幼兒園小班公開(kāi)課教案《大蘋(píng)果》

幼兒園小班公開(kāi)課教案《大蘋(píng)果》【一、教學(xué)內(nèi)容】本次公開(kāi)課教學(xué)內(nèi)容為繪本故事《大蘋(píng)果》。通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng)，幫忙孩子們?nèi)媪私馐澄锂a(chǎn)生過(guò)程，懂得珍惜食物，學(xué)會(huì)共享，同時(shí)加深孩子們對(duì)于蘋(píng)果這種食品的認(rèn)知。【二、教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)得蘋(píng)果：認(rèn)得蘋(píng)果的形狀、顏色、重量等基本特征，了解蘋(píng)果的成長(zhǎng)過(guò)程及環(huán)境條件。2.培育察看力：察看蘋(píng)果的外形、顏色，了解不同種類的蘋(píng)果，培育古怪心和察看力。3.加深合作意識(shí)：通過(guò)合作游戲，孩子們學(xué)會(huì)相互幫忙、共享、敬重合作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。4.學(xué)會(huì)珍惜食物：通過(guò)體驗(yàn)式活動(dòng)，讓孩子們感受到食物的寶貴，懂得節(jié)省、珍惜食物資源?！救?、教學(xué)過(guò)程】（一）導(dǎo)入1.園長(zhǎng)出席，歡迎家長(zhǎng)前來(lái)觀摩。2.介紹老師的名字及今日的教學(xué)內(nèi)容。3.通過(guò)提問(wèn)，讓孩子們了解今日故事的緊要內(nèi)容是什么。引導(dǎo)孩子們猜想故事內(nèi)容。（二）學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)1.閱讀繪本《大蘋(píng)果》。2.基于繪本的內(nèi)容，老師結(jié)合圖片教孩子們認(rèn)得蘋(píng)果。3.通過(guò)察看，讓孩子們辨別各種不同種類的蘋(píng)果。4.基于蘋(píng)果的成長(zhǎng)過(guò)程，讓孩子們通過(guò)完成拼圖游戲來(lái)判定蘋(píng)果的成長(zhǎng)過(guò)程以及成長(zhǎng)的環(huán)境條件。5.老師帶領(lǐng)孩子們圍繞蘋(píng)果打開(kāi)互動(dòng)游戲，分為兩組，通過(guò)模擬成長(zhǎng)過(guò)程賽跑，學(xué)習(xí)相互幫忙、共享、敬重合作精神。（三）總結(jié)1.回味故事，加深對(duì)于蘋(píng)果的認(rèn)知，引導(dǎo)孩子們發(fā)表本身的感想和情感體驗(yàn)。2.老師引導(dǎo)孩子們總結(jié)活動(dòng)的內(nèi)容，所學(xué)到的學(xué)問(wèn)以及孩子們的收獲。3.激勵(lì)孩子們表達(dá)、共享心得體驗(yàn)?！舅?、教學(xué)方法】1.閱讀故事法：通過(guò)閱讀故事，讓孩子們更好地了解蘋(píng)果的功能、形態(tài)、特點(diǎn)、產(chǎn)生環(huán)境及成長(zhǎng)過(guò)程。2.圖片呈現(xiàn)法：通過(guò)呈現(xiàn)蘋(píng)果圖片教孩子認(rèn)得蘋(píng)果。3.拼圖游戲法：通過(guò)拼圖識(shí)別游戲的方式，讓孩子們認(rèn)得蘋(píng)果的成長(zhǎng)過(guò)程與環(huán)境條件。4.賽跑游戲法：通過(guò)運(yùn)動(dòng)賽跑的方式，讓孩子們參加其中，體驗(yàn)蘋(píng)果成長(zhǎng)的過(guò)程，感知合作、共享的精神和意義。5.播種收獲法：通過(guò)體驗(yàn)播種和收獲的過(guò)程，讓孩子們加深對(duì)應(yīng)領(lǐng)域?qū)W問(wèn)的認(rèn)得和理解，培育孩子們珍惜和珍惜食物的意識(shí)和習(xí)慣?！疚?、教學(xué)道具】1.蘋(píng)果圖片2.蘋(píng)果模型、拼圖模型3.賽跑道具4.播種收獲道具【六、教學(xué)總結(jié)】通過(guò)本次幼兒園小班公開(kāi)課的教學(xué)活動(dòng)，孩子們了解了蘋(píng)果的成長(zhǎng)過(guò)程、環(huán)境以及不同品種的蘋(píng)果。同時(shí)，體驗(yàn)了與小伙伴共同合作、共享、互幫互助的游戲活動(dòng)