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第頁共頁活動方案表(匯總九篇)活動方案表篇一組織老師學(xué)習(xí)本學(xué)科知識,加強教材研究,學(xué)習(xí)大綱新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀點,不斷進步自身的學(xué)科素質(zhì)和教育程度。本學(xué)期教研組組織全組老師進展以下學(xué)習(xí)活動:1、加強新課程理論和教材、教法的校本培訓(xùn)工作,樹立教育新理念。2、開展專題教材的研究和討論,優(yōu)化教法。3、提倡老師上網(wǎng)學(xué)習(xí),搜集資料和試題,進展教學(xué)和教材專題研究,精選試題進步老師地理知識學(xué)習(xí)才能和程度。4、深化研究新舊考試大綱,研究每年各省市的高考試題,理解高考命題的指導(dǎo)思想和命題動向。本學(xué)期繼續(xù)開展常規(guī)的聽課評課活動,研究學(xué)生,研究教材,研究考試,研究練習(xí),深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造。堅持“以人為本”的教學(xué)思想,進步備課、上課質(zhì)量。各備課組〔特別是高一、二備課組〕應(yīng)組織地理學(xué)習(xí)興趣小組,布置地理研究性學(xué)習(xí)課題,開展地理研究性學(xué)習(xí)活動,讓研究性學(xué)習(xí)走進課堂,走進校園,并逐步獲得成果,以進步學(xué)生的創(chuàng)新和理論才能。備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)和測試等五個環(huán)節(jié)的工作,是平時教學(xué)的主要工作,花去了老師絕大局部時間,只有落實好這五項工作,并獲得顯著效益,才能真正進步教學(xué)質(zhì)量,也顯示出老師業(yè)務(wù)程度。本學(xué)期突出抓好二個環(huán)節(jié),一是集體備課,完善集體備課制度和形式,積累經(jīng)歷和資料,充實校本培訓(xùn)材料。二是作業(yè)和測試環(huán)節(jié),特別是精選試題方面必須深化研究,一方面減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān),另一方面又進步學(xué)習(xí)效率和成績。各備課組必須拿出練習(xí)和測試方案,規(guī)定合理練習(xí)量和測試量。以此為打破口進步學(xué)科成績?;顒臃桨副砥澳?,夠級嗎?——第一屆夠級大賽方案書活動目的:“夠級”是集群眾性、競爭性、智力性和興趣性為一體的活動,通過夠級大賽增強同學(xué)們顧全大局的團結(jié)協(xié)作精神,豐富校園生活,加強同學(xué)之間的交流,豐富校園文化?;顒訒r間:11月15日〔周六〕—11月16日〔周日〕活動地點:待定主辦:校學(xué)生會生活部活動安排:〔一〕前期準(zhǔn)備1、宣傳〔1〕張貼海報〔2〕召開各院系生活衛(wèi)生部部長聯(lián)絡(luò)會2、報名〔1〕報名方式:各院系負責(zé),每個院系自愿組織報名,限報8支隊伍。每院系選出一名領(lǐng)隊,比賽期間領(lǐng)隊必須到場,負責(zé)報名、現(xiàn)場秩序維護及比賽相關(guān)事項?!?〕報名要求:每隊三人,男女不限,選出一名隊長?!矆竺砀胶蟆场?〕報名時間:各院系負責(zé)人將報名表于11月11日〔周二〕下午五點前交于校學(xué)生會辦公室〔二號辦公樓320室〕3、人員安排成立山東政法學(xué)院夠級大賽組織委員會。委員會由裁判組、紀(jì)檢組、后勤組組成。裁判組:統(tǒng)計分數(shù)。紀(jì)檢組:現(xiàn)場秩序維護。后勤組:現(xiàn)場效勞及衛(wèi)生工作。(二)詳細步驟1、抽簽決定場次2、比賽流程比賽分為初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。初賽分為三輪,采取淘汰制。共48支隊伍。復(fù)賽分為倆輪,共8支隊伍。半決賽分為倆輪,共四支隊伍。決賽一輪,倆支隊伍。比賽流程圖:3、初賽、復(fù)賽、半決賽采取三局倆勝制,決賽采取五局三勝制。〔三〕獎項設(shè)置一等獎一名二等獎一名三等獎一名優(yōu)勝獎五名初賽:附:院系:領(lǐng)隊:聯(lián)絡(luò)方式:活動方案表篇三本學(xué)期,四年級數(shù)學(xué)教研組教學(xué)工作將以教誨處的工作思想為指導(dǎo),立足學(xué)校數(shù)學(xué)教科研實際,深化挖掘教研組內(nèi)的教學(xué)、教研潛力,提倡嚴(yán)謹、科學(xué)、務(wù)實的態(tài)度,實現(xiàn)教學(xué)、教研的雙贏。以新課標(biāo)新理念為指導(dǎo),以學(xué)生為本,以自主、合作、探究為主線,努力創(chuàng)立民主和諧的課堂。積極總結(jié)經(jīng)歷,發(fā)揮優(yōu)勢,改良缺乏,聚集全組老師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的根底上煥發(fā)出新的活力與活力。1、學(xué)期初組織老師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,制訂實在可行的教學(xué)工作方案。討論教學(xué)重難點,制定教學(xué)措施。2、重視教學(xué)常規(guī)管理工作,認真做好備課工作,備前組織討論,打破重難點,課后及時反應(yīng)交流,鼓勵老師進展教學(xué)反思,認真總結(jié)個人的教育教學(xué)心得。注重錯題的搜集,建立錯題庫,注重培養(yǎng)學(xué)生的反思習(xí)慣。3、本學(xué)期重點對計算進展研究和練習(xí),嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和作業(yè)量,作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注重作業(yè)質(zhì)量的精,精煉數(shù)學(xué)練習(xí)及檢測,建立數(shù)學(xué)基此題型庫。4、要進步學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)期期末組織本組老師討論制訂出實在可行的復(fù)習(xí)方案,加強學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查,檢測工作,及時分析^p,做好“查漏補缺”工作。1、利用一月一次的教研活動時間進一步自主學(xué)習(xí)和研討,用好網(wǎng)上教研,做到互相學(xué)習(xí),資共享,開展數(shù)學(xué)老師教學(xué)論壇,結(jié)合課堂教學(xué)認真撰寫教案、搜集課例、教學(xué)反思,用新的教學(xué)理念將教材教新、教活。2、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),使組內(nèi)每位老師都能做到:認真?zhèn)湔n、上課、布置和修改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;并配合各部門對我們的質(zhì)量調(diào)查。4、注重錯題的搜集,建立錯題庫,注重培養(yǎng)學(xué)生的反思習(xí)慣。5、開展數(shù)學(xué)競賽活動,根據(jù)本冊教材的特點,本學(xué)期重視計算教學(xué),表達算法多樣化,允許學(xué)生采用自己認為適宜的方法進展計算,同時加強優(yōu)化過程,引導(dǎo)學(xué)生比擬,合理選擇算法,并適當(dāng)強化。并通過計算的教學(xué)和競賽,讓學(xué)生穩(wěn)固數(shù)學(xué)知識,形成數(shù)學(xué)才能,進步數(shù)學(xué)素養(yǎng),推動整個數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。6、作業(yè)是學(xué)生反思的一個很重要的陣地。本學(xué)期要在數(shù)學(xué)的作業(yè)方面下功夫。作業(yè)的布置上要做到精選、精練、精批、精評,為進步數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的效率效勞。作業(yè)的書寫從課堂練習(xí)的教學(xué)就要開場重視,統(tǒng)一書寫格式、字的大小等,使其標(biāo)準(zhǔn)化。家庭作業(yè)的內(nèi)容分為三局部,寫前先“溫故”,再寫作業(yè),最后要“反思”,老師在修改時要及時確定等級,鼓勵學(xué)生認真訂正。習(xí)慣是在生活過程和教育過程中形成與培養(yǎng)起來的。習(xí)慣的形成方式主要是靠簡單的重復(fù)和有意識的練習(xí)。本學(xué)期,我們四年級數(shù)學(xué)組要在學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)方面繼續(xù)努力,進一步地穩(wěn)固學(xué)生已有的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的反思習(xí)慣,到達高效的學(xué)習(xí)。活動方案表篇四一、活動目的:1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊眼界,增強孩子的團隊意識。2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。二、活動地點:森林公園三、活動人物:小四班幼兒、家長及老師四、活動時間:周四〔4月10日〕8:00——10:30五、活動準(zhǔn)備:1、老師確定參觀的道路2、向各位家長做好通知工作,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。3、老師準(zhǔn)備游戲及道具。六、平安保障措施:1、加強管理與監(jiān)視措施。對各個環(huán)節(jié)的平安防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。2、班級老師對幼兒進展春游活動平安教育,增強幼兒平安防范意識與自我保護才能。3、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā)。4、全體幼兒統(tǒng)一穿著園服,運動鞋,方便活動。5、注意言行文明,保護公物,不隨地亂扔垃圾。6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒平安。七、活動過程:1、集合:讓家長帶著孩子在“森林公園”的正門集合,老師清點人數(shù)。2、老師帶著家長與幼兒到活動集中地,整理包裹裝備。3、游戲活動:〔1〕親子游戲:袋鼠媽媽玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍?!?〕親子游戲:小腳踩大腳玩法:每個家庭由一名家長與一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長與幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能分開家長的腳,看看誰先到終點。4、集體活動:放風(fēng)箏比賽5、集合合影紀(jì)念6、活動完畢,解散老師組織家長與孩子們交代本次的活動到此完畢,并注意平安回家。活動方案表篇五以《國家檔案局八號令》為指針,緊緊圍繞區(qū)農(nóng)委效勞三農(nóng)的工作重心,推進檔案管理形式改革,盡快運用檔案管理軟件對檔案進展管理,做好年度檔案搜集整理工作,使檔案管理工作更好的效勞于區(qū)農(nóng)委的各項管理工作。1、有方案有步驟的學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《八號令》,做好全委的檔案管理形式改革工作。2、認真參加區(qū)檔案局組織的各種培訓(xùn),學(xué)習(xí)各種文件、檔案工作法規(guī),努力進步自己的業(yè)務(wù)程度。3、按照區(qū)農(nóng)委的歸檔文件保管范圍和歸檔文件保管期限表,做好20xx年的檔案整理工作;建立檔案統(tǒng)計臺帳,對其中的各項內(nèi)容進展認真填寫。4、及時搜集、處理區(qū)農(nóng)委日常工作中形成的各種文檔材料,做好歸檔文件的借閱與利用工作。5、配和辦公室做好針對檔案管理工作的各類評估、評審與考核工作。第一季度制定20xx年檔案管理工作方案。搜集各股站、科室20xx年度形成的檔案文件材料。第二季度1、做好歸檔文件的裝訂、分類、排列、編號、裝盒工作,確保門類齊全,完成20xx年度的檔案整理工作。2、定期檢查檔案保管工作,如有不妥之處及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。第三季度做好平時的檔案管理工作。第四季度1、做好檔案管理中各項工作必要的記錄與統(tǒng)計,準(zhǔn)備好檔案迎檢工作。20xx農(nóng)村黨日活動方案2、做好年度檔案工作總結(jié)?;顒臃桨副砥鶕?jù)教育部“綜合理論活動課程指南”的有關(guān)要求,本學(xué)期我校將繼續(xù)正常施行綜合理論活動這門課程。要求各年級、各班按對照綜合理論活動課程施行方案,以認真的態(tài)度、務(wù)實的措施規(guī)劃來實在上好綜合理論活動課程。并要求每位任課老師要大膽理論、積極探究、積累經(jīng)歷,在施行過程中強調(diào)“整合”,注重“理論”,突出“開放”,關(guān)注“過程”,提倡“自主”,更好地推進我校的綜合理論活動課程的有效施行,進步綜合理論活動課程的施行程度。1.情感目的:通過開展綜合理論活動,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的習(xí)慣,不怕困難勇于合作的精神,對社會生活的積極態(tài)度,對自然對家鄉(xiāng)的熱愛和公民的意識。2.知識目的:理解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)效勞和探究法的一些常識。3.才能目的:使學(xué)生具有根本的生活自理才能,交往協(xié)作才能,觀察分析^p才能,動手理論才能以及對知識的綜合運用才能和創(chuàng)新才能。4.過程目的:初步掌握參與社會理論與調(diào)查的方法。信息資料的搜索,分析^p與處理的方法和研究探究、理論實證的方法。1.加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,進步老師的課程意識繼續(xù)重視組織全體老師認真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合理論活動課程的理論和經(jīng)歷,學(xué)習(xí)綜合理論活動指導(dǎo)綱要〔3—6年級〕〔征求意見稿〕,相關(guān)“綜合理論活動”的闡述及其它有關(guān)綜合理論活動課程的理論和經(jīng)歷文章,進一步進步認識,增強課程意識。強化校本培訓(xùn),增強培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的實效性。使全體老師、特別是本學(xué)期綜合理論活動課程實驗老師明確綜合理論活動課程在促進學(xué)生開展、老師專業(yè)成長、學(xué)校特色建立中的獨特作用;明確綜合理論活動的施行策略和操作要點。2.抓好課程施行〔1〕各老師根據(jù)學(xué)?!毒C合理論活動課程施行方案》及本學(xué)期施行方案,明確本學(xué)期施行綜合理論活動課程的目的和根本思路,認真制訂好“年級綜合理論活動方案”或“班級綜合理論活動方案”,作為課程施行以及學(xué)校管理和檢查課程施行情況的根據(jù)。〔2〕努力組織好學(xué)生的綜合理論活動。本學(xué)期的綜合理論主題活動,繼續(xù)按長短線結(jié)合的方式推進,其中長線主題活動各年級要求完成兩個,由各班自主選擇,可以為“江海文化”的“人文篇”〔如張謇精神、海門山歌等〕或特產(chǎn)篇〔如三星繡品、三星葡萄、三和獼猴桃、海門山羊等〕,也可以圍繞“節(jié)日文化”〔如清明、端午、立夏等〕,還可以抓住上海世博會召開的契機開展相關(guān)研究。同時要注意學(xué)科、活動的整合,結(jié)合“每月一事”中相關(guān)主題活動,以綜合理論活動課程的視野統(tǒng)籌兼顧,有效開展活動。每次大主題單元活動,都要制定好實在可行的活動方案,要注意豐富閱讀內(nèi)容,增加與社會互動和研究的成分,同時要注意過程性資料的積累,并嚴(yán)格按照教研室規(guī)定整理資料包。對需要學(xué)生上網(wǎng)搜集資料的,信息技術(shù)老師要積極協(xié)助,按要求認真輔導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料,進步學(xué)生網(wǎng)上搜集資料的才能。1.重視評價的過程性在綜合理論活動過程中,要重視對過程的評價,包括學(xué)生在活動中的情感體驗、參與程度、投入程度、學(xué)習(xí)方式等表現(xiàn),及時評價將促進學(xué)生學(xué)力的開展,保證活動的順利展開。2.倡導(dǎo)評價的多樣性評價的形式可以多樣化,對學(xué)生的評價可采用自評、伙伴評、老師評、家長等不同形式;其次是評價對象多樣:可以是調(diào)查報告、研究報告、可以是模型、展版、研究日記、設(shè)計說明,還可以是主題演講、口頭匯報……;手段上可以是開展辯論會、成果展覽會、表彰先進、公布評價成果等?!惨弧硿?zhǔn)備階段〔2月份〕1.各年級進展初步選題。2.根據(jù)年級組的選題統(tǒng)籌安排,制定學(xué)校綜合活動方案。〔二〕施行階段〔3—6月上旬〕1.各年級根據(jù)學(xué)校方案制訂年級組和各班的綜合理論活動方案,設(shè)計好活動方案?!?月上旬〕2.各年級圍繞主題開展系列活動,并搜集好過程性資料?!踩晨偨Y(jié)階段〔xx年6月中下旬〕1.各班級完成綜合理論活動資料包的整理嚴(yán)格按照教研室規(guī)定整理資料包:①學(xué)校課程施行方案和一學(xué)期年級方案②每次主題活動方案③每次主題活動年級里簡單的施行方案④四到六年級每次主題活動要有班級施行小方案⑤學(xué)生活動手冊〔要求原生態(tài),可挑選一局部有意思的`,不少于10本〕⑥活動照片⑦師生圍繞活動寫下的文章〔約10篇〕⑧相關(guān)佐證資料,如活動照片、手工作品等⑨每次主題活動總結(jié)。2.根據(jù)教研室要求,每個活動都要撰寫過程性案例反思,并上交。過程性案例反思包括五個版塊:活動主題—活動方案描繪—活動過程寫實性描繪—活動效果介紹—活動反思?;顒臃桨副砥吣笎凼且蛔吒叩纳?,無論你有多大的困難,它總是依靠的屏障,那高聳的身軀,為你遮風(fēng)擋雨,令你心安神怡。五月的第二個星期日是母親節(jié),愿天下的母親別忘了留一份愛給自己,愿天下兒女別忘了回報母愛一縷縷濃濃的芳馨。讓我們在這芬芳的五月,說出自己的愛,延續(xù)中華民族的傳統(tǒng)美德。四月份過去,五月份將至。我們又將迎來一年一度的母親節(jié)。由于如今的兒女離家越來越遠,每年回家的次數(shù)也很少,交流自然也很少。(特別是大學(xué)生這個群體)在這樣一個向母親表達愛的節(jié)日,通過我們這次活動,希望可以讓大家充分表達自己心中對母親的愛。愛在心頭口難開,大聲說出心中的愛四、活動時間5月10號(一整天)巨人廣場、校醫(yī)院門外、教室(一)“感恩母親節(jié)”卡片展1、做好展板裝飾2、5月10日上午9點——11點請過往同學(xué)在準(zhǔn)備好的200張彩色卡紙上寫下自己對母親的祝?;蛳胝f的話。3、由同學(xué)們親手貼在展板上(二)愛的承諾1、該活動在巨人廣場舉行,時間下午3點——5點2、擬一份“愛的承諾書”,向在巨人廣場的小朋友派發(fā),假如簽了“愛的承諾書”承諾給母親洗腳的小朋友,將會得到一支康乃馨送給母親表達自己的愛。(三)親情連線1、掛出橫幅,鼓勵大家在這一天給媽媽打2、打了的同學(xué)或?qū)⒁虻耐瑢W(xué)在橫幅上簽上自己的名字,以留紀(jì)念3、活動在巨人廣場舉行(四)觀看電影1、選好相符題材的電影,在大階梯教室播放2、由各學(xué)院派代表觀看,并寫感想3、該活動從晚上七點開場1、5月1日將籌劃交給外聯(lián)部,聯(lián)絡(luò)商家2、5月4日將籌劃書交給宣調(diào)部,5月9日將海報及橫幅掛出3、5月8日前,準(zhǔn)備好相關(guān)材料,道具,聯(lián)絡(luò)好場地1、彩色卡紙200張,展板裝飾小計:50元2、宣傳費用(三條橫幅,一條校外,兩條活動現(xiàn)場,六張宣傳海報)橫幅50×3=150元,海報10元3、康乃馨50支:商家提供4、流動資金:200元活動方案表篇八為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最榮耀為題,開展系列勞動教育活動。全園幼兒。視幼兒園安排而定,以整個五月份為宜,發(fā)起“園所勞動月”。1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進展宣傳。2、各班搜集合適本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、各班在家園欄里進展有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,到達家園共育的教育目的。開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。1、各班以“勞動最榮耀”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。2、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。1、各班以“勞動最榮耀”為主題,選擇合適本班幼兒的活動并開展。2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本

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