下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯國旗下講話:環(huán)境教育從凈化校園做起國旗下的講話--環(huán)境教育從凈化校園做起
自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ),保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事:我國一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊的椅子上休息時(shí),看見旁邊長椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說:“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了?!甭犃诉@個(gè)故事,相信同學(xué)們都知道了,保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從身邊小事做起。
我們學(xué)校是泰州市“綠色學(xué)?!保瑢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師非常重視對同學(xué)們進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的教育。近幾周時(shí)間,全校師生圍繞“保護(hù)環(huán)境”這一主題,開展了豐富多彩的活動(dòng):同學(xué)們積極行動(dòng)起來,開展衛(wèi)生大掃除??墒?,我們不時(shí)也能看到操場上稀稀疏疏“點(diǎn)綴”著紙屑。
.-物業(yè)經(jīng)理人
同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。你們在保護(hù)環(huán)境時(shí),應(yīng)該著眼身邊,從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候,請你彎彎腰,將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從垃圾桶里掉出來的時(shí)候,請你停一停腳步,將垃圾將起來……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛,個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。
同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量!
篇2:國旗下講話:保護(hù)地球母親凈化校園環(huán)境
國旗下講話--保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講的題目是:保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境。
我們大家都知道,挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,困惑伴希望孿生,21世紀(jì),也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,大肆破壞植物,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡:廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
目前,在我們的校園里,我們經(jīng)常看到的是:許多學(xué)生在校園里各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有紙屑、食品袋。面對這些亂扔、亂丟不文明的習(xí)慣,我們又應(yīng)該怎么辦呢?
我認(rèn)為,我們21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走機(jī)步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。"勿以善小而步為,勿以惡小而為之",從我做起,從小做起,從身邊做起,從今天做起。按照"未來就是今天"主題教育活動(dòng)的要求
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保安培訓(xùn)教案
- 食品安全專業(yè)知識
- 服裝批發(fā)市場房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓協(xié)議模板
- 流行病怎預(yù)防
- 玩具公司法務(wù)聘用合同
- 挖掘機(jī)港口物流協(xié)議
- 酒店總經(jīng)理任職合同及條款
- 私人影棚建造合同
- 礦山安全清罐施工協(xié)議
- 糖尿病分娩護(hù)理
- ERP系統(tǒng)集成項(xiàng)目實(shí)施與管理方案
- 鹵素單質(zhì)性質(zhì)
- 滬教版小學(xué)三年級上學(xué)期語文閱讀理解假期專項(xiàng)練習(xí)題及答案
- 三級醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)詳
- 土地評估重難點(diǎn)分析方案
- 供配電微機(jī)保護(hù)整定計(jì)算(三嵌套)軟件簡介
- 新版術(shù)前術(shù)后健康宣教ppt
- 天然氣站場運(yùn)行人員培訓(xùn)
- 第三節(jié)混凝土的強(qiáng)度
- 門鎖五金檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn).
- 《版式設(shè)計(jì)與編排》教案
評論
0/150
提交評論