(shí)習(xí)人：理工大學(xué)成人高等教育畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定表

（文科類?？茖I(yè)指導(dǎo)教師評(píng)分及評(píng)語）設(shè)計(jì)（論文）題目：姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)、年級(jí)：學(xué)習(xí)形式：函授口夜大口脫產(chǎn)口學(xué)習(xí)層次：高起本口專升本口高起?？诤谡荆?、指導(dǎo)教師評(píng)分評(píng)價(jià)內(nèi)容分?jǐn)?shù)序號(hào)評(píng)價(jià)內(nèi)容分?jǐn)?shù)1調(diào)查論證（5分）4丄作量、丄作態(tài)度（12分）2方案設(shè)計(jì)與技術(shù)路線（12分）5設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量（12分）3分析解決問題的能力（12分）6創(chuàng)新（7分）指導(dǎo)教師評(píng)分分2、指導(dǎo)教師評(píng)語：指導(dǎo)教師（簽字）：年月日定表（文