班級(jí)人員參賽后感言（3篇）

第班級(jí)人員參賽后感言（3篇）

班級(jí)人員參賽后感言（精選3篇）

班級(jí)人員參賽后感言篇1

敬愛(ài)的老師：

幼兒園為了迎接國(guó)慶__周年，舉辦了“迎國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽，當(dāng)我們知道這個(gè)消息時(shí)，我們毫不猶豫的為孩子報(bào)名了，作為家長(zhǎng)知道這是幼兒園為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，我們就為孩子排練了一首詩(shī)歌，讓她到幼兒園表演給大家看。

看見(jiàn)孩子第一次站在舞臺(tái)上,父母的心都快跳出來(lái)了.興奮、緊張、激動(dòng)、期盼.當(dāng)孩子走下舞臺(tái)時(shí)我們深情的擁抱著她,問(wèn)她:“開(kāi)心嗎?”她興奮的說(shuō):“我很開(kāi)心!”。在班級(jí)的海選中，我家寶貝獲得了一等獎(jiǎng)，然后，被推選為參加幼兒園的比賽；結(jié)果在幼兒園的詩(shī)歌比賽中又獲得了年級(jí)組的一等獎(jiǎng)。在這里感謝老師為我孩子的精心排練。通過(guò)這次活動(dòng)，我們感覺(jué)到寶貝長(zhǎng)大懂事了。

在幼兒園不到一個(gè)月的時(shí)間里,方秋瑜發(fā)生了很多變化,先天擁有的在后天的開(kāi)啟下完全充分自然的展露出來(lái).一個(gè)天真、活潑、自信的小孩展現(xiàn)在我們的眼前.我們的小天使發(fā)光了。幼兒園就像是一個(gè)小花園,方秋瑜就像是一顆小樹(shù)苗,老師就像是一名慈愛(ài)的園丁,呵護(hù)著她的成長(zhǎng)。

幼兒園就像是一個(gè)大舞臺(tái),方秋瑜就像是一個(gè)小明星,老師就像是一個(gè)大導(dǎo)演.共同演繹了一臺(tái)好戲。

謝謝幼兒園,真誠(chéng)的感謝老師!希望在老師的不斷培養(yǎng)教育鼓勵(lì)下方秋瑜成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的小朋友、好學(xué)生,我們期待著這一天。

我們相信幾年后,當(dāng)她踏出幼兒園大門時(shí)她一定會(huì)回頭深情的望著哺育過(guò)她的老師,很感激的說(shuō)一聲：“謝謝老師!”

班級(jí)人員參賽后感言篇2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我是08級(jí)英語(yǔ)專業(yè)的林美岑。這次有幸在“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)演講比賽福建賽區(qū)拿到一等獎(jiǎng)。借此機(jī)會(huì)，想和同學(xué)們分享一下自己的一點(diǎn)心得體會(huì)。

說(shuō)起英語(yǔ)，可能很多同學(xué)都不得不輕嘆：“想說(shuō)愛(ài)你不容易。”確實(shí)，還是那句老話，學(xué)習(xí)英語(yǔ)(包括任何一種語(yǔ)言)，都是無(wú)捷徑可尋的。所以，“不積跬步無(wú)以至千里”，想要把英語(yǔ)學(xué)好，除了堅(jiān)持，還是堅(jiān)持。

那么，如何“堅(jiān)持”?這還要因人而異，以自己的情況而定，適合自己才是最好的。

首先，學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的是語(yǔ)音。沒(méi)錯(cuò)，有些老師告訴你，和老外只要能溝通就行，語(yǔ)音不那么重要。但是，我們總希望能做得更好一些不是嗎?發(fā)音，決定了很多其它方面，比如你的聽(tīng)力，還有你的口語(yǔ)。對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，有一口好的發(fā)音，確實(shí)不那么容易，畢竟大家來(lái)自五湖四海，平常說(shuō)話容易受到方言的影響。但是，如果真心想說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的英式或美式英語(yǔ)，還是有方法的。建議同學(xué)們平時(shí)可以做“影子練習(xí)”，即下載BBC或者VOA的新聞(當(dāng)然，其它材料也可以，比如名人演講)，然后跟讀。間隔一兩秒，跟著音頻讀，長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持，便有效。如果音標(biāo)掌握得不好，建議先上網(wǎng)看視頻，學(xué)習(xí)音標(biāo)的正確發(fā)音方法。

其次，說(shuō)說(shuō)聽(tīng)力吧。剛才說(shuō)過(guò)了，聽(tīng)力和語(yǔ)音是相連的。因?yàn)榘l(fā)音不正確，所以導(dǎo)致單詞聽(tīng)不懂，這是很難免的。聽(tīng)力也一樣，只能通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持聽(tīng)，才有效果，短期內(nèi)是看不到的。聽(tīng)力材料非常廣泛，尤其是現(xiàn)在我們這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們應(yīng)該感到慶幸，因?yàn)榫W(wǎng)上的英語(yǔ)聽(tīng)力資源數(shù)不勝數(shù)。建議同學(xué)們平常可以聽(tīng)BBC或VOA新聞，如果基礎(chǔ)不好的同學(xué)，可以先聽(tīng)VOA的慢速新聞，而且可以順便跟讀練習(xí)發(fā)音，這是非常好的學(xué)習(xí)材料。聽(tīng)力建議精聽(tīng)和泛聽(tīng)結(jié)合。所謂精聽(tīng)，即認(rèn)真聽(tīng)一篇聽(tīng)力廣播，比如VOA新聞。聽(tīng)第一遍不明白大意是常有的事情，但是要繼續(xù)聽(tīng)第二遍，直到聽(tīng)到有些明白了，開(kāi)始看文本，找出不會(huì)的單詞，做好記錄，然后再聽(tīng)，直到聽(tīng)懂每個(gè)單詞。所謂泛聽(tīng)，就是平常看看美劇、英劇、電影，或是看一些英語(yǔ)節(jié)目，聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)的Podcast(播客)，保持對(duì)英語(yǔ)的敏銳度。

另外，談?wù)勯喿x吧。通常中國(guó)學(xué)生的閱讀水平要比口語(yǔ)和聽(tīng)力要好。我平時(shí)主要喜歡看一些報(bào)刊，國(guó)外國(guó)內(nèi)的.都有，比如《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《紐約時(shí)報(bào)》以及《中國(guó)日?qǐng)?bào)》。看報(bào)刊不僅有助于我們學(xué)習(xí)外國(guó)人寫(xiě)作的表達(dá)和思維方式，而且有助于我們了解時(shí)事。作為一名大學(xué)生，開(kāi)拓眼界，了解世界格局變化，是我們非常重要的任務(wù)之一，同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的之一。當(dāng)然，也有很多同學(xué)喜歡閱讀英語(yǔ)小說(shuō)。圖書(shū)館里關(guān)于英語(yǔ)的小說(shuō)是很齊全的，希望大家一定要好好利用這個(gè)資源。

最后，說(shuō)說(shuō)口語(yǔ)。相信口語(yǔ)是許多同學(xué)的軟肋，我也一樣。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)在我們國(guó)家只是作為第二門外語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí)，所以并沒(méi)有相應(yīng)的語(yǔ)言環(huán)境。這導(dǎo)致我們平時(shí)學(xué)到的很多英語(yǔ)可謂是“花瓶英語(yǔ)”，即看著能懂其意，可實(shí)際不會(huì)用。但是“用不上”的根本原因，歸結(jié)起來(lái)就是說(shuō)得太少，以致于學(xué)到的東西都成了消極的，沒(méi)有被激發(fā)成積極的，說(shuō)白了沒(méi)法被使用，比如我們學(xué)到的詞匯以及一些句式。關(guān)于這個(gè)我也一直在探索，最好最直接的辦法就是和講英語(yǔ)的外國(guó)人交談。通過(guò)和他們交談，我們可以學(xué)到一些地道的方言，會(huì)減少自己的“中式英語(yǔ)”表達(dá)。一般太正式的句子只能用在寫(xiě)作上。當(dāng)然，很多時(shí)候我們沒(méi)有這種資源，那我們就只能好好利用生活中的“可利用資源?！北热珉娪?、電視劇、各類英語(yǔ)節(jié)目等等，都是很好的自學(xué)地道口語(yǔ)的材料，但重要的一點(diǎn)是，看的時(shí)候要留心臺(tái)詞里的口語(yǔ)表達(dá)，而不是走馬觀花，看了就忘。

班級(jí)人員參賽后感言篇3

一、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連，讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!

二、你是快樂(lè)的，我就是幸福的，為你付出的，所有都是值得的。相同的感受，超高的默契度，在校園的每個(gè)角落，我們都是最閃亮的組合。愿你的夢(mèng)想展翅高飛。

三、快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)，今日桃李芬芳，明日祖國(guó)棟梁。

四、做人永遠(yuǎn)比做學(xué)問(wèn)重要。當(dāng)很多人感慨做人難，人難做，難做人的時(shí)候，你們應(yīng)該堅(jiān)定一個(gè)信念，只要肯做，又有何難?

五、__班的各位同學(xué)，祝賀你們即將圓滿結(jié)束四年的大學(xué)生活!人生更精彩的一段旅程在向你們招喚，那里有更絢麗的風(fēng)景，更醉人的生活體驗(yàn)，當(dāng)然也會(huì)有疾風(fēng)驟雨的吹打，艱難險(xiǎn)阻的考驗(yàn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，怕失敗怎能獲成功，人生的精彩在于探索和追求，不必太在意一時(shí)的得失，有舍必有得!愿你們用知識(shí)、才能和毅力，譜寫(xiě)出屬于自己人生的華美篇章，開(kāi)辟出屬于你們自己的一片天地!祝福你們，為你們加油喝彩，等待你們的好消息!

六、你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。

七、閏四月到，短信祝福繞，愿你生活滋潤(rùn)，家庭幸福甜潤(rùn)，生意大有利潤(rùn)，青春美麗白潤(rùn)，祝你閏年交好運(yùn)，閏月福臨門。

八、柳樹(shù)蔭下百般嬉鬧，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)。同歡共暢情思萬(wàn)千，泛游書(shū)海相互督促。今朝別離無(wú)須傷感，思念在心距離消散。愿友征程一路順風(fēng)，來(lái)日相會(huì)共話衷腸。

九、離開(kāi)曾經(jīng)的熟悉，走入陌生的際遇，請(qǐng)你腳步不要停息;收獲了成長(zhǎng)的些許，得到了勝利的奇跡，聚聚散散的人生里，是我們堅(jiān)定的信念與真理，祝畢業(yè)后好運(yùn)不離!

十、三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

十一、來(lái)自五湖四海，奔向天南海北，三個(gè)春天匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年齡，充滿了激情和歡笑，不要嘆息不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。

十二、成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。

十三、往