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文檔簡(jiǎn)介

1/1攝影作文集合

攝影作文篇1

經(jīng)過(guò)半學(xué)期的實(shí)踐課程之后,我對(duì)數(shù)碼相機(jī)的了解有了進(jìn)一步提高。但在攝影的實(shí)踐中總是有數(shù)之不盡的因素,令我無(wú)法拍出滿(mǎn)意的相片。所以我要多學(xué)多照,起碼我的技術(shù)還要不斷前進(jìn)。

在這幾節(jié)攝影實(shí)踐課中,我學(xué)到了很多東西,平時(shí)看到漂亮的照片,我只有驚嘆和羨慕,通過(guò)攝影的實(shí)踐學(xué)習(xí),讓我知道了好的照片背后也有著艱辛的一面,是攝影師通過(guò)汗水得到的,而不是我們想像的那么簡(jiǎn)單。若要想拍出好的照片,必須要掌握好光亮度和對(duì)焦。多排精選,多拍選優(yōu),對(duì)我來(lái)說(shuō)很起作用,特別是不太懂?dāng)z影的人。從宏觀上來(lái)說(shuō)多拍就是多實(shí)踐,多積累經(jīng)驗(yàn)。從具體上來(lái)說(shuō)就是不妨多試試鏡頭,以多為勝,多中選優(yōu),或者在探索出最優(yōu)方案后重新精選拍攝某一場(chǎng)景。這是一個(gè)苯招,但能充分發(fā)揮數(shù)碼相機(jī)的優(yōu)勢(shì)絕招。

美無(wú)處不在,關(guān)鍵在于你是否善于發(fā)現(xiàn)美,善于撲捉美的畫(huà)面。大部分人都認(rèn)為要拍出好的照片,必須要有好的地方,好的風(fēng)景。我不否認(rèn)再好的地方的確可以拍出好的東西,但同時(shí)在不美的地方,很差的地方同樣可以拍出好的美的照片。攝影課我們雖因種種原因沒(méi)有出去,沒(méi)有去美麗的地方,但這并不防礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,去挖掘美。一個(gè)人靜靜的走在學(xué)校的校園里,其實(shí)有很多沒(méi)的地方,只不過(guò)因?yàn)槟闫綍r(shí)匆匆而過(guò),沒(méi)有去仔細(xì)的品味欣賞而已。

攝影看似簡(jiǎn)單,其實(shí)有著很深的學(xué)問(wèn)。學(xué)問(wèn)再深,只要有著好學(xué)的精神,我想信我們每個(gè)人都會(huì)拍出好的照片,美的照片。

攝影作文篇2

星期天的生活總是那老一套的“三步曲”,上午做作業(yè),下午看電視,晚上預(yù)習(xí)功課,從來(lái)沒(méi)有什么新鮮事,可是今天

一早,爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒。他笑著說(shuō):“劉司源,早上我教你學(xué)攝影,作業(yè)下午再做吧!”“噢”我歡呼著從床上一躍而起。學(xué)攝影,多有趣!爸爸的照相機(jī)平時(shí)不讓我碰,今天卻要教我使用,多高興啊!我拉著爸爸的手,蹦蹦跳跳地來(lái)到公園里的草坪上。

啊,這里真美!嫩草給大地鋪上了綠色的地毯,花兒隨著微風(fēng)的吹拂嫵媚的擺動(dòng)著。周?chē)拇髽窃谒{(lán)天白云的襯托下,顯得更加雄偉壯觀。

“爸爸,您快站好!就在這里給您拍一張吧。”我擺弄好照相機(jī),右手食指按在快門(mén)上,作好了按的準(zhǔn)備?!斑青辍蔽遗牧艘粡?,當(dāng)我把照相機(jī)倒退回故時(shí),而爸爸被擋在了后面。當(dāng)我拍第二張的時(shí)候,同樣只拍到爸爸半個(gè)身子。這時(shí),我就像瀉了氣的皮球,癱坐在地上,便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“本領(lǐng)是從困難中學(xué)會(huì)的,不要遇到困難就泄氣。來(lái),我教你。在室外拍照片,要注意背景,在選背景時(shí)不能把人和大樓拍在一起,這樣就像籠中之鳥(niǎo)”。我記著爸爸的話(huà)重新拍了一張。爸爸看了看:“是拍的不錯(cuò),繼續(xù)努力?!薄笆恰蔽曳浅W孕诺亟辛艘宦?。

看著這些親手拍下的照片,我不禁浮想聯(lián)翩:老山前線(xiàn)的戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人迎接外賓的儀式這些都是攝影師的功勞。今天我也學(xué)會(huì)了攝影。等我長(zhǎng)大了,我要拍下21世紀(jì)的祖國(guó),拍下奧妙無(wú)窮的宇宙奇觀。

攝影作文篇3

都說(shuō)“每一張照片,都是時(shí)光的標(biāo)本”。今天的夏令營(yíng)上,老師——陳懷味象的爸爸要教我們攝影。

上課了,老師先簡(jiǎn)短地做了自我介紹,就開(kāi)始講解攝像機(jī)的用處和使用的一些技巧。最后,老師就給我們欣賞了一些自己拍攝的照片。看著照片上的山山水水,我們目瞪口呆,簡(jiǎn)直美妙絕倫!

我抓耳撓腮地想著老師出的要求:校園里的美麗。我遲遲找不到素材,在校園里漫無(wú)目的地走著。在校園的草坪上,小草吐出了新芽,花兒綻開(kāi)了笑臉,我舉起相機(jī)“咔嚓”就是一照。哎,這么多人都照小花小草,我還是換一種吧!我垂頭喪氣地繼續(xù)尋找素材。我?guī)缀踅^望了,抬頭看看藍(lán)天,想放松一下心情。這時(shí),一朵朵潔白似雪的云朵飄來(lái),我眼珠一轉(zhuǎn),對(duì)了,我可以拍云啊!可我又轉(zhuǎn)念一想,可,云是校園里的嗎?算了,再換一個(gè)。走著走著,我偶然路過(guò)校長(zhǎng)的盆栽區(qū),好,就拍這里的植物。

我舉起相機(jī),按下快門(mén),把一行的植物全照下來(lái)。仔細(xì)看看這些植物,哈,這里有一小棵新芽呢!我移動(dòng)身體,調(diào)整攝像角度。直到我自己滿(mǎn)意了,才按下快門(mén)。這時(shí),我來(lái)到一盆小盆栽前,想拍下那綠得可愛(ài)的小葉子,可那葉子隨風(fēng)舞動(dòng),好似一位專(zhuān)業(yè)的舞蹈家。我只好擦擦汗,蹲下來(lái),抓準(zhǔn)實(shí)機(jī),“咔嚓”,一張照片誕生了。隨后,我又拍了幾張照片,才心滿(mǎn)意足地去了電腦室。

這時(shí),電腦室里已有好多同學(xué)了,我也迫不及待地把照片傳到電腦上,看看自己拍的照片是否好看。我一張張地欣賞著自己拍的照片,覺(jué)得不是很好,很多張都有些模糊,清晰度不高,我失望地唉聲嘆氣。沮喪地把好看的幾張照片發(fā)給老師,心里不甘心地想:我回家再練練,下次再拍,一定會(huì)更好!

攝影不僅豐富了我的課余生活,還讓我懂得了“有一份耕耘,就有一分收獲”的道理。攝影是這樣,生活又何嘗不是這樣呢?只要不畏艱難,不懈努力,就一定會(huì)用汗水澆開(kāi)“成功之花”!

攝影作文篇4

攝影,是我多彩的童年不可缺少的一部分。我愛(ài)攝影,它不僅可以留住精彩、美好瞬間。它還能給我?guī)?lái)快樂(lè),豐富童年?,F(xiàn)在我已經(jīng)離不開(kāi)攝影。攝影就像擁有快樂(lè)魔法讓開(kāi)心時(shí)時(shí)刻刻在我身邊縈繞。

攝影,是一門(mén)隨著傳統(tǒng)攝影技術(shù)的形成和發(fā)展而產(chǎn)生的攝影應(yīng)用科學(xué),它以攝影光學(xué)、攝影化學(xué)和電子技術(shù)為基礎(chǔ),在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成了獨(dú)特的拍攝體系。在我認(rèn)為攝影就是為了記錄而誕生的。雖然紀(jì)錄下來(lái)的東西不動(dòng)、無(wú)聲,僅供人觀賞其人物、意境,但是可以讓你進(jìn)而體會(huì),可以讓你開(kāi)拓思路。有人說(shuō)過(guò)的一句精辟的語(yǔ)言:攝影家的能力是把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉(zhuǎn)化為不朽的視覺(jué)圖像??梢?jiàn)攝影是多么富有感染力、吸引力!因此,我愛(ài)攝影因?yàn)樗镊攘κ菬o(wú)窮的。

攝影,類(lèi)型眾多有紀(jì)錄攝影、藝術(shù)攝影、畫(huà)意攝影、全息攝影,而我現(xiàn)在接觸最多的是紀(jì)錄攝影。我之所以接觸紀(jì)錄攝影最多,是因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為美好的事物,快樂(lè)的時(shí)光應(yīng)該永存人間,共同分享。為了讓這一切不再是一個(gè)瞬間,我喜歡上了攝影。

攝影,它像一位知心朋友,每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),它讓我感到快樂(lè),當(dāng)我心情舒暢時(shí),它讓我更開(kāi)心。因此,我愛(ài)它,因?yàn)樗怯H切的。

攝影,它給予了我許多快樂(lè),它讓我看到自己的優(yōu)點(diǎn)。每當(dāng)我紀(jì)錄下快樂(lè)瞬間時(shí),我總要感謝它,是它讓我充滿(mǎn)活力,是它讓我的每一天變得美好。因此我愛(ài)攝影,我把攝影當(dāng)作享受——因?yàn)樗强鞓?lè)的!

攝影作文篇5

小男孩傷心地回到了家,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我怎么這么粗心大意呢?”星期六,小男孩早早的起了床,裝上膠卷,背起照相機(jī),飛快地向高爾基的住所跑去,呆呆地望著高爾基的窗戶(hù)。秘書(shū)發(fā)現(xiàn)了他,告訴高爾基:“那個(gè)小男孩來(lái)了?!薄翱熳屗M(jìn)來(lái)呀!”高爾基高興地說(shuō)。小男孩見(jiàn)到高爾基,內(nèi)疚地說(shuō):“對(duì)不起,我浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間?!备郀柣∧泻⒌念^,爽朗地笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你想照就盡情地照吧!”小男孩連忙拿出照相機(jī),高爾基也早已把上次小男孩為自己準(zhǔn)備的報(bào)紙拿在手上,微笑地側(cè)身坐在了沙發(fā)上。小男孩端起相機(jī)就“咔嚓、咔嚓……”地照個(gè)不停。幾天后,小男孩把洗出來(lái)的照片貼在了墻報(bào)上,同學(xué)們都說(shuō)小男孩真厲害。真是功夫不負(fù)有心人。小男孩心里十分高興。

攝影作文篇6

今天我來(lái)到市文化藝術(shù)中心“小貝殼”觀看大美蕪湖攝影展。雖沒(méi)有趕上啟動(dòng)儀式,但我還是有幸目睹了這次攝影展出的優(yōu)秀作品,此次影展由蕪湖日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)主辦,蕪湖新聞網(wǎng)承辦。做為一名蕪湖小記者,可不能錯(cuò)個(gè)這次觀展的機(jī)會(huì)!

在展板前,我認(rèn)真仔細(xì)地品味著60幅優(yōu)秀的攝影作品,每一幅作品都有一個(gè)故事,從“幸福蕪湖”、“和諧蕪湖”、“優(yōu)美蕪湖”、“創(chuàng)新蕪湖”四大主題,講述著蕪湖的美,蕪湖的發(fā)展變化,我被蕪湖的大美所折服,蕪湖的美不僅體現(xiàn)在景致的美,蕪湖人的精神風(fēng)貌也發(fā)生了翻天覆地的變化,看著這一幅幅美麗的攝影作品,我仿佛置身其中,享受著快樂(lè)幸福的滋味!蕪湖!您真得好美!

攝影作文篇7

攝影給我的人生畫(huà)上的一抹五彩的顏色。

攝影讓我喜歡抓住那些稍縱即逝的美好。也許是一朵花綻放的一瞬間,也許是一顆流星擦出的火花,也許是一滴水珠落到地面上濺起的水花,也許是雪花融化時(shí)留下的水痕。攝影,讓我注意生活中的每一個(gè)微小的瞬間,讓我珍惜身邊每一份美好的回憶。

我喜歡一個(gè)人騎著單車(chē),帶著相機(jī)去大自然尋找好的攝影素材。有時(shí),一朵花、一株草、一只小小的蜜蜂都能勾起我美好的遐想。

細(xì)雨后的清晨,我獨(dú)自在公園的小路上,兩旁的樹(shù)木、花朵上殘留著清晨的露珠。我蹲下身子,看著一朵粉色的小花,那粉紅的花瓣上,還鑲著晶瑩剔透的水珠,那嬌柔的樣子,楚楚動(dòng)人尤其惹人憐愛(ài)。我端起手中的相機(jī),對(duì)著花朵,摁下了快門(mén)。一朵可愛(ài)的小花定格在了相片上。每當(dāng)我看到這動(dòng)人的相片,我便感覺(jué)我仿佛置身于清新美好的花叢中,心曠神怡。

品一杯溫?zé)岬幕ú?,聞著淡淡的桂花香,——秋天,總是如此令人愜意。微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,葉子隨秋風(fēng)從樹(shù)上緩緩飄落。秋天,有一種寧?kù)o得令人感傷的氛圍,看著紛紛飄落的樹(shù)葉,我的心有些顫抖。大自然給了樹(shù)木美麗的春天和旺盛地夏天,卻終又擋不住秋天到來(lái)的腳步。對(duì)著被落葉點(diǎn)綴的天空,我鄭重地按下了快門(mén),心中的一抹傷感存留在了這一片片落葉中。秋日的攝影,讓我體會(huì)了寧?kù)o凄婉。

冬天,雪花飛揚(yáng),我站在窗前凝望著潔白的世界,覺(jué)得好美:沒(méi)有春天的生機(jī),卻多了一份神圣;沒(méi)有夏日的熱情,卻多了一份恬靜;沒(méi)有秋天的感傷,卻多了一份莊重。冬天,就是這種令人平靜的季節(jié)。我拿起相機(jī),拍下城市的雪景。此時(shí)的城市,是多么的安靜,多么的.美麗,多么的安逸,讓我陶醉。

攝影是一位博學(xué)的老師,是一位可敬的長(zhǎng)者,是我人生的知己。她給了我智慧和力量,教給我愛(ài)生活、愛(ài)世界,讓我擁有一顆純潔向上的心。

攝影,我永遠(yuǎn)的珍寶。

攝影作文篇8

“??!”我摔倒了,等媽媽回頭看我的時(shí)候,我已經(jīng)跌坐在了地上……今天我們蕭報(bào)小記者來(lái)到進(jìn)化吉山賞梅,跟著攝影師哥哥學(xué)習(xí)如何把梅花拍得更漂亮。剛才,我正琢磨著用攝影師哥哥教的攝影技巧專(zhuān)心地對(duì)準(zhǔn)一朵綠萼梅定焦、構(gòu)圖沒(méi)留意腳下的路,一滑摔跤了。

我爬起來(lái)繼續(xù)拍梅花。漫山遍野的梅花開(kāi)得可熱鬧了,我看到了很多品種的梅花,有綠萼梅、白梅、宮粉梅、朱砂梅、骨里紅梅……我最喜歡綠萼梅,它白色的花瓣里頭透著一點(diǎn)點(diǎn)綠色,非常好看,來(lái),給它拍張?zhí)貙?xiě)吧。走上山坡來(lái)到半山腰,我發(fā)現(xiàn)從山上往下拍景色挺美的,“咔嚓、咔嚓”,趕緊用相機(jī)留下了這一幅美麗的景象。

時(shí)間過(guò)得很快,我回到小記者團(tuán)大部隊(duì),拿上我拍的照片請(qǐng)攝影師哥哥點(diǎn)評(píng)。這個(gè)元宵節(jié)賞梅花、學(xué)技術(shù)過(guò)得很快樂(lè)!

攝影作文篇9

第二天的清晨,高爾基的電話(huà)就響了起來(lái):“高爾基同志,我是那天的小男孩,我現(xiàn)在想過(guò)去,可以嗎?”高爾基興奮得不得了,“快來(lái)吧!快來(lái)吧!”

過(guò)了不一會(huì),就聽(tīng)見(jiàn)外面一個(gè)小紙團(tuán)飛了過(guò)來(lái),高爾基沒(méi)看紙團(tuán),就讓那些人放了小男孩,小男孩就一下子沖過(guò)來(lái),高爾基急忙打開(kāi)門(mén)說(shuō):“我這的膠卷有的是,你可以直接向我要嘛,非得回家干嗎?”只見(jiàn)小男孩支支吾吾地說(shuō):“我連膠卷都忘帶了,覺(jué)得自己根本沒(méi)有資格當(dāng)小攝影師,所以才……”“好了好了,還要照相呢,最好快點(diǎn)……”高爾基按小男孩的吩咐擺好姿勢(shì),開(kāi)始照相。

“準(zhǔn)備好了嗎?茄子!”完完整整的一張相拍好了,高爾基說(shuō):“快點(diǎn)去貼到墻報(bào)上吧,同學(xué)一定會(huì)非常羨慕你的!”“謝謝!謝謝高爾基同志!我這就去!”

貼到墻報(bào)上后,同學(xué)們羨慕地睜大眼睛,說(shuō):“你是怎么做到的?一般人可都是進(jìn)不去的呀!”

小男孩笑了,那種有成就感的笑,在他、同學(xué)們的心里回蕩……

攝影作文篇10

我從小就喜歡用照相機(jī)照下漂亮的事物或美麗的風(fēng)景,而這也是我的一大愛(ài)好——數(shù)碼攝影。

因?yàn)樵谝郧埃医?jīng)常在電腦或在電視中看到一些著名的攝影師拍似的一些漂亮的照片,我看到后,被這些照片迷住了,所以,我下決心,要學(xué)習(xí)攝影。雖然,要拍出美麗漂亮的照片很不易,但我早已下決心,一定要學(xué)習(xí)攝影,排除好看的照片。

爸爸和媽媽也非常支持我學(xué)攝影,爸爸聽(tīng)說(shuō)我要主動(dòng)學(xué)攝影,更是高興不已,還說(shuō)要親自在周末叫我攝影了!

于是迎來(lái)了第一節(jié)攝影課,我十分激動(dòng),爸爸從家里拿了照相機(jī),放在包里,我們就步行到小花園里。我們走到花園后找到一處漂亮的花叢,開(kāi)始了講課。爸爸拿出照相機(jī),一只手托著相機(jī)的低部,另一只手握著相機(jī)的側(cè)面,食指在相機(jī)快門(mén)上面,爸爸說(shuō):“看,拍攝時(shí)手應(yīng)該這樣拿相機(jī),這樣那的好處是不容易“晃”因?yàn)樵诎聪驴扉T(mén)的一瞬間,手容易晃,所以這樣拖著不容易晃,起了保持穩(wěn)定的作用。”“哦”我恍然大悟,明白了這個(gè)道理。忽然“咔嚓”一聲,爸爸按下了快門(mén),一處美麗的風(fēng)景呈現(xiàn)在我的眼前??吹桨职峙某鲞@樣美麗的照片,我也斗志激昂,找爸爸要來(lái)相機(jī),找爸爸鋼材的樣子,一只手托著相機(jī)的底部,另一只手只想記得側(cè)面,并且食指在快門(mén)上面等待時(shí)機(jī),時(shí)刻準(zhǔn)備抓拍那一瞬間的美。

可是我反復(fù)嘗試,終究拍不出像爸爸拍的那么好的照片。我急了,放下相機(jī),心里想:這樣怎么可能拍出好的照片呢……正在我灰心喪氣時(shí),爸爸過(guò)來(lái)看到我的表情,好想知道我在想著什么,他輕輕用手撫摸著我的頭,對(duì)我

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