2023年運動會跳高的通訊稿100字模板(六篇)_第1頁
2023年運動會跳高的通訊稿100字模板(六篇)_第2頁
2023年運動會跳高的通訊稿100字模板(六篇)_第3頁
2023年運動會跳高的通訊稿100字模板(六篇)_第4頁
2023年運動會跳高的通訊稿100字模板(六篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁2023年運動會跳高的通訊稿100字模板(六篇)運動會跳高的通訊稿100字篇一甲:親愛的老師們!乙:親愛的同學們!齊:大家好!甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光輝萬丈。乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。在陽光明媚、鳥語花香的初夏時節(jié),我們又迎來了小朋友們最喜歡日子--“六一”國際兒童節(jié)。師:六一的西李門小學,草長鶯飛,活力盎然。甲:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽。乙:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。師:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日--六一兒童節(jié)!甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們合:六一兒童節(jié)快樂!甲乙:今天、我們相聚一堂,在這里歡慶自己的節(jié)日(兒童節(jié))!師:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們的全體老師和同學們做了精心準備。甲:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節(jié)目。師:我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或者不標準,但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美妙、最純潔的童真來表達。乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!乙:讓我們盡情--齊:放飛我們最美妙的希望!甲:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞。乙:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌。師:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!西李門小學20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演--齊:如今開場!甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,乙:沐浴著和風麗日,我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)1.學校是教育孩子的課堂,家庭更是教育孩子的陣地,孩子的教育要靠我們?nèi)鐣墓餐P注,是這樣嗎?讓我們聽一聽孩子們怎么說?請欣賞一年級小朋友們表演的舞蹈--《愛我你就親親我》2.童年是一支歌,跳躍著美妙的音符童年是一首詩,充滿了夢想和憧憬童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑請欣賞四年級小朋友們表演的舞蹈--《彩虹的微笑》3.春風化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落;無論你怎樣的夢想,無論你怎樣的走過。都有著同樣的渴望,都有著同樣的歡樂。我們手拉手呀,迎來這歡聚時刻,我們心連心呀,想說的話兒太多。童年的伙伴啊,讓我們來說說話請欣賞由三年級小朋友表演的相聲--《好朋友》4.快板那么一打呀,什么也不夸,夸一夸身邊的環(huán)境。我們要如何保護它。請聽快板表演《小小劇場》--由三年級小朋友的送上5.當我們步履蹣跚,走入學校的大門。擔憂的父母總是投來焦慮的目光,盼望。當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆。細心的老師總是投來專注的目光,期待。放心吧,爸爸、媽媽!放心吧,我的老師,我們是你們的好寶貝。請欣賞由二年級小朋友表演的舞蹈--《demybaby》!6.太陽當空照,放射七彩光輝,花兒對我笑,點綴多彩生活??次覀兞昙壍牡耐瑢W們,匠心獨具用勤勞的雙手,要跳出彩色的夢。請欣賞由六年級同學們表演的舞蹈--《honey》!7.在這個美麗的季節(jié)里,在這個如詩如畫的月份里,在這個充滿喜悅的快樂日子里。小朋友,在各位老師的嘔心教育下,在家長辛勤呵護下,他們?nèi)缃?,已?jīng)發(fā)生了很大的變化。已經(jīng)是一個很愛學習、很愛講究衛(wèi)生、很守紀律、很懂事、很孝順、很愛助人為樂的好學生了。個個都非常棒。加油吧!努力吧!下面就請欣賞3年級小朋友表演的精彩節(jié)目《學習雷鋒》8.咱們光忙著看節(jié)目了,人家一年級的小朋友在做什么呢,六一節(jié)到了,一年級的小朋友可快樂了,他們要干什么呢?下面請欣賞一年級小朋友表演的舞蹈《我的身體》。9.一年級的小朋友,他們都是得意的精靈,每個人都有屬于自己的風采。假如把每個人的風采都合在一起,又會成為什么樣的風景呢?請欣賞趙梓焱等小朋友表演的舞蹈--《小鴨嘎嘎》。10.我們的校園就是一個家,溫馨、和諧,在這里,老師愛孩子,孩子愛老師,就像是一家人。接下來我們要認識的是怎樣的一家人呢?請欣賞四年級同學表演的舞蹈《三只小熊》11.今天,我們的歌聲無比嘹亮今天,我們的笑臉格外燦爛因為,今天是我們自己的節(jié)日今天的我們是快樂的今天的我們更是幸福的(在幸福之余,好似遺忘了什么?)感謝的小品《小保姆》,不僅讓大家開懷大笑,還讓我們從中感悟了很多。12.歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。由三年級小朋友的表演舞蹈倫巴13.讓我們炫出自己的色彩!讓我們在陽光下,盡情飛舞!請欣賞舞蹈今天,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞由五年級同學們帶來的舞蹈《rolypoly》14.下課鈴聲響起,校園里頓時熱鬧起來,大家盡情的唱啊,跳啊,快樂極了。請欣賞舞蹈《耶耶耶!》女:跳蕩的音符,輕快地旋律,美妙的童年,繽紛的花季,讓浪漫盡展風采,讓歡歌盡情高歌,讓腳步顯示活力,讓夢想像鮮花一樣綻放!請欣賞五年級表演的舞蹈《rolypoly》。15.你們班的節(jié)目表演完了嗎,還有什么啊那我們還等什么,趕快擦亮我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!請欣賞五年級侯聰霄同學表演的魔術16.自信的我們活力四射,張揚的我們秀出個性,陽光的我們快樂向上,六月的碧草青青,透著蓬勃的活力;六月的歌兒連連,唱出燦爛的童心。(六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,六一的歌聲這樣的動聽,)接下來讓我們要用熱烈的掌聲,震耳欲聾的吶喊歡送我校為六一兒童節(jié)重磅打造的歌曲串燒17.人生四大快事,莫過于久旱逢甘霖、他鄉(xiāng)遇故知、洞房花燭夜、金榜題名時??上嗦暎且婚T語言藝術,在咱們氣礦也有兩位說相聲的高手,這兩位還能把這平安警示語給相聲了。不信啊,大家瞧瞧,請大家掌聲有請的劉?、焦繼軍表演的相聲《旅行游記》。相聲,一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、于生活、又深受歡送的曲藝表演藝術形式。請欣賞來自五年級的相聲表演你知道相聲嗎?知道啊,相聲講究的可是說學逗唱,我可喜歡看了。那下面就讓我們掌聲請出五年級的同學劉?焦繼軍帶來的表演相聲《旅行游記》18.中國傳統(tǒng)的娛樂節(jié)目是多姿多彩的,相聲與小品的表現(xiàn)形式也是多種多樣,娛樂,就是為了帶給觀眾歡笑,下面請欣賞三句半《我們的學校》,表演者:五年級二班19.《說唱臉譜》沐浴著和風麗日,我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體孩子們放飛希望的季節(jié)請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈--《》!幼兒園是我們校園中最小的孩子了,昨天還怯生生地躲在媽媽的身后,今天他們似乎長大了,這不,非要給我們表演節(jié)目呢。請欣賞幼兒園小朋友們表演的節(jié)目《》。甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡躍。在這里讓我們代表全體同學向百忙中抽空參加慶賀活動的各位領導,(2)向辛勤工作的爸爸媽媽和關心保護我們的老師說聲(合)謝謝!你們辛苦了!我們會用更好的成績來報答你們!甲:讓我們用心靈的琴弦乙:讓我們用五彩的畫筆合:去歌唱美妙的將來,去描繪燦爛的明天。幸福的光陰卻總是太短暫??鞓返娜兆涌偸悄菢哟颐?師:祝同學們學習進步、童心常在!甲:各位同學,乙:各位觀眾,師:西李門小學20xx年“六一”兒童節(jié)文藝匯演--合:到此完畢!謝謝大家,再見!運動會跳高的通訊稿100字篇二各位領導、老師:大家下午好!說實話,面對這樣的一次發(fā)言,我心里更多的是忐忑不安,因為自20xx年進入學院以來,自己還沒未細想,已經(jīng)彈指間過了將近四年。在這四年里,伴著學院的成長而成長,這其中有付出更有收獲。今天我把我粗淺的感想說出來,希望能和大家共同討論。首先,是困惑。一是專業(yè)知識不夠用。從我自身出發(fā),當走上講臺,準備傳授自己專業(yè)知識的時候,卻發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識并缺乏以應對現(xiàn)實中的種種問題,不知道應該往哪使力氣,才能使自己的課堂既具有專業(yè)性又不失生動性?其次,身為青年老師,步入社會,面臨生活的壓力,尤其是看到自身與其他行業(yè)收入的差距,于是困惑:老師早期晚睡,但收獲與付出是否具有等價?歷練催人反省,經(jīng)歷促人成長。面對困惑需要的是在經(jīng)歷中成長和打破,我的體會主要有三點:一是擅長學習。成長需要自我的勤奮,更需要同伴的幫助。雖說年輕就是資本,但是這種資本最容易受到時間的限制。在“青年老師”的名頭之下,我想我們需要做的是積累資本,因此學習便成了最為直接和有效的方式。老老師不僅僅是自己的同事,更是自己在教學路上的引路人。很多時候通過交流,自己可以少走彎路,到達事半功倍的效果。二學會反思。做個有心人,及時的反思教學,讓教學相長,學習經(jīng)歷不是簡單的重復,通過反思自己的所教、所學把自己的思想交融進去,在教學中形成自己的特色。三是不充當自己的阻力角色。不為自己的成長和開展找借口,有時候?qū)逃虒W工作可能出現(xiàn)的困難和阻力估計缺乏,而產(chǎn)生消極心態(tài)。不能用好的心態(tài)去應對工作中出現(xiàn)的問題和困難,感覺在強大的阻力面前毫無價值感,這需要我們樹立好積極的心態(tài),不只是當“看潮人”也要當好“領潮人”關于對學院的建議:我覺得青年老師的成長,離不開學院的支持為我們創(chuàng)造的培訓時機,我覺得增加老師間的互相交流時機,可以拓寬思路;青年老師的人脈資是我們的短板,有時候找不到適宜的企業(yè)進展鍛煉。言有盡意無窮,以上就是我的一些不成熟的想法。最后感謝學院領導對我們的培養(yǎng),感謝其他老師的幫助,我會審慎前行,為學院的開展奉獻自己的力量。運動會跳高的通訊稿100字篇三“伏牛”出山,“臥龍”騰飛。70年代建在河南省伏牛山深處的化工部第二膠片廠,今天神奇般屹立在南陽市的臥龍崗下,成為我國印刷感光器材消費的基地、河南省利稅百強企業(yè)。在社會市場經(jīng)濟的大潮中,他們越戰(zhàn)越強的秘訣是什么?記者在這個廠采訪時,干部職工介紹了他們?nèi)绾芜m應市場需求調(diào)整產(chǎn)品構(gòu)造:如何狠抓產(chǎn)品質(zhì)量促銷售;如何狠抓科技進步……但更令人振奮的是,職工們高昂的精神相貌和他們經(jīng)常提到的企業(yè)精神:艱辛奮斗,團結(jié)進齲70年代初期,二膠廠的建立者們開進了伏牛山。他們住的是簡易房,吃的是紅薯面窩頭,在人跡罕至的深山,萬名建立者忍著冬天的奇冷,冒著夏天的炎熱,硬是在4年中建起了一座座現(xiàn)代化廠房。二膠廠的許多職工經(jīng)歷了那段日月,創(chuàng)業(yè)的困難磨煉了他們,艱辛奮斗、努力進取的企業(yè)精神也像刀刻石雕般印在了這一代建立者的心中。進入80年代,電影膠片市場趨于飽和。二膠廠的領導們審時度勢,決定轉(zhuǎn)產(chǎn)工業(yè)用印刷膠片。新的消費線怎樣建起來,是完全靠國家貸款引進國外設備,還是主要靠自己的力量進展技術改造?二膠廠選擇了后一條路。幾年來,他們對關鍵設備拉幅機先后進展了4次大的改造,使其能消費0.175毫米厚的滌綸薄膜,填補了國內(nèi)空白。對涂面機進展了多項改造,實現(xiàn)了微機控制、雙機計量等,使消費的車速由18米/分進步到28米/分,控制精度由百分之一進步到千分之零點五。對國外的先進設備二膠廠并不排擠,適于廠情的或技術改造中的關鍵設備也要買。他們分別從美英日引進了三條消費線和關鍵設備,這樣技術改造的結(jié)果,產(chǎn)品質(zhì)量上去了,消費本錢降低了,同時還鍛煉出一批技術過硬能打硬仗的隊伍。1991年,該廠被列為《三線企事業(yè)單位“八五”調(diào)整規(guī)劃方案》之中,開場了由山溝到南陽的搬遷工作,除山區(qū)暫設分廠外,主要消費機構(gòu)全部搬出。在搬遷中,該廠只用了6000萬元,還比原方案的40天提早了5天。拉幅機搬遷后一次試車成功,工人們精細地拆裝,忘我地工作,為國家節(jié)省了大量資金,被國務院三線辦評為搬遷的典型。轉(zhuǎn)入市場經(jīng)濟后,許多工廠的供銷人員成了先富起來的人。然而二膠廠的供銷公司仍然有一支不計名利、樸實能干的隊伍。公司經(jīng)理是個血氣方剛的中年漢子,在二膠廠已工作20多年。他很為他的同事自豪。他說:“我們這80多人常年奔波在祖國各地,只要一說有任務,買張車票就走,出門在外吃住全不講究,小旅店、小飯館即可。當然,看到有的單位供銷人員拿高獎金,花錢大手大腳,我們也有想法,但我們這支隊伍艱辛奮斗的企業(yè)精神一直沒有丟?!痹诙z廠,一線工人勤懇耐勞,他們很為自己的工廠自豪。遷入南陽后電缺乏,對消費有影響,今年春節(jié),工廠決定避開用電頂峰照常上班,大家沒有怨言,高快樂興完成了任務。企業(yè)精神從何而來二膠廠的成功,與職工們的精神相貌有重要關系,他們的企業(yè)精神從何而來?二膠廠的多數(shù)職工都有一段在艱辛環(huán)境下創(chuàng)業(yè)的歷史,他們對工廠有很深的感情,這是很重要的一條。但從干部職工的談話中,他們非常信賴自己的企業(yè)領導,對他們充滿信心,也是一條重要原因。以“全國優(yōu)秀化工企業(yè)____”李相權(quán)為帶頭人的領導班子,在工廠中深孚眾望。李相權(quán)專業(yè)知識功底扎實,從企業(yè)基層干起,有豐富的理論經(jīng)歷,與二膠廠一起成長,又決定了他有較強的社會責任感和艱辛奮斗干大事業(yè)的氣魄。在二膠廠參觀,廠房是新的,高程度的設備讓行家們眼熱,但廠領導的辦公室那么很普通,他們只是借用了廠科研樓的兩層。為工人和科研人員創(chuàng)造最好的工作和生活條件,自己那么決不講排常春節(jié),工人們加班,李相權(quán)和其他領導大年初一的早晨也來到車間,和大家一起工作。在從方案經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)化中,企業(yè)____正確的決策是非常重要的。李相權(quán)對行業(yè)狀況、開展趨勢、競爭對手的情況都理解甚深,因此有很強的市場駕馭才能。二膠廠的產(chǎn)品轉(zhuǎn)向、技術改造、狠抓質(zhì)量、開拓市場都浸透著他和領導班子的心血。一個能帶著職工沿著正確的航向在市場經(jīng)濟的大潮中拼搏的廠長,自然會得到群眾的信賴。當職工看到企業(yè)美妙前景,個人生活不斷得到改善時誰還會不努力工作呢?運動會跳高的通訊稿100字篇四親愛的老師們、親愛的同學們:大家早上好!我今天在國旗下演講的內(nèi)容題目是:植樹節(jié),我們期待綠水青山。3月12日,是一個營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們保護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。我要贊美綠色,因為有了藻類到參天大樹,才使荒蕪的地球活力勃勃,才有了動物,才有了人類。我要贊美綠色,綠色大自然是人類財富的寶藏,也是人類美感與藝術的泉。我期待有一天,清澈的河流遨游著魚群,在清澈的小河里歡快游淌,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,寂靜的春天不再寂靜。期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。同學們,我國是一個綠化面積很低的國家,不到世界平均程度的一半。但是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命,保護綠化,從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹,綠化祖國。作為一名小學生我們還應該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應該為保護校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點責任。在校園中,我們要保護草坪,保護植被,不要去踩踏它們。我希望同學們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從如今做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅信,我們的校園將更加美麗!我的演講到此完畢,謝謝大家!運動會跳高的通訊稿100字篇五各位領導,各位大學生村官們:大家好,我叫,在xx村任主任助理一職。被選聘為大學生村官到xx村委會工作差不多一年的時間,已經(jīng)逐漸熟悉村委會的工作環(huán)境跟工作內(nèi)容,如今將我在村委會的主要工作和感受跟大家分享一下:第一、深化群眾,理解村情。在剛到村委會工作的時候,我參與了流動人口信息調(diào)查工作和居民出行調(diào)查工作,在這2項工作過程中讓我對xx村的7個村小組村的地理分布和村民有了一定的理解,對以后開展工作有很大的幫助。二是跟隨民政干部慰問我村的殘疾人家庭,理解殘疾人家庭的實際需要,為他們爭取各種援助。在慰問的過程中,我深切的感受到農(nóng)村殘疾人家庭的困難和資的稀缺,他們需要得到來自政府和社會在物質(zhì)上的資助和精神上的關心。三是參與村內(nèi)的調(diào)解工作。我認為,農(nóng)村的調(diào)解工作是我所涉及的工作中最困難的一項,因為矛盾很多時候會涉及到農(nóng)村的歷史遺留問題,調(diào)解過程中既要符合當前的政策法規(guī),又要考慮到村民的實際利益。面對村民要做到耐心,常常會遇到村民對工作不理解的情況,有的村民情緒會比擬沖動,我們要做的是耐心對村民進展解析。第二、村委會的文書工作。在我任職后,村里文書一職的主要工作交由我負責,這主要包括戶籍管理工作、會議的記錄、合同的管理、各種文字明材料的撰寫、檔案資料的整理并管理等。文書工作讓我學會了慎重細心。第三、協(xié)助其它同事開展工作。這主要是協(xié)助開展深化學習理論科學開展觀活動;利用遠程教育組織村民收看各種專題片;做好信息直通車的工作;協(xié)助土地、農(nóng)田、魚塘投包工作的開展;參與我村宅基地投標并協(xié)助投得者辦理土地證等。這些工作涉及面很廣,也很感謝村委會的同事能讓我參與這些工作,讓我在理論中理解基層工作并從

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論