第三單元 活動(dòng)主題二 巧手工藝坊（教案）蘇少版三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)

第三單元活動(dòng)主題二巧手工藝坊（教案）一、活動(dòng)目標(biāo)育人目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，鍛煉學(xué)生的耐心和專注力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。知識(shí)目標(biāo)：了解手工藝的基本知識(shí)和技能，了解不同材料的特點(diǎn)和使用方法，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造能力。技能目標(biāo)：通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，提高學(xué)生的實(shí)踐技能和操作技能，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于手工藝的吸收和理解能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.材料準(zhǔn)備：彩色毛線布料手工剪刀針線膠水紐扣2.工具準(zhǔn)備：刺繡針編織針制作鼓勵(lì)卡片的卡紙3.娛樂準(zhǔn)備：老師可以放一些與手工制作相關(guān)的背景音樂，讓學(xué)生在輕松的氛圍下進(jìn)行活動(dòng)。三、活動(dòng)步驟1.活動(dòng)介紹在活動(dòng)開始前，老師先介紹手工藝坊和手工藝的意義，引發(fā)學(xué)生對(duì)于手工藝的興趣和熱情。2.材料和工具的使用方法老師介紹每個(gè)材料和工具的用途和使用方法，并讓學(xué)生自己動(dòng)手試一試。3.活動(dòng)實(shí)踐Step1讓學(xué)生選擇自己感興趣的手工藝品進(jìn)行制作，比如：1.編織毛線小綿羊2.制作卡片3.編織桌布Step2老師講解，學(xué)生開始動(dòng)手實(shí)踐，需要老師的幫助和指導(dǎo)。Step3學(xué)生完成作品后，老師進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)可以包括美觀、創(chuàng)新、成品質(zhì)量等。4.活動(dòng)總結(jié)老師可以對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，然后引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)這次活動(dòng)的收獲和不足，以幫助學(xué)生更好的理解和掌握手工藝的知識(shí)和技能。四、教學(xué)反思這次活動(dòng)設(shè)計(jì)上偏重于實(shí)踐操作和動(dòng)手能力訓(xùn)練，不僅考察了學(xué)生的動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。但是，活動(dòng)中的時(shí)間分配可能需要加強(qiáng)，在學(xué)生完成作品的時(shí)候，老師也需要督促和幫助，以充分發(fā)揮學(xué)生的制作潛能，保證他們能夠?qū)W有所獲。下一次的活