浙江省杭州及周邊重點(diǎn)中學(xué)2023屆高三下學(xué)期信息技術(shù)3月聯(lián)考卷_第1頁
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浙江省杭州及周邊重點(diǎn)中學(xué)2023屆高三下學(xué)期信息技術(shù)3月聯(lián)考卷一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。每小題列出的四個選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的,不選、錯選、多選均不得分。)1.去年過年東北局地遭遇極寒天氣,素有“神州北極”之稱的漠河最低氣溫達(dá)到-53°,刷新漠河1969年以來的最低氣溫紀(jì)錄,漠河道路多為冰雪路面。下列說法中不正確的是()A.為防止摔傷,漠河居民走路時兩手放在衣服外,摔倒時起到緩沖作用,這是智慧的體現(xiàn)B.“-53”是數(shù)字,是最簡單的一種數(shù)據(jù)C.前段時間爆火的《漠河舞廳》,更是讓這座邊境小城一夜火出圈,體現(xiàn)信息的共享性D.當(dāng)氣溫在-30°時將熱水潑到空氣中,形成“潑水成冰”的景象,這是知識的體現(xiàn)2.在抗擊疫情中,大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)揮了重大作用,下列關(guān)于大數(shù)據(jù)的說法正確的是()A.某校學(xué)生填寫是否做過核酸的信息,由學(xué)校匯總后的數(shù)據(jù)屬于大數(shù)據(jù)B.基于大數(shù)據(jù)技術(shù),個別數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確會影響數(shù)據(jù)分析C.處理大數(shù)據(jù)的基本思想是并行處理的思想D.在手機(jī)上填寫個人資料后申領(lǐng)“健康碼”的過程,涉及到數(shù)據(jù)庫技術(shù)3.人工智能技術(shù)正逐漸廣泛應(yīng)用于教育行業(yè),大數(shù)據(jù)分析、人臉識別、掃描系統(tǒng),算法優(yōu)化等新科技正在應(yīng)用于智慧課堂中,改變了傳統(tǒng)教學(xué)模式。下說法中正確的是()A.通過攝像頭捕捉學(xué)生表情動作,并對這些行為進(jìn)行分析采用了行為主義的人工智能方法B.將老師的語音識別成字幕顯示在課件上采用了符號主義的人工智能方法C.智慧課堂技術(shù)對社會的影響并不都是正面的D.智慧課堂中刷臉考勤功能沒有用到人工智能技術(shù)4.小馨搭建了“學(xué)生運(yùn)動實(shí)時監(jiān)測系統(tǒng)”,該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)如右圖所示,能夠采集學(xué)生的運(yùn)動和心率數(shù)據(jù),并實(shí)時上傳至服務(wù)器中進(jìn)行備份。體育老師可以隨時查看學(xué)生運(yùn)動和心率等方面的數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)際情況及時調(diào)整運(yùn)動強(qiáng)度,以達(dá)到課程目標(biāo)。為了增強(qiáng)該信息系統(tǒng)的安全性,下列操作不正確的是()A.用戶進(jìn)入信息系統(tǒng)時,系統(tǒng)對用戶身份進(jìn)行鑒別B.經(jīng)常對系統(tǒng)和重要的數(shù)據(jù)進(jìn)行備份,還可以將重要的數(shù)據(jù)存放在云盤上C.為服務(wù)器和客戶端都安裝防病毒軟件D.在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和外部網(wǎng)絡(luò)之間構(gòu)造防火墻,防止非法分子入侵5.小馨搭建了“學(xué)生運(yùn)動實(shí)時監(jiān)測系統(tǒng)”,該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)如右圖所示,能夠采集學(xué)生的運(yùn)動和心率數(shù)據(jù),并實(shí)時上傳至服務(wù)器中進(jìn)行備份。體育老師可以隨時查看學(xué)生運(yùn)動和心率等方面的數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)際情況及時調(diào)整運(yùn)動強(qiáng)度,以達(dá)到課程目標(biāo)。有關(guān)搭建該系統(tǒng)所采用的開發(fā)模式特點(diǎn)描述中,不正確的是()A.應(yīng)用程序的升級和維護(hù)都可以在服務(wù)器端,降低了成本和工作量B.對服務(wù)器的負(fù)荷較重,對網(wǎng)絡(luò)的依賴性較高C.B/S架構(gòu)是對C/S架構(gòu)改進(jìn)后產(chǎn)生對一種軟件系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)D.該系統(tǒng)會將任務(wù)分配到客戶端和服務(wù)器端,應(yīng)用程序的升級和維護(hù)較困難6.小馨搭建了“學(xué)生運(yùn)動實(shí)時監(jiān)測系統(tǒng)”,該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)如右圖所示,能夠采集學(xué)生的運(yùn)動和心率數(shù)據(jù),并實(shí)時上傳至服務(wù)器中進(jìn)行備份。體育老師可以隨時查看學(xué)生運(yùn)動和心率等方面的數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)際情況及時調(diào)整運(yùn)動強(qiáng)度,以達(dá)到課程目標(biāo)。下列關(guān)于上面“學(xué)生運(yùn)動實(shí)時監(jiān)測系統(tǒng)”的說法中不正確的是()A.組成該系統(tǒng)的硬件部分包含PC客戶端、移動客戶端、Web服務(wù)器、智能終端等B.搭建該系統(tǒng)時,與“智能終端”相連的傳感器無需安裝驅(qū)動程序C.根據(jù)該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖判斷,①和②處的設(shè)備依次為交換機(jī)和路由器D.若該系統(tǒng)使用數(shù)據(jù)庫存儲數(shù)據(jù),則服務(wù)器端需要安裝數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)7.某算法部分流程圖如圖所示。執(zhí)行這部分流程,若輸入x的值為15,則輸出cnt值是()A.2 B.3 C.4 D.58.表達(dá)式樹是包含表達(dá)式的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),表達(dá)式樹對于一些高性能的場景下有較大實(shí)用性。如圖所示,一個數(shù)學(xué)表達(dá)式可以用一棵表達(dá)式樹來表示。下列關(guān)于該表達(dá)式樹的描述中不正確的是()A.表達(dá)式樹的根節(jié)點(diǎn)左右子樹的深度差不會超過1B.對該表達(dá)式樹進(jìn)行后序遍歷得到的后序表達(dá)式,實(shí)現(xiàn)了無括號處理和優(yōu)先級處理C.該表達(dá)式樹對應(yīng)表達(dá)式為(6-3)/2+5*(7+2)/8D.該表達(dá)式樹中的內(nèi)部節(jié)點(diǎn)比分支節(jié)點(diǎn)少一個9.已知隊(duì)列元素的的個數(shù)為5,則隊(duì)首指針head和隊(duì)尾指針tail的值不可能是()A.head=1tail=6 B.head=2,tail=6 C.head=5,tail=0 D.head=3,tail=210.有如下Python程序段:#程序段1deffac(n):s=1foriinrange(1,n+1):s=s*ireturnsprint(fac(5))#程序段2deffac(n):ifn==1:return1else:returnn*fac(n-1)#①print(fac(5))下列關(guān)于兩個程序段的說法,正確的是()A.程序1和程序2都使用了遞歸算法B.若問題規(guī)模為n,程序1和程序2的時間復(fù)雜度不同C.若程序1中問題規(guī)模為n,則n的值就是其循環(huán)執(zhí)行的次數(shù)D.若程序2中自定義函數(shù)內(nèi)的代碼只保留①處語句,也能獲取到目標(biāo)值11.有如下python程序段:a=[18,2,-1,-7,16,-2,12,8]k1,k2=1,1foriinrange(len(a)):ifa[i]>a[k1]:k2=k1;k1=ielifa[i]>a[k2]:k2=i該程序段運(yùn)行后,變量k1,k2的值分別為()A.2,5 B.4,0 C.5,2 D.0,412.某二分查找算法的程序段如下:key=int(input('待查數(shù)據(jù)為:'))i=0;j=10;n=0whilei<=j:m=(i+j+1)//2ifa[m]==key:breakelifa[m]>key:j=m-1;n=n-1else:i=m+1;n=n+1執(zhí)行該程序段后,下列說法正確的是()A.該程序若要實(shí)現(xiàn)對分查找,要求數(shù)組a按降序排列B.若n為-2,則查找key值可能等于a[3]的值C.若n為2,則查找key的值可能小于a[10]D.n的值最小為-4,最大為4二、非選擇題(本大題共3小題,8+9+9,共26分)13.小袁搭建了一個簡易化學(xué)實(shí)驗(yàn)室溫度監(jiān)測系統(tǒng),該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。Web服務(wù)器程序采用FlaskWeb框架開發(fā),使用micro:bit作為智能終端,連接溫濕度傳感器采集溫度數(shù)據(jù)。傳感器采集的數(shù)據(jù)由智能終端經(jīng)IOT模塊發(fā)送到Web服務(wù)器,執(zhí)行器用于實(shí)現(xiàn)溫濕度的控制。該系統(tǒng)服務(wù)器上的部分代碼如下:importsqlite3fromflaskimportFlask,render_template,requestDATABASE='data/data.db'app=Flask(__name__)@app.route("/")defindex():#代碼略@app.route("/input")defadd_data():id=int(requestargs.get('id'))tem=float(request.args.get('val'))db=sqlite3.connect(DATABASE)cur=db.cursor()cur.execute("INSERTINTOsensor(sensor,sensorvalue)VALUES(%d,%f)"%(id,①____))②_________cur.close()db.close()#代碼略if__name__=="__main__":app.run(host="10.8.251.173",port=8080)請回答下列問題:(1)在搭建“簡易化學(xué)實(shí)驗(yàn)室溫度”監(jiān)測系統(tǒng)的前期準(zhǔn)備中,下列說法正確的是()(多選,填字母)A.明確系統(tǒng)“先干什么,后干什么”屬于搭建信息系統(tǒng)前期準(zhǔn)備中的概要設(shè)計(jì)B.可行性分析主要對信息系統(tǒng)的必要性和可行性進(jìn)行分析C.確定采用什么終端設(shè)備,具體傳感器型號等屬于詳細(xì)設(shè)計(jì)D.明確用戶對所搭建信息系統(tǒng)的目標(biāo)期待這一過程屬于需求分析(2)①處應(yīng)填寫的代碼為_______,②處應(yīng)填寫的代碼為______。(3)分析程序可知,該系統(tǒng)中存儲溫濕度數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)庫名為_______,數(shù)據(jù)表名為_______。(4)服務(wù)器采用_______(選填:POST或GET)方式接受溫度、濕度的數(shù)據(jù)。若某時刻傳感器的編號為1,溫度數(shù)值為29,則傳輸數(shù)據(jù)時使用的URL是____。14.小明利用“在線社團(tuán)報名系統(tǒng)”收集了全校學(xué)生的社團(tuán)報名信息,并將報名數(shù)據(jù)導(dǎo)出到“社團(tuán)報名.xlsx”中,如圖1所示。然后編寫Python程序?qū)竺麛?shù)據(jù)進(jìn)行處理,生成分別以班級名和社團(tuán)名為文件名的Excel文件,以便分發(fā)給相應(yīng)的社團(tuán)指導(dǎo)老師和班主任。圖1圖2(1)在對表格進(jìn)行數(shù)據(jù)整理時發(fā)現(xiàn),關(guān)于“Jacky.Y”同學(xué)的記錄可能存在的數(shù)據(jù)問題是_______(選填:A.數(shù)據(jù)缺失B.數(shù)據(jù)異常C.邏輯錯誤D.數(shù)據(jù)格式不一致)。(2)其中生成每個社團(tuán)名單文件的過程是:先對報名數(shù)據(jù)按社團(tuán)名稱進(jìn)行分類,并對選報同一社團(tuán)的學(xué)生按班級進(jìn)行升序排序,然后生成各個社團(tuán)名單文件,如圖2所示。對應(yīng)的程序代碼如下,請?jiān)趧澗€處填寫合適的代碼。importpandasaspddefread_file(filename):#讀入報名數(shù)據(jù)的原始文件,并將表中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成列表,代碼略defsave_file(a):#保存名單到相應(yīng)社團(tuán)的Excel電子表格文件df=pd.DataFrame(a,columns=[“班級”,“姓名”,“選報社團(tuán)”])df.to_excel()+“.xlsx”,index=False)a=read_file(“社團(tuán)報名.xlsx”)n=len(a)#按社團(tuán)名(參照拼音的字母順序)進(jìn)行升序排序,代碼略#統(tǒng)計(jì)各社團(tuán)人數(shù),存在列表rs中,rs=[[“滑板社”,36],…],代碼略s=0foriinrange(len(rs)):_______left,right=s,s+num-1whileleft<right:imin=imax=leftforkinrange(left+1,right+1):ifa[k][0]<a[imax][0]:imin=kelifa[k][0]>a[imax][0]:imax=kifimin!=left:a[imin],a[left]=a[left],a[imin]ifimax==left:______ifimax!=right:a[imax],a[right]=a[right],a[imax]left=left+1;right=right–1____s+=num15.一列貨運(yùn)列車有n節(jié)車廂,每節(jié)車廂將停放在不同車站。假定n個車站編號分別為1~n,列車按照第n站至第1站的順序停靠,車廂編號與目的站序號相同。為了到每個站時只需卸掉最后一節(jié)車廂,必須將任意次序的車廂進(jìn)行重排,使得各車廂從前往后的編號是1~n。重排車廂的工作在一個轉(zhuǎn)軌站里完成,如圖所示,在轉(zhuǎn)軌站中有一個入軌,一個出軌和k(k=3)個緩沖軌H1,H2,H3。開始時n節(jié)車廂從入軌處進(jìn)入轉(zhuǎn)軌站,轉(zhuǎn)軌結(jié)束后車廂按編號1~n的次序離開轉(zhuǎn)軌站。編寫程序模擬有n(n=9)節(jié)車廂“入軌”和“出軌”過程,(入軌車廂次序滿足緩沖軌為3的情況)。車廂可以從入軌的前部移動到一個緩沖軌的頂部或者是出軌處的后部。進(jìn)入緩沖軌的車廂編號要滿足:①小于要進(jìn)入的緩沖軌的棧頂元素編號。②滿足條件①里面棧頂元素編號最小的緩沖軌。③若沒有滿足條件①的緩沖軌,則進(jìn)入空的緩沖軌。(1)若在入軌處的車廂次序是3,6,9,2,4,7,1,8,5,則2號車廂進(jìn)入的緩沖軌是_____(填:H1或H2或H3)。(2)實(shí)現(xiàn)上述功能的程序如下,請?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。definputStack(bh,stacks,n):#將車廂移到緩沖軌處globalminNum,minStack,kbestStack=-1#bestStack記錄最小車廂編號所在的緩沖軌編號bestTop=n+1#bestTop記錄緩沖軌中的最小車廂編號foriinrange(k):iflen(stacks[i])>0:top=stacks[i][-1]if______:bestTop=topbestStack=ielse:ifbestStack==-1:bestStack=iifbestStack==-1:returnFalsestacks[bestStack].append(bh)print('將%d號車廂從入軌處移到緩沖軌道H%d處。'%(bh,bestStack+1))ifbh<minNum:minNum=bhminStack=bestStackreturnTruedefoutput(stacks,n):#將緩沖軌中的剩余車廂按順序依次移到出軌處,代碼略#主程序開始list=[3,6,9,2,4,7,1,8,5]#車廂的原始編號存放在列表list中n=len(list)

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