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四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第16課變戲法的紙盒|蘇少版一、課程內(nèi)容在這一課中,老師將教大家如何應(yīng)用基本造型元素完成“變戲法的紙盒”的創(chuàng)作。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,將有以下的具體操作:紙張的折疊方法與技巧,折疊出一個(gè)盒子模型。使用化形法,將盒子制作的更逼真,貼上素描,增強(qiáng)空間感受。運(yùn)用紙板制作詭異的物體。通過(guò)定位畫(huà)法來(lái)表現(xiàn)物體的透視效果。二、知識(shí)點(diǎn)介紹形態(tài)及空間有形是造型的有形基礎(chǔ),空間是造型的重點(diǎn),是具有三維空間渲染的物體。形態(tài)決定了空間向何處擴(kuò)展,空間則反映對(duì)象展現(xiàn)的空間情況。獨(dú)創(chuàng)性設(shè)計(jì)在課堂中需要在紙盒創(chuàng)作過(guò)程中,加入詭異來(lái)使紙盒更加有意思。設(shè)計(jì)對(duì)于一個(gè)創(chuàng)作者來(lái)說(shuō)非常重要,這決定了創(chuàng)作的出現(xiàn)形態(tài)和表現(xiàn)方式。正確的筆觸通過(guò)學(xué)習(xí)正確的筆觸,我們才能畫(huà)出最真實(shí)、最生動(dòng)的形態(tài)和空間,同時(shí),也可以表達(dá)我們的心情。素描技法素描是最基本的表現(xiàn)力,也是最基本的制圖工具,創(chuàng)作者能否在紙上塑造出一個(gè)有力的空間結(jié)構(gòu)取決于他是否掌握了此技巧。三、教學(xué)步驟第一步展示并講解變戲法的紙盒。告訴學(xué)生,我們需要完成一個(gè)特殊的紙盒,需要使用基本造型元素。第二步教師講解折疊盒裁剪的方法,并示范給學(xué)生看。第三步使用畫(huà)筆對(duì)紙盒進(jìn)行涂鴉,注重陰影和素描技法。第四步學(xué)生需要使用化形法貼上素描,將紙盒設(shè)計(jì)得更加逼真。第五步教師講解如何用紙板制作出詭異的物體,并展示制作好的物體。第六步學(xué)生根據(jù)教師的示范制作特殊的物體。第七步教師講解如何運(yùn)用觀察、初步定位、編碼再現(xiàn)等方法來(lái)實(shí)現(xiàn)固定視點(diǎn)。第八步講解如何在畫(huà)制作過(guò)程中注意新美學(xué)觀點(diǎn),創(chuàng)造個(gè)人的探索性獨(dú)特課題和探索性思維。第九步老師要求學(xué)生上傳自己創(chuàng)作的紙盒作品。四、教學(xué)成果通過(guò)本次課程,學(xué)生可以掌握基本造型元素,了解素描和制圖工具的應(yīng)用,提升創(chuàng)作能力,并且創(chuàng)造自己的探索性獨(dú)特課題和探索性思維。學(xué)生還可以在實(shí)際操作中掌握各種紙盒折疊和制圖的方法,并進(jìn)行綜合素描練習(xí),提升自己的造型
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