2023天津市公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試高頻真題匯編_第1頁
2023天津市公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試高頻真題匯編_第2頁
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文檔簡介

2023天津市公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試高頻真題匯編學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、簡答題(30題)1.為進一步提高短期預報質(zhì)量和氣象預報服務(wù)水平,保證氣象預報服務(wù)效果,你單位準備舉行“優(yōu)秀預報員”評選活動,領(lǐng)導交由你負責此事,你怎么做?

2.火車站有人暈倒,引起市民恐慌,如果你在現(xiàn)場你怎么辦?

3.桂林市平樂縣多家幼兒園使用公交車接送學生。針對這一情況,一些家長表示了擔憂,認為使用公交車接送孩子存在一定安全隱患。也有一些家長表示支持,認為,公交車接送孩子的安全性雖弱于校車,但優(yōu)于早前使用的面包車,且票價不高。對此,你怎么看?

4.某地為了鼓勵大眾創(chuàng)業(yè),組成了一個典型創(chuàng)業(yè)團,領(lǐng)導讓你搜集典型的創(chuàng)業(yè)事跡,你負責策劃,你有什么想法?

5.沙漠中一個人拿著青蘋果,渴了聞一聞最終支撐他走出沙漠,這個故事你怎么看?

6.教育部在工作要點的通知中指出,加快推進校園足球普及工作,加強校園足球特色學校和試點單位的建設(shè),市教委派你去負責選拔20所中小學校園足球特色學校。你會如何開展?

7.近日,有考生拿到廣西某職業(yè)院校錄取通知書卻無法入學,校方解釋稱由于宿舍床位緊缺無法接收,對此,你怎么看?

8.小區(qū)內(nèi)老人反應(yīng)購買的保健品及器材質(zhì)量有問題,讓商家退款,商家拒絕,如何處理?

9.直言納諫是公務(wù)員非常重要的品質(zhì),如果你的領(lǐng)導在工作中出現(xiàn)問題,你會向他直言進諫嗎,會怎么進行?

10.邯鄲市教育局發(fā)布通知:邯鄲生源如無特殊情況,一律不許到邯鄲市域以外的初高中就讀,凡私自到外地就讀的學生,一律不予辦理學籍轉(zhuǎn)移手續(xù)。對此規(guī)定,你怎么看?

11.當下網(wǎng)絡(luò)直播火爆,有些主播一晚上可以通過粉絲打賞,掙幾十上百萬。日前一位13歲少女打賞一位自己喜歡的網(wǎng)絡(luò)男主播,兩個月敗光了母親25萬元,對此你怎么看?

12.中國近來自然災害頻發(fā),名人捐款引來眾多討論,甚至有逼捐現(xiàn)象發(fā)生。對此你怎么看?

13.鐵路部門最新公布“禁止在動車組列車上吸煙”的規(guī)定中指出,從8月15日起,動車上吸煙并被處罰的乘客,將被暫時限制購買全國各車次動車票,受限旅客需簽訂承諾書后方可再購票。如果簽訂承諾書后再犯,鐵路部門將停止為其提供乘坐全國各次動車的服務(wù)。而關(guān)于“禁乘”期限何時解禁,鐵路部門相關(guān)負責人表示,還需制定更為細節(jié)的辦法。對此新規(guī),請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

14.《圍城》里有一句話:城中的人想出去,城外的人想沖進來。結(jié)合你進入新崗位這件事,談?wù)剬@句話的看法。

15.小區(qū)內(nèi)車位少,有居民長期占車位,物業(yè)把車鎖了,居民不滿意,到物業(yè)辦公室門口鬧事,作為社區(qū)工作者,你怎么處理?

16.某社區(qū)設(shè)立了“道德銀行”,居民可以把在社區(qū)的優(yōu)秀道德行為兌換成一定的積分,量化而成“道德幣”存入個人賬戶,而后憑賬戶內(nèi)的道德資產(chǎn),可以拿來爭先評優(yōu)、兌換獎品和換取服務(wù)。你怎么看?

17.對于中考各項加分政策落實不好,調(diào)查民意發(fā)現(xiàn)只有6%的人支持,你怎么看?

18.小張說閱讀應(yīng)該短、頻、快,小李則堅持應(yīng)當注重深度閱讀,你怎么看?

19.你去村里看你朋友,朋友的孩子離家出走,朋友氣暈了,孩子的父親是村干部有事回不來,你該怎么辦?

20.你怎么看待網(wǎng)絡(luò)購物對現(xiàn)實購物的沖擊,試分析其利弊。

21.你有一上午的時間,但是有四件事情,你如何安排:1.領(lǐng)導有事,緊急會議讓你去替開,2.參加朋友父親的葬禮,3.有群眾來訪,4.家人生急病需要你辦理手續(xù),你如何協(xié)調(diào)這四件事?

22.某人在高樓樓頂建養(yǎng)魚池,居民意見很大,認為修建養(yǎng)魚場會引發(fā)漏水等安全隱患,你是社區(qū)的工作人員,請問如何協(xié)調(diào)。

23.你負責組織大學生下鄉(xiāng)支教,基層反應(yīng)非常良好,但是校長覺得接待特別麻煩,不想讓你們繼續(xù)支教了,讓你去說服校長。請把主考官當作校長,進行現(xiàn)場模擬。

24.針對公務(wù)員應(yīng)有顧全大局精神這一觀點談?wù)勛约旱慕?jīng)歷。

25.以春運、農(nóng)民工、回家串詞講述一個感人的故事。

26.以“春暖乍寒”、“冰雪開始消融”、“晨練的人們”串詞講一個感人的故事。

27.對于一些城市的管理部門收存違規(guī)停放的共享單車行為,請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

28.現(xiàn)在一些年輕人就業(yè)時制作簡歷,為博出眾,將特長成績一欄里填寫的是微商、淘寶店主、游戲成績等,對此你怎么看?

29.當前網(wǎng)絡(luò)用語流行,有人建議將網(wǎng)絡(luò)用語錄入字典,但有人認為網(wǎng)絡(luò)歸網(wǎng)絡(luò),詞典歸詞典,不能混為一談。請問你怎么看?

30.某街道辦事處報告稱當?shù)匕l(fā)生麻疹疫情,群眾比較恐慌,領(lǐng)導讓你去解決,你怎么辦?

參考答案

1.“優(yōu)秀預報員”評選活動,旨在表揚先進,樹立標桿,從而不斷增強單位預報員的業(yè)務(wù)水平,營造積極向上的單位氛圍。領(lǐng)導將此事交予我負責,我一定會確保此次評選活動的公平、公正性。首先,在評選之前,成立小組,召開評選小組討論會,商量評選方案,尤其對評選標準進行確定。此次評選標準設(shè)定為從個人品德、日常工作態(tài)度、過往工作業(yè)績、分析判斷復雜天氣形勢的能力、重要時期突發(fā)預警天氣的播報質(zhì)量、有關(guān)氣象科研話題的開發(fā)工作參與度等層面來全面衡量優(yōu)秀預報員的綜合素質(zhì)。評選方案初稿形成之后,交予領(lǐng)導審批、再修改。此后,將此次評選活動相關(guān)事宜通過單位官方網(wǎng)站發(fā)布或向各部門下發(fā)通知單的形式,來鼓勵大家通過自薦、他薦或推選的形式,讓符合標準的預報員填寫申請單,提交個人相關(guān)資料。其次,在初選階段,評選小組對所申請的個人材料進行審核,對申請單進行篩選,確定初選入選人名單,下發(fā)初選人員最終通知,并將復選階段的需準備系列資料告知入選人。再次,在復選階段,我們主要通過兩個環(huán)節(jié)來對入選人進行全面的綜合素質(zhì)評估。第一環(huán)節(jié)為案例分析環(huán)節(jié),以突發(fā)應(yīng)急災害氣象案例為題材,讓入選人運用自身能力對此案例進行有效分析并提出相應(yīng)預警機制,在此過程中,評委團提出質(zhì)疑點,入選人員需給予快速準確解答,我們可通過此環(huán)節(jié)來測查入選人的業(yè)務(wù)能力的精湛度;第二環(huán)節(jié)為個人匯報環(huán)節(jié),入選人通過對自身過往工作業(yè)績、工作效能、工作未來規(guī)劃以及參與研發(fā)等情況進行有效匯報,我們可通過此環(huán)節(jié)來測查入選人的全面素質(zhì)。在復選結(jié)束之時,我們通過評委現(xiàn)場打分的方式與網(wǎng)絡(luò)投票方式,對入選人進行終選,并當場公布終選名單,同步將結(jié)果發(fā)布到官方網(wǎng)絡(luò)。此外,為確保評選人員的民意度,我們將終選名單在官方網(wǎng)絡(luò)實施公示,并將終選人的系列評選內(nèi)容實施公開,公示期為一周,自覺接受民眾的反饋。最后,公示期接受后,我會對此次的評選內(nèi)容進行詳細書寫總結(jié)方案,并向領(lǐng)導匯報。同時,向領(lǐng)導建議,在全單位開展對終選人的學習活動與開展經(jīng)驗交流會,讓優(yōu)秀事跡生根發(fā)芽。

2.如果我在火車站,剛好發(fā)生了這件事故,我會這樣來處理。第一,保持鎮(zhèn)定,安撫情緒。在火車站這種人流量極為密集的地方有人暈倒,周圍的人都會下意識的逃跑,這樣會形成羊群效應(yīng)。所以我會保持鎮(zhèn)定的心態(tài),通過喊話讓病人周圍的群眾保持冷靜,聲明這很可能是病人發(fā)病的原因,并不是暴力突發(fā)事件,不會影響到大家的公共安全,請大家保持冷靜,齊心協(xié)力共同救助病者。第二,整合資源,尋求幫助??紤]到這個人很可能是因為突發(fā)性疾病導致暈倒,比如說低血糖、心臟病、高血壓等,所以我會維持好現(xiàn)場秩序,詢問在場群眾中是否有專業(yè)的醫(yī)護人員,好對病人在救援來臨之前開展急救措施,以免錯過最佳救援時機。在病人接受急救或者等待救援的時候,我會撥打車站緊急求助電話和120急救電話,說明事故發(fā)生的準確位置、病者癥狀和現(xiàn)場情況。第三,維持秩序,澄清說明。在等待救援的時候,我會組織大家共同維持現(xiàn)場秩序,為病者騰出適當空間保證新鮮空氣。同時也會向附近的車站工作人員尋求幫助,讓車站工作人員通知車站利用車站廣播對乘客進行通知和說明,請大家不要圍觀,也不要恐慌跑動,以免形成踩踏事件。第四,等待救援,描述現(xiàn)場。在救援人員來到之后,我會向他們描述事情發(fā)展的經(jīng)過,并協(xié)助他們對病者進行救助。

3.公交車接送幼兒園小朋友,實際上是在行使校車的職能,這一行為無法切實保障孩子們的人身安全。對于校車管理和使用,廣西區(qū)政府已出臺專門文件:《關(guān)于校車安全管理工作的實施意見》。根據(jù)該意見,公交車沒有取得校車標牌,司機也未獲得校車駕駛資格,不具備校車行駛條件。有些家長認為,公交車優(yōu)于面包車,且經(jīng)濟實惠。這種想法也確實反映出目前我們在校車管理方面存在的一些難題和困境。首先,校車一旦因故停運就無正規(guī)校車補位,只能以社會車輛“臨時幫忙”,暴露出校車運營“各掃門前雪”,校車管理遠未形成體系化的弊端。其次,校車投入成本高,要求嚴,而社會對校車的需求卻在不斷增加,現(xiàn)有的校車數(shù)量已經(jīng)難以滿足越來越多的載運需求;再次,校車高昂的營運收費也使許多家長望而卻步。因此,要解決這一問題還需多方發(fā)力:第一,科學立法。國家出臺的《校車安全管理條例》,并沒有配套的實施細則,使得教育、公安、交通等多部門監(jiān)管校車,出現(xiàn)責權(quán)不明的問題,易導致集體不作為,無法切實發(fā)揮出監(jiān)管效力。因此,各地方、各部門要盡快出臺具體實施細則,明確權(quán)責,將各項規(guī)定落到實處。第二,加強投入。校車事故的頻發(fā),直接原因便是缺乏充足的資金投入,以此來確保校車質(zhì)與量及司機人員的合格度。因此政府應(yīng)加大投入,增加校車數(shù)量,減少運營成本,并要向毫無校車承擔能力的貧困地區(qū)幼兒園傾斜。第三,嚴格監(jiān)管。解決校車問題,關(guān)鍵還得靠政府介入。政府主管部門要對車輛、收費標準等方面嚴格評審和考核。交通運輸管理部門要負責檢查營運者的營運手續(xù),檢查駕駛?cè)说鸟{駛資質(zhì),登記校車的行駛路線,加強路面的監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)無營運手續(xù)的校車,一律取締和停運。教育行政部門要加強對學校和幼兒園的督導和管理,要把校車管理和學生安全管理當作頭等大事常抓不懈。

4.大眾創(chuàng)業(yè)是一件利國利民的好事情。好的創(chuàng)業(yè)事跡能夠激勵想創(chuàng)業(yè)的人們,同時為他們提供參考和借鑒。為了更好地搜集創(chuàng)業(yè)事跡,我會采取現(xiàn)場采訪與網(wǎng)上投稿收集方式來保證任務(wù)的完成。一方面我將采取現(xiàn)場采訪的方式去搜集創(chuàng)業(yè)故事,我會安排好工作人員,聯(lián)系本地的一些創(chuàng)業(yè)者,我準備選取本市最具代表的創(chuàng)業(yè)者,按不同年齡段,不同行業(yè)劃分。約好時間地點,準備好采訪設(shè)備去登門采訪,回來之后整理成書面文章。初步準備選取十位創(chuàng)業(yè)者經(jīng)行采訪。為了能夠更好的展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者的事跡,我會在文字稿基礎(chǔ)上,加上視頻短片的形式經(jīng)行宣傳。另一方面,我會采取網(wǎng)上投稿的方式來搜集資料。我會在本地政府網(wǎng)站,電視臺及報社進行宣傳,讓我們的民眾知道這次活動。為了方便溝通交流,我會建立公眾微信號,廣泛向社會收集創(chuàng)業(yè)資料。搜集形式為微信,電子郵件等方式。同時會告訴大家我們對于優(yōu)質(zhì)的稿件會有一定的物質(zhì)獎勵,并在微信號中與大家分享文章。在搜集的過程中,我會和我的工作人員們協(xié)同工作,及時處理各個問題。保證各項工作同時進行。在把所有資料收集完畢后,我要進行篩選整理,修改病句錯別字,校對文章,最后形成完成的報告,把它上交給領(lǐng)導。相信通過我的努力,一定能夠把這次任務(wù)圓滿完成。

5.聽完這個故事,我很欣慰。要感謝這只青蘋果,讓年輕人走出了沙漠,走出了困境。表面看來,支持這個人走出沙漠的是青蘋果,實質(zhì)上我認為是一份信念,對生命的渴望,不放棄的精神,樂觀的心態(tài)最終支撐這個人走出了沙漠。具體來說,第一,人是需要信念,需要精神力量來支持的。建國初期,著名科學家錢學森希望回到祖國為國效力,但是遇到了美國軍方的阻撓。錢學森被關(guān)進監(jiān)獄,受盡折磨。但是他在獄中仍然堅持看書學習,并且想方設(shè)法聯(lián)系我國在美使館的工作人員,最終在周總理的親自保護下,放棄了美國優(yōu)越的工作生活環(huán)境,毅然回到他深愛的祖國,將自己的才華貢獻給祖國的現(xiàn)代化建設(shè)。后來錢老先生回憶時候說,當時就是想著我要回到祖國的懷抱,要將自己的所學全部交給自己深愛的國家,正是因為這份信念,支撐錢學森在后來的科學研究中積極不倦,克服困難,最終研制出兩彈一星,為我國航天事業(yè)做出了巨大的貢獻。第二,身處困境時,要積極樂觀,不輕易放棄,堅持下去事情總會有轉(zhuǎn)機。習總書記在新年致辭中說到,只要堅持,夢想總是會實現(xiàn)的。夢想正是因為不容易實現(xiàn),才顯示出它的珍貴。在實現(xiàn)夢想的路途中,總是會遇到很多困難,就像沙漠中迷路的年輕人一樣,這時候,我們一定要積極樂觀的心態(tài)對待困難。曾經(jīng)的感動中國人物劉偉,10歲的年紀遭遇了人生最大的磨難,雙臂被截肢,他選擇去游泳,通過刻苦訓練成為殘奧會游泳冠軍。此時,醫(yī)生告訴他,不能再游泳了,不然生命有危險。他沒有放棄,開始學習彈鋼琴,用雙腳彈上了維也納大廳。我不僅尊重劉偉,更欣賞他對生命的態(tài)度。他說,人生總是會有困難的,但是我們不能被困難打倒,而應(yīng)該努力正視困難,贏了困難成就感更高。是啊,人生不如意十之八九,每個人在不同時期總會遇到困難和挫折,這時候我們要保持樂觀的心態(tài),堅持一下,再堅持一下,明天的太陽一定會更加美麗。

6.首先,我會制定本次選拔的方案。主要包括這次選拔的時間、選拔的標準和選拔的方式。本次選拔的時間為期一個月,選拔標準包括學校運動場地的硬件設(shè)施是否達標和開展足球活動的體育老師的數(shù)量與素質(zhì)等。選拔的方式主要采取專家考評的方式來進行。方案寫好之后,我會提交領(lǐng)導審批,并根據(jù)領(lǐng)導的意見進行相應(yīng)的修改。其次,我會根據(jù)領(lǐng)導的指示,把本次選拔中小學校園足球特色學校的相關(guān)文件和本次選拔的方案及時的通知給轄區(qū)內(nèi)的各個中小學,要求各個中小學按時提交申請資料,提升軟硬件設(shè)施,做好選拔的準備工作。再次,選拔工作開始之后,會聘請由足球?qū)<医M成的專家隊伍,對各個中小學上交來的材料進行審核,從中選擇出30個中小學作為足球特色學校的候選單位。之后,組織專家團隊對這30個學校進行實地考察,著重檢查候選學校的場地設(shè)施是否適合踢足球,學校的足球老師的數(shù)量是否到位,并與學校的領(lǐng)導進行交談,了解各個學校的領(lǐng)導對發(fā)展中小學足球特色學校的意見和看法。最終,由專家經(jīng)過評估后選擇20所學校作為發(fā)展中小學特色學校。最后,選拔工作結(jié)束后,由市教委向相關(guān)學校頒發(fā)“足球特色學?!钡馁Y質(zhì),并要求各個學校切實的落實好此項工作,切實的推進好校園足球的普及工作。市教委也會定期的對各個選拔學校進行督促指導,使這項工作能夠落實到實處。

7.近年來,就業(yè)形勢不斷嚴峻,為了進一步推進適應(yīng)市場需求的專業(yè)型人才,國家對職業(yè)教育的發(fā)展不斷給予扶持,但在不少地方,對職業(yè)院校的監(jiān)管仍非常不到位,例如,一些職業(yè)院校超額招生,導致耽誤學生正常入學;部分虛假宣傳,聲稱可以轉(zhuǎn)為本科或統(tǒng)招,但學生畢業(yè)后卻拿不到相應(yīng)的畢業(yè)證書。職業(yè)教育的亂象印證了政府相關(guān)配套政策的落實情況并不理想。當然也體現(xiàn)出當前在院校招生難的問題。究其原因,一方面,是由于職業(yè)院校自主招生且院校眾多,招生市場競爭激烈,在爭搶生源的過程中,學校和學生都是雙向選擇,招生情況不確定。另一方面,一些職校尤其是民辦院校,以盈利為主要目的。其教學的資質(zhì)、水平、各項教學條件都不達標,投入不足。加之教育部門的日常監(jiān)管和定期審核不到位,導致一些院校管理混亂,甚至以虛假承諾騙取生源,擾亂辦學市場,耽誤了學生的就學時機,使學生付出高額學費卻得不到想要的文憑。要想真正規(guī)范職業(yè)院校,讓職業(yè)教育發(fā)揮出應(yīng)有的活力,需要下大力度對職業(yè)教育領(lǐng)域進行全面整頓。首先,嚴格限定民辦院校準入機制,對職業(yè)院校的投入、教學管理一定要監(jiān)管到位。其次,對一些違規(guī)擴招,虛假宣傳,欺騙學生的院校要進行懲處,保障學生權(quán)益。最后,政府進一步加大對職業(yè)院校的各項扶持,減輕職業(yè)院校辦學負擔,讓院校重拾教育至上的宗旨。

8.老人購買的商品沒有質(zhì)量保證,作為政府的公務(wù)員無論此事在不在我的職權(quán)范圍內(nèi),按照“首問責任制”我都應(yīng)積極了解此事,以維護老人權(quán)益,讓老人放心。首先,我請老人詳細的闡述一下具體的情況。什么時候在哪個商店買了保健品和器材,是否有購物小票,在買產(chǎn)品時商家有無特殊說明如特價商品不退換等,去找商家時商家的說法是什么,不換的依據(jù),認為該商品有什么問題。再查看老人手中的保健品和器材具體的說明書,生產(chǎn)廠家等信息。做好記錄,請老人簽字并錄音。其次,若是我的職責范圍,我將積極與商家進行協(xié)商。說明老人的理由,聽取商家的看法,也采用錄音的方式備案。如若商品的質(zhì)量確實存在明顯的質(zhì)量問題,會憑購買依據(jù)協(xié)商商家更換符合質(zhì)量要求的商品或直接退款,以達到雙方滿意。若不是明顯的質(zhì)量問題,而且商家堅持不退換,那么我會在征得老人的同意下,跟商家講明,現(xiàn)在我們要去對此產(chǎn)品的質(zhì)量進行鑒定。鑒定后,若確是商品的問題,那么根據(jù)《消費者權(quán)益保護法》鑒定費用和給顧客帶來的損失以及商品的購買價格一律由商家承擔,若商家為代理,則具體的費用和損失事后可轉(zhuǎn)到生產(chǎn)廠家,由生產(chǎn)廠家來全額賠償。隨后將此樣品送往專業(yè)部門進行鑒定,根據(jù)具體鑒定結(jié)構(gòu)追溯商家的法律責任,并要求進行賠償。若商家沒有問題,則也要和老人做好交待講明理由,解釋我們的鑒定書。最后,將此次問題的處理情況向老人說明。并且對問題商家或問題廠商的情況提交質(zhì)監(jiān)局以備后期加強監(jiān)管。

9.作為一名合格的下屬,不僅具有很強的執(zhí)行力,不折不扣的完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù),而且要善于為領(lǐng)導當好參謀和助手。當領(lǐng)導出現(xiàn)決策失誤時,我們應(yīng)該積極建言獻策,但一定注意方式方法。第一,服從領(lǐng)導工作安排,適當緩辦。作為下屬,我們是執(zhí)行者,不能讓領(lǐng)導下不了臺,更不能對領(lǐng)導指手畫腳。第二,積極尋找領(lǐng)導工作失誤的原因。俗話說“計劃不如變化”,工作在具體運行過程中可能出現(xiàn)了一些新的突發(fā)情況,當初決策時沒有預料到;也可能是相關(guān)法律法規(guī)、政策文件進行了新的完善與修改,當初領(lǐng)導決策時考慮不是很全面。第三,努力提出改進的建議并及時與領(lǐng)導溝通。如果是實際工作中發(fā)生了突發(fā)狀況,則認真對原計劃作出完善;如果是相關(guān)政策法規(guī)有了新的修訂,則認真找出有出入的地方,并將完善方案整理出來。在向領(lǐng)導匯報的時候一定要注意時間和場合,例如私下找到領(lǐng)導以請教問題的方式進行交流。匯報時要謙虛低調(diào),更不能到處宣揚,要尊重領(lǐng)導、維護領(lǐng)導尊嚴?!叭朔鞘ベt孰能無過”,正確面對領(lǐng)導的失誤,工作的開展才會取得新進展獲得新成績。

10.邯鄲市教育局領(lǐng)導為邯鄲教育“鞠躬盡瘁”,想“挽留”生源的心情可以理解,但是用一紙禁令來阻止學生異地就讀的方式是本末倒置。同時,邯鄲市教育局的“緊急通知”,也在更大程度上,映襯的是當下教育的失衡與無序。眾所周知,選擇一所稱心如意的學校是學生的權(quán)利,只要自己所考的分數(shù)達到要報學校的標準,且對方愿意接收,學生去哪里讀書都不是問題,邯鄲教育局的做法,對那些有能力、有意愿去外地名校就讀的家庭來說,很不公平也,侵害到了他們的利益。再者,只想著用“不予辦理學籍轉(zhuǎn)移手續(xù)”的行政手段把學生限制住,卻對名校的各種違規(guī)招生聽之任之,充其量只是一種教育政績下的地方保護主義,和教育公平、教育均衡沒有絲毫關(guān)系。由此可見,邯鄲教育局以“防止學生來回無序流動、充分利用教育資源”為由的解釋很難讓人信服。教育主管部門要想遏制“超級中學”,對無序的招生進行規(guī)范,讓教育公平,教育均衡,應(yīng)該是統(tǒng)一步驟下的整體協(xié)調(diào),而不是寬嚴不一、標準隨意的公平與均衡。一方面,省內(nèi)各地教育主管部門都要有意愿對學生跨地市流動進行規(guī)范;另一方面省教育主管部門要出面協(xié)調(diào)全省一盤棋,避免各吹各的號,形成有的地方放任不管、有的地方嚴厲整肅的局面。同時各地方教育部門也應(yīng)該將問題的關(guān)注點放在提高本地學校的教學質(zhì)量,為學生提供優(yōu)質(zhì)的教學資源與環(huán)境,相信生源也會隨之而來,也就不用大費周章的利用規(guī)范招生而出臺“霸王規(guī)定”了。

11.信息化、網(wǎng)絡(luò)化時代,網(wǎng)絡(luò)直播平臺出現(xiàn)了很多主播,這些主播各有風格吸引了很多粉絲,而這些粉絲便會在主播直播時贈送虛擬禮物,但是這些虛擬禮物都是需要真金白銀去網(wǎng)絡(luò)購買的,至一個比較紅的主播,一個晚上直播可以掙幾十上百萬。如果是成年人“打賞”、送禮物無可厚非,然而網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)類似案例中年紀輕輕的少女,或者說是孩子,瞞著家里幾萬、幾十萬的打賞,這種現(xiàn)象如果蔓延、沒有控制的話,傷害的不僅僅是金錢,還有孩子的未來和價值觀。一方面,13歲的少女還是懵懂的年紀,對事物的評價、判斷還是比較片面的。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,主播、其他粉絲的鼓動下做出了超出自己控制的事情很正常??墒菚r間長了,對于他們的學習、生活都會產(chǎn)生影響,尤其是在他們的價值觀里,錢是那么容易賺到,在虛擬的世界里,忘記了真實的責任。另外,網(wǎng)絡(luò)直播的內(nèi)容良莠不齊,甚至會出現(xiàn)一些低俗的、黃色的、暴力的內(nèi)容,會嚴重影響孩子的成長。另一方面,對于家庭來說,如果是經(jīng)濟條件較好的家庭,可能還不會有很大的影響,但是如果是條件不好,這樣的“敗家”會導致家庭雪上加霜。因此,網(wǎng)絡(luò)直播對于未成年的孩子來說還是應(yīng)該多絕緣,否則后果不堪設(shè)想。網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境也會因此越來越糟糕。因此,為了減輕家庭的損失,這位孩子的母親要拿起法律的武器,去權(quán)衡是否可以彌補損失,對孩子不要責罵,好好教育。這也給我們一定啟示:一是作為父母除應(yīng)為孩子營造健康成長空間,防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之外,手機給孩子玩的時候,還是應(yīng)管好錢財,賬號、密碼等。二是當下銀行在打擊電信詐騙的時候已經(jīng)出臺轉(zhuǎn)賬給他人24小時才到賬的規(guī)定,建議網(wǎng)絡(luò)平臺、銀行等部門也需要建立制度,在給主播打賞是不是也可以設(shè)置類似的緩沖機制。三是網(wǎng)監(jiān)部門對于不良內(nèi)容、不道德的直播主播也要進行禁止。只有這樣,這種啼笑皆非的事情才能遏制。

12.慈善捐款者對弱勢人群的關(guān)懷和社會責任感,體現(xiàn)了一種高尚的美德。一方有難八方支援,互幫互助,是中華民族的光榮傳統(tǒng)美德。多少年來,不少中華兒女就是靠這種美德挺過了一個又一個難關(guān)。近幾年記憶猶新的南方洪災、冰災,四川汶川大地震,青海玉樹地震等重大自然災害面前。中國人表現(xiàn)出來的行善積德,團結(jié)互助,令世界動容。對于明星強制捐款,我認為作為社會一員應(yīng)該正確對待,理性的去看待問題,而非人云亦云。捐款是美德,但不捐不代表道德淪喪。僅僅因為不捐款沒能彰顯助人的美德,就對不捐款的行為進行輿論譴責,這是將權(quán)利與義務(wù)混淆,更是濫用道德。毫無疑問,災難之后,相關(guān)部門有必要壓縮自身的經(jīng)費,幫助遇難者家屬度過困難,這是政治正確的表現(xiàn),也是機關(guān)干部應(yīng)有的素質(zhì)。但是,“強捐”帶來的危害可以和亂收費、亂罰款、亂攤派等“三亂”現(xiàn)象并舉,其帶給政府的是公信力的損害。比如天津塘沽爆炸事故發(fā)生后,娛樂圈不少名人名人紛紛出錢出力為天津效力,首富馬云更是直接被網(wǎng)友逼捐,捐款捐的是一份心意,不是錢多少。其實,名人捐款本不應(yīng)該拿來攀比,捐是愛心,不捐也無可厚非,名人所掙也是辛苦錢,輿論逼捐只會導致明星不敢捐款,不得不沉默。另一方面,從法律角度說,捐款是公民的一種權(quán)利,而不是公民應(yīng)盡的義務(wù),公權(quán)可以選擇捐款,也可以選擇不捐款,在這一點上人人平等,不因社會身份不同而有區(qū)別。這意味著不能因為社會身份是名人,就必須無義務(wù)的捐款,不能就此給他們貼上沒有道德、沒有愛心的標簽。對于此類事件,首先,政府在解決災害的同時,也需要注意方式,對于捐款,政府應(yīng)加強宣傳、號召,鼓勵社會各界人士捐款,對于捐款數(shù)額不得強制,依照個人經(jīng)濟能力進行自愿捐款。其次,對于社會各界輿論,媒體應(yīng)當及時進行回應(yīng),讓民眾客觀看待和對待問題,不要偏激,應(yīng)當感謝一切為社會奉獻愛心的人,無論多少,每個人都付出了自己的真誠和愛心,無論是名人還是百姓,不應(yīng)指責,而是懷著感恩之心去看待。相信如果沒有強制捐款這一情況,明星也會盡自己所能幫助有困難的群體,我們不僅需要期待富人道德修養(yǎng)、社會責任感和財富使用智慧的相應(yīng)提高,同時還要呼喚整個社會精神文化的提升,改革、推進和完善各種制度建設(shè)和國民收入分配。贈人玫瑰,手有余香。我們希望這種美好的氛圍一直縈繞在我們身邊。先進幫助后進,富有幫助貧窮,才能讓社會和諧,共同進步,一同奔小康,實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

13.鐵道部門連出重拳治理動車違禁吸煙問題,即保障了列車運行安全,又維護了乘客的身心健康,值得肯定和提倡。同時也反映出這一樣一個無奈的現(xiàn)實:高鐵“禁煙令”從2014年伊始實行,皆以罰款為主,最高金額曾一度上升到了2000元,但“動車逼?!笔录廊粚矣邪l(fā)生,對鐵路運行安全造成極大威脅,可見,其多年的禁煙治理成效甚微,基本陷入屢禁屢犯、屢犯屢禁的尷尬窘境,采取更強硬的手段來扼制動車吸煙行為已經(jīng)迫在眉睫。本次“全面禁乘”措施的出臺,正是針對這一現(xiàn)實采取的應(yīng)對之舉。然而,措施的出臺只是解決問題的第一步,最嚴禁煙令還需對接最嚴執(zhí)行力,只有這樣才能真正取得動車全面禁煙的實效。要想實現(xiàn)這一點:首先,加強執(zhí)法。在提倡“社會共治”的大環(huán)境下,除了動車乘警進行執(zhí)法,也可以讓公眾參與到禁煙行列當中,如可通過臨時設(shè)置禁煙志愿者、微博平臺曝光等方法來實現(xiàn),不斷增強有限的執(zhí)法力量。其次,完善立法。除了不斷增強執(zhí)法力量外,對于公共場合的禁煙,還可上升到立法層面。這樣,一方面,可以讓部門和地方避免陷入“一個人在戰(zhàn)斗”的窘境,另一方面,也可以大大增加禁煙的可操作性。再次,疏堵結(jié)合。在采取硬性措施的同時,也可通過提供柔性化的戒煙服務(wù),進行更有效的疏導。如讓乘務(wù)員成為煙癮乘客的管理者和服務(wù)者,免費向乘客提供戒煙糖等輔助禁煙措施,幫助乘客對香煙說“不”,做到有疏有堵。總之,“罰”并不是最終目的,將“高鐵上嚴禁吸煙”這一觀念深植到每一位乘客心中并將這一觀念形成一種自覺的安全習慣,從而為中國高鐵樹立安全優(yōu)質(zhì)的良好形象,才是我們的最終目的。

14.錢鐘書先生用圍城作比喻,非常精煉形象地道出了許多人在婚姻、事業(yè)方面進退兩難的困惑。對于即將進入新崗位的我來說,同樣是一個善意的提醒。新的崗位就像一座未知的城池,我們這些報考的人員都對它充滿向往,很想盡快沖進來,好好大干一番。這種心情很容易理解,但是鐘書先生卻提醒我們,已經(jīng)在城中的人卻想著出去,這是為什么,需要我們好好琢磨。我想,這是因為還沒有踏上工作崗位的人,往往把未知的事情想得過于美妙,只關(guān)注那些讓自己興奮激動的方面,比如公職人員的身份,比如對口的專業(yè),比如充實忙碌的生活等。不大容易想到工作中的困難,人際中的障礙,日復一日的單調(diào)等問題。如果只抱著美好的憧憬,卻不適應(yīng)現(xiàn)實中的種種不如意,那么時間一長,產(chǎn)生厭倦疏離的情緒,生出想要離開這個環(huán)境的念頭就不可避免了。但是我們也知道,有很多人兢兢業(yè)業(yè)地在同一崗位上工作了很多年,不但沒有產(chǎn)生退卻離開的想法,而且干得越來越出色,不斷取得技能上的突破。為什么這些人能夠不受圍城心態(tài)的影響,需要我們認真揣摩。我想,這是因為他們對工作的熱愛不僅停留在美好的愿望上,更是體現(xiàn)在拼搏奮進的行動上。他們有一顆永不服輸?shù)男?,有一種樂觀自信的精神。他們藐視困難,認為一切困難都是紙老虎,終究會被消滅;同時他們又重視困難,認認真真去研究解決問題的辦法。他們不怕反復,不怕失敗,百折不撓向著目標前進。因為對每一個問題都采取這樣的態(tài)度和措施,所以越來越得心應(yīng)手,眼里看到的可為之事越來越多,決不會被灰暗的心情包圍。所以,只要我們采取預防措施。提醒自己保持樂觀向上的精神,學習先進者的工作態(tài)度和方法,相信一定會突破圍城的怪圈。

15.第一,安撫情緒,控制局面。小區(qū)車位少、停車難、糾紛多的問題由來已久,這次事件很可能成為引發(fā)車主和物業(yè)之間矛盾的導火索,所以我會第一時間安撫雙方情緒,隔開雙方人群,表明自己社區(qū)工作者的身份,詢問、記錄事件詳細原因,努力將雙方抵觸對抗的對話方式引向共同協(xié)商、理性解決的方向,避免升級成群體性沖突事件。第二,多方參與,共同協(xié)商。在了解了事情原因之后,我會讓被鎖車的業(yè)主停止堵門鬧事的行為,并讓物業(yè)將鎖打開,緩和雙方矛盾關(guān)系,為協(xié)商解決奠定臺階。同時,我會聯(lián)系社區(qū)民警、小區(qū)法律顧問、小區(qū)業(yè)主委員會成員以及小區(qū)所在居委會領(lǐng)導到場,與車主代表們一起協(xié)商討論今后如何規(guī)范管理私占車位的行為。其中,協(xié)商過程中一定要明確物業(yè)、車主雙方之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系,對物業(yè)權(quán)力有所約束,禁止物業(yè)擅自使用扣車、鎖車的粗暴管理方式,同時也要對長期私自占用公共車位的車主有所懲罰,例如口頭警告、公示欄曝光、罰款等,對屢教不改的車主物業(yè)可以打電話報警要求拖車。第三,建章立制,按章治理。以此次沖突為一個契機,在雙方口頭約定之后,促成物業(yè)與車主之間簽訂一個規(guī)范管理小區(qū)內(nèi)私占車位的制度性協(xié)議,為物業(yè)今后規(guī)范治理小區(qū)停車問題提供制度性依據(jù),同時也進一步約束、規(guī)范物業(yè)的管理權(quán)限。第四,多措并舉,破解停車難題。小區(qū)物業(yè)作為小區(qū)的管理者,應(yīng)該為小區(qū)創(chuàng)造更好的停車條件。建議物業(yè)利用一部分物業(yè)費新建、擴建停車位,通過劃定停車位的方式對小區(qū)場地資源進行整合。同時,建議小區(qū)創(chuàng)新管理方式,及時掌握和登記各個車主的車牌號碼和手機聯(lián)系方式,對不文明停車的車主要提前通知到位,避免事前不通知、事后鎖車的野蠻管理手段。相信通過以上四步,能夠避免下次再出現(xiàn)此類矛盾沖突。

16.1.道德銀行所產(chǎn)生的社會效應(yīng)對于當前我國的道德體系建設(shè)有著一定的推動作用,但新事物的產(chǎn)生必然有其不完善之處,因此在我們看到道德銀行所帶來的正向社會效應(yīng)的同時,也要看到其負面效應(yīng)。2.從正面效應(yīng)來看:對于我國當前的精神文明建設(shè)及道德體系建設(shè)有著一定的推動作用,并在社會上形成良好的基于利他利己并行的風尚,把道德規(guī)范行為落實到了人群之中,推動更多的人行道德之事,得榮譽之實;3.從負面效應(yīng)來看:這種物質(zhì)化的獎勵和激勵易于產(chǎn)生功利性行為,同時也會削弱榮譽本身所產(chǎn)生的激勵效用;4.道德銀行更好發(fā)揮功能的對策:設(shè)計完善的精神獎勵體系、建立全覆蓋的榮譽體系、加強宣傳引導群眾對道德銀行的正確認識而自發(fā)自覺地去行道德之事。

17.加分最早源于招生中的干預調(diào)整政策。核心目的有二,第一,就是調(diào)整惟分數(shù)評價人的不合理,最早都是對特長的加分,比如體育、文藝、發(fā)明創(chuàng)造、競賽等等;第二,就是從社會公平正義角度出發(fā),對一些需要照顧的社會群體與階層進行干預。比如少數(shù)民族、英模子女等等。這一良好初衷的政策在執(zhí)行過程中逐漸出現(xiàn)了一些偏差,一方面是加分項目泛濫,加分政策成了一個框,什么都向里面裝,甚至在一些地方的中考加分項目中,連招商引資也成為加分的理由與項目,加分的項目與受惠人群不斷擴大,受惠人數(shù)與比例迅速擴大。本來“連冰鞋都踩不穩(wěn)”,卻一路過關(guān)斬將,成為花滑“二級運動員”;本來一直是漢族人,在中考前卻忽然宣布自己是“回族”……各地中考加分丑聞的曝光,這個本就“敏感”的話題,再次被推上了輿論的風口浪尖。對于中考各項加分政策落實不好,民意調(diào)查得不到支持,根本反應(yīng)了社會上中考亂加分的現(xiàn)象。對于這一現(xiàn)象確實應(yīng)該引起我們的重視,應(yīng)進行及時調(diào)整。如此多的種類,如此大規(guī)模的加分人數(shù)給社會帶來了很大的影響。第一、造成社會不公平,在其發(fā)展演變的過程中,出現(xiàn)了徇私舞弊的情況,與初衷背道而馳。第二、功利化嚴重,在加分過程中出現(xiàn)很多人為了加分而加分,而不是真正的想提高德智體美勞全面發(fā)展。撥開重重迷霧,我們試圖探尋,中考加分亂象的根源在哪里?第一,政策制度存在缺陷:根源在于操作不透明而滋生的弄虛作假和決策不科學導致的加分項目不合理,但根本問題還在加分本身,政策規(guī)范性(特別是防止舞弊)、科學性不夠。是否應(yīng)該加分,哪些可以加分,哪些走優(yōu)先錄取,以及加分的操作和審核、責任追究等沒有嚴格的規(guī)范流程。第二,監(jiān)督不到位:沒有一個權(quán)威的第三方監(jiān)督機構(gòu),無法監(jiān)督、遏制其操作過程中出現(xiàn)的徇私舞弊問題。第三,應(yīng)試教育制約:唯分數(shù)論的社會風氣讓中考加分不堪重負,這也使得一些原本出發(fā)點良好的中考加分政策在執(zhí)行過程中變形走樣,引起學生和家長的不滿。對于這一問題從以下幾方面解決:第一,完善加分政策制度:加分項目要回歸育人和評價的原點,就必須精簡、規(guī)范、論證聽證,陽光操作,確保公正性。確保中考加分政策執(zhí)行不走樣,必須從政策制定、措施設(shè)計,到程序步驟、操作規(guī)范都予以明確規(guī)定。在具體政策制度制定時,要廣泛征求老百姓的意見和建議,盡可能照顧到最廣大的人民利益;要制定詳細的操作程序規(guī)范,使加分操作的每一步都具備“可追溯性”,都明晰可查,過程透明。第二,加大監(jiān)督:建立科學民主的決策程序。如何改革、保留多少、如何加分等,應(yīng)當有科學民主的決策程序。建議提高中考加分政策的決策權(quán)力,加分政策的方案應(yīng)提交省人大審議和決定。應(yīng)建立全方位的監(jiān)督制度,審查加分考生的資格,對加分考生進行公示。不但要有黨的監(jiān)察機關(guān)監(jiān)督,還要有社會監(jiān)督和媒體監(jiān)督。第三,在現(xiàn)行的加分項目尚來不及進行評估和清理的情況下,如何保障考生有相對公平的環(huán)境?說到底,還是要改變應(yīng)試教育的大環(huán)境,積極推行綜合素質(zhì)評價體系,改變‘唯分數(shù)論’的社會風氣,如此加分亂象才能得到根治。第四,對于各種舞弊行為要嚴加懲處,不僅要對舞弊部門給予嚴厲處罰包括刑罰,對舞弊考生也不能僅僅是取消加分資格,需要采取更嚴厲措施,讓他不敢去走歪門邪道,提高舞弊的成本。對于中考加分應(yīng)適當、適度、具體可行,并進行量化,只有這樣才能讓社會、讓教育更加公平。

18.現(xiàn)代社會正處于互聯(lián)網(wǎng)時代,互聯(lián)網(wǎng)無時無刻的不在影響和改變著大家的生活習慣。閱讀也是如此,人們閱讀的方式逐漸從深度閱讀向短、頻、快的碎片式閱讀轉(zhuǎn)變,到底應(yīng)該如何閱讀也屢次成為網(wǎng)絡(luò)爭論的話題。對于這個論題,我認為兩種閱讀方式應(yīng)該兼而有之、相輔相成,不能有所偏廢。(背景簡介,引出下文的論證)碎片式閱讀具有短頻快的特征,這種閱讀方式最大的好處就是不受時間、空間的制約和影響,一部手機就可以帶你遨游在知識的海洋,不需要有專門的書籍、書桌、大段的時間、安靜的環(huán)境等。哪怕是一分鐘的時間,也能背幾個單詞或是看一段心靈雞湯,亦或是掌握一些科學知識和生活常識。正是得益于此,碎片式閱讀在生活節(jié)奏越來越快的今天,才得到許多人的青睞。深度閱讀不管是對閱讀者還是對外部條件都要求很高,閱讀者必須要潛心靜氣、全神貫注的沉浸在閱讀氛圍當中,常常需要有大段整片的時間和相對安靜的環(huán)境。雖然閱讀門檻較高,但是隨之而來的好處也很多。比如說讀者在深度閱讀的時候必須進行思考、推演、分析、對比,這種思考的過程無疑對我們的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力、鑒賞能力都有很好的鍛煉作用,并且能在閱讀過后留下深刻的印象。我認為,其實這兩種閱讀方式本無對錯、好壞之分。因為,在互聯(lián)網(wǎng)時代,人們的競爭壓力越來越大,生活節(jié)奏越來越快,新知識、新技術(shù)又不斷井噴,尤其是年輕人群體更需要學習和儲備足夠的知識和技能,這就必須要我們向碎片式閱讀方式轉(zhuǎn)變和妥協(xié),這就好比人類為了適應(yīng)新的生存環(huán)境而對自身做出調(diào)整和改變一樣。如果一味強調(diào)深度閱讀,必然會導致我們雖然有所擅長,但是卻會有越來越多的知識短板,勢必會對我們的工作和生活帶來影響,所以說一味否定碎片閱讀是不現(xiàn)實的。但是,更加值得我們警惕的是,現(xiàn)在越來越多的年輕人成為手機黨、低頭族,快餐式、碎片式的淺閱讀幾乎成為他們唯一的閱讀方式,長期缺乏深度閱讀、經(jīng)典閱讀帶來的必然結(jié)果就是慢慢喪失邏輯推演、分析論證、藝術(shù)鑒賞的能力,面對知識只知其然而不知其所以然,掌握的知識也會被很快地遺忘掉,就好像一個人雖然每天吃的很多,但是能夠吸收的養(yǎng)分卻少之又少。因此,我們應(yīng)該對兩種閱讀方式取長補短、合理利用,有碎片化的時間要充分利用,廣泛涉獵、厚積薄發(fā),提升自己的閱讀品味,不要為了娛樂新聞、八卦新聞耽誤自己太多時間、精力。同時也不能忘記深度閱讀、經(jīng)典閱讀,要定期抽出整段時間進行深度閱讀,有所思考、有所感悟。只有兩者結(jié)合,才能適應(yīng)時代要求,成為一名有知識的人。

19.在我們?nèi)粘I钪?,總是有許多不可預知的事情發(fā)生。古羅馬著名哲學家塞內(nèi)加也曾說,平靜,不過是歷次混亂之間的間歇。所以說,意外是我們生活中無法避免的部分,發(fā)生意外不可怕,怎么樣做到保持冷靜,妥善解決出現(xiàn)的問題才是我們應(yīng)該思考的。針對題目所述情況,我會首先保持冷靜,然后再想應(yīng)對之策。如果朋友的孩子剛剛離家出走,我會上前追上朋友的孩子,并耐心傾聽事情的具體情況,并向他說明我只是孩子父母的朋友,幫理不幫親,讓孩子冷靜下來,先回家再說;如果朋友的孩子已經(jīng)離家出走了一段時間,但還不久,我則幫助朋友聯(lián)系周邊的親戚朋友,并且也迅速發(fā)動自己周邊的親戚朋友,告知他們事態(tài)的嚴重性,請求他們提供力所能及的幫助;最后,如果孩子離家出走的時間已經(jīng)很久了,趕緊讓朋友報警,讓公安機關(guān)幫助朋友尋找。

20.隨著網(wǎng)絡(luò)多媒體作為第五媒體的興起,傳統(tǒng)的四大媒體報紙、雜志、廣播、電視在方方面面經(jīng)受著前所未有的沖擊,網(wǎng)絡(luò)購物也對現(xiàn)實賣場有了巨大的沖擊,有人說它們之間是競爭取代關(guān)系,后浪推前浪,有人說它們之間是互贏疊加關(guān)系,可以相得益彰。我個人認為,綜合看來,網(wǎng)絡(luò)購物對現(xiàn)實購物的沖擊有利有弊,且利大于弊。為什么我會這樣預測,這就要從網(wǎng)絡(luò)購物和現(xiàn)實購物兩種消費方式的各自特點來分析。第一,網(wǎng)絡(luò)購物的誕生是應(yīng)運而生,貼近時代需求,精準定位主力消費人群,隨“手”消費。作為消費主力的青年人、中年人,他們是家庭財政的主要支配者,他們追逐時尚,享受網(wǎng)購,有消費的興趣,也有消費的能力,上下班、休息間都可以隨便看看手機,動手點點鼠標,隨“手”買到自己心儀的商品。第二,網(wǎng)絡(luò)購物不限時間、地點、距離的限制,市場面向全球,而現(xiàn)實購物主要面向本地,還要承受高額房租運費?,F(xiàn)今社會節(jié)奏加快,人們有著越來越高的收入,越來越多的興趣,卻有著越來越少的休息時間,越來越簡便的辦事理念。相比現(xiàn)實購物所需付出的人力物力精力時間,網(wǎng)絡(luò)購物確實方便得多,你可以在江南吃到正宗的蒙古牛肉干,可以海淘優(yōu)質(zhì)便宜的奶粉,可以足不出戶買到全國各地的特產(chǎn)。雖然網(wǎng)絡(luò)消費比現(xiàn)實消費有諸多優(yōu)勢的地方,但是網(wǎng)絡(luò)購物的消費方式本身也存在一定的局限性。比如說安全隱患和隱私泄露問題,“支付寶”、“銀聯(lián)”、“快匯”等等支付渠道的開通也帶來了一系列的資金安全問題和隱私泄露問題;另外產(chǎn)品質(zhì)量也不能保證,網(wǎng)絡(luò)賣場注冊門檻低,追責難度大,這些年來消費者針對產(chǎn)品質(zhì)量、售后服務(wù)的投訴率居高不下就很說明問題。資料顯示,人們在購買高額商品的時候更為理性,也更傾向于選擇信譽好的現(xiàn)實賣場。網(wǎng)絡(luò)購物沖擊現(xiàn)實賣場已成為不可否認的既定事實,但是我覺得不必杞人憂天過度恐慌,網(wǎng)購所形成的競爭和沖擊自然會形成鯰魚效應(yīng),倒逼現(xiàn)實賣場不斷創(chuàng)新、提升服務(wù)、轉(zhuǎn)型升級以適應(yīng)市場要求?,F(xiàn)實生活中就可以看到,許多實體店推出了花樣百出的“半年慶”、“周年慶”活動,或是發(fā)放誠意十足的積分卡、會員卡積極爭取顧客,刺激消費;有的商家也開通了網(wǎng)店,采取線上線下兩條線的兩棲經(jīng)營模式,比如蘇寧易購和蘇寧實體店,消費者可以網(wǎng)絡(luò)購物,在實體店提貨和享受售后服務(wù)??傊?,現(xiàn)在看來,網(wǎng)絡(luò)購物對現(xiàn)實購物確實有較大沖擊,且這種影響在短時期內(nèi)還將持續(xù),但它們二者之間并非絕對的你死我活的取代關(guān)系,相信通過競爭、融合之后,兩者之間最終能形成齊頭并進、優(yōu)勢互補的良好格局。

21.作為公務(wù)員在日常工作中經(jīng)常會遇到同時接到多個任務(wù)的情況,這時我會認真的分析任務(wù)的輕重緩急,合理地安排時間,有條不紊地將工作做好。對于題目中所給出的任務(wù)我會由以下幾個方面進行處理:第一,如果會議馬上開始,應(yīng)請教領(lǐng)導會議所需材料的內(nèi)容以及要求,并根據(jù)領(lǐng)導的指示,立刻著手編寫所需料,按時參加會議,在會議中認真記錄會議精神,會后整理成材料上報領(lǐng)導。我會安排單位其他負責接待群眾來訪的同志出面接待,并囑咐接待中要注意的問題。第二,如果距離會議開始還有一段時間,我會首先親自接待有群眾來訪,首先緩和一下氣氛,拉近一下距離,先聽他們怎么說,想表達什么訴求?在其傾訴的過程中,要把其反應(yīng)的事項記錄在本子上,既表現(xiàn)出對其問題的重視,也是一種備忘。明白問題的來龍去脈后,要依法依策地耐心向其解答,對晦澀難懂政策的要重點解釋,對解答不認可或鉆牛角尖的脾氣倔的人,更要注重方式方法,既不能讓其沖動,。如何處理好與群眾的關(guān)系,傾聽他們的合理化意見和建議,關(guān)系到基層和諧穩(wěn)定大局,掌握好的方式方法可以事半功倍。第三,家人生急病需要我辦理手續(xù),依照工作第一的原則,我會利用其他的方法去合理安排。聯(lián)系家的親屬,請他們在現(xiàn)在去醫(yī)院辦理住院手續(xù),并自己在下班后去醫(yī)院探望。第四,參加朋友父親的葬禮,我應(yīng)向他說明自己今天工作任務(wù)比較緊急不能參加他父親的葬禮希望他節(jié)哀,相信朋友也會理解我的,我也會另找時間去他帶去我的關(guān)心。總之,作為一名公務(wù)人員在生活和工作中遇到題目中的多件事情時間沖突或者任務(wù)比較多的情況是非常常見的,能夠按照工作第一、輕重緩急的原則有效進行安排和處理是我們必備的能力,也是我們?nèi)蘸筇岣叩姆较蛑弧?/p>

22.樓頂建養(yǎng)魚池,不僅會對樓下居民的房屋、財產(chǎn)造成損失,也會對鄰里之間的和諧產(chǎn)生影響。因此,我會堅持及時、公正的原則進行處理、第一,對于居民反映的問題,第一時間去樓頂查看是否存在養(yǎng)魚池。并且在確認之后向居民反映,事情的確存在,一定會采取合理手段進行處理。第二,找到在樓頂建養(yǎng)魚池居民。跟他說明在樓頂建養(yǎng)魚池很容易出現(xiàn)滲水事故,對樓下居民的房屋安全造成威脅,樓頂電線纏繞,也會對居民生命財產(chǎn)造成威脅,一旦發(fā)生意外,后果不堪設(shè)想。而且按照《物權(quán)法》規(guī)定,公用面積屬于居民共享,私自在樓頂建魚池,本身也侵犯了其他業(yè)主的權(quán)利,而且這種未批先建的違建行為也會受到法律的約束。鄰里之間應(yīng)該睦鄰和諧,而他這種行為顯然不利于和諧鄰里關(guān)系的構(gòu)建。要求他立即進行拆除,否則只能報告城管進行強制性拆除。第三,如果已經(jīng)出現(xiàn)頂樓居民房屋受損的情況,那么協(xié)調(diào)物業(yè)一起進行相應(yīng)的評估,協(xié)調(diào)修葺,保障其他業(yè)主的權(quán)益。以后的工作中,跟蹤此事的后續(xù)發(fā)展,并且及時告知社區(qū)居民,并且在后期需要加強對于物權(quán)法、和諧鄰里關(guān)系的宣傳,確保不再出現(xiàn)類似事件。

23.校長您好,我是這次來咱們學校支教的大學生,您叫我小王就行。我來咱們學校之前啊,我們學校負責跟您這邊對接的張老師就一直在說您,說您是一位盡心盡責的校長,雖然咱們學校條件艱苦,但是您還是兢兢業(yè)業(yè),毫無怨言,為孩子的明天做出自己的一份貢獻。我對您真的非常敬佩。這次來咱們學校支教呢,一來是解決咱們學校師資力量不夠的問題,為孩子們解決一些學業(yè)上的問題,另一方面呢,也讓我們跟著您多學習學習,提升我們自己。也確實,我們的支教給您帶來了許多麻煩,以往的支教活動也可能存在一些不足,比如內(nèi)容不夠豐富,支教形式過于單一,導致支教效果并不是很理想,我在這里像校長您誠摯的道歉。但是這一次支教,我們針對以前的問題做出了巨大的改變,保證將支教活動落到實處,也不會給您帶來麻煩。我們將會每天做一項常規(guī)工作,比如針對校園欺凌、校園安全我們會針對性教育,保證內(nèi)容上具體,跟實際相結(jié)合。對于校長您說的已經(jīng)放假不好聯(lián)系,這點您放心,我們會幫助您聯(lián)系學生,并且做好學生的接待,食宿問題。另外呢,我們形式上也做出了巨大的改變,考慮到孩子愛玩的天性,我們一改往日單一的理論性教學,將會用多種形式并舉,如每天將會帶孩子玩益智游戲,還會舉辦運動會等比賽,寓教于樂,讓孩子們在快樂中接受知識,得到成長。最后,希望校長您能夠幫助我們,這次支教是教育廳作為對我們大學生實踐的要求或考核,我們學校也非常很重視,我們將會腳踏實地,盡我們最大的努力,完成好此次支教,希望校長您支持。也歡迎校長您隨時到我們學校進行參觀。您看怎么樣?好的,謝謝您的支持,校長再見!

24.歷史上顧全大局的例子有很多,最經(jīng)典的要數(shù)廉頗和藺相如的故事了,廉頗負荊請罪和藺相如冰釋前嫌,共同為了趙國抵御強秦的侵略,這出將相和的故事在歷史上傳為佳話。大到將軍和宰相,小到基層公務(wù)員,其實都身處于一個團隊當中,顧全大局是讓個人融入團隊、保障團隊和諧穩(wěn)定的一個重要品質(zhì)之一。每次說到“顧全大局”,我都會想到小時候的那一件事。記得小學時候我的成績一直處于中等水平,眼看班上同學很多人都當了學校周一升旗儀式的升旗手,我也心癢癢。于是在三年級上學期的時候刻苦學習,期中考試取得了很大的進步。當時的班主任還特意找我談話,表揚我表現(xiàn)突出、進步明顯,希望繼續(xù)保持,并且表示在這個學期結(jié)束之前會讓我代表班級去做一次升旗手??墒侵钡綄W期結(jié)束,我也沒能當上升旗手。為此,我十分生氣。于是找爸爸埋怨說自己要當著全班同學的面質(zhì)問班主任為什么說話不算數(shù)。當時父親笑著說:“孩子啊,爸爸今天交你一個成語叫‘顧全大局’,意思是做事要考慮到整體影響和集體利益,不要太計較個人得失。”當時我聽的似懂非懂。后來在學期快要結(jié)束的一堂課上,我雖然很想當堂質(zhì)問,但是想到父親的教導,忍住了憤怒,于是在課后找到班主任說了這件事。后來才知道原來班主任有段時間生病請假,讓數(shù)學老師在報班級升旗手的時候報我的名字,結(jié)果數(shù)學老師后來在上報的時候忘記了,報了另外一個學習進步的孩子了。長大后再回想此事,對顧全大局又有了更深刻的認識,如果當年當堂質(zhì)問班主任,將會有損她在全班同學心中的形象,也許很多年以后相見都會有一絲隔閡。時至今日,我也十分感謝父親對我的諄諄教誨,在教會我“顧全大局”成語的同時,也讓我做出了正確的選擇,明白了深刻的人生道理。

25.春節(jié)前夕,一列從上海出發(fā)駛向四川的綠皮火車上,由于是春運,列車上擠滿了返鄉(xiāng)回家的農(nóng)民工。列車上不管是朋友還是陌生人,只要座位鄰近,大家都在熱切的交談,歡聲笑語洋溢在車廂里,年味愈發(fā)濃厚。時間到了傍晚六點,正好是吃完飯的點。一個年輕的小姑娘,大約20來歲剛出頭,正推著裝著一份份盒飯的餐車從車廂一頭慢慢走來?!皝韥韥?,熱騰騰的盒飯,兩葷兩素,快來買??!”推車有四個裝菜的格子和一個裝米飯的格子,打飯打菜時掀開用來保溫的布,一時間菜香四溢,引得饑腸轆轆的眾人爭相購買。當小姑娘把車推到最后一排時候,一位五十多歲的大爺小聲問道:“盒飯多少錢一份?”小姑娘笑盈盈地答道:“大爺,盒飯20一份,飯菜都是剛出鍋的,還熱著呢?!贝鬆斷洁熘骸扒靶┠晡易嚨臅r候才十塊錢一盒,怎么貴了這么多?!毙」媚镎f:“哎呀大爺,現(xiàn)在食材原料漲價漲的厲害,您說的那是幾年前的價格拉?!贝鬆斢谑菍ι磉叺拇竽镎f:“讓你臨走時候多買點方便面吧,非要不聽我的!花錢容易掙錢難,小孫子今年就要上大學了,聽別人說大學學費貴的很呢。我們省點吧。”大爺對大媽說完后,轉(zhuǎn)身對小姑娘說:“這樣吧,我要一盒,你多給我一雙筷子,我和老伴吃一份就行了?!毙」媚锟粗@對老夫妻倆皺紋深刻、灰發(fā)蒼蒼的面容,不禁有些心酸。在接過大爺遞來的錢后,一邊打飯打菜一邊說:“我自己的爺爺、奶奶應(yīng)該也和你們差不多大年紀了?!贝蛲觑埐朔旁诶戏蚱迋z跟前的桌子上,滿滿當當?shù)膬珊凶影酌罪?,那一盒子的菜堆的跟小山一樣,飯盒的蓋都扣不下來,哪怕再多一點點也裝不下了。老夫妻倆看到這一份飯菜比正常分量兩倍都多,感動的說不出話來,只一個勁的抱拳、點頭表示感謝。小姑娘笑了笑,擺擺手說:“快吃把,不然就涼了?!崩^續(xù)推著小車,走向了下一個車廂。

26.一天早上,天剛剛有些擦亮,公園里已經(jīng)有了一些稀稀拉拉的晨練的人們,他們幾乎全是睡不著覺的老人們。老人們有的在遛鳥,有的在耍太極,有的在拉筋,有的在散步……由于大家常來,彼此之間都很熟悉了,見了面都友好的打著招呼。正當大家鍛煉談笑的時候,忽然公園石板路上傳來了“哎喲”一聲,大家循聲望去,原來石板路上冰雪經(jīng)過行人踩踏之后又硬又滑,一位來散步的中年人被滑了一跤。晨練的老人們紛紛湊上前去詢問傷情,雖然破曉時段氣溫很低,但是中年人依舊疼的滿臉冒汗,說道:“哎喲,兩個腿沒知覺了,估計骨頭斷了。”老人們七嘴八舌商量著:“得趕緊把你送醫(yī)院去,不然耽誤了救治?!笨墒谴蠹铱吹街心昴凶訉⒔幻装说拇髠€子、稍胖的體型,都犯了難,況且公園在山上,車子又開不上來,這可怎么辦。商量了一會之后,老李一咬牙,說:“天很冷,大家不要耽誤時間了。大家都是常來鍛煉的人,雖然說我們大家都上了年齡,但是身子骨還算硬朗。這樣吧,我們把他背下山去。我第一個背,愿意幫把手的都跟我來,我們?nèi)硕嗔α看?,打車輪?zhàn),累了就換人背。不能再耽擱時間了。”在場的十幾個老人都被老李點燃了斗志,仿佛又回到了二十多歲血氣方剛的青年時代。就這樣,大家不容中年人推辭,直接把中年人架到了老李身上,一群人跟著老李往山下衛(wèi)生院出發(fā)。就這樣,長則十分鐘,短則三分鐘,十幾個老人輪換著背著中年人下山去。途中遇到上山鍛煉的其他老人,看到這個怪現(xiàn)象不禁紛紛詢問,詢問完之后也參與到這支背人隊伍中去。冰雪已經(jīng)開始有些消融,在這支特殊的老人救助隊身后,緩緩地升起一輪紅日,讓人們感覺這初暖乍寒的初春之際又多了幾分溫暖。

27.城市管理部門收存違規(guī)停放的共享單車行為,也是迫于公共治理方面帶來的現(xiàn)實壓力,但是對于能夠緩解民眾出行“最后一公里”困境的新出行模式,我們更需要政府有更大作為。城市的交通擁堵和出行難的問題,已經(jīng)是老百姓在城市生活中廣為詬病的話題之一。為緩解民眾的出行難問題,共享單車應(yīng)運而生,這種營運模式是城市慢行系統(tǒng)的一種模式創(chuàng)新,實際上也是“互聯(lián)網(wǎng)+交通運輸”的一種實現(xiàn)方式,剛一推出,便受到了社會民眾的廣泛青睞。但是隨著共享單車逐步融入百姓生活,卻出現(xiàn)了很多用戶使用后的隨意停放、亂停亂放、和機動車爭道搶道等現(xiàn)象,這也確實給城市管理帶來了新的難題,甚至影響了民眾出行安全。因此,一些城市集中處置亂停放的共享單車,也是政府按照其一貫的城市管理規(guī)定來行使職責。不過,共享單車行業(yè)雖然引發(fā)了城市管理痛點,但面對這一新問題,管理策略顯然應(yīng)當適應(yīng)新局面,以解決問題為出發(fā)點,而不應(yīng)簡單粗暴、因噎廢食,一概收繳扣押了之。共享單車被城市管理部門扣留,不僅意味著共享單車運營方的投資受損,不得不承擔更高的成本和風險,同時也意味著交通資源和社會資本的浪費。有鑒于此,面對共享單車帶來的新問題,政府和企業(yè)更應(yīng)有合作求解的新思路。

28.之所以出現(xiàn)這個情況原因諸多:第一,年輕人在特長成績一欄填寫微商、淘寶店主,體現(xiàn)了微商和淘寶在一部分年輕人心目中的地位,另外也體現(xiàn)了微商和淘寶在現(xiàn)代經(jīng)濟領(lǐng)域的一席之地。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的影響下,經(jīng)濟模式發(fā)生了根本改變,尤其近些年來電子商務(wù)發(fā)展風生水起,紅紅火火,成為經(jīng)濟發(fā)展的主力軍,尤其在年輕人眼中更是有著重要的位置,也成為很多人主業(yè)或者副業(yè)的選擇。第二,也凸顯了持續(xù)的就業(yè)壓力,“伯樂”在選拔“千里馬”時更是看重其綜合

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