新生兒責任組長競聘

責任組長競聘ContentsPage目錄12個人簡介競聘優(yōu)勢競聘角色認知怎樣開展工作341.個人簡介基本簡介姓名:年齡：學歷：本科層級：N3工作年限：9年20092014至今在上海小朋友醫(yī)學中心進修新生兒科工作經(jīng)歷2023年取得寧夏新生兒復(fù)蘇省級師資2023—2023年度優(yōu)異個人獲獎經(jīng)歷2.競聘優(yōu)勢思想品德工作能力組織管理人格品質(zhì)樂于貢獻競聘優(yōu)勢1.2.3.4.愛心：能換位思索，關(guān)心患者和患者家眷競聘優(yōu)勢責任心：具有很強的責任心和慎獨精神細心：能細致入微的關(guān)注每位患者，提供安全、優(yōu)質(zhì)的護理照顧耐心：平等看待每位患者，能耐心的給患者服務(wù)工作與時俱進互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合學習獨立思索方式交流經(jīng)驗分享伴隨臨床護理技術(shù)技能迅速發(fā)展，唯有不斷學習才不至落后。我從不懈怠，仔細學習。我經(jīng)過學習，從中找到了樂趣，用理論指導(dǎo)實踐，也升華了我對服務(wù)的理念和對專業(yè)的濃厚愛好。競聘優(yōu)勢3.競聘角色認知提升工作質(zhì)量和效率督促責任護士嚴格執(zhí)行醫(yī)囑危重患者病情觀察做好一級質(zhì)控工作幫助護士長管理病房崗位職責1204030201?。航】档纳眢w、健康的心理寬：要用一顆寬厚仁慈的心去護理病人勤：勤學、勤問、勤思索嚴：嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度角色認知教育者團結(jié)協(xié)作，善于發(fā)現(xiàn)小組成員的優(yōu)點和不足守護者患者的健康守護者，正能量的傳遞者，為患者提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)執(zhí)行者聽從護士長安排，克服困難，安全完成護理工作。關(guān)系協(xié)調(diào)者在自己能力范圍內(nèi)解決沖突和糾紛。角色認知4.怎樣開展工作科室凝聚力以人為本以患兒為中心換位思索正性引導(dǎo)以身作則

以身作則率先垂范言傳身教思緒親切稱呼、問候親切稱呼、問候，看待病人以禮相待，禮貌態(tài)度仔細01完整的護理基礎(chǔ)護理、病情觀察、治療配合、溝通、康復(fù)與健康指導(dǎo)。02創(chuàng)建溫馨病房精湛的護理,延伸的護理關(guān)心04正確的知識導(dǎo)向病人入院、住院、出院03優(yōu)質(zhì)護理思緒理論知識1234優(yōu)質(zhì)服務(wù)加強法律知識教育創(chuàng)造性理論知識80%優(yōu)質(zhì)服務(wù)60%加強法律知識93%發(fā)明性55%在理論知識、操作技能、為人處事方面努力成為楷模。法律意識是一種不容忽視的問題學習法律知識，做到警鐘長鳴。為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，仔細推行護理職責。思緒創(chuàng)新，與時俱進思緒此次競聘是我的一次歷練機會，成功是否我都會一如既往的立足本職，做好護理工作，并依然如故的全力支持護士長工作