河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣部分學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期調(diào)研物理試卷

2023-2024學(xué)年河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣部分學(xué)校九年級(jí)（上）調(diào)研物理試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________注意事項(xiàng):

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無(wú)效。

3.考試結(jié)束后，本試卷和答題卡一并交回。1.如圖所示的溫度計(jì)示數(shù)為_(kāi)_____℃.小明在測(cè)量了體溫后用力甩了幾下體溫計(jì)，隨后將其放在陽(yáng)臺(tái)上，晚上放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)體溫計(jì)的示數(shù)是36.2℃，他以此斷定這個(gè)溫度是今天的______溫度(選填“最高”、“最低”或“平均“)

2.冰是由水______而成的，黑龍江北部最低氣溫曾到-52.3℃，要測(cè)此氣溫，應(yīng)使用______(選填“水銀”或“酒精”)溫度計(jì)。(水銀、酒精熔點(diǎn)分別為-39℃、-3.光纖熔接機(jī)(如圖)主要用于光通信項(xiàng)目中光纜的對(duì)接和維護(hù)，主要是靠高壓電弧放電將需要對(duì)接的兩光纖斷面______(填寫物態(tài)變化名稱)，同時(shí)用高精度運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)平緩?fù)七M(jìn)讓兩根光纖融合成一根，再讓光纖______(選填吸熱”或“放熱”)凝固，即完成對(duì)接。

4.同學(xué)們?cè)诶_旅游時(shí)，發(fā)現(xiàn)食物不容易煮熟，這是因?yàn)槔_海拔高、氣壓低，液體的沸點(diǎn)______。小寓說(shuō)，加大火力就可以啦！小秦說(shuō)，不行！因?yàn)橐后w沸騰時(shí)吸熱，溫度______。5.運(yùn)動(dòng)損傷的疼痛常用“冷療法”治療：即把氯乙烷(通常情況下是氣態(tài))采用______的方法液化后儲(chǔ)存在罐中，對(duì)準(zhǔn)損傷處噴射，氯乙烷在皮膚上會(huì)迅速______(填物態(tài)變化名稱)，同時(shí)______大量的熱，使受傷部位溫度降低。6.“鉆木取火”是通過(guò)______的方式改變物體的內(nèi)能，用木柴燒水是通過(guò)______的方式改變物體的內(nèi)能。(均選填“熱傳遞”或“做功”)7.部分高海拔地區(qū)晝夜溫差較大，為了保護(hù)秧苗在夜間不被凍壞，人們常在傍晚往農(nóng)田中灌水，白天再將水放出，這是利用水的______較大的特性。如果讓2000kg的水溫度下降1℃，放出的熱量為_(kāi)_____J.[c8.用實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中熱水的溫度時(shí)，下列說(shuō)法正確的是(

)A.溫度計(jì)的感溫泡可以碰到容器壁

B.將感溫泡浸入熱水馬上讀出溫度

C.讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)可以離開(kāi)被測(cè)熱水

D.讀數(shù)時(shí)如圖所示，測(cè)量數(shù)據(jù)偏大9.“奮斗者”號(hào)載人潛水器的殼體使用了我國(guó)自主研發(fā)的新型高強(qiáng)、高韌鈦合金。金屬鈦是一種晶體，其熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象為圖中的(

)A. B. C. D.10.一臺(tái)四沖程內(nèi)燃機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min，則下列說(shuō)法正確的是A.1min飛輪轉(zhuǎn)3600圈，完成1800個(gè)沖程

B.1min完成900個(gè)沖程，做功450次

C.1s飛輪轉(zhuǎn)30圈，完成60個(gè)沖程

D.1s完成11.北方深秋，為避免樹(shù)上的桔子在夜間氣溫驟降時(shí)被凍傷，果農(nóng)經(jīng)常在傍晚給桔子樹(shù)噴水，雖然水在夜間結(jié)了冰，但桔子卻沒(méi)被凍傷，原因是(

)A.水凝固成冰，放出熱量 B.水凝固成冰，吸收熱量

C.冰熔化成水，放出熱量 D.冰熔化成水，吸收熱量12.下列圖示的現(xiàn)象中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是(

)

A.甲和丙 B.乙和丁 C.乙和丙 D.丙和丁13.下列現(xiàn)象中，物體的內(nèi)能減小的是(

)A.冰塊化成水 B.被舉高的杠鈴

C.被加熱的冷水 D.被冰鎮(zhèn)的飲料14.如圖，燒瓶?jī)?nèi)盛少量水，給瓶?jī)?nèi)打氣，可看到瓶塞跳起，在這個(gè)過(guò)程中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)

A.給瓶?jī)?nèi)打氣時(shí)，外界對(duì)瓶?jī)?nèi)氣體做功 B.瓶塞跳起時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)外做功

C.給瓶?jī)?nèi)打氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能減少 D.瓶塞跳起時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低15.下列事例中不是利用水的比熱容大的特性的是(

)A.夏天，在地上灑水會(huì)感到?jīng)隹?/p>

B.北方樓房?jī)?nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì)

C.海邊晝夜溫差變化比沙漠中小

D.生物體內(nèi)水的比例高，有助于調(diào)節(jié)自身的溫度16.下列關(guān)于我們身邊生活中發(fā)生的現(xiàn)象，說(shuō)法正確的是(

)A.北方的冬季，室外冰凍的衣服也會(huì)變干，這是升華現(xiàn)象

B.夏天打開(kāi)風(fēng)扇，感覺(jué)涼爽是因?yàn)轱L(fēng)扇吹來(lái)的是涼風(fēng)

C.冬天說(shuō)話時(shí)呼出“白氣”，這是液化現(xiàn)象

D.把食鹽放進(jìn)水里，一會(huì)兒水變咸了，這是液化現(xiàn)象17.用如圖所示的裝置，先后加熱初溫、質(zhì)量均相同的水和煤油，比較兩種液體比熱容的大小，多次實(shí)驗(yàn)表明：要讓水和煤油升高相同的溫度，水需要的加熱時(shí)間更長(zhǎng)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的操作及分析正確的是(

)A.水比煤油的比熱容小

B.加熱時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，是為了使水和煤油受熱均勻

C.實(shí)驗(yàn)中可以不使用溫度計(jì)，讓水和煤油都沸騰后再比較加熱時(shí)間

D.相同質(zhì)量的水和煤油，若吸收相同熱量后，煤油比水的溫度變化量小

18.圖甲是小麗同學(xué)探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

(1)如圖乙所示，溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____℃(不需要估讀)。

(2)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小麗應(yīng)按照______的順序進(jìn)行(選填“從上到下”或“從下到上”)。

(3)她將冰熔化的過(guò)程繪制成如圖丙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像。分析圖像數(shù)據(jù)可知，冰是______(選填“晶體”或“非晶體”)。

(4)分析圖丙可知，該物質(zhì)在t1時(shí)刻的內(nèi)能______t2時(shí)刻的內(nèi)能；CD段加熱時(shí)間是AB段加熱時(shí)間的2倍，則冰的比熱容______水的比熱容(兩空均選填“大于”、“等于”或“小于”)。

(5)當(dāng)試管中的冰全部熔化成水后，繼續(xù)用酒精燈加熱，試管中的水______沸騰(選填“能”或“不能”)。19.在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖，實(shí)驗(yàn)中還缺少的測(cè)量工具是______。

(2)當(dāng)水沸騰時(shí)，觀察溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，此時(shí)水的沸點(diǎn)是______℃；如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度將______。

(3)如果利用硬紙片將燒杯蓋得十分緊密，且紙片上無(wú)排氣孔，則水的沸點(diǎn)會(huì)______，這是因?yàn)開(kāi)_____，生活中______就是應(yīng)用這一原理工作的。

(4)加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，可采取的措施：______；______。20.在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)甲、乙兩套裝置你選擇______裝置，原因是______。

(2)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、______相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油)。

(3)水和煤油的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示。

①加熱3min時(shí)，b液體比a液體的溫度高，那么b液體吸收的熱量______(填“大于”、“小于”或“等于”)a液體吸收的熱量。

②根據(jù)圖丙可判斷出______(填“a”或“b”)液體的吸熱能力強(qiáng)，該液體是______(填“水”或“煤油”)。

(4)21.一個(gè)質(zhì)量為250g的鋼刀，加熱到560℃，然后在空氣中自然冷卻，室溫為20℃。

(1)這把鋼刀在冷卻過(guò)程中放出多少熱量？

(2)若把這些熱量給30℃0.5kg的水加熱，水溫可以上升多少攝氏度？

(3)升高到多少攝氏度？(c鋼22.物理興趣小組的同學(xué)在研究“沙子和水誰(shuí)的吸熱本領(lǐng)大”時(shí)，選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g的沙子和水加熱。他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖所示。已知水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃)，那么請(qǐng)問(wèn)：

(1)圖中a圖和b圖哪個(gè)是沙子吸熱升溫的圖象？

(2)

答案和解析1.【答案】-24

最高【解析】解：(1)由圖知，溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃，即此溫度計(jì)的分度值為1℃；“30”在“20”的下方，液柱最高處在兩者之間，所以顯示的溫度低于0℃，其示數(shù)為-24℃；

(2)由于體溫計(jì)比實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)多了一個(gè)縮口，所以體溫計(jì)內(nèi)的液體不能自動(dòng)退回玻璃泡，則體溫計(jì)的示數(shù)在不甩的情況下是不會(huì)下降的，但是遇到更高的溫度會(huì)上升，也就是說(shuō)體溫計(jì)顯示的是它所接觸到的最高溫度，以此判斷36.2℃是今天的最高氣溫。

故答案為：-24；最高。

(1)使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對(duì)刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下；

(2)體溫計(jì)在使用時(shí)有一個(gè)非常突出的特點(diǎn)，那就是：體溫計(jì)的示數(shù)如果不甩的話，繼續(xù)進(jìn)行溫度測(cè)量，它的示數(shù)只會(huì)上升，是不會(huì)下降的。2.【答案】凝固

酒精

【解析】解：冰是水凝固形成的；已知水銀和酒精熔點(diǎn)分別為-39℃、-117℃，即它們的凝固點(diǎn)分別是為-39℃、-117℃。當(dāng)溫度低至-52.3℃時(shí)，水銀將處于固態(tài)，而酒精仍為液態(tài)，所以要測(cè)出此時(shí)氣溫，應(yīng)選用酒精溫度計(jì)。

3.【答案】熔化

放熱

【解析】解：光纖熔接機(jī)在對(duì)接光纜時(shí)，靠高壓電弧放電，使光纖溫度升高，將需要對(duì)接的兩光纖斷面熔化，同時(shí)用高精度運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)平緩?fù)七M(jìn)讓兩根光纖融合成一根，然后再讓光纖放熱凝固，即完成對(duì)接。

故答案為：熔化；放熱。

物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫熔化，物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫做凝固，凝固放熱。

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)。4.【答案】低

不變

【解析】解：拉薩海拔高、氣壓低，液體的沸點(diǎn)低；液體沸騰時(shí)吸熱，溫度不變。

故答案為：低；不變。

液體沸騰的特點(diǎn)：吸收熱量，溫度不變；液體的沸點(diǎn)和氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點(diǎn)越高；氣壓越低，沸點(diǎn)越低。

本題考查了沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系，難度不大。5.【答案】加壓

汽化

吸收

【解析】解：氣態(tài)的氯乙烷在加壓的條件下液化成液態(tài)儲(chǔ)存在容器內(nèi)；當(dāng)液態(tài)的氯乙烷噴出遇到溫度較高的皮膚時(shí)，會(huì)迅速汽化為氣態(tài)；液態(tài)的氯乙烷汽化時(shí)吸收大量的熱量；

故答案為：加壓；汽化；吸收。

判斷物態(tài)變化的名稱，要抓住變化前后的狀態(tài)；另外物態(tài)變化的過(guò)程中都伴隨著吸熱和放熱選現(xiàn)象，結(jié)合題目提供的生活實(shí)際情況，做出明確的判斷。

本題考查汽化和液化在日常生活中的應(yīng)用，體現(xiàn)了物理知識(shí)和生活實(shí)際的聯(lián)系。6.【答案】做功

熱傳遞

【解析】解：“鉆木取火”是通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能，用木柴燒水是通過(guò)熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能。

故答案為：做功；熱傳遞。

改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞；做功的實(shí)質(zhì)是能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程，熱傳遞的實(shí)質(zhì)是能量轉(zhuǎn)移的過(guò)程。

本題考查改變內(nèi)能的方式，難度不大。7.【答案】比熱容

8.4×10【解析】解：因?yàn)樗谋葻崛葺^大，在質(zhì)量和降低溫度相同時(shí)，根據(jù)Q放=cm△t可知，水放出較多的熱量，避免秧苗被凍壞。

水放出的熱量：Q放=c水m△t=4.2×103J/(8.【答案】D

【解析】解：A.使用溫度計(jì)時(shí)，感溫泡不能碰到容器底或容器壁，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B.使用溫度計(jì)時(shí)，將感溫泡浸入熱水中，等待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，否則，測(cè)量結(jié)果可能偏小，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C.讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)繼續(xù)留在被測(cè)熱水中，避免因溫度計(jì)離開(kāi)熱水導(dǎo)致溫度下降，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D.讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)該與刻度值保持水平，圖中俯視讀數(shù)或?qū)е聹y(cè)量結(jié)果偏大，故選項(xiàng)D正確。

故選：D。

使用溫度計(jì)時(shí)，感溫泡應(yīng)該與待測(cè)液體充分接觸，不能接觸容器底和容器壁；待示數(shù)穩(wěn)定后開(kāi)始讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)要留在待測(cè)液體中，視線要與刻度平行。

9.【答案】B

【解析】解：已知金屬鈦是一種晶體，

A、整個(gè)過(guò)程中溫度都在不斷上升，所以是非晶體的熔化圖象，故A不符合題意；

B、整個(gè)過(guò)程溫度有上升的趨勢(shì)，且有一段時(shí)間溫度保持不變，所以是晶體的熔化圖象，故B符合題意；

C、整個(gè)過(guò)程溫度有下降的趨勢(shì)，且有一段時(shí)間溫度保持不變，所以是晶體的凝固圖象，故C不符合題意；

D、整個(gè)過(guò)程中溫度都在不斷下降，所以是非晶體的凝固圖象，故D不符合題意。

故選：B。

該題考查了晶體與非晶體的熔化和凝固圖象，根據(jù)圖象判斷物質(zhì)是晶體還是非晶體是一項(xiàng)基本技能，要求學(xué)生必須掌握的。10.【答案】C

【解析】解：

A.飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min，即1min飛輪轉(zhuǎn)1800圈，完成3600個(gè)沖程，故A錯(cuò)誤；

B.飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)兩周一個(gè)工作循環(huán)，所以1min完成900個(gè)工作循環(huán)，做功900次，故B錯(cuò)誤；

CD.飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min，即30r/s，所以1s飛輪轉(zhuǎn)30圈，每圈有兩個(gè)沖程，所以1s完成60個(gè)沖程，做功15次，故C正確、D錯(cuò)誤。

故選：C。

11.【答案】A

【解析】解：水在凝固結(jié)冰時(shí)，要放熱，這樣桔子可以吸收水結(jié)冰時(shí)放出的熱，而不致溫度降得太低而凍傷。

故選：A。

物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程是凝固，液體凝固時(shí)向外放出熱量。

此題主要考查了凝固與凝固放熱的特點(diǎn)，考查了學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的物理知識(shí)解決實(shí)際生活中問(wèn)題的能力。12.【答案】B

【解析】解：

甲、反復(fù)彎折鐵絲，鐵絲彎折處溫度升高，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故甲錯(cuò)誤；

乙、試管內(nèi)的水蒸氣沖開(kāi)木塞時(shí)，水蒸氣對(duì)木塞做功，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機(jī)械能，故乙正確；

丙、用力將活塞壓下，活塞對(duì)空氣做功，空氣的內(nèi)能增大，溫度升高，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故丙錯(cuò)誤；

丁、火花發(fā)生器中酒精燃?xì)鉀_開(kāi)盒蓋，燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為盒蓋的機(jī)械能，故丁正確。

故選：B。

做功可以改變物體的內(nèi)能，對(duì)物體做功的過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，物體內(nèi)能增加；物體對(duì)外做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，物體內(nèi)能減小。

此題考查了做功改變物體內(nèi)能兩種情況，需要注意的是：對(duì)物體做功，物體內(nèi)能增加，物體對(duì)外做功，物體內(nèi)能減小。13.【答案】D

【解析】解：

A、冰塊化成水需要吸收熱量，故溫度升高，內(nèi)能增大，故A不符合題意；

B、杠鈴被舉高，杠鈴的材料、溫度、狀態(tài)和質(zhì)量都沒(méi)有變化，故內(nèi)能不發(fā)生變化，故B不符合題意；

C、冷水被燒開(kāi)需要吸收熱量，水的溫度升高，內(nèi)能增大，故C不符合題意；

D、被冰鎮(zhèn)的飲料，飲料放出熱量，溫度降度，內(nèi)能減小，故D符合題意。

故選：D。

內(nèi)能是分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，它的大小與物體的材料、溫度、狀態(tài)和質(zhì)量有關(guān)。

此題考查物體內(nèi)能的改變，難度不大，關(guān)鍵是掌握內(nèi)能大小的影響因素。14.【答案】C

【解析】【解答】

AC.用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣，瓶?jī)?nèi)氣壓增大，是外界對(duì)瓶?jī)?nèi)空氣做功，瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能增大；故A正確，C錯(cuò)誤；

BD.當(dāng)氣壓把瓶塞從瓶口推出時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)瓶塞做功，使氣體自身的內(nèi)能減少轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，溫度降低，受溫度降低的影響，瓶口周圍的氣體液化成小水滴，這些小水滴就是看到的白霧；故BD正確。

故選：C。

【分析】

這道題目要利用物態(tài)變化和內(nèi)能的改變方法來(lái)解決?？吹狡恐谐霈F(xiàn)的白霧是由于物態(tài)變化所致，之所以發(fā)生物態(tài)變化又是因?yàn)樵谄咳龅倪^(guò)程中有能的轉(zhuǎn)化出現(xiàn)；對(duì)物體做功，物體內(nèi)能增大，物體對(duì)外做功，內(nèi)能減少。15.【答案】A

【解析】【分析】

水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；吸收或放出相同的熱量，水升高或降低的溫度少，據(jù)此分析。

本題考查了蒸發(fā)吸熱、水的比熱容大的特點(diǎn)的應(yīng)用，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，解釋了實(shí)際問(wèn)題，體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求，屬于中考熱點(diǎn)題目。

【解答】

A.夏天在地上灑水感到?jīng)隹焓抢昧怂恼舭l(fā)吸熱，而不是利用水的比熱容大的特點(diǎn)，故A符合題意；

B.因?yàn)樗谋葻崛荽?，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以北方樓房?jī)?nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì)，故B不符合題意；

C.沿海地區(qū)和沙漠地區(qū)相比，沿海地區(qū)水多，水的比熱容大，在相同的吸放熱條件下，水的溫度變化小，冬暖夏涼，晝夜溫差小；沙漠地區(qū)多砂石，砂石的比熱容較小，在相同的吸熱條件下，砂石的溫度變化大，故C不符合題意；

D.生物體內(nèi)水的比例很高，在外界環(huán)境溫度升高時(shí)，生物體即使吸收較多的熱量，由于水的比熱容較大，體溫不會(huì)升的過(guò)高；同理在在外界環(huán)境溫度降低時(shí)，由于水的比熱容較大，即使放出較多的熱量，體溫也不會(huì)過(guò)低，所以生物體內(nèi)的水分有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對(duì)生物體造成損害，故D不符合題意。

故選A。16.【答案】AC

【解析】解：A、北方的冬季，室外冰凍的衣服也會(huì)變干，這是冰吸熱變成氣體，這是升華現(xiàn)象，故A正確；

B、天打開(kāi)風(fēng)扇，感覺(jué)涼爽是因?yàn)榧涌炝苏舭l(fā)，故B錯(cuò)誤；

C、冬天說(shuō)話時(shí)呼出“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的，這是液化現(xiàn)象，故C正確；

D、把食鹽放進(jìn)水里，一會(huì)兒水變咸了，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。

故選：AC。

(1)升華指物質(zhì)由固態(tài)直接轉(zhuǎn)變成氣態(tài)，升華要吸熱；

(2)加快蒸發(fā)的方法：加快液體表面空氣流速、增大表面積和提高液體表面溫度。

(3)液化指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)，液化要放熱；

(4)擴(kuò)散現(xiàn)象：不同物質(zhì)在相互接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象。

17.【答案】B

【解析】解：A、由題意可知，質(zhì)量相同的水和煤油，升高相同的溫度時(shí)，水需要的加熱時(shí)間較長(zhǎng)，即吸收的熱量多，說(shuō)明水的吸熱能力能，所以水的比熱容大于煤油的比熱容，故A錯(cuò)誤；

B、實(shí)驗(yàn)中攪拌器的作用是：使液體受熱均勻，故B正確；

C、水和煤油的沸點(diǎn)不同，加熱時(shí)間也不同無(wú)法比較比熱容的大小，故C錯(cuò)誤；

D、相同質(zhì)量的水和煤油，若吸收相同熱量后，由煤油的比熱容小可知，煤油比水升高的溫度大，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

(1)相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量，比較溫度的變化，溫度變化大(小)的吸熱能力弱(強(qiáng))；

(2)用攪拌器攪拌，目的是使得液體受熱均勻；

(3)水和煤油的沸點(diǎn)不同，加熱時(shí)間也不同，無(wú)法比較比熱容的大??；

(4)根據(jù)Δt=Qcm18.【答案】-4

從下到上

晶體

小于

小于

不能【解析】解：(1)觀察溫度計(jì)刻度盤，從下到上示數(shù)變小，說(shuō)明是零下，則從0刻度處向下數(shù)為4格，則讀數(shù)為-4℃；

(2)組裝實(shí)驗(yàn)儀器的原則：從下到上，從左到右的順序，酒精燈加熱時(shí)用外焰加熱，要先放酒精燈，根據(jù)外焰的高度確定石棉網(wǎng)的高度；再放燒杯，確定試管的高度，最后放入溫度計(jì)，溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器底或壁；

(3)由丙圖可知，在t1-t2這段時(shí)間內(nèi)，溫度不變，具有一定的熔化溫度，說(shuō)明冰是晶體；

(4)t1-t2表示冰在熔化，熔化過(guò)程中，要持續(xù)吸熱，內(nèi)能增加，但是溫度不變，所以t1時(shí)刻的內(nèi)能小于t2時(shí)刻的內(nèi)能；

質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，處于不同狀態(tài)時(shí)，升高相同的溫度，加熱時(shí)間越長(zhǎng)，說(shuō)明吸收的熱量越多，比熱容越大，所以冰的比熱容小于水的比熱容；

(5)燒杯中的水沸騰后，溫度不再升高，試管中的水溫能達(dá)到沸騰的溫度，但不能繼續(xù)吸熱，所以不能沸騰。

答案為：(1)-4；(2)從下到上；(3)晶體；(4)小于；小于；(5)不能。

(1)溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)首先觀察刻度值從下往上逐漸變小，說(shuō)明是零下，則要從0刻度處向下數(shù)刻度；刻度值從下往上逐漸變大，說(shuō)明是零上，則要從0刻度處向上數(shù)刻度；

(2)19.【答案】秒表

98

保持不變

升高

水的沸點(diǎn)隨水面上方氣壓的升高而升高

高壓鍋

適當(dāng)減少水量

適當(dāng)提高水的初溫

【解析】解：

(1)該實(shí)驗(yàn)還需要記錄加熱時(shí)間，還需要的測(cè)量工具是停表；

(2)該溫度計(jì)的分度值是1℃，所以此時(shí)的示數(shù)是98℃，故水的沸點(diǎn)是98℃，水沸騰的條件有兩個(gè)：一是到達(dá)沸點(diǎn)，二是不斷吸收熱量，在沸騰時(shí)，溫度保持不變；水沸騰時(shí)，吸收熱量，但溫度不變；

(3)如果利用硬紙片將燒杯蓋得十分緊密，且紙片上無(wú)排氣孔，隨著水上方水蒸氣的增多，水上方的氣壓增高，所以水的沸點(diǎn)會(huì)升高。高壓鍋就是利用增大壓強(qiáng)升高沸點(diǎn)的原理盡快煮熟食物的；

(4)在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中，要縮短加熱時(shí)間，可以給燒杯加蓋，減少熱量的損失；或適當(dāng)減少水量；或適當(dāng)提高水的初溫。由于酒精燈的外焰溫度最高，所以用外焰加熱，也可以縮短加熱時(shí)間。

故答案為：(1)秒表；(2)98；保持不變；(3)升高；水的沸點(diǎn)隨水面上方氣壓的升高而升高；高壓鍋；(4)適當(dāng)減少水量；適當(dāng)提高水的初溫。

(1)本實(shí)驗(yàn)除了測(cè)量水的溫度，還需要記錄加熱時(shí)間；

(2)先確定溫度計(jì)的分度值，而后讀出示數(shù)即可；

水沸騰的條件有兩個(gè)：一是到達(dá)沸點(diǎn)，二是不斷吸收熱量，在沸騰時(shí)，溫度保持不變；水沸騰時(shí)，吸收熱量，但溫度不變；

(3)氣壓越高，沸點(diǎn)越高，反之，沸點(diǎn)越低；

(4)在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，要縮短加熱時(shí)間，首先要知道加熱用的時(shí)間與哪些因素有關(guān)。然后可以給燒杯加蓋、適當(dāng)減少水量、適當(dāng)提高水的初溫、用酒精燈的外焰加熱等方法。

此題是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)，考查了溫度計(jì)的讀數(shù)問(wèn)題，同時(shí)還考查了水沸騰時(shí)的特點(diǎn)，以及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系等，綜合性較強(qiáng)。20.【答案】乙

易于控制相同時(shí)間吸熱相同

質(zhì)量

等于

a

水

加熱時(shí)間

轉(zhuǎn)換

【解析】解：(1)甲用酒精燈，乙用電加熱器，電加熱器的規(guī)格相同，甲、乙兩套裝置選擇乙裝置加熱器，是因?yàn)殡娂訜崞鞲菀卓刂圃谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)產(chǎn)生相同的熱量；

(2)根據(jù)探究物質(zhì)的吸熱能力的兩種方法，要控制不現(xiàn)物質(zhì)的質(zhì)量相同，所以在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油