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六年級(jí)上美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-水墨人物畫-蘇少版教學(xué)目標(biāo)了解中國(guó)畫的歷史和特點(diǎn),了解水墨畫的技法和特點(diǎn);學(xué)習(xí)水墨畫中的線條、墨分明暗、虛實(shí)關(guān)系等基本技法;通過(guò)練習(xí)水墨畫中的人物造型,加深對(duì)人物畫的理解;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的欣賞能力,賞析了解名家水墨畫作品,鍛煉學(xué)生觀察能力和審美能力;提高學(xué)生創(chuàng)意表現(xiàn)能力和構(gòu)圖能力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)水墨畫線條的多樣性,掌握虛實(shí)關(guān)系,注重意境的表現(xiàn);學(xué)習(xí)人物畫的基本構(gòu)圖和造型;認(rèn)識(shí)名家作品,學(xué)習(xí)觀察和欣賞。教學(xué)難點(diǎn)掌握水墨畫的墨分明暗關(guān)系;在人物造型中體現(xiàn)意境;對(duì)于名家作品的品味與欣賞。教學(xué)內(nèi)容及方法第一課:水墨畫基本技法學(xué)習(xí)老師先講解中國(guó)畫概述,潑墨、寫意、工筆、寫實(shí)、花鳥、人物等介紹,注重水墨畫的技法和特點(diǎn);教師手把手示范水墨畫的線條、墨分明暗、虛實(shí)關(guān)系,讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,加深對(duì)水墨畫技法的理解;學(xué)生可以用紙片模仿小蘇的走筆練習(xí),瞻前顧后、砥礪前行,在練習(xí)中理解水墨畫的奧妙。第二課:人物特征學(xué)習(xí)和畫法示范介紹水墨畫作品中的人物造型和特征;讓學(xué)生收集一些自己喜歡的人物造型和特征,然后在班上進(jìn)行展示;老師手把手示范水墨畫中人物的畫法,逐步指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)人物的造型。第三課:水墨人物畫創(chuàng)意構(gòu)思回顧前兩節(jié)課的學(xué)習(xí),啟發(fā)學(xué)生對(duì)人物造型的創(chuàng)造性思維;要求學(xué)生按照自己的創(chuàng)意完成水墨人物畫的構(gòu)思;老師要求學(xué)生進(jìn)行評(píng)審,讓學(xué)生欣賞并交流彼此的水墨畫作品。第四課:名家水墨畫欣賞和賞析老師介紹一些著名的水墨畫家,如:米芾、董其昌、鄭板橋等;老師通過(guò)圖片欣賞這些名家的水墨畫作品,讓學(xué)生培養(yǎng)對(duì)水墨畫的審美品味和欣賞能力;老師鼓勵(lì)學(xué)生以自己的方式對(duì)名家水墨畫進(jìn)行賞析。教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的水墨畫作品表現(xiàn),包括技法、造型以及創(chuàng)意等方面進(jìn)行評(píng)價(jià);學(xué)生對(duì)名家水墨畫的品味和欣賞能力的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)??偨Y(jié)本次水墨人物畫課程設(shè)計(jì),注重了水墨畫技法、人物造型、創(chuàng)意構(gòu)思和名家水墨畫的欣賞和賞析。通過(guò)這四節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生充分了解了水墨畫的特點(diǎn)和技法,掌握人物畫的基本構(gòu)圖和造型,并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的欣賞能力和審美能力,提高
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