2022-2023學(xué)年陜西省漢中市略陽縣第十二中學(xué)高三生物月考試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年陜西省漢中市略陽縣第十二中學(xué)高三生物月考試題含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年陜西省漢中市略陽縣第十二中學(xué)高三生物月考試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年陜西省漢中市略陽縣第十二中學(xué)高三生物月考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.右圖表示某核酸的片段,下列所例舉的酶,不能形成化學(xué)鍵①的是

A.DNA連接酶

B.RNA聚合酶

C.逆轉(zhuǎn)錄酶

D.DNA聚合酶參考答案:答案:B2.圖1表示物質(zhì)擴(kuò)散的圖解,圖2是設(shè)計證明圖1物質(zhì)擴(kuò)散成立的實驗裝置。下列有關(guān)敘述正確的是(

)A.圖甲中水柱a將持續(xù)上升

B.圖甲中水柱a將先上升后下降 C.圖乙中水柱b將持續(xù)上升

D.圖乙中水柱b將先上升后下降參考答案:D3.如果轉(zhuǎn)基因植物的花粉中含有毒蛋白,轉(zhuǎn)基因生物將引起的安全性問題包括①生物安全

②環(huán)境安全

③食物安全

④倫理道德安全A.①②③

B.①②

C.②③

D.①②③④參考答案:A試題分析:如果花粉中含有毒蛋白,則食物被食用后可能會引起食物安全問題,也可能由于傳粉作用影響到其他植物引起生物安全,進(jìn)而又可能危及環(huán)境安全,沒有倫理問題。考點:轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題點評:本題難度較小,要求學(xué)生理解轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題的相關(guān)知識,屬于對識記、理解層次的考查。4.生態(tài)系統(tǒng)的一個重要特點是它常常趨向于穩(wěn)態(tài)。下圖甲代表載畜量對草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的影響(凈生產(chǎn)量即生產(chǎn)者光合作用所制造的有機(jī)物總量與自身呼吸消耗量的差值)。圖乙表示生殖數(shù)量、死亡數(shù)量與種群大小的關(guān)系。下列說法錯誤的是A.從圖甲可知,C點以后生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)將受到破壞

B.從圖甲可知,適量的放牧不會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)C.從圖乙可知,P點時種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型

D.從圖乙可知,F(xiàn)點表示該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量參考答案:C5.下列有關(guān)ATP的敘述,其中不正確的是

A.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體但一定含有相關(guān)的酶

B.ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

C.ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示不是同一物質(zhì)

D.人在寒冷時,腎上腺素和甲狀腺素分泌增多,細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量增加,細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動態(tài)平衡參考答案:答案:D6.種群的增長速度通常用下面的邏輯斯諦增長方程dN/dt=rN(K-N)/K表示。方程中N是個體數(shù)量,r是內(nèi)稟增長率,K是環(huán)境容納量。根據(jù)此方程,該種群的平衡數(shù)量將決定于

A.只有r

B.只有K

C.r和K

D.N和K

E.r和N參考答案:B7.下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都與機(jī)體免疫有關(guān)B.效應(yīng)B細(xì)胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞C.HIV病毒主要攻擊T細(xì)胞導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷D.大規(guī)模飼養(yǎng)家畜時合理使用動物激素可提高免疫力參考答案:B8.如圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程,下列敘述正確的是

A.過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下 B.過程①和③都發(fā)生在酵母細(xì)胞的線粒體中 C.過程③和④都需要氧氣的參與 D.過程①~④所需的最適溫度基本相同參考答案:C9.將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅。其原因是:(

)A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞

B.水溫增高,花青素的溶解度加大C.加溫使生物膜失去了選擇透過性

D.加溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)參考答案:C10.2015年與我國女科學(xué)家屠呦呦平分諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的是愛爾蘭科學(xué)家威廉一坎貝爾和日本藥物科學(xué)博士聰大村,他們二人的貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了一種新的藥物,名為阿維菌素,其衍生產(chǎn)品降低了河盲癥和淋巴絲蟲病的發(fā)病率,同時還能有效對抗其他寄生蟲病,治療效果顯著.聰大村從土壤樣品中分離鏈霉菌的新菌株,在實驗室內(nèi)通過成千上萬鏈霉菌培養(yǎng)物篩選出一些較有發(fā)展前途的菌株,這就是阿維菌素的來源。(1)制備鏈霉菌培養(yǎng)基時,在各成分都溶化后和分裝前,要進(jìn)行的是_________和滅菌,對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是________。倒平板時要待平板冷凝后,將平板倒置,其主要原因是__________________。(2)圖①是在純化過程中通過_________法分離培養(yǎng)的結(jié)果,在培養(yǎng)基上接種時接種環(huán)需通過____________滅菌,完成圖中劃線操作,共需要灼燒接種環(huán)___________次。圖②表示的是用_____________法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果.(3)在純化過程中,在固體培養(yǎng)基上劃線分離時,經(jīng)培養(yǎng),在劃線的末端出現(xiàn)表明菌已分離。在此過程中,正確的操作是______。A.每次劃線時,接種環(huán)都需要蘸菌液一次B.劃線分離時,需要把接種環(huán)深入到培養(yǎng)基中進(jìn)行接種C.在超凈平臺中進(jìn)行接種時,不能關(guān)閉過濾風(fēng)D.劃線時要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連參考答案:

(1).調(diào)整pH

(2).高壓蒸汽滅菌

(3).防止培養(yǎng)皿蓋上的泠凝水落入培養(yǎng)基造成污染

(4).平板劃線法

(5).灼燒

(6).4

(7).稀釋涂布平板

(8).C(1)制備培養(yǎng)基時,在各成分都溶化后和分裝前,需要調(diào)整PH和滅菌,對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌法。為了防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染,倒平板時要待平板冷凝后,將平板倒置。(2)圖①采用的是平板劃線法分離培養(yǎng)得到的結(jié)果。在操作的第一步、每次劃線之前以及在劃線操作結(jié)束時都需要灼燒接種環(huán),圖中在三個區(qū)域進(jìn)行劃線操作,因此共需要灼燒接種環(huán)4次。圖②是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。【考點定位】微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用。11.(07廣東文基)信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一。下列現(xiàn)象中,與物理信息傳遞相關(guān)的是

A.花香引蝶

B.豪豬遇敵豎起體刺

C.候鳥南飛

D.警犬嗅尋毒品參考答案:答案:C解析:生態(tài)系統(tǒng)中包含有多種多樣的信息,大致可以分為物理信息、化學(xué)信息、行為信息和營養(yǎng)信息。物理信息是指包括聲、光、電、磁、顏色等。生態(tài)系統(tǒng)的各個層次都有生物代謝產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)參與傳遞信息、協(xié)調(diào)各種功能,這種傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)通稱為信息素。營養(yǎng)信息是指食物和養(yǎng)分的供應(yīng)狀況也是一種信息。行為信息是動物為了表達(dá)識別、威嚇、挑戰(zhàn)和傳遞情況,采用特有的動作行為表達(dá)的信息。12.下圖為動物細(xì)胞分裂過程示意圖,據(jù)圖分析可得出

A.在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞體積明顯增大的時期是OP段B.若在A點將核DNA用同位素標(biāo)記,則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占50%C.在圖中的GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)是相等的D.圖中L點→M點所示過程的進(jìn)行,與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)參考答案:D13.同一番茄地里有兩株異常番茄,甲株所結(jié)全部果實均為果形異常,連續(xù)種植幾代后仍保持異常果形;乙株上結(jié)了一個果形異常的果實,則下列說法不正確的是(

)A.二者均可能是基因突變的結(jié)果

B.甲發(fā)生變異的時間比乙早C.甲株變異一定發(fā)生于減數(shù)分裂時期

D.乙株變異一定發(fā)生于有絲分裂時期參考答案:C1.關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,錯誤的是A.刺激神經(jīng)纖維中部,產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導(dǎo)B.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是由興奮部位至未興奮部位C.神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞D.在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反參考答案:C神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元上雙向傳導(dǎo),C錯誤。[試題點評]本題考察學(xué)生對神經(jīng)調(diào)節(jié)的理解,難度較低。15.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法,錯誤的是A.被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的B.細(xì)胞的正?;蛲蛔兂稍┗?qū)е录?xì)胞癌變C.腦細(xì)胞缺氧而死亡是細(xì)胞的壞死D.細(xì)胞代謝速度減慢是細(xì)胞衰老的主要特征之一參考答案:B16.艾滋病病毒屬于RNA病毒,具有逆轉(zhuǎn)錄酶,如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A為19%、C為26%、G為32%,則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA中堿基A占A.19%

B.21%

C.23%

D.42%參考答案:B17.有一條多肽鏈由12個氨基酸組成,分子式為CxHyNzOwS(z>12,w>13),這條多肽鏈經(jīng)過水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸:半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天門冬氨酸(C4H7N04)、賴氨酸(C6H14N202)、苯丙氨酸(C9H11NO2)。水解產(chǎn)物中天門冬氨酸的數(shù)目是(

A.(w-13)/2個

B.z+12個

C.w+13個

D.y+12個參考答案:A18.下列有關(guān)植物激素的說法,正確的是

)A.植物激素的作用特點都具有兩重性B.植物激素在幼嫩組織中均進(jìn)行極性運輸C.植物生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果D.乙烯只存在于繁殖器官中,其主要作用促進(jìn)果實成熟參考答案:C【分析】植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。植物體內(nèi)存在的目前分認(rèn)的植物激素有:生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素、乙烯和脫落酸等?!驹斀狻可L素的作用表現(xiàn)出兩重性,其他植物激素沒有兩重性,A錯誤;生長素在幼嫩組織進(jìn)行極性運輸,其他植物激素不進(jìn)行極性運輸,B錯誤;在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中,各種植物激素并是是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,C正確;植物體各個部位都能合成乙烯,乙烯的主要作用是促進(jìn)果實成熟,D錯誤;因此選C。【點睛】扎實的生物學(xué)基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵。19.右圖為果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡圖。要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段I上還是片段II上,現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄性雜交,不考慮突變,若后代為①雌性為顯性,雄性為隱性;②雌性為隱性,雄性為顯性,可推斷①、②兩種情況下該基因分別位于(

)A.I;I

B.II-1;I

C.II-1或I;I

D.II-1;II-1參考答案:C20.下列關(guān)于細(xì)胞的分裂、分化、癌變、衰老和凋亡等描述中,正確的是

A.細(xì)胞分化過程中,形態(tài)、功能不同的細(xì)胞中所含有的信使RNA都不相同B.環(huán)境中的致癌因子會損傷細(xì)胞中的DNA分子,使原癌基因或抑癌基因發(fā)生

突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長和分裂失控而變成癌細(xì)胞

C.衰老細(xì)胞呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積變小,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮,染色加深

D.成熟生物體內(nèi),被病原體感染細(xì)胞的清除,屬于細(xì)胞壞死參考答案:B21.取正常生長的葉片,剪成5毫米見方的小塊,抽去葉內(nèi)氣體,做下列處理(見圖)。這四種處理中,沉入底部的葉片小塊最先浮起的是參考答案:B22.處于有絲分裂過程中的動物細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)、DNA分子數(shù)(c)的關(guān)系如圖所示。此時細(xì)胞最可能發(fā)生的變化是

A.中心粒移向兩極

B.著絲料分開

C.細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷

D.DNA分子進(jìn)行復(fù)制參考答案:A23.ATP是直接為細(xì)胞生命活動提供能量的有機(jī)物。關(guān)于ATP的敘述,錯誤的是()A.酒精發(fā)酵過程中有ATP生成 B.ATP可為物質(zhì)跨膜運輸提供能量C.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量 D.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成參考答案:D【詳解】酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵過程中有ATP生成,A正確;ATP可為主動運輸提供能量,B正確;ATP中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵水解可釋放能量,為生命活動供能,C正確;ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸組成,D錯誤。24.下列關(guān)于真核生物基因表達(dá)敘述錯誤的是A.RNA聚合酶識別RNA上的序列并與之結(jié)合B.不同的tRNA不一定攜帶不同的氨基酸C.mRNA、tRNA、rRNA可同時存在核糖體上D.轉(zhuǎn)錄形成的RNA比DNA短參考答案:AA.RNA聚合酶在轉(zhuǎn)錄時與DNA上的RNA聚合酶結(jié)合位點相結(jié)合,從而催化轉(zhuǎn)錄過程,A錯誤;B.因為一種氨基酸可以有一種或幾種對應(yīng)的密碼子,每一種密碼子對應(yīng)一種tRNA的反密碼子,所以不同的tRNA可能攜帶相同的氨基酸,B正確;............D.RNA是以DNA上某個目的基因轉(zhuǎn)錄而成,而基因只是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段,且基因中存在非編碼序列,D正確;答案選A。25.下列有關(guān)實驗方法的敘述,正確的是A.鑒定尿糖,可用雙縮脲試劑,需現(xiàn)用現(xiàn)配B.低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,可用卡諾氏液將染色體染成紅色C.不宜用過氧化氫酶探究溫度對酶活性影響D.摩爾根采用類比推理法,證明了基因位于染色體上參考答案:C26.某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,準(zhǔn)備對某種動物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)。下列說法不正確的是

A.在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時,也可用胃蛋白酶處理B.為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素C.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含一定CO2濃度的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pHD.將數(shù)量相等的甲、乙細(xì)胞分別置于相同適宜條件下培養(yǎng),一段時間后,會觀察到甲細(xì)胞數(shù)量比乙細(xì)胞數(shù)量多參考答案:A27.關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是A.有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分B.酶在催化反應(yīng)前后,其分子結(jié)構(gòu)不變C.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性

D.蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)參考答案:C染色體的主要組成成分是DNA和蛋白質(zhì),A正確;作為催化劑的酶在反應(yīng)前后不發(fā)生變化,B正確;少量的鹽能夠促進(jìn)蛋白質(zhì)的溶解,但如果向蛋白質(zhì)溶液中加入濃的鹽溶液,可使蛋白質(zhì)的溶解度降低而從溶液中析出,這種現(xiàn)象叫做鹽析,依據(jù)的原理是蛋白質(zhì)在不同濃度鹽溶液中的溶解度不同,沒有改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),C不正確;蛋白質(zhì)分子中含有肽鍵,可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),D正確。28.

利用基因工程的方法能夠高效率地生產(chǎn)出各種高質(zhì)量、低成本的藥品。1978年,科學(xué)家將人體內(nèi)能夠產(chǎn)生胰島素的基因用32P進(jìn)行標(biāo)記后與大腸桿菌的DNA分子重組,篩選得到含胰島素基因的大腸桿菌并且獲得成功表達(dá)。下列相關(guān)敘述正確的A.胰島素基因在大腸桿菌體內(nèi)轉(zhuǎn)錄時,遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNAB.胰島素基因在大腸桿菌體內(nèi)表達(dá)時,RNA聚合酶的結(jié)合位點在RNA上C.含胰島素基因的大腸桿菌連續(xù)分裂n次后,子代細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占1/2n+1D.如胰島素基因含n個堿基,則轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2個參考答案:A胰島素基因在大腸桿菌體內(nèi)轉(zhuǎn)錄時,遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNA,A正確;胰島素基因在大腸桿菌體內(nèi)表達(dá)時,RNA聚合酶的結(jié)合位點在DNA上,B錯誤;含胰島素基因的大腸桿菌連續(xù)分裂n次后,子代細(xì)胞共2n個,其中32P標(biāo)記的細(xì)胞是2個,占1/2n-1,C錯誤;如胰島素基因含n個堿基,由于只有基因的編碼區(qū)能夠轉(zhuǎn)錄,故轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA分子的堿基數(shù)少于n/2個,D錯誤。29.下列對水綿、藍(lán)藻、黑藻的敘述正確的是

A.都是真核生物

B.都含有葉綠體

C.都是自養(yǎng)生物

D.都能有絲分裂參考答案:答案:C30.某人在進(jìn)食過程中,唾液腺細(xì)胞內(nèi)一定不會上升的是A.CO2的含量

B.染色體數(shù)目

C.RNA的含量

D.蛋白質(zhì)的含量參考答案:B31.下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程有可能發(fā)生在人體內(nèi)的是()A.H2O中的O轉(zhuǎn)移到O2中

B.CO2中的O轉(zhuǎn)移到H2O中C.C6H12O6中的O轉(zhuǎn)移到C2H5OH中

D.H2O中的O轉(zhuǎn)移到CO2中參考答案:D試題分析:本題是對光合作用過程中的物質(zhì)變化、細(xì)胞呼吸過程中的物質(zhì)變化及細(xì)胞呼吸方式和產(chǎn)物的考查,回憶光合作用過程中的物質(zhì)變化、細(xì)胞呼吸過程中的物質(zhì)變化及細(xì)胞呼吸方式和產(chǎn)物,然后分析選項進(jìn)行解答.解:A、水中的O轉(zhuǎn)移到氧氣中是光合作用過程光反應(yīng)階段,不可能發(fā)生在人體內(nèi),A錯誤;B、二氧化碳中的O轉(zhuǎn)移到水中,是光合作用的暗反應(yīng)階段,不可能發(fā)生在人體內(nèi),B錯誤;C、人體細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,人體內(nèi)葡萄糖中的O不可能轉(zhuǎn)移到酒精中,C錯誤;D、人體細(xì)胞有氧呼吸的第二階段,水與丙酮酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,水中的O轉(zhuǎn)移到二氧化碳中,D正確.故選:D.考點:有氧呼吸的過程和意義;光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化.32.下列關(guān)于動物激素的敘述,錯誤的是A.機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌B.激素和酶相似都是微量高效的物質(zhì),都能一次產(chǎn)生多次利用C.激素的成分不只是蛋白質(zhì)或固醇D.血液中胰高血糖素增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素參考答案:B激素的分泌是以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)的,因此機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化可通過影響細(xì)胞代謝進(jìn)而影響激素的分泌,A正確。激素起作用后會被分解,B錯誤。動物激素的成分有多種,有的是蛋白質(zhì),有的是固醇,而甲狀腺激素是氨基酸衍生物,C正確。血液中胰島素增加可抑制胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,但是胰高血糖素增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素,D正確。

33.某二倍體動物的某細(xì)胞內(nèi)含10條染色體、10個核DNA分子,且細(xì)胞膜開始縊縮,則該細(xì)胞(

)A.處于有絲分裂中期

B.正在發(fā)生基因的自由組合C.將形成配子

D.正在發(fā)生DNA復(fù)制參考答案:C34.下列有關(guān)葉綠體及光合作用的敘述,正確的是A.破壞葉綠體外膜后,O2不能產(chǎn)生B.植物生長過程中,葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變C.與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短D.離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、[H]和CO2、C5、相關(guān)酶等物質(zhì)后,可完成暗反應(yīng)參考答案:D【分析】光合作用的過程光反應(yīng)階段:H2OO2+[H](或NADPH);ADP+Pi+能量ATP暗反應(yīng)階段:CO2+C5A2C3;C3+ATP+[H]C5+(CH2O)【詳解】葉綠體的類囊體上進(jìn)行光反應(yīng),水光解生成氧氣和[H],故破壞葉綠體的外膜后,氧氣仍繼續(xù)產(chǎn)生,A錯誤;植物生長過程中,葉綠體內(nèi)各種色素的比例隨外界因素的改變而發(fā)生變化,例如,秋天氣溫下降,葉綠素分解,類胡蘿卜素含量提高,B錯誤;與夏季相比,冬季溫度低,與光合作用有關(guān)酶的酶活性降低,光合速率下降低,C錯誤;適宜條件下,提供場所、原料和酶便可完成暗反應(yīng)過程。因此,離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、[H]和CO2、C5、相關(guān)酶等物質(zhì)后,可完成暗反應(yīng),D正確。故選D?!军c睛】明確光反應(yīng)和暗反應(yīng)的場所以及產(chǎn)物,結(jié)合題意進(jìn)行分析便可解答本題。35.如圖為神經(jīng)--肌肉連接示意圖,以下分析正確的是A.刺激圖中M點,電流表的指針偏轉(zhuǎn)1次B.刺激N點引起的肌肉收縮屬于反射C.興奮在神經(jīng)元之間以電信號的形式傳導(dǎo)D.在該反射弧中興奮是單向傳遞的參考答案:D興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間單向傳遞,刺激圖中M點,興奮可以向N點傳遞,所以電流表的指針偏轉(zhuǎn)2次,A錯誤。刺激N點,肌肉會收縮,但沒有經(jīng)過完整的反射弧,不屬于反射,B錯誤。興奮在神經(jīng)元之間需要經(jīng)過電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)變,C錯誤。在反射弧中因為至少需要兩個神經(jīng)元,所以在反射弧中興奮是單向傳遞的,D正確。點睛:反射需要完整的反射弧和適宜的刺激,如果沒有經(jīng)過完整的反射弧可能會引起同樣的效應(yīng)但不屬于反射。36.下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述,正確的是A.切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識別6個核苷酸序列B.PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應(yīng)C.載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標(biāo)記基因D.抗蟲基因即使成功地插入到植物細(xì)胞染色體上也未必能正常表達(dá)參考答案:D解析:限制性核酸內(nèi)切酶大多是特異性識別6個核苷酸序列,但也有識別序列由4、5或8個核苷酸組成的,A錯;PCR中耐高溫的DNA聚合酶只是在延伸階段發(fā)揮催化作用,B錯;載體質(zhì)粒上抗生素抗性基因可作為標(biāo)記基因,供重組DNA的鑒定和選擇,不是抗生素合成基因,C錯;目的基因?qū)肓耸荏w細(xì)胞不一定就都能正常表達(dá),D正確。【知識點】基因工程與蛋白質(zhì)工程37.基因型為AAaa的四倍體植株,自花授粉后所獲得的后代個體數(shù)量最多的基因型是(

)A.AAaa

B.aaaa

C.AAAa

D.Aaaa參考答案:A38.新陳代謝是一切生命活動的基礎(chǔ),下列關(guān)于新陳代謝敘述正確的是A.當(dāng)人體內(nèi)血糖濃度過高,肌細(xì)胞就會進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸B.谷氨酸棒狀桿菌的次級代謝產(chǎn)物谷氨酸在穩(wěn)定期產(chǎn)量最高C.在水分供應(yīng)充足的大田中,只有通風(fēng)透光才能提高光能利用率D.酵母菌通過酶合成調(diào)節(jié)和酶活性調(diào)節(jié)進(jìn)行正常代謝參考答案:D39.下列有關(guān)植物激素的敘述正確的是A.生長素在植物體內(nèi)的極性運輸不消耗ATPB.赤霉素能夠提高植物細(xì)胞的物質(zhì)運輸效率C.脫落酸和細(xì)胞分裂素通過拮抗調(diào)節(jié)細(xì)胞分裂D.植物各部位都能產(chǎn)生促進(jìn)果實發(fā)育的乙烯參考答案:C【知識點】植物激素的應(yīng)用【試題解析】生長素在植物體內(nèi)的因素屬于主動運輸,需要消耗ATP,A錯誤;赤霉素能夠促進(jìn)細(xì)胞的伸長,使細(xì)胞體積增大,而細(xì)胞體積增大,相對表面積減小,細(xì)胞的物質(zhì)運輸效率降低,B錯誤;細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,脫落酸能抑制細(xì)胞的分裂,細(xì)胞分裂素和脫落酸具有拮抗作用,C正確;乙烯促進(jìn)果實成熟,生長素促進(jìn)果實發(fā)育,D錯誤.40.下列是有關(guān)酶的實驗的敘述,正確的是A.斯帕蘭札尼將肉塊放入金屬籠內(nèi),然后讓鷹吞下去,一段時間后,籠內(nèi)肉塊消失了,這個實驗說明了胃具有物理性消化的作用B.在“比較過氧化氫酶和Fe3+催化效率”實驗中,可先用滴管滴加肝臟研磨液后,再用此滴管滴加氯化鐵溶液,不影響實驗結(jié)果C.在“探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實驗中,可通過檢測是否有還原性糖產(chǎn)生來說明酶的作用具有專一性D.在“探究溫度對酶活性的影響”實驗中,關(guān)鍵步驟是先將淀粉液在不同溫度條件下保溫5分鐘,然后分別向其中加入等量的淀粉酶液參考答案:D斯帕蘭札尼將肉塊放入金屬籠內(nèi),然后讓鷹吞下去,一段時間后,籠內(nèi)肉塊消失了,這個實驗說明了胃具有化學(xué)性消化的作用,A錯誤;酶有高效性,在“比較過氧化氫酶和Fe3+催化效率”實驗中,用滴加過肝臟研磨液的滴管來滴加氯化鐵溶液,滴管上殘留的過氧化氫酶會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響,B錯誤;淀粉和蔗糖的水解產(chǎn)物都是還原糖,因此在“探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實驗中,可通過檢測是否有還原糖產(chǎn)生來說明酶的作用具有專一性,C正確;在“探究溫度對酶活性的影響”實驗中,關(guān)鍵步驟是先將淀粉液和淀粉酶液在不同溫度條件下保溫5分鐘,然后將同一溫度保溫下的淀粉液與淀粉酶液混合,D錯誤。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.瘧原蟲是一種單細(xì)胞動物,它能使人患瘧疾,引起周期性高熱、寒戰(zhàn)和出汗退熱等臨床癥狀,嚴(yán)重時致人死亡。請回答下列問題:(1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析,瘧原蟲屬于____________生物。(2)進(jìn)入血液循環(huán)后,瘧原蟲選擇性地侵入紅細(xì)胞,說明紅細(xì)胞膜上存在____________。(3)瘧原蟲大量增殖后脹破紅細(xì)胞進(jìn)入血液,刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生致熱物質(zhì)。這些物質(zhì)與瘧原蟲的代謝產(chǎn)物共同作用于宿主下丘腦的____________中樞,引起發(fā)熱;而周期性出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”的原因是____________。(4)臨床應(yīng)用青蒿素治療瘧疾取得了巨大成功,其抗瘧機(jī)制與細(xì)胞能量的供應(yīng)有關(guān)。線粒體膜電位的維持是合成ATP的前提。我國科學(xué)家進(jìn)行了如下實驗:

①1、2組結(jié)果表明____________,由3、4組結(jié)果可知青蒿素對倉鼠細(xì)胞線粒體膜電位無明顯影響。據(jù)此可以得出的結(jié)論是________________________。②將實驗中倉鼠細(xì)胞的線粒體替換為____________,能為臨床應(yīng)用青蒿素治療瘧疾提供直接的細(xì)胞生物學(xué)實驗證據(jù)。參考答案:

(1).真核

(2).瘧原蟲識別并結(jié)合的受體

(3).體溫調(diào)節(jié)

(4).瘧原蟲周期性繁殖大量消耗人體細(xì)胞的能源物質(zhì),使細(xì)胞供能不足,引起骨骼肌不由自主顫栗,促進(jìn)細(xì)胞產(chǎn)熱增加

(5).青蒿素能顯著降低瘧原蟲線粒體膜電位

(6).青蒿素對線粒體膜電位的影響存在物種間差異

(7).人體細(xì)胞的線粒體試題分析:梳理細(xì)胞的多樣性與特異性、細(xì)胞膜的信息交流功能、體溫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識,據(jù)此結(jié)合問題情境,對(1)~(3)題進(jìn)行解答。根據(jù)實驗設(shè)計遵循的單一變量原則,從題表中提取關(guān)鍵信息,明辨自變量和因變量,進(jìn)而對(4)題分析作答。(1)瘧原蟲是一種單細(xì)胞的真核生物。

(2)因紅細(xì)胞膜上存在瘧原蟲識別并結(jié)合的受體,因此瘧原蟲進(jìn)入血液循環(huán)后,能選擇性地侵入紅細(xì)胞。(3)瘧原蟲大量增殖后脹破紅細(xì)胞進(jìn)入血液,刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生致熱物質(zhì)。這些物質(zhì)與瘧原蟲的代謝產(chǎn)物共同作用于宿主下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,引起發(fā)熱;而周期性出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”的原因是:瘧原蟲周期性繁殖大量消耗人體細(xì)胞的能源物質(zhì),使細(xì)胞供能不足,引起骨骼肌不由自主顫栗,促進(jìn)細(xì)胞產(chǎn)熱增加。(4)①1、2組的自變量為是否加入青蒿素,因變量為線粒體膜電位的相對值,結(jié)果表明青蒿素能顯著降低瘧原蟲線粒體膜電位;由3、4組結(jié)果可知青蒿素對倉鼠細(xì)胞線粒體膜電位無明顯影響。據(jù)此可以得出的結(jié)論是青蒿素對線粒體膜電位的影響存在物種間差異。②結(jié)合對①的分析可知:青蒿素能抑制瘧原蟲的線粒體功能,但不能抑制倉鼠細(xì)胞的線粒體,說明青蒿素能抑制瘧原蟲的繁殖,所以將實驗中倉鼠細(xì)胞的線粒體替換為人體細(xì)胞的線粒體,能為臨床應(yīng)用青蒿素治療瘧疾提供直接的細(xì)胞生物學(xué)實驗證據(jù)。【點睛】解答實驗分析試題的一般過程:①找到實驗的自變量和因變量;②結(jié)合題目所給信息,結(jié)合所學(xué)知識,把自變量與處理或改變生理過程的某一因素聯(lián)系,將因變量與具體生理過程相聯(lián)系;③弄清處理或改變生理過程的某一因素聯(lián)系對具體生理過程的影響。42.在一定實驗條件下,測得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%)、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系,如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題:(1)在光合作用過程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了兩種物質(zhì),請寫出在光反應(yīng)中形成這兩種物質(zhì)的反應(yīng)式:①

;②

。(2)影響圖甲中a曲

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