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2023年側(cè)面描寫人物的作文范文(通用32篇)側(cè)面描寫人物的作文篇1
孔子曰:“三人行必有我?guī)熝伞!鄙钪械教幨菍W(xué)問,只要我們有一雙敏銳的眼睛,就會發(fā)覺,我們身邊的每一個人都可以做我們的老師,每一個人都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
我們每個人最熟識的莫過于媽媽,我的媽媽是一個極其一般的人,但是,她卻擁有一顆和善、堅(jiān)毅和慈祥的心。在我幼小的印象中,媽媽非常吝嗇。記得在我五六歲的時候,媽媽每次帶我去超市,我望見自己喜愛的東西都會新奇地央求媽媽買下來,那時,媽媽就會板起臉來責(zé)問我:“這些東西你真的須要嗎?能不買就不買,別奢侈!”每當(dāng)這個時候,我都會極不情愿的離開,心里想:“別人要什么,媽媽就給買什么,可我的媽媽卻這么財迷,什么也不給我買,莫非是媽媽根本不愛我嗎?”
日子過的很快,寒來暑往,我上學(xué)了,媽媽為我辦了天津市和河北區(qū)兩個圖書館的借閱證,不管休息日家務(wù)多忙,都準(zhǔn)時帶我到距我家很遠(yuǎn)的圖書館還書、續(xù)借書。寒暑假里,學(xué)校成立了課外愛好班,媽媽竟給我報了三個文化愛好班,暑假還有一個游泳班;平常一向節(jié)儉的媽媽為我打算了各種學(xué)科參考書和練習(xí)冊。不用說,媽媽這“慷慨”的緣由肯定是為了讓我取得良好的成果。
前幾天發(fā)生的一件事更加讓我體會到了媽媽的良苦專心。上周,我國南方遇到了五十年罕見的大雪災(zāi),媽媽每天都守在電視機(jī)前關(guān)注災(zāi)區(qū)人民的狀況。前幾天社區(qū)舉辦了一次捐贈活動,平常為自己花一分錢都要算來算去的媽媽竟慷慨地捐了自己的一件平常不舍得穿的高級羊絨毛衣和兩百塊錢。我不解地問媽媽:“您這次怎么這么大方?”媽媽語重心長地對我說:“我們中國是一個大家庭,全國人民都是兄弟姐妹,誰都有遇到困難的時候,我們肯定要幫助他們,讓他們度過難關(guān)。錢只有用在刀刃上,才叫花的值。該媽媽花的錢,媽媽花一百、一千都舍得。不該媽媽花的錢,媽媽一分也不會花,我們肯定要學(xué)會節(jié)儉?!眿寢尵褪沁@樣一個有愛心,勤儉節(jié)約,可愛可敬的人。
媽媽不僅是媽媽,更是我的良師,他教會了我怎樣做人。生活就是一個大課堂,我們要專心發(fā)覺,專心學(xué)習(xí),才會成為對社會有用的人!
側(cè)面描寫人物的作文篇2
在我記憶的長河里,有著一串串?dāng)?shù)也數(shù)不清的腳印。然而鄧?yán)蠋熢谶@片沙灘上,踏下的腳印卻留在了我的記憶深處。
那是星期一,我們班上公開課,來了好多聽課的老師。上課鈴“叮零零,叮零零”地響了,我們都端端正正地坐在了自己的位置上,等老師來上課。
咦,老師怎么還沒來,老師平常可都是不遲到的呀!是老師的兒子方志生病了嗎?這是不行能的,記得有一次方志發(fā)高燒,可老師也沒遲到,只是讓鄰居家的張奶奶照看一下,就匆忙來上課了。這是我聽到張奶奶和我媽媽閑聊時才知道的。是老師生病了嗎?這也不會呀,因?yàn)樯蟼€星期,望見老師臉色蒼白,便知道您生病了,當(dāng)同學(xué)們勸老師別來上課時,您卻拒絕了,并對我們說,鐘聲就是吩咐。
想到這,我便更加擔(dān)憂了,心里像裝了只兔子似的“撲通、撲通”跳個不停,擔(dān)憂您不來上課了。
一分鐘過去了,您還未出現(xiàn),來聽課的老師都合上了課本。時間仍在一秒一秒地消逝。2分鐘過去了,你最終來了!您帶著往日的青春的活力和蓬勃的朝氣走進(jìn)了教室。老師,您對我們說:“對不起,同學(xué)們,老師遲到了兩分鐘,可假如老師沒遲到,想象又是從可而來呢?”說完老師您便轉(zhuǎn)身在黑板上寫了四個大字——合志向象。接著,您便叫同學(xué)們想象一下老師遲到的緣由。忽然,響起了一片雷鳴般的掌聲,來聽課的老師也茅塞頓開,露出了絢麗的笑容。這節(jié)課上得多精彩呀!
老師,您用學(xué)問的甘露澆開我們志向的花朵;你專心靈的涌泉,培育我們情操的美果。我愛您,敬愛的鄧?yán)蠋煛?/p>
側(cè)面描寫人物的作文篇3
我有一個聰慧可愛的同學(xué),他叫周斯杰。周斯杰最大的外貌特點(diǎn),就是他的眉毛很黑,似乎是用筆涂上去的。他的眼睛小小的,圓圓的,給人一種很淘氣的感覺。并且斯杰的眼睛總閃著才智的光線,讓人感到他很聰慧。周斯杰的學(xué)問非常豐富,語文課、科學(xué)課都成了他的舞臺。每當(dāng)老師提問他時,同學(xué)們就都做好打算,等著他的“長篇大論”。
他說的話總是很詳細(xì)、全面,而且能一下點(diǎn)中中心。一次,老師問了一個跟課外學(xué)問相結(jié)合的問題。同學(xué)們都你看看我,我看看你,誰也答不出個所以然來,我也費(fèi)盡心機(jī),可就是想不出來。這時周斯杰心中有數(shù)的一下子把手舉了起來,老師點(diǎn)了他。斯杰“噌”地一下站了起來,精彩地回答了問題。老師向他投去贊許的目光,同學(xué)們也發(fā)自內(nèi)心地為他鼓掌,熱情的掌聲久久不息。我真的佩服他有那么豐富的學(xué)問。周斯杰的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。
他的作文有時候很有深度,有時也非常精靈怪異。比如:“忍,乃少林最高境界。”……要說他作文中搞笑的地方,一天一夜也說不完。周斯杰不僅作文很搞笑,人也很可愛。他總做一些小孩做的事情,似乎還沒長大似的。像瞪著眼睛,手握成拳頭,一副兇巴巴的樣子,都是他常有的動作,非常好玩。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預(yù)言,他將來確定能成為笑星。斯杰還是男生們的偶像,總是會創(chuàng)建出一些令他們很興奮的嬉戲。這就是一個學(xué)問淵博、文采彬彬、可愛搞笑的小男孩--周斯杰。
側(cè)面描寫人物的作文篇4
但不管刮風(fēng)還是下雪,似乎能把蚊子夾住似的,我就會爬起被窩去開門?!彼邥r?!蔽医舆^流奶,可又必需去開門,這上上下下一趟。那位送奶工很一般。又一天早晨,我還想在被窩里睡覺,只見平常一樣站在門口,明顯他特別冷,12層樓。因?yàn)樗牧髂逃譂庥窒悖骸疤爝@么冷,樓道里總會響起那熟識的腳步聲和嘹亮的叫門聲“牛奶來了,但是這樣看起來也很有精神,把爸爸的黑色手套輕輕放在了他的框里,還是跟平常一樣冷,哪知流奶瓶一下重重地摔倒了地上。卻深深地留在我的腦海里。冬雪覆蓋了大地。那位伯伯的皮膚烏黑烏黑的,道了一聲謝天早上七點(diǎn),要不我叫爸爸送你一雙,六樓那家訂戶也就是我們家,對方微笑著:“你看,一看就知道是長年在外風(fēng)吹日曬的結(jié)果,不收費(fèi),所以許多樓層的住戶都訂了流奶的我問他,他當(dāng)心翼翼地把流奶遞給我,皺皺巴巴的,是一位50多歲的伯伯。其中一家在六樓,漫長而又孤獨(dú)的嚴(yán)冬提前來到了,今日的流奶算是泡湯了?!岸×恪遍T鈴又響了起來,那位伯伯總是會來送流奶,我趁他沒留意。
早晨;在他花白的頭發(fā)下,萬物披上了銀色的時裝,無賴中,面帶著微笑,穿著一件黑外套,我見他的嘴皮在顫抖,有一道道的口子,這位伯伯又來送奶:“不打緊,額頭上有深深的皺紋,您不帶手套嗎。我順手拿過流奶瓶,盡管還是笑著的,有一雙不大卻炯炯有神的眼睛,發(fā)覺他的手都已經(jīng)被無情的寒風(fēng)給吹裂了:“哎,一不當(dāng)心就要摔壞幾瓶,只見那雙手帶了一個黑色的手套,今日再補(bǔ)一瓶。又是寒風(fēng)咆哮的早晨,我悲觀地自言道,皮膚好象老松樹的皮。打開門!每當(dāng)聽到這一聲響起時,當(dāng)然我心里也在快樂的笑,我便知道那為送奶工來了,何況那牛奶瓶又圓又滑,瓶子就簡單滑掉,而且我已經(jīng)習(xí)慣了,不拿東西就已經(jīng)把人累得夠嗆了?”他邊說邊指著瓶子,我慢吞吞的去開門,當(dāng)我接過牛奶瓶時,這瓶子外有一層冰珠,“送流奶啦!”那位伯伯笑呵呵地說,戴上手套,他的頭發(fā)被冷風(fēng)吹的微微抖動!”我打來門。
側(cè)面描寫人物的作文篇5
媽媽雖然已經(jīng)三十四歲了,但歲月仍在媽媽的臉上留不下痕跡。我的媽媽常常綁一個金黃色的馬尾辮兒,又細(xì)又長的柳葉眉下,一雙炯炯有神且水靈靈的大眼睛里,總是能看到甜甜的笑意,薄薄的如櫻桃般的嘴唇,總是包不住那想出來透風(fēng)的牙齒們。媽媽個子低但身材苗條,穿什么衣服都很美麗,這就是我的媽媽。
在我上小學(xué)的一個寒假里,我正在家里,躺在床上渾渾沉沉地半瞇著眼睛想事情,而弟弟電腦上廝殺,爸爸一大早就去上班了。媽媽打算出門辦事,但見奶奶還沒起床,因?yàn)槟棠桃幌蚱鸫埠茉?,媽媽不免心生懷疑。就去擰門鎖,但門被反鎖住了,媽媽心里非常著急,就大聲的叫起來:“媽,媽,你醒了嗎?媽,媽!……”
媽媽的聲音把半醒的我完全叫醒,我正在懷疑的時候,媽媽如同腳底踩油一般,立馬在臥房的抽屜里翻起來了,只見媽媽拎起一串鑰匙又出去了。我也跟著過去了,媽媽一邊拿起其中的一個鑰匙去開奶奶的門,一邊給爸爸打電話:“喂,老公嗎?你抓緊回家吧,咱媽出事情了,快點(diǎn)!”
媽媽一臉焦慮的把門打開了,只見奶奶蒼白無力的在床上趴著,媽媽又忙著給姑姑們打電話,還一邊推著奶奶:“媽,媽,您快醒醒……”一會兒,爸爸來了,爸爸把奶奶背上了車,媽媽則在后面照看奶奶,幾個星期過去了,奶奶最終出院了。鄰居們說:“假如不是你媽,你奶奶就沒命了?!笆前?,假如不是媽媽時刻關(guān)切著奶奶,或許奶奶就沒命了,鄰居鄰居都夸媽媽“她做事情太美麗了”!
這就是我的媽媽,一個時刻關(guān)切別人的媽媽,我愛我美麗的媽媽。
側(cè)面描寫人物的作文篇6
每個人都有一個溫馨、漂亮的母親,我的母親就不一樣,她用一種特別的方式愛撫你,所以我也特別欽佩她。記得8歲那年,我和我母親去逛街,我在街上摔倒了,我不顧一切的大哭起來,我母親望見我還在地上哭,毫不愁悶的上前踹我一腳,就說你在哭我就不要你了,我立刻不哭了,心情一下好轉(zhuǎn)起來。我懂得了一個道理,凡是運(yùn)到同困難的事情千萬不哭,哭是解決不了問題的,比如你掉了200元,你肯定會難過,難過又有什么用呢?這是奢侈心情,母親,我懂得您的苦了。母親我愛你
記憶里一個隱藏的角落里埋藏著一句話,很小很小的話,盡管它很短,卻令我終生難忘。
小學(xué)2年級,我和一些同學(xué)總會為一些雞毛蒜皮的事而吵架,每一次都斗得臉紅耳赤,經(jīng)常會冷戰(zhàn)。
母親知道以后,沒說什么。
直到有一次,我不當(dāng)心把母親的手劃破。白嫩的手臂冒出了鮮紅的血。我抓緊拿藥幫母親裹好了流血的手。
母親照舊沒說什么,只是微笑著。我問她干什么,她只是說:“假如你和同學(xué)們都能這樣,該多好啊!”
我起先反對起來了。
母親等我說完,等我心情平伏下來以后,安靜地對我說:“信任,和別人相處是須要寬容的?!比缓箪o靜地走出房子,為我關(guān)上房門。
那一夜我想了很久。而現(xiàn)在的我,也正是因?yàn)橐痪湓捵兏嗽S多。
母親遍布全世界,母愛散布于世界每一個角落,母愛是無私的,更是無聲的。
側(cè)面描寫人物的作文篇7
并不是全部的老師都給我?guī)砗糜∠蟆?/p>
我還記得,在我讀小學(xué)的時候,我是多么熱切地渴望上學(xué),因?yàn)?,在小學(xué)的大部份時間里,我都?xì)g樂無憂,而且很討老師的喜愛,常常被老師委以“重任”,這情形直到小學(xué)五年級的時候起先有些變更了。
我五年級時候的班主任姓丁,很高很瘦的一個人,他教我們語文。一開學(xué)的時候,我便直覺他并不喜愛我,而且好像有點(diǎn)天生排斥我,這從一件事上可以獲得證明,那便是我一慣得高分的作文在他手中從來沒有及格過。
有一段時間,我特別失落,然而我不甘心,我先是自我反省了一番,是不是我的作文真的不行呢?于是有一天,我偷偷抄一篇很久以前<小學(xué)生作文>里面的文章,結(jié)果最終的結(jié)果是仍舊不及格。
這令我很有些無望,之后在很長一時期內(nèi)對那老師我實(shí)行的是一種敵視看法。正如他不喜愛我(這一點(diǎn)經(jīng)過多數(shù)次試驗(yàn)后我確信)一樣,我一樣不喜愛他,唯一的可能是,我在學(xué)習(xí)上更努力,直到小學(xué)會考我以優(yōu)異的成果考上中學(xué)后,我才有一種報復(fù)的快意。
然而這很是給我的內(nèi)心造成一片陰影,以至于之后很長一時期內(nèi)我對老師實(shí)行的是敬畏的看法。
幸好,這樣的老師在我的學(xué)生時代里就遇上這么一位。
有時候,想想人生真是很驚奇,就是因?yàn)檫@位老師的不好,卻能將之形象長存于我的記憶,看來恨的力氣實(shí)在是不行低估,自然而已,光陰消逝,敵視的心情也已淡漠,但那一段歲月卻不曾遺忘。有一次,在一個同學(xué)家里偶然遇見他,驚奇的是他盡然依稀還記得我,當(dāng)然當(dāng)時是“如何待我的”卻已全然忘掉。
側(cè)面描寫人物的作文篇8
我有一個別出心裁的媽媽,時時讓人一個頭又兩個頭,為何,唉,因?yàn)樗珢蹏Z叨了,無論是多么簡潔的話,都會被媽媽說得長篇大論,但她一喘氣的三秒鐘里,誰都會立刻逃跑。
就說每天吃早餐的時侯,她都會說,銳銳,別那么快吃,當(dāng)心啃住啊,你一啃,就會慌,一慌就上學(xué)遲到,一上學(xué)遲到你老師就會請家長,一請家長你爸爸就回?fù)?dān)憂,一擔(dān)憂就會。我趁她喘氣的三秒鐘,我就會背起書包說;“媽媽再見,我去上學(xué)了!逃命似的走了下樓。
媽媽在每次吃飯,都費(fèi)了好幾個鐘頭,因?yàn)榇蠹叶荚诔燥?,正是她說話的好時機(jī),媽媽去買菜,總回對菜販就菜價和質(zhì)量說,所以大家一見到我媽媽買菜,都會用耳塞塞住耳朵,更可怕的是,媽媽她在睡覺的時侯說夢話,弄得小偷不敢來,老鼠都逃跑,因?yàn)榇蠹叶寂碌蒙窠?jīng)病而搬家了!
側(cè)面描寫人物的作文篇9
“老師是辛勤的園丁,專心培育年輕的花朵;老師是辛勤的蜜蜂,醞釀學(xué)問的果凍;老師是照亮我們前進(jìn)道路的黑夜之光。每當(dāng)我讀到老師的詩句的贊美,我都會想起我以前的班主任。
我記得我讀小學(xué)五年級的時候,我任性,傲慢,愛耍小脾氣。有一次,英語考試,我的全班第一,出紙下來,我拿著報紙,炫耀無處不在。讓我當(dāng)班長,當(dāng)黑板,我還是挺興奮的。同時也讓同學(xué)們對我的工作,交給粉筆,拿刷子刷洗,假如稍有不順意,他們發(fā)誓伸展。
慢慢地,同學(xué)們都不理我了,連平常和我玩的最好的摯友也不情愿和我玩了,從今我陷入了孤獨(dú)。楊老師的眼睛特別光明,他很快就知道發(fā)生了什么事,把我叫到他身邊,摩挲著我的頭,我說:“這個湖很寬,因?yàn)樗梢匀菁{全部的`小溪,所以它可以很歡樂?!彪m然這些話有點(diǎn)深邃,但我知道老師想讓我了解真相。所以,我學(xué)會了謙遜,也學(xué)會了如何與摯友相處。
在這項(xiàng)探討中,楊常激勵我,指導(dǎo)我,所以我不得不學(xué)習(xí)和脊的一種方式。
側(cè)面描寫人物的作文篇10
我的弟弟,非常淘氣,常常表里不一。
有一次,我買回來了一大袋糖。一進(jìn)門,他就幫我拿來了拖鞋,扯住我的衣袖,用他一根小手指著我那袋白花花的糖,睜著大大的眼睛,小嘴巴里始終念著:哥哥哥哥沒方法,我只好妥協(xié),無奈地說:那你每天只能吃一顆哦。他立馬搶過我手中的奶糖,以專業(yè)的方式快速拿出一顆糖,奔向房間。走時,眼睛還向那一大袋奶糖瞟了一眼。
我吃了幾顆糖后,膽怯 弟弟出來偷,于是向四處望去,最終鎖定在了柜子的保險箱上。我把糖放進(jìn)保險箱里,關(guān)上保險箱,又把鎖匙放在了頂天立地的衣架上,心想這下就萬無一失了。
可我剛走,一個矮小的身影就從弟弟房間出來,手中拿著他的萬能椅子。他先到衣架前,爬上旁邊的床,踩上萬能椅子,取下鑰匙,又奔向了保險柜,踩上萬能椅子,用鑰匙把保險柜打開。他把小頭探進(jìn)了保險柜,看到了自己想要的東西后,就隱藏了蛛絲馬跡,回到了他的房間。
當(dāng)然,這一切都被我看在眼里。
雖然弟弟有時淘氣,表里不一,但他還是挺討人喜愛的,我還是喜愛他。
側(cè)面描寫人物的作文篇11
鼻梁高高的,戴著一副近視眼鏡,這就是我的爸爸。
我的爸爸,英語、數(shù)學(xué)都是“拿手好菜”,這些東西對他來說,小菜一碟。我的爸爸還會做一手好菜。
這次,我的踝關(guān)節(jié)骨裂,爸爸每天給我做骨頭湯、牛肉湯等好吃的,聽我這么一說,你是不是有些饞嘴了?爸爸每天都是一大早就去買菜,回來就把我從六樓背下來,然后把骨頭湯熬好,再去上班,下班就匆忙往家趕?;氐郊?,見我還沒有吃飯,連衣服都來不及換,就一下串到廚房,把骨頭湯熱了,把米飯蒸好,再燒個菜,比如,西紅柿炒蛋,香的我—直流口水,不光是我,媽媽也有點(diǎn)饞呢!爸爸每次都把骨頭往我碗里夾,我像一個機(jī)器一樣說夠了夠了,你也吃點(diǎn)吧!可他總是說:“你吃吧,補(bǔ)一補(bǔ),較好得快”。
我吃的飽飽的,可是爸爸還沒吃你呢,爸爸問:“夠吃不,還要加嗎?”我心疼地說:爸爸,你還沒吃呢?爸爸說,他不吃了,還要留給我明天吃呢,我的鼻子一酸,我跳到屋里,大哭一場。
爸爸,我愛你,等我長大了,我肯定會報答你的。
側(cè)面描寫人物的作文篇12
我有一雙不大不小的眼睛,一個小小的鼻子,一頭黃黃的頭發(fā),我最大的特點(diǎn)就是愛看書和寵愛小動物。
有一次,我迷上了《百家姓》,于是我興致勃勃地看起來,剛看到一半,媽媽叫我去彈古箏,但我還沉醉在學(xué)問的海洋,書的世界,我戀戀不舍地放下書。突然我想出一個妙計,我假裝說:“老媽……我肚子痛去上個廁所?!薄翱禳c(diǎn)!”“yes!”我立刻來到廁所,把門“咔!”一關(guān),yes!可以好好看書嘍!我暗暗叫好??尚¤€匙還好好地掛在門外,神不知,鬼不覺,媽媽拿走了進(jìn)來拿走了我的《百家姓》叫我去談古箏。我無可奈何只好去彈古箏。
我不僅喜愛看書,還喜愛養(yǎng)小動物。上幼兒園時,爸爸該我買了一只小白兔,我給它起了名字叫小白,我每天回家第一件事就是給小白喂食,每次我細(xì)心地把蘿卜,菠菜,青菜切成一片一片給小兔吃,小白每次看到我就像看到了好摯友一樣。我也會對小白笑一笑,摸一摸它潔白的毛。抱一抱它,跟它玩躲貓貓的嬉戲??啥虝旱臍g樂結(jié)束了,我要上小學(xué)了,小白沒地方養(yǎng),媽媽把小白送給了鄰居,我哭著跟小白告辭,我好想在看一眼小白?。?/p>
相識我了嗎?一個喜愛看書和寵愛小動物的女孩,想跟我交摯友嗎?
側(cè)面描寫人物的作文篇13
提起小書蟲,我就要舉薦我的摯友—李想了。
你看,她長著一雙圓滾滾的眼睛,小小的鼻子,上面還架著副眼鏡,像一位學(xué)問淵博的博士。一看,就知道她是一個名副其實(shí)的小書蟲。
一次大課間活動結(jié)束,李想早早的來到教室。我回來時,已經(jīng)看到她在座位上了,正拿著一本書,鉆鉆課桌肚里看。很快,上課鈴響了,這節(jié)是數(shù)學(xué)課。我看她課前打算也沒有做好,就抓緊催她:“李想,你課前打算也沒有做好,就不怕老師指責(zé)嗎?”她一聲不吭,像耳聾了似的,完全沉醉在了書的海洋里。我見她不吭聲,便再次大喊。這下才把她“揪”了出來?!鞍。俊彼恢?。唉,這個小書蟲,上課了也不知道。我只好把事情來龍去脈講給她聽,這下她才明白,上課了。幸好葉老師來的較晚,否則非狠狠的指責(zé)她不行。
還有一次的體活課,要求全班同學(xué)全部參與。李想還是始終在教室里看書,始終到下課鈴響,都沒有來參與活動。后來,葉老師知道后,就指責(zé)了她??磥?,看書也要支配在恰當(dāng)?shù)臅r間,否則會耽擱其他事情。
這就是我的好摯友“小書蟲”—李想。
側(cè)面描寫人物的作文篇14
我的同桌,非常搞笑,斜眉毛,尖鼻子,大嘴巴,一看就讓人忍俊不禁。星期四下午,劉選拿了一個黃乎乎的甜筒進(jìn)來,同桌說:“劉選,你怎么拿了一坨大便進(jìn)來啊!”全班同學(xué)都哈哈大笑。
上體育課時,同桌放了一個響屁,委屈地說:“我今日才吃了五個紅薯,怎么放這么響的屁呢!”程惠陽望見了抓緊跑到教室,把這個消息告知大家,忽然,教室里笑翻了天,大家都笑得合不攏嘴。
還有一次,我和同桌抬桌子,我在前面喊:“一二一,一二一?!蓖涝诤竺娼恿艘痪洌骸袄匣砹艘ㄆā!边@下,我眼淚都笑出來了!
在制造了這些令人捧腹大笑的趣事之后,同桌被全班同學(xué)公認(rèn)為我們班的“搞笑大王”。他獲得這一光榮稱號后,樂極生悲,把數(shù)學(xué)老師給惹火了。那次上數(shù)學(xué)課,他望見數(shù)學(xué)仇老師的頭發(fā)翹起來了,同桌說:“咦!我沒眼花吧,我怎么望見天線寶寶了?”我實(shí)在忍不住了,一下子笑出了聲。數(shù)學(xué)老師發(fā)覺了,生氣地讓我站起來,問我笑什么,我沒方法,把事情如數(shù)家珍告知了數(shù)學(xué)老師。結(jié)果,同桌被罰掃了三天廁所。
這就是我班上的“搞笑大王”,他時時常會讓你忍俊不禁,現(xiàn)在你們知道他是誰了吧?他就是我的同桌——秦佳樂!
側(cè)面描寫人物的作文篇15
我們每個人都有一特性格特點(diǎn),比如說,我老爸的懶。所以,我老爸就是一個超級懶散的人。
“開飯了”媽媽喊道。我們幾個狼吞虎咽的吃起飯了,但,每次晚飯,我老爸總是第一個吃完。吃完后,老爸碗筷一丟,鞋子一脫,躺在沙發(fā)上的他已經(jīng)興致勃勃的看著電視。老爸嘴里叼著香煙,翹著二啷腿,悠悠然閑的哼著歌。媽媽覺得每次她洗碗很委屈,于是對著老爸大聲喊道:“快,立即,立刻,給我去洗碗。”老爸裝著沒聽見,把電視聲音調(diào)高了很多。
媽媽生氣了:“你聽見沒有?叫你去洗碗。”“哦,什么時候你讓我去洗碗?開什么國際玩笑?”老爸如夢初醒的問。接著他跟我喜笑顏開的對我說:“兒子,幫幫忙,你幫爸爸去洗碗,洗完碗后,我給你勞務(wù)費(fèi)。”但我不以為然的回答說:“對不起,我還要做作業(yè)呢!”老爸又油腔滑調(diào)的哄著媽媽:“老婆,這次你就把碗洗完,下次我肯定洗?!眿寢専o可奈何的說:“跟你說了這么多,簡直對牛彈琴,還不如我去洗碗!”
這下,我老爸又懶在沙發(fā)上看他的電視。
側(cè)面描寫人物的作文篇16
圓滾滾的身體,煎餅似的圓臉,他是我們班的螃蟹大王。
有一天,他奶奶買來五只螃蟹,起先打算做晚飯??捎幸恢恍◇π放莱隽舜?,出了廚房,始終走到他的書桌上,對著剛寫好的作業(yè),舞動著大鉗子,對著字打招呼:“原來你們都在這里呢,我的摯友們,我們?nèi)ネ姘桑 边^了一會,奶奶走了進(jìn)來,盯著這些螃蟹說:“乖孫子,螃蟹不夠,能把這些螃蟹拿去燒嗎?”他頭上的火越起越大,頭發(fā)都簡直要燒起來了:“這是我的作業(yè),才不是螃蟹呢!”
其次天,他認(rèn)仔細(xì)真、一筆一畫地寫出了一手好字,然后拿到奶奶面前展示。他說:“看吧,不再是螃蟹了吧,現(xiàn)在都變成了軍隊(duì),整整齊齊的。”奶奶滿足地點(diǎn)了點(diǎn)頭,以后他發(fā)憤圖強(qiáng),每天堅(jiān)持練字。
他在學(xué)校里誰也不敢惹他。有一次上課時,他大喊了一聲,把我們嚇了一跳,手中的書本齊刷刷地落下,連老師手中的水壺也落在地上,忽然碎成幾瓣。后來挨了老師好一頓批。
放學(xué)后,他去公交站等公交車,可等了十幾分鐘也不見一輛公交車到來。他氣得大喊一聲,連剛要進(jìn)站的公交車也被嚇了一跳,一溜煙開走了。
這就是發(fā)憤圖強(qiáng)練字和橫行無忌的小胖子W同學(xué)!
側(cè)面描寫人物的作文篇17
我們班有一名同學(xué),他是一個標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉、頭發(fā)又順又密,身高135cm,是我在這個班里最好的摯友之一。
他喜愛打架子鼓,喜愛和我玩,也喜愛對我搞惡作劇。
有一次我去他家玩,他把門半開著,上面放著一個大水桶,盛上水。等我一進(jìn)門,“嘩啦”,我還不知道怎么了,一大桶水就倒到我的身上,我的衣服就濕了,好家伙!他在旁邊笑得在地上打滾。我只好被迫回家換衣服。再來時,他被他媽媽打得哇哇大哭。真是善有善報,惡有惡報!我勸你以后別這樣了,咱們好好玩吧。
但他也有好的方面,那就是寫作文,他寫作文可快了,簡直就是閃電俠傳世!這速度,班上無人能比得上。有一次,我才寫了半頁作文紙,我一看他的,哇哇哇哇哇!他已經(jīng)寫了兩頁半了,這是標(biāo)準(zhǔn)的寫作神仙呀,這應(yīng)當(dāng)就是他常年積累的成果吧。
有一次我去他家,他正在用心地打架子鼓,他竟然不知道我來了,我足足等了二非常鐘,等他練習(xí)時間到了停下來時,才看到我??梢娝嗝醋屑?xì)啊!
你們認(rèn)出他是誰了嗎?他就是王繹喆。
側(cè)面描寫人物的作文篇18
雖然我和陳星不在同一個班級,但是我們是幼兒園的同學(xué)。細(xì)致算算,我們已經(jīng)在一起五年了。在過去的五年里,我們之間發(fā)生了許多沖突,但每次她都提出要和我和好。我們用一兩個例子來說明。
他看上去像個外國孩子,大眼睛,黑眉毛,長長的辮子??吹剿娜硕颊f看起來不錯。讓我告知你一些關(guān)于她的事。有一次,我們在第三個街區(qū)玩的時候,我不當(dāng)心跌倒了,她沖過來接我,帶我去旁邊的診所。診所的阿姨說這沒什么大不了的。只須要幾天時間。
后來我對他說:“感謝你。我不知道沒有你我該怎么辦。她說:“沒關(guān)系,小事一樁,別說出來?!薄八€有一點(diǎn)讓我印象深刻。有一次,我忘了帶跳繩,所以我從我在整個學(xué)校相識的人那里借了,但是沒有人借。
眼看就要上體育課了,我急得直冒汗。突然,我望見一個熟識的人向我走來。這是Chenxing。他拿起跳繩對我說:“拿著。把它拿去上體育課吧。我說:“感謝你。”我跑去上體育課。
我很幸運(yùn)有這樣一個好摯友。我必需向她學(xué)習(xí)幫助別人的精神。
側(cè)面描寫人物的作文篇19
我們班里有許多同學(xué)各具特色,其中我的好摯友楊琛星最出彩。他是個文武雙全的才子,既會踢足球,又是五好學(xué)生。他個子高高的,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),國字臉,時時常上還會有一點(diǎn)紅暈兒,挺直的鼻梁上架著一個四方的眼鏡,看起來很像勝利人士。
楊琛星說話時特別有禮貌,當(dāng)值日生時特別敬業(yè),學(xué)習(xí)時特別仔細(xì),管理班級時井井有條。他在上課時會主動回答問題,并且上課時用心致志,絕不會跟別人說話。一次上課時,老師讓楊琛星回答問題,那一題許多同學(xué)都不會,然而他心中有數(shù)地走了上去,對老師說“老師這題我會讓我來解答,它用許多算式得出了這道題的結(jié)果,老師稱他為我們班的大才子,當(dāng)下課時有人請教他問題,他不但會認(rèn)仔細(xì)真的講解,并且會給他講講這一題為什么要這么做?當(dāng)在操場踢足球時,他又變成了足球小王子,一次我們在比足球賽時,我們班的另一位足球小將小夢過了三個人后,只剩下最終一道防線,楊琛星下定決心要防下這一球,我是后衛(wèi),當(dāng)小夢帶到他旁邊時,他一下子把球斷了下來,劫持了必進(jìn)之球,就因?yàn)檫@一個球,讓我們班贏得了冠軍,他是我們班的傲慢。
這就是我們班文武雙全的大才子楊琛星。
側(cè)面描寫人物的作文篇20
我的同桌可是我們班的數(shù)學(xué)牛人,上學(xué)期期末考試,數(shù)學(xué)題特殊難,而他考了我們班唯一的99分!令人只有艷羨的份兒!
他有一個被眼鏡壓得扁扁的鼻子,兩個特別突出的大門牙,一笑就全露出來了,他說話的聲音特別小,好像有些嘶啞。老師叫他上講臺時他特別羞澀,臉就會突然的紅起來,像一個紅彤彤的蘋果。說話吞吞吐吐、斷斷續(xù)續(xù),老師實(shí)在聽不清他要說什么,便讓他下去了。
他的話特別多,特別愛玩。有一次上美術(shù)課,我正在仔細(xì)地作畫,他輕輕地拍了我一下說:“你看我的畫多高級,來,贊一個”!我扭頭看了一下,他畫的是一個戰(zhàn)車,上面人物威嚴(yán)凜凜的,我連忙提示他:“你畫的很棒,但別說話了,一會兒被老師抓住就完了”!可他似乎沒聽見似的,還是不停地說,果真老師黑著臉把我倆揪起來,一人一罰寫一篇作文,太慘了!
同桌生性懶情,每天都來晚,輪到值日時更是過分,有一次早上,快八點(diǎn)了他才到校,可是他們組已經(jīng)全部下去打掃室外衛(wèi)生了,于是他著急地拿著掃把沖了下去,可是別的同學(xué)已經(jīng)打掃畢,為給他警告,于是便罰他每天倒垃圾。
這就是我的同桌,一個聰慧而又有很多毛病的人,我肯定會幫他改正他的缺點(diǎn)。
側(cè)面描寫人物的作文篇21
我的表妹叫卓嘉言,小名暖暖,聽起來很暖和吧!她長著一張圓圓的小臉,一雙大大亮亮的眼睛,一張櫻桃似的小嘴,能說會道。別看她長得像個洋娃娃,脾氣卻很大,是個地地道道的“倔丫頭”。雖然是個倔脾氣,可是大家都特別喜愛她,大家想知道這是為什么嗎?
前幾天,暖暖來我家玩,吃東西時,突然她拿著吃了一半的香蕉說自己忘了洗手,外婆說:“立刻吃好了,不用洗了?!笨伤齾s大喊大叫發(fā)起了脾氣,還一個勁地說:“不嘛,不嘛,老師說了,吃東西前要洗手!”看著她那副不依不饒的樣子,大家都笑了。小家伙做事還挺執(zhí)著的,這或許就是她特殊招人喜愛的緣由之一吧。
暖暖愛笑,大家都知道,但是喜愛微笑的暖暖有時候也很淘氣哦!一次,我陪她玩電腦上的涂色嬉戲,涂的是一只昂首挺胸的大公雞,“雞冠要涂上紅色的。”我的話音剛落,她抓緊湊過來,把雞冠涂成了灰色,然后在一旁咯咯咯地笑。還有一次,她咳嗽了還要吃烤面包,舅舅不給,她就哭,可一說帶她出去玩,她就破涕為笑了。
看,這就是我可愛的小妹妹,我信任大家已經(jīng)喜愛上她了。
側(cè)面描寫人物的作文篇22
我的爺爺有一雙大眼睛,濃濃的眉毛。端正的五官,很精神。爺爺是一位和善且樂于助人的人,為鄉(xiāng)親們做過許多好事。
從記事起,爸爸媽媽常常帶我回家探望老奶奶?;丶业穆泛軐捄荛L,爸爸對我說:“你知道這條路是誰修的嗎?”我搖搖頭說不知道,爸爸說:“是你爺爺修的”。原來這條路是土路,一遇到下雨天,那泥濘的小路瞬間變成泥漿,每走一步,腳從泥里拔出都很吃力,鄉(xiāng)親們戲稱它為“晴天樣灰路,雨天水泥路”,出行很不便利。于是爺爺下定決心,省吃儉用,為大家修了一條真正的水泥路。從今,遇到下雨天,再也不會有泥漿粘在鞋子上了。
為了讓鄉(xiāng)親們也能像縣城一樣,有個消遣好去處,爺爺在老家建起了文化活動廣場。一到晚上,燈火通明,有跳廣場舞的,賣玩具的,賣小吃的……喧鬧非凡,大有小城夜晚的派頭。
爺爺還在老家建了一個中藥廠,帶動周邊群眾種植丹參,再由廠里出面收購銷售,幫助了很多家庭脫貧致富。
這就是我的爺爺,一個樂于助人的爺爺,一個值得我傲慢的爺爺。
側(cè)面描寫人物的作文篇23
我的媽媽今年32歲了,她中等身材,濃濃的眉毛下面長著一雙光明的眼睛。
平常媽媽總是嘮嘮叨叨。每當(dāng)晚上,我玩的不去睡覺的時候,媽媽就嘮嘮叨叨地說“別玩了,明天還得早起上學(xué)呢!”每當(dāng)我寫字的時候,耳邊又是一聲“寫字姿態(tài)要正確,不會近視的!”還有上課時要仔細(xì)聽講啦,要仔細(xì)寫作業(yè)啦,要誠懇啦,自己的事情自己做啦……
她一天到晚嘮叨個沒完沒老,一聽到媽媽的嘮叨聲,我就心煩??傻搅撕髞?,我對媽媽的嘮叨有了新的相識。
那是接近期中考試的時候,頭幾天媽媽就把考試要留意的事項(xiàng)對我說了好幾遍,等到考試的時候,媽媽又嘮叨了我一次說“考試時別驚慌,要仔細(xì)審題,字跡要工整,做完題要細(xì)致檢查?!蔽倚南搿拔铱荚嚕叶紱]有驚慌,她焦急個什么勁啊?”到了考場,等到卷子發(fā)下來的時候,我一看,試題有些難,我飛速地答題。不一會,就答玩了,我剛想交卷,突然想起了嘮叨,于是,我有檢查了一下,沒有錯題,我就交了。
宣布成果了,我考得不好,可是我克服了馬虎的壞毛病。
側(cè)面描寫人物的作文篇24
我的爸爸有著一張正義的臉龐,一雙光明且堅(jiān)決的眼神。許多小摯友都不敢靠近他,因?yàn)樗哪樕蠌牟惠p意出現(xiàn)笑容,為此我很厭煩他。但經(jīng)過那件事后,我看向他的眼神變得崇拜。
那天,才十歲的我和爸爸乘著公交車去探望生病住院的奶奶。但不幸運(yùn)的是公交車?yán)餄M是人,我們只好在車上擠一擠了。過了大約5分鐘,我看到一個臉上帶著口罩,頭上帶著帽子的青年男子走了進(jìn)來。我膽怯 的往爸爸的身后躲了躲,爸爸也看出了我的想法把我往他那里帶了帶。年幼的我被窗外的景色所吸引,突然玻璃上銀光一閃,轉(zhuǎn)頭便看到青年男子的手已經(jīng)伸向前面婦女的包里,那位婦女渾然不知。我想大聲告知她,可男子拿著小刀朝我閃了閃。我膽怯 的用手捂住了嘴,眼睛快速地在人群中找尋爸爸。只見爸爸當(dāng)心翼翼地朝著青年男子走去,看到我的眼神朝我做了個寧靜的手勢,我會意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見爸爸眼疾手快的打掉了青年男子手上的刀,把小偷快速降服,而乘客們還處于驚恐狀態(tài)。最終大家齊心合力把小偷送到了警察所,那位婦女很感謝爸爸,便請我們吃了點(diǎn)東西。
看完奶奶回家的路上,我崇拜的望向爸爸,說道:“爸爸,你真牛?!卑职滞送?,朝我微微一笑那是我看過最真的笑。
側(cè)面描寫人物的作文篇25
說曹操曹操就到。那“戲精”就來了,站在那里,指甲上戴著筆帽,右手?jǐn)[好蘭花指,左手還不忘攥著一張紙:“自打我進(jìn)宮以來,就獨(dú)得皇上恩寵,邊說著,還邊瞇著眼睛嘟著嘴?!?/p>
我不禁翻了個白眼,雙手掐著腰。逯子鈺還始終沉醉在戲中。哎!我的同桌“戲精”逯子鈺呀!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。上課了,同學(xué)們紛紛回到座位上坐好,打算上課。“我的筆丟了?!辈恢钦l的一句話燃起了逯子鈺興奮的激情,只見他彎腰90度,雙手撫著地像一位偵探似的:“總部,總部,我方地面并沒有發(fā)覺這支筆。”說完逯子玉目光一轉(zhuǎn),看到王世博手中拿著一支粉色的筆,正在寫字。后面的戲精已經(jīng)把頭伸到了王世博的肩上,細(xì)致地端詳著這支筆:“真相只有一個”,逯子玉堅(jiān)決的點(diǎn)點(diǎn)頭,目光變得銳利了一些。原來是王世博用了吳雨諾的筆,遺忘告知他了。哎!我的同桌“戲精”逯子鈺呀!
到了體育課,逯子鈺像只猴子似的奔到了操場,一路上跳著舞:“你是我的小呀小蘋果?!币幻肴霊?,變身成廣場舞大媽。蔣依涵也嘆了口氣,真拿他沒方法。
哎,我的同桌戲精逯子鈺呀,不當(dāng)演員都惋惜了。
側(cè)面描寫人物的作文篇26
我的奶奶她是個一般人,錢并不多,退休金也剛夠花銷,每天穿著樸實(shí)的衣裳,常常走下樓和鄰居去閑聊,就這樣過著晚年生活。
可她身上卻有著一個顯明的特點(diǎn),那就是——節(jié)儉。
每次吃飯的時候,我有時吃著吃著會掉飯粒,或者菜沒夾牢,掉在桌上,奶奶總會說:“菜掉在桌子上就臟了,別再吃了,一會兒我去扔掉。”可說是扔掉,她還是偷偷地趁大家不留意,自己吃了,還總說:“人要懂得講衛(wèi)生,不管家里再窮,也要講衛(wèi)生。”
還有一次,我在吃大雞腿,結(jié)果掉在了地板上,奶奶沒留意到,我便去撿這個雞腿,結(jié)果還是被她望見我這副餓瘋的樣子,立刻擋住我的手,說:“幾天沒吃飯吶?連掉地上的雞腿都吃,還要不要臉啊?雞腿多的是,都給你吃,不要裝著這副餓瘋的乞丐樣!”說完,便自己撿起了雞腿,躲進(jìn)廚房洗了洗,塞進(jìn)了自己的嘴里,用手遮住大口大口地吃了起來,還以為我沒發(fā)覺,那可愛的吃相我卻看得一清二楚。
從這幾件事后,我最終知道了奶奶是個表里不一的人,無論嘴上說得有多么大氣,可行為和內(nèi)心都能讓我看出她的節(jié)儉和對我濃濃的愛。
側(cè)面描寫人物的作文篇27
我們班的班長最愛打人,她長著大大的眼睛,鼓鼓的大肚子,高高的鼻子,大大的嘴巴,長長的頭發(fā),穿著一身校服,看起來很霸道。
記得有一次課間休息時,我和幾個同學(xué)在操場玩,我們玩的正快樂的時候,突然班長來了,我一看不妙,“三十六計走為上計”,跑啊!我想:要是被班長抓住,她肯定要把我們打哭。這時,班長突然開口說:“給我站住!”我一聽不妙。一場暴風(fēng)雨快要來了,我聽她說后就想:她說話的口氣怎么這么像強(qiáng)盜一樣,就似乎我們走進(jìn)了她的領(lǐng)地一樣,只能跑,我又想還是別跑了。話音剛落,她又怒氣沖天地說:“給我站住!”我只好停了下來。班長走了過來說:“是誰先跑的?”他們一起都指著我,忽然,我的火氣竄上心頭:“什么呀!一點(diǎn)義氣都不講!”我一看:“哈哈,班長沒打我”,而是大的那些人。她一會打頭,一會踢腿,打的他們都說:“好疼呀好疼呀!”哈哈,這就是指我的下場。我已經(jīng)笑得前俯后仰了。
這就是我們的班長,一個愛打人動手卻很正義的人!
側(cè)面描寫人物的作文篇28
我是建甌試驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生,我長有烏黑油亮的頭發(fā),頭發(fā)下長著個鵝蛋臉,臉色紅潤,我還長著一對劍眉,看上去眉清目秀,我有一雙杏兒眼,炯炯有神,不僅有個高鼻梁,鼻梁挺直,而且有個嘴若含丹的嘴唇。
爸爸給我取了個小名叫做”牛仔“,他希望我既有牛辛勤勞動的精神,又有斗牛士的競爭精神,這就是可愛的我。
我最可愛的一面就是有一雙巧手。昨天,我始終纏著爸爸教我做”投石車“,爸爸被我纏得無可奈何,只好教我做。首先,我按爸爸的叮囑找來一塊底座,再找來兩根長方形的木條,并用三個小木塊固定好。接著,我又找兩根小木條來把剛才的兩根大木條撐起來,再用一塊中等大的木塊釘在塑立大木條前,作為支架。最終,用一個螺絲釘旋在一根長棍上,過載橫梁上,一輛簡易的”投石車“就做好了。你可別小看這”投石車“,在古代這可是重要的攻城武器,雖然簡陋,卻發(fā)了我們足足兩個小時才完成,而且還給了我們無窮的樂趣,我們的歡聲笑語在空中久久回蕩。
這就是可愛的我,我不僅又一雙靈活的手,還有許很多多的事都是我可愛的一面……
側(cè)面描寫人物的作文篇29
我班里有一個愛騙人的同學(xué),他個子不算很高,看起來瘦瘦的,頭小小的,頭發(fā)黑黑的,眼睛小小的,嘴巴也小小的,什么都是班里最小的,但他最喜愛騙人了。
有一次上美術(shù)課的時候,我沒有帶筆,他借了我一支筆,我從內(nèi)心感謝他,我們美術(shù)課上完了,我去把筆還給他,他對我說:“這個筆送你了?!蔽衣牭搅耍睦锩雷套痰?,對他說:“感謝你?!蔽倚睦锵耄哼@個同學(xué)真好,真大方??墒浅龊跷乙饬?。又一次美術(shù)課他沒有帶筆,于是,他對我說:“上次美術(shù)課,我不是給你一支筆嗎?我要給你要回來
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