六年級(jí)作文之小學(xué)作文提綱范例

小學(xué)作文提綱范例【篇一：小學(xué)作文大綱】教學(xué)目標(biāo)：小學(xué)生作文教學(xué)的任務(wù)是提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平和語(yǔ)言文字表達(dá)能力，其目的在于通過(guò)寫作基礎(chǔ)知識(shí)的講授和作文訓(xùn)練等教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生能夠把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的內(nèi)容或親身經(jīng)歷的事情，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)。小學(xué)階段分析：低年級(jí)：一二年級(jí)——用詞造句中年級(jí)：三四年級(jí)——連句成段高年級(jí)：五六年級(jí)——連段成篇列提綱（四年級(jí)開(kāi)始）包括三個(gè)部分：（1）題目第一行正中間（2）主要內(nèi)容和中心（3）結(jié)構(gòu)安排五點(diǎn)：一安排好材料的組織順序，先寫什么，后寫什么，全文分幾段二確定好重點(diǎn)寫的內(nèi)容。詳寫和略寫，分幾層三設(shè)計(jì)開(kāi)頭和結(jié)尾四設(shè)計(jì)好點(diǎn)題的方法和時(shí)機(jī)五設(shè)計(jì)好層次之間、段落之間該如何銜接過(guò)渡例子：題目：難忘的一件事主要內(nèi)容：我的腳受傷，周麗照顧我中心思想：關(guān)心同學(xué)，急人所急結(jié)構(gòu)安排：第一段，在練習(xí)跳繩時(shí)，我扭傷了腳第二段：周麗同學(xué)照顧我（重點(diǎn)段）1、周麗把我扶到她家2、周麗給我洗腳，涂藥3、又送我回家第三段：我十分感動(dòng)，至今記憶猶新（略，點(diǎn)題）《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》：一、連詞成句對(duì)于低年級(jí)的寫作要求：著重聯(lián)系寫話，要有內(nèi)容，語(yǔ)句要完整、連貫。基本任務(wù)是說(shuō)話寫話的句子訓(xùn)練訓(xùn)練方法：看圖說(shuō)話、詞語(yǔ)使用訓(xùn)練、完成句子訓(xùn)練二、積句成章（由句子到段的表達(dá)擴(kuò)展）具體訓(xùn)練方式：1、片段訓(xùn)練：連句成段，積句成章4、最后聯(lián)系實(shí)際、透過(guò)文章有針對(duì)性的說(shuō)明對(duì)自己的影響，由表及里，增強(qiáng)表達(dá)效果。五、小學(xué)借物喻人作文寫作方法：1、開(kāi)始運(yùn)用文人墨客對(duì)物的稱贊引出下文。2、中間通過(guò)一件普通的事談?wù)摰酱宋?，贊美此物，并借此談?wù)撊松?、最后畫龍點(diǎn)睛，借物說(shuō)明它的優(yōu)秀品質(zhì)（詩(shī)詞名句），表達(dá)文章的中心思想。六、小學(xué)描寫動(dòng)物作文寫作方法：1、開(kāi)始寫動(dòng)物的外形特點(diǎn)（大小、皮毛、顏色、性格、突出特點(diǎn)）。2、中間描寫動(dòng)物對(duì)人類的作用，對(duì)自己的影響。3、最后寫明喜歡動(dòng)物的原因。【篇三：小學(xué)生作文提綱怎么寫】小學(xué)生作文提綱怎么寫？作文提綱，又叫作文計(jì)劃。列作文提綱，就是制定作文計(jì)劃。它是構(gòu)思、布置篇章的具體的外在表現(xiàn)形式?！熬V”原指網(wǎng)上的總繩;“提綱”，就是提住網(wǎng)上的總繩。古人認(rèn)為：只有整張漁網(wǎng)都連在總繩上，漁網(wǎng)才會(huì)有條理而不零亂;善于撒網(wǎng)的人，一定是提拉網(wǎng)的總繩，而不是一個(gè)一個(gè)地去拉開(kāi)那數(shù)不清的網(wǎng)眼兒。這些道理，完全可以用來(lái)說(shuō)明列作文提綱的重要意義。如何制定作文提綱呢?作文提綱一般包含三部分內(nèi)容：(1)題目。要把題目(或補(bǔ)充完整的題目)寫在第一行正中間。(2)主要內(nèi)容和中心。要在題目下面，簡(jiǎn)要地寫出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達(dá)的中心思想。(3)結(jié)構(gòu)安排。這是作文提綱最主要的部分，設(shè)計(jì)時(shí)需要注意做到以下五點(diǎn)：①安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么，全文一共準(zhǔn)備分為幾大段，每段寫什么，要以小標(biāo)題的形式、按照一定的順序把材料組織起來(lái)。②確定好重點(diǎn)寫的內(nèi)容。確定好重點(diǎn)寫的內(nèi)容哪些是主要的，哪些內(nèi)容是次要的，標(biāo)明“詳”、“次詳”、“略”的字樣;重點(diǎn)段又打算分幾層來(lái)寫，先寫哪層、后寫哪層，具體列出準(zhǔn)備重點(diǎn)寫的步驟、次序。③依據(jù)文章選用的材料及要表達(dá)的中心思想，確定好開(kāi)頭、結(jié)尾的方法，并在提綱中簡(jiǎn)單注明。④設(shè)計(jì)好點(diǎn)題的時(shí)機(jī)及具體的方式、方法。⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過(guò)渡，哪些內(nèi)容需要照應(yīng)，如何照應(yīng)，也簡(jiǎn)單標(biāo)注一下。同學(xué)們看一看，下面就是一則比較優(yōu)秀、實(shí)用的作文提綱：題目：難忘的一件事主要內(nèi)容：我的腳扭傷，周麗照顧我。中心思想：關(guān)心同學(xué)、急人所急。結(jié)構(gòu)安排：一、在練習(xí)跳繩時(shí)，我扭傷了腳。(略)二、周麗同學(xué)熱心照顧我。(重點(diǎn)段)1.周麗把我扶到她的家。(次詳)2.周麗給我洗腳，噴“好得快”。(詳)(次詳)3.我好了一些，周麗又小心地?cái)v我回家。三、我十分感動(dòng)，至今記憶猶新。(略，點(diǎn)題)制定作文提綱時(shí)，要注意哪些問(wèn)題呢?第一，形式可以靈活?？偟膩?lái)說(shuō)，作文提綱沒(méi)有固定的格式和統(tǒng)一的要求，項(xiàng)目和詳略的程度可依材料的特點(diǎn)、表達(dá)的需要和自己的水平而定。一般地講：初學(xué)作文時(shí)，作文提綱宜細(xì)不宜粗;隨著構(gòu)思、布局水平的不斷提高，作文提綱就可以寫得簡(jiǎn)單些。列提綱是提