2022年四川省達(dá)州市土溪中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析

2022年四川省達(dá)州市土溪中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是A．人體的第一道防線由皮膚、黏膜及溶菌酶等抗菌蛋白構(gòu)成B．在體液免疫中，由T細(xì)胞分化成的效應(yīng)T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子C．抗原與抗體的特異性結(jié)合主要發(fā)生在人體的內(nèi)環(huán)境中D．HIV病毒主要攻擊B淋巴細(xì)胞導(dǎo)致人體免疫功能缺陷參考答案：C2.下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（

）A.發(fā)燒時(shí)，食欲減退是因?yàn)橥僖旱矸勖甘チ嘶钚訠.口服多酶片中的胰蛋白酶可在小腸中發(fā)揮作用C.用果膠酶澄清果汁時(shí)，溫度越高澄清速度越快D.洗衣時(shí)，加入白醋能增強(qiáng)加酶洗衣粉中酶的活性參考答案：B【分析】本題考查酶，考查對(duì)酶的特性的理解。理解溫度、pH對(duì)酶的影響特點(diǎn)、加酶洗衣粉特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。【詳解】發(fā)燒時(shí)，食欲減退是因?yàn)轶w溫較高使唾液淀粉酶活性降低，但唾液淀粉酶仍有活性，A項(xiàng)錯(cuò)誤；口腔為偏酸性環(huán)境，胃中為強(qiáng)酸性環(huán)境，胰蛋白酶的最適pH偏堿性，可在小腸中發(fā)揮作用，B項(xiàng)正確；酶在適宜的溫度下活性最高，用果膠酶澄清果汁時(shí)，需要適宜的溫度，C項(xiàng)錯(cuò)誤；洗衣粉是偏堿性的，洗衣時(shí)加入白醋會(huì)降低加酶洗衣粉中酶的活性，D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.科學(xué)家研究CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度對(duì)同一植物光合作用強(qiáng)度的影響，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是

A．光照強(qiáng)度為a時(shí)，造成曲線Ⅱ和Ⅲ要光合作用強(qiáng)度差異的原因是C02濃度不同

B．光照強(qiáng)度為b時(shí)，造成曲線Ⅰ和II光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度的不同

C．光照強(qiáng)度為a～b，曲線I、II光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高

D．光照強(qiáng)度為a～c，曲線I、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高面升高參考答案：D4.發(fā)酵工程的第一個(gè)重要工作是從混雜的微生物群體中選擇優(yōu)良的單一純種，獲得純種的方法不包括：（

）A．根據(jù)微生物對(duì)碳源需要的差別，使用含不同碳源的培養(yǎng)基

B．根據(jù)微生物缺乏生長因子的種類，在培養(yǎng)基中增減不同的生長因子

C．利用高溫高壓消滅不需要的雜菌D．根據(jù)微生物對(duì)抗生素敏感性的差異，在培養(yǎng)基中加入不同的抗生素參考答案：C5.豌豆的灰種皮（G）對(duì)白種皮（g）為顯性，黃子葉（Y）對(duì)綠子葉（y）為顯性?，F(xiàn)有GGYY和ggyy雜交得F1，F(xiàn)1自交后代得F2，下列說法不正確的是A．F1植株群體所結(jié)種子的種皮顏色性狀分離比為3：1B．F1植株群體所結(jié)種子的子葉顏色性狀分離比為3：1C．F2植株群體所結(jié)種子的子葉顏色性狀分離比為5：3D．F1植株群體所結(jié)種子的種皮顏色性狀分離比為3：1參考答案：A6.利用兩種類型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)．各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理，再培養(yǎng)一段時(shí)間后注射到不同小鼠體內(nèi)．下列說法不正確的是（）A．通過E、F對(duì)照，能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)B．F組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌C．F組產(chǎn)生的S肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果D．不能導(dǎo)致小鼠死亡的是A、C、D、E四組參考答案：D【考點(diǎn)】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)．【分析】分析題圖：A中是加熱殺死的S型細(xì)菌，失去感染能力，不能使小鼠死亡；B中是S型細(xì)菌，能使小鼠死亡；C中是S型菌+R型細(xì)菌的DNA，能使小鼠死亡；D中是R型細(xì)菌，不能使小鼠死亡；E中是R型細(xì)菌+S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)，不能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，不能使小鼠死亡；F中是R型細(xì)菌+S型細(xì)菌的DNA，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，能使小鼠死亡．【解答】解：A、E組沒有出現(xiàn)S型細(xì)菌，F(xiàn)組出現(xiàn)S型細(xì)菌，所以通過E、F對(duì)照，能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)，A正確；B、將加熱殺死的S型細(xì)菌的DNA與R型細(xì)菌混合，S型細(xì)菌的DNA能將部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，所以F組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌，B正確；C、將加熱殺死的S型細(xì)菌的DNA與R型細(xì)菌混合，S型細(xì)菌的DNA能與R型細(xì)菌的DNA進(jìn)行重新組合，進(jìn)而將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，C正確；D、能導(dǎo)致小鼠死亡的是B、C和F組，不能導(dǎo)致小鼠死亡的是A、D、E組，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程圖，考查肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，意在考查考生分析題圖提取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理．7.如圖是某DNA雙鏈的片段和由它控制合成的一段多肽鏈(甲硫氨酸的密碼子是AUG)，下列說法中錯(cuò)誤的是A．該DNA片段含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)、4個(gè)游離的堿基B．轉(zhuǎn)錄的模板是乙鏈，其堿基序列可代表遺傳信息C．轉(zhuǎn)錄形成的mRNA片段中至少有18個(gè)核糖核苷酸、6個(gè)密碼子D．若箭頭所指的堿基對(duì)被替換，則其編碼的氨基酸序列可能不會(huì)改變參考答案：A8.下列關(guān)于基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是

A．基因工程的出現(xiàn)使人類有可能按照自己的意愿定向改造生物，從而培育新品種B．基因工程的受體細(xì)胞可來自動(dòng)、植物或微生物C．基因工程的基本工具是：限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體D．基因工程技術(shù)是唯一能克服遠(yuǎn)源雜交不親和障礙，培育生物新類型的方法參考答案：D9.下列關(guān)于動(dòng)物激素的說法，正確的是

A．胰島素一般是從新鮮的動(dòng)物胰腺研磨液中獲得

B．下丘腦對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于激素的分級(jí)調(diào)節(jié)

C．利用昆蟲性外激素防治害蟲的方法屬于化學(xué)防治

D．發(fā)現(xiàn)促胰液素的實(shí)驗(yàn)證明了胰液的分泌與體液調(diào)節(jié)有關(guān)，而與神經(jīng)調(diào)節(jié)無關(guān)參考答案：答案：B10.請(qǐng)用下列參考資料回答：①自養(yǎng)

②異養(yǎng)

③不能運(yùn)動(dòng)

④有葉綠體

⑤有線粒體

⑥有細(xì)胞核

⑦無成形細(xì)胞核

⑧有細(xì)胞膜

⑨有細(xì)胞壁

⑩可以運(yùn)動(dòng)

以上是細(xì)菌具有的結(jié)構(gòu)和可能具有的重要的生理活動(dòng)是

A．②⑤⑥⑧⑩

B．①③④⑤⑥⑧⑨

C．②③⑤⑥⑧⑨

D．①②③⑦⑧⑨⑩參考答案：D11.依據(jù)基因重組概念的發(fā)展，判斷下列圖示過程中沒有發(fā)生基因重組的是

參考答案：A12.下圖表示果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因，有關(guān)敘述不正確的是

A．朱紅眼基因和深紅眼基因是一對(duì)等位基因

B．各基因中的脫氧核苷酸序列不相同，因此能決定不同的蛋白質(zhì)

C．由圖可知，基因在染色體上呈線性排列

D．圖中各個(gè)基因的表達(dá)并不是同時(shí)進(jìn)行的，也不一定由同一個(gè)細(xì)胞表達(dá)參考答案：A13.某科學(xué)家用放射性同位素分別標(biāo)記的T和U培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞，觀察其有絲分裂，已知蠶豆有絲分裂周期為20小時(shí)，根據(jù)這兩種堿基被細(xì)胞利用的速率繪制的曲線如圖所示。下列對(duì)此結(jié)果的分析中，不正確的是（

）

A．b點(diǎn)時(shí)刻，細(xì)胞正大量合成RNAB．d點(diǎn)時(shí)刻，細(xì)胞中DNA含量達(dá)到最大值C．ce段，細(xì)胞最容易發(fā)生基因突變D．在顯微鏡下，處于ae段的細(xì)胞數(shù)目最多參考答案：B14.下列關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，正確的是A.甲圖曲線e說明葉綠素能吸收紫外線，而不能吸收紅外線B.乙圖中的O2濃度為n時(shí)，有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖相等C.若提高丙圖b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度，植株CO2的吸收量一定會(huì)有所增加D.丁圖曲線a表示植物總光合作用，則二曲線的交點(diǎn)表示有機(jī)物積累量為0參考答案：D甲圖曲線e說明類胡蘿卜素主要吸收紫外線，A錯(cuò)誤；乙圖中的O2濃度為n時(shí)，氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等，說明此時(shí)細(xì)胞只能進(jìn)行有氧呼吸，B錯(cuò)誤；溫度通過影響酶的活性而影響細(xì)胞代謝，若提高丙圖b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度，植株CO2的吸收量可能增加，有可能減少，C錯(cuò)誤；丁圖曲線a表示植物總光合作用，則二曲線的交點(diǎn)表示光合速率與呼吸速率相等，因此有機(jī)物積累量為0，D正確。15.下圖為人體細(xì)胞生長、分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖，圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（

）A．b表示細(xì)胞的分化，c表示細(xì)胞的分裂B．c過程使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率C．⑤⑥細(xì)胞的基因組相同，表達(dá)的基因也相同D．與①細(xì)胞相比，②細(xì)胞的表面積增大，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试鰪?qiáng)參考答案：B16.科學(xué)家在某種農(nóng)桿菌中找到了抗枯萎病的基因，并以質(zhì)粒為載體，采用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種。下列有關(guān)敘述正確的是ks5uA．質(zhì)粒是最常用的載體之一，質(zhì)粒的存在與否對(duì)宿主細(xì)胞的生存有決定性的作用B．為了保證金茶花植株抗枯萎病，只能以受精卵細(xì)胞作為基因工程的受體細(xì)胞C．抗枯萎病基因進(jìn)入金茶花細(xì)胞后，其傳遞和表達(dá)不再遵循中心法則D．通過該方法獲得的抗枯萎病金茶花，將來產(chǎn)生的花粉中不一定含有抗病基因參考答案：D17.在大豆和煙草試驗(yàn)中，W．W．Garner和H．A．Allard觀察到不論何時(shí)播種，同一種的植株幾乎同時(shí)開花，他們斷定對(duì)開花起決定性作用的因素是

A．晝夜間黑暗與光照時(shí)間的長短

B．晝夜間黑暗與光照時(shí)間的長短比例

C．晝夜間溫度差異

D．品種的原產(chǎn)地緯度高低參考答案：B18.如圖為某種植物幼苗（大小、長勢相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況（其它條件相同且不變）．下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A．3h時(shí)，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水B．6h時(shí)，甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3－，吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高C．12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡D．實(shí)驗(yàn)表明，該植物幼苗對(duì)水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程參考答案：B【考點(diǎn)】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合．【分析】滲透作用必須具備兩個(gè)條件：一是具有半透膜，二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差．物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接凶杂蓴U(kuò)散，例如氧和二氧化碳進(jìn)出細(xì)胞膜；協(xié)助擴(kuò)散，例如葡萄糖穿過紅細(xì)胞的細(xì)胞膜；主動(dòng)運(yùn)輸，例如Na+、K+穿過細(xì)胞膜．【解答】解：A、3h時(shí)，兩組幼苗重量均已超過初始萎蔫鮮重即發(fā)生了萎蔫，一方面是因?yàn)檎趄v作用散失了水分，另一方面是因放在比根細(xì)胞濃度大的KNO3溶液中，根細(xì)胞滲透失水，A正確；B、實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，甲組幼苗根系就已開始吸收K+、NO﹣3，而不是在6h時(shí)才開始吸收K+、NO﹣3，到6小時(shí)時(shí)細(xì)胞液濃度大于KNO3溶液濃度，從而使吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高，B錯(cuò)誤．C、12h后，由于甲組根系不斷通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+、NO3﹣，從而保持根細(xì)胞內(nèi)外濃度差，使其吸水量大于蒸騰量而有可能超過處理前的鮮重量；乙組放在比根細(xì)胞液濃度大很多的KNO3溶液中，根細(xì)胞通過滲透作用和蒸騰作用不斷大量失水造成嚴(yán)重萎蔫最后死亡，C正確；D、通過以上分析可知植物吸收離子與吸收水分是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程，D正確．故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、蒸騰作用等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．19.下列有關(guān)酶的敘述正確的是A．酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸

B．酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率C．在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，胰蛋白酶可將組織分散成單個(gè)細(xì)胞D．DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵，使雙鏈延伸參考答案：C20.某同學(xué)制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型中，在一條鏈中所用的堿基模塊A∶C∶T∶G為1∶2∶3∶4，則該雙螺旋模型中上述堿基模塊的比應(yīng)為()A．1∶2∶3∶4

B．3∶4∶1∶2

C．2∶3∶2∶3

D．1∶1∶1∶1參考答案：C21.在生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)能量流動(dòng)和食物鏈敘述中，不正確的是A．能量沿食物鏈的流動(dòng)是單向的B．食物鏈越長，最高營養(yǎng)級(jí)上獲得的能量就越少C．初級(jí)消費(fèi)者越多，次級(jí)消費(fèi)者獲得的能量就越少D．生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈就越多參考答案：C22.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(

)A.適宜濃度的赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長,使植株增高B.使形態(tài)和生理狀態(tài)一致的葡萄枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度相同C.失重狀態(tài)下根失去向地生長特性的原因是生長素不能極性運(yùn)輸D.側(cè)芽產(chǎn)生的生長素比頂芽多,所以側(cè)芽的生長受到抑制參考答案：A23.小麥?zhǔn)前霾旱貐^(qū)的主要農(nóng)作物之一，下面是以小麥為實(shí)驗(yàn)材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，其中敘述正確的是（

）A．將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi)，加入斐林試劑，水浴加熱后試管內(nèi)呈現(xiàn)磚紅色沉淀，這是因?yàn)榘l(fā)芽的小麥種子中含有葡萄糖B．利用小麥葉片進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉片需要用酒精和鹽酸進(jìn)行處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是細(xì)胞質(zhì)呈綠色，細(xì)胞核呈紅色C．利用小麥葉肉細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，葉綠體的存在干擾了對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察D．利用小麥根尖進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色參考答案：D【命題立意】本題針對(duì)生物實(shí)驗(yàn)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)考查斐林試劑水浴加熱可鑒定還原性糖，不一定是葡萄糖，A錯(cuò)誤。觀察DNA、RNA分布的實(shí)驗(yàn)葉片不需用酒精處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色，B錯(cuò)誤。小麥葉片進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，葉綠體不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察，C錯(cuò)誤。觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)，使用改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色，D正確。24.下列不是細(xì)菌接種過程中的無菌操作的是（）A．灼燒接種環(huán) B．高壓滅菌C．于超凈工作臺(tái)操作 D．靠近火焰參考答案：B【考點(diǎn)】I1：微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】微生物培養(yǎng)的關(guān)鍵是無菌操作，常用的滅菌方法主要有灼燒滅菌、高壓蒸汽滅菌和干熱滅菌等．①灼燒滅菌：將微生物的接種工具，如接種環(huán)、接種針或其他金屬工具，直接在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒，可以迅速徹底地滅菌，此外，在接種過程中，試管口或瓶口等容易被污染的部位，也可以通過火焰燃燒來滅菌；②干熱滅菌：能耐高溫的，需要保持干燥的物品，如玻璃器皿（吸管、培養(yǎng)皿）和金屬用具等，可以采用這種方法滅菌；③高壓蒸汽滅菌：將滅菌物品放置在盛有適量水的高壓蒸汽滅菌鍋內(nèi)，為達(dá)到良好的滅菌效果，一般在壓力為100kPa，溫度為121℃的條件下，維持15～30min．【解答】解：A、在細(xì)菌接種的前后都需要灼燒接種環(huán)，A錯(cuò)誤；B、高壓蒸汽滅菌一般用于培養(yǎng)基的滅菌，而在細(xì)菌接種過程中不需要高壓蒸汽滅菌，B正確；C、細(xì)菌接種過程應(yīng)該在超凈工作臺(tái)前操作，以防止雜菌的污染，C錯(cuò)誤；D、細(xì)菌接種過程應(yīng)該在酒精燈火焰附近進(jìn)行，以防止雜菌的污染，D錯(cuò)誤．故選：B．

25.以下關(guān)于細(xì)胞的敘述，不正確的有

①細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

②精細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分卻都不斷更新

③肺炎雙球菌、酵母菌的遺傳物質(zhì)分別是RNA、DNA

④硝化細(xì)菌能夠把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，將C02和H20合成為糖類A．①②

B．②③④

C．③④

D．①③④參考答案：答案：C26.右圖所示為某種酶在不同處理?xiàng)l件（a、b、c）下催化某反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，解讀此圖可獲得的信息是A．若a、b、c表示溫度，則一定是a＞b＞cB．若a、b、c表示pH，則c＞b＞aC．若a、b、c表示酶的濃度，則a＞b＞cD．若a、b、c表示溫度，則不可能是c＞b＞a參考答案：C27.植物氣孔是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成的，其張開度有多種調(diào)節(jié)機(jī)制，其中的一個(gè)調(diào)節(jié)機(jī)制如下圖，則下列說法錯(cuò)誤的是A．當(dāng)SO2濃度過高時(shí)，可能會(huì)抑制光合速率B．ABA在一定程度上可幫助植物免受SO2的破壞C．當(dāng)SO2濃度過高時(shí)，植物體內(nèi)C3的含量上升D．CO2進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散參考答案：C28.狗毛褐色由B基因控制，黑色由b基因控制，Ⅰ和i是位于另一對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因，Ⅰ是抑制基因，當(dāng)Ⅰ存在時(shí)，B、b均不表現(xiàn)顏色而產(chǎn)生白色。現(xiàn)有黑色狗(bbii)和白色狗(BBII)雜交，產(chǎn)生的F2中雜合褐色∶黑色為A．1∶3

B．2∶1

C．1∶2

D．3∶1參考答案：B29.蘿卜的花有紅色、紫色和白色，由一對(duì)等位基因控制?，F(xiàn)選用紫花蘿卜分別與紅花、白花、紫花蘿卜雜交，F(xiàn)1中紅花、白花、紫花的數(shù)量比例分別如圖①②③所示，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.紅花蘿卜與紅花蘿卜雜交，后代均為紅花蘿卜B.白花蘿卜與白花蘿卜雜交，后代均為白花蘿卜C.紅花蘿卜與白花蘿卜雜交，后代既有紅花蘿卜，也有白花蘿卜D.紫花蘿卜的體細(xì)胞中一定含有等位基因參考答案：C分析：圖①、②、③分別表示紫花蘿卜與紅花、白花、紫花蘿卜雜交的結(jié)果。圖①、②的比例都是1:1，圖③中紫花蘿卜自交產(chǎn)生了性狀分離的現(xiàn)象，且比例為1:2:1，由題干得知蘿卜的花色由一對(duì)等位基因控制，因此可以推斷出，顯性純合子、隱性純合子和雜合子分別體現(xiàn)不同的花色性狀，且雜合子表現(xiàn)型為紫花，白花和紅花都是純合子。詳解：紅花蘿卜是純合子，所以紅花蘿卜與紅花蘿卜雜交，后代均為紅花蘿卜，A正確；白花蘿卜是純合子，所以白花蘿卜與白花蘿卜雜交，后代均為白花蘿卜，B正確；紅花蘿卜與白花蘿卜雜交，后代都是雜合子，即都是紫花蘿卜，C錯(cuò)誤；紫花蘿卜是雜合子，所以其體細(xì)胞內(nèi)應(yīng)該同時(shí)含有控制紅花和白花的等位基因，D正確。點(diǎn)睛：柱形圖中第三組雜交組合為本題突破口,根據(jù)后代比例為1:2:1可知，該遺傳遵循基因的分離定律，能夠確定紫花肯定為雜合子，但是根據(jù)比例不能確定誰是顯性純合子。30.下圖是同一細(xì)胞在不同的分裂時(shí)期的圖像，據(jù)圖分析可作出的判斷是（

）A．下一細(xì)胞周期開始于圖②時(shí)期的結(jié)束B．①→④→③→②的分裂順序共同構(gòu)成了一個(gè)完整的細(xì)胞周期C．該種生物的正常體細(xì)胞中共含有6個(gè)DNA分子D．圖①時(shí)期的細(xì)胞中二組中心粒已移向了細(xì)胞兩極參考答案：A31.某同學(xué)設(shè)計(jì)了單側(cè)光刺激下的植物向光彎曲實(shí)驗(yàn)，如圖是取材于生長素作用部位制成的臨時(shí)裝片的顯微觀察結(jié)果。下列結(jié)論可據(jù)圖得出的是A.b側(cè)產(chǎn)生的生長素大于a側(cè)B.生長素影響細(xì)胞的伸長生長C.生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸D.生長素低濃度起促進(jìn)作用，高濃度起抑制作用參考答案：B32.關(guān)于胚胎發(fā)育的正確敘述是A．胚胎發(fā)育早期隨細(xì)胞不斷分裂體積增大

B．在桑椹胚階段，胚胎內(nèi)部出現(xiàn)空腔C．原腸胚階段已經(jīng)有胚層分化

D．原腸胚階段的每一細(xì)胞屬于全能細(xì)胞參考答案：C33.四個(gè)生物群落分別包含若干種群，下圖中給出了這些種群的密度(每平方米的個(gè)體數(shù))，當(dāng)受到大規(guī)模蟲害襲擊時(shí)，哪個(gè)群落不易受到影響(

)A．群落甲

B．群落乙

C．群落丙 D．群落丁參考答案：D34.不同生物含有的核酸種類不同，原核生物和真核生物同時(shí)含有DNA和RNA，病毒體內(nèi)含有DNA或RNA，下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是

()

ABCD

T4噬菌體煙草細(xì)胞煙草花葉病毒豌豆細(xì)胞堿基5種5種4種8種核苷酸5種8種8種8種五碳糖1種2種2種2種參考答案：B35.圖中a表示基因工程，c表示胚胎工程，d表示細(xì)胞工程，則e和b分別表示

A．胚胎移植和細(xì)胞培養(yǎng)

B．顯微注射技術(shù)和細(xì)胞培養(yǎng)

C．細(xì)胞培養(yǎng)和花粉離體培養(yǎng)D．顯微注射技術(shù)和花粉離體培養(yǎng)參考答案：C36.某免疫學(xué)研究人員將等量病毒q分別注入A組和B組小鼠體內(nèi)，發(fā)現(xiàn)A組小鼠全死亡；B組小鼠只在第1周發(fā)熱，以后恢復(fù)健康。在死亡和恢復(fù)健康的兩組小鼠的體細(xì)胞中均檢測出具有活性的病毒。下列假設(shè)中不能夠解釋此現(xiàn)象的是A.A組小鼠體內(nèi)未產(chǎn)生病毒q的抗體，而B組小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了病毒q的抗體B.注入A組小鼠體內(nèi)的病毒q有活性，而注入B組小鼠體內(nèi)的病毒q沒有活性C.A組小鼠缺乏免疫力，而B組小鼠具有正常的免疫力D.A組小鼠的胸腺發(fā)育不全，而B組小鼠的胸腺發(fā)育正常參考答案：答案：B37.為研究培養(yǎng)基成分對(duì)馬鈴薯葉肉原生質(zhì)體培養(yǎng)的影響，科學(xué)家完成下表所示的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)條件相同且適宜原生質(zhì)體存活，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示，下列分析錯(cuò)誤的是A．纖維二糖有助于愈傷組織形成B．纖維二糖提高了細(xì)胞分化能力C．實(shí)驗(yàn)中所用的馬鈴薯葉肉原生質(zhì)體不含有細(xì)胞壁D．培養(yǎng)基還需要添加適當(dāng)比例的生長素和細(xì)胞分裂素參考答案：B38.馬和豚鼠體細(xì)胞具有相同數(shù)目的染色體，但性狀差異很大，根本原因是

A．生活環(huán)境不同

B．DNA分子中堿基配對(duì)方式不同C．著絲點(diǎn)數(shù)目不同

D．DNA分子中堿基對(duì)排列順序不同參考答案：D39.下列關(guān)于人體細(xì)胞外液的敘述，不正確的是

A.人體的細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境B.細(xì)胞外液的化學(xué)成分中有葡萄糖、無機(jī)鹽、激素、尿素等物質(zhì)C.細(xì)胞外液主要成分之間的關(guān)系可表示為血漿組織液→淋巴→血漿D.小腸壁的肌細(xì)胞可以不通過細(xì)胞外液從腸道直接吸收葡萄糖參考答案：D40.將同一部位的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞分別浸在甲、乙、丙3種溶液中，測得原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離變化如圖所示，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，甲、乙溶液的濃度均大于洋蔥表皮細(xì)胞細(xì)胞液濃度B.與t0時(shí)相比，t2時(shí)乙溶液中洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度未發(fā)生變化C.實(shí)驗(yàn)過程中，丙溶液中有水分子進(jìn)出洋蔥表皮細(xì)胞D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，甲、乙溶液的濃度有所下降參考答案：B【分析】本題以“曲線圖”為情境，考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及其復(fù)原等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力。明確細(xì)胞發(fā)生吸水與失水的條件及質(zhì)壁分離與復(fù)原的含義是正確解答此題的前提?！驹斀狻繉?shí)驗(yàn)開始后，甲、乙溶液中的原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間的距離逐漸增大，說明甲、乙溶液的濃度均大于洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水，A正確；實(shí)驗(yàn)開始后，乙溶液中的原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間的距離先逐漸增大，而后又逐漸減小，說明乙溶液中的部分溶質(zhì)可被細(xì)胞吸收，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原，與t0時(shí)相比，t2時(shí)乙溶液中洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度發(fā)生了變化，B錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)過程中，丙溶液中的原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間的距離沒有發(fā)生變化，說明水分子進(jìn)出洋蔥表皮細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡，C正確；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，甲溶液中的水分增多，乙溶液中的溶質(zhì)有所減少，二者的濃度均有所下降，D正確?！军c(diǎn)睛】當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，導(dǎo)致原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間的距離逐漸增大，反之則細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，導(dǎo)致原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間的距離逐漸變??；當(dāng)外界溶液濃度等于細(xì)胞液濃度時(shí)，水分子進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡，原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間的距離不變。據(jù)此，從曲線的變化趨勢中提取有效信息，對(duì)各選項(xiàng)做出判斷。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.分析下圖所示家族遺傳系譜圖，回答：（甲病：A、a控制；乙?。築、b控制）（1）甲病屬于

遺傳病；（2）Ⅱ3、Ⅱ8的家族均無乙病史，則Ⅲ10基因型為

。若Ⅲ10與一正常男子婚配，子女正常的概率為

。（3）若只考慮甲病，Ⅱ3與Ⅱ4生一患甲病的男孩，由于某種原因，該男孩與一患甲病的女孩結(jié)婚（該女孩為雜合體），生一患甲病的孩子，則該患病孩子是雜合子的概率是

參考答案：（1）常染色體顯性遺傳?。?）AaXBXB或AaXBXb

7/16（3）3/542.Ⅰ（14分）右圖為人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖，請(qǐng)據(jù)

圖完成問題。（1）圖中激素A是_________B是_____________。（2）寒冷環(huán)境中A和B激素在血液中的含量________，作用于骨骼肌和其他組織后使產(chǎn)熱增加，他們?cè)谧饔玫年P(guān)系上是